小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文單元練習(xí)題【三套】

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語(yǔ)文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為:“語(yǔ)就是口頭語(yǔ)言,文就是書面語(yǔ)言。把口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言連在一起說,就叫語(yǔ)文。”通過學(xué)習(xí),把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷?,把不清不楚的語(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
     【篇一】
    一、看拼音,寫漢字。
    每féng()
    ()diào魚
    ()pàn望
    ()jiāo外
    二、用“——”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。
    1、今天的天氣十分悶熱(mēnmèn)熱,小紅總是覺得悶悶(mēnmèn)不樂,突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹下磨(mómò)粉,石磨((mómò)發(fā)出沙沙聲可真有意思??!頓時(shí)她覺得輕松多了。
    2、小兒麻痹癥使英子的腿腳落(luòl(fā)ào)下了殘疾。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她高興(xīngxìng)地微笑著面對(duì)生活。
    三、照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然后給新字組詞。
    例:準(zhǔn)(準(zhǔn)備)難(困難)
    膠()()
    捧()()
    部()()
    料()()
    四、將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
    ()顯神()
    ()奇()怪
    又()又()
    如()戲()
    白發(fā)()()
    ()提()論
    五、古詩(shī)積累。
    1、《夜書所見》是代詩(shī)人寫的,詩(shī)中能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念情懷的詩(shī)句是:
    _____________________________________。
    2、天門中斷楚江開,_________。
    3、孤帆一片日邊來。這首詩(shī)選自。
     【篇二】
    一、選擇正確的詞語(yǔ)。
    1、雷鋒精神時(shí)刻(鼓勵(lì)勉勵(lì)激勵(lì))我們前進(jìn)。
    2、在一片贊揚(yáng)聲中,我們的頭腦要保持(平靜安靜寂靜冷靜)。
    3、那個(gè)人精心地(照顧照料)著癱瘓?jiān)诖?8年的老母親。
    4、他為(愛護(hù)愛惜保護(hù))國(guó)家財(cái)產(chǎn)光榮地獻(xiàn)出了生命。
    二、選擇正確的詞語(yǔ)填空。
    戰(zhàn)斗戰(zhàn)役戰(zhàn)爭(zhēng)天氣氣候不但……而且……要么……要么……之所以……是因?yàn)椤m然……但是……
    1、世界人民取得了反法西斯()的偉大勝利。
    2、在奪?。常梗备叩氐模ǎ┲?,邱少云犧牲了。
    3、六月的()一天比一天熱。
    4、蜜蜂()能遠(yuǎn)游,()遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。
    5、他()能取得優(yōu)異的成績(jī),()他刻苦學(xué)習(xí)。
    6、星期天,我()看書,()聽廣播。
    三、選擇正確的詞語(yǔ)填空。
    居然果然關(guān)于對(duì)于只要…就…只有…才…
    1、()他加入黨組織的問題,我們已經(jīng)討論過了。
    2、()在雨過天晴后,我們()能看到彩虹。
    3、太陽(yáng)花生命力頑強(qiáng),()掐一枝小小的莖插入泥土里,不久()會(huì)生根開花。
    4、看他的臉色就知道了一定發(fā)生了什么事情,(),幾天后,他爺爺因病去世了。
    四、選擇正確的詞語(yǔ)填空。
    堅(jiān)決堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持
    面對(duì)特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個(gè)()的信念:嚴(yán)防死守,保衛(wèi)家園。王市長(zhǎng)當(dāng)時(shí)身患重病,但他()在堤壩上指揮抗洪,他說:“面對(duì)困難一定要(),人在堤在,誓死戰(zhàn)勝洪澇?!?BR>    五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。
    因?yàn)椤浴词埂病瓱o論……都……
    1、這歌聲,()聽?wèi)T了鳥叫的人,()覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。
    2、這艘貨船,()是逆風(fēng)行駛,()帆沒有張起來。
    六、用“\”劃去句子中不正確的字、詞。
    1、他跨上一匹(駿俊峻)馬,越過了險(xiǎn)(駿俊峻)的山崖。
    2、中國(guó)女排的拼(博搏)精神(博搏)得了大家的好評(píng)。
    3、瓦特(發(fā)明發(fā)現(xiàn))水開了能頂起壺蓋,受到了啟發(fā),從而(發(fā)明發(fā)現(xiàn))了蒸氣機(jī)。
    4、爸爸來信的(意義意思)是說,捐款支援希望工程,是具有深遠(yuǎn)(意義意思)的好事。
    七、選詞填空。
    希望盼望失望指望
    ①凡卡()爺爺把他接到鄉(xiāng)下去,好()過上幸福的生活。
    ②翠鳥的窩很高,不容易爬上去,令我非常()。
    八、用“心”組詞后填空(不許重復(fù))
    姑娘看著經(jīng)過()挑選的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能夠把海螺賣出去,上學(xué)費(fèi)用也不用愁了,母親也不用()了。
    這時(shí),她看到母親的臉上露出了()的微笑。
     【篇三】
    一、選詞填空。
    清除解除消除
    (1)我們把教室內(nèi)的垃圾()了。
    (2)醫(yī)生為病人()了病痛。
    陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)
    (1)下課的鈴聲響了,同學(xué)們()走出教室。
    (2)小麗()三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
    二、修改病句。
    (1)因?yàn)樘鞖饫洌职炙砸憻捝眢w。
    _____________________________________。
    (2)我們把桌椅打掃得整整齊齊。
    _____________________________________。
    三、照樣子,換個(gè)說法。
    例:大樹長(zhǎng)滿了嫩綠的枝葉。
    嫩綠的枝葉長(zhǎng)滿了大樹。
    (1)西沙群島是我國(guó)的海防前哨。
    _____________________________________。
    (2)教室里擺放著整齊的桌椅。
    _____________________________________。
    四、寫一寫下面兩個(gè)句子的意思有什么不同。
    1、狼掉進(jìn)陷阱里爬不上來。
    _____________________________________。
    2、狼掉進(jìn)陷阱里,怎么也爬不上來。
    _____________________________________。
    五、下面說法正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    1、《群鳥學(xué)藝》主要講許多鳥都向鳳凰學(xué)跳舞。()
    2、《小攝影師》講的是高爾基童年的故事。()
    3、“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有用,就等于有了一大筆財(cái)富?!边@話是《中彩那天》一文中的一個(gè)中心句。()