中考政治考點:投身于精神文明建設

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    投身于精神文明建設
    考點:了解先進文化,懂得社會主義核心價值觀;理解社會主義精神文明建設的主要內容。
    第1框建設社會主義精神文明
    1.在當代中國,要發(fā)展什么樣的先進文化?(發(fā)展先進文化的內涵是什么?)
    答:發(fā)展先進文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,民族的科學的大眾的社會主義文化。
    2.發(fā)展社會主義文化的根本要求和根本保證是什么?
    答:牢牢把握先進文化的前進方向。
    3.牢牢把握先進文化的前進方向的要求是什么?(最根本的是怎么做?)
    答:最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領域的指導地位。
    4.社會主義核心價值體系的內容、地位、作用。1(談談你對社會主義核心價值體系的認識。)
    答:(1)基本內容:①馬克思主義指導思想;②中國特色社會主義共同理想。③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。④社會主義榮辱觀。(2)地位:社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)。(3)作用:發(fā)展中國特色社會主義文化,必須加強社會主義核心價值體系建設,用社會主義核心價值體系引頜社會思潮、凝聚社會共識。
    5.社會主義精神文明建設的主要內容包括哪兩個方面?它們各自有什么重要性?
    答:(1)主要內容:一是思想道德建設,二是教育、科學、文化建設。
    (2)重要性:①加強社會主義思想道德建設,是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。②發(fā)展教育和科學,是先進文化建設的基礎工程。
    6.社會主義精神文明建設的根本任務(發(fā)展社會主義先進文化的根本任務)。
    答:提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養(yǎng)一代叉一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
    7.如何加強社會主義思想道德建設?
    答:(1)以實際行動弘揚愛國主義精神。(2)堅持以為人民服務為核心、以集體。主義為原則、以增強誠實守信為重點。(3)自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。(4)樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,提高思想道德水平,培育文明道德風尚。
    8.發(fā)展教育和科學有何重要意義?
    答:當今時代,一個國家綜合國力的強弱,越來越取決于綜合國力的強弱,.越來越取決于國民素質的高低。全面提高國民素質,直接關系我國現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè),才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。
    第2框燦爛的文明之花
    1.為什么要加強精神文明創(chuàng)建活動?
    答:(1)性質:精神、文明創(chuàng)建活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創(chuàng)造,,也是加強社會主義先進文化建設的有效形式。(2)意義:豐富了廣大人民群眾的精神文化生活,促進了經濟與社會的協(xié)調發(fā)展,對中華民族的精神面貌產生了巨大影響。
    2.精神文明創(chuàng)建活動的形式。
    答:(1)創(chuàng)建文明城市的活動一一創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質服務的“創(chuàng)三優(yōu)”活動,涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū)。(2)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動一一“文明戶”的評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建精神文明城鎮(zhèn)的典型和文明村鎮(zhèn)示范點。
    3.青少年怎樣投身社會主義精神文明建設?
    答:(1)要善于辨別各種落后文化和腐朽文化,并自覺加以抵制.(2)要積極參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,共同參與創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全的生活環(huán)境.
    4.如何發(fā)展中國特色社會主義文化?
    答:(1)把握先進文化的前進方向,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想,中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領域的指導地位。(2).加強社會主義核心價值體系建設,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識.(3)加強社會主義思想道德建設-(4)發(fā)展教育和科學。(5)開展形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動。(6)抵制和消除各種落后文化和腐朽文化。