消防演習是為了人員的安全防火意識的活動，讓大家進一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調配合。為大家精心整理了以下文章，希望能幫助到大家。
篇一
今天，我們學校舉行了消防演習。
下午第三節(jié)課，老師給我們講解火災時應該真么做，講了一會，忽然，消防警報拉響了，我們馬上拿起毛巾，捂住口鼻，排好隊，向樓下跑去，一路上濃煙滾滾，還好我們用毛巾捂住了口鼻，不然，非被熏暈過去不可。
倒霉，我的毛巾太厚，憋得我快窒息了，我只能加快腳步，疾走如飛的向樓下走去。
終于，走到樓下了，謝天謝地，快被憋死了。
經過這次消防演習，我懂得了很多消防知識。
篇二
前2天，上海有一幢大樓被火燒掉了。所以，我們學校今天要搞消防演習。
我們班級的小朋友都帶了一塊小毛巾，捂住口鼻，逃到操場上去，然后排成早操隊伍。有人掉了自己的小毛巾，而且還是一塊很漂亮的呢。接下來，我們就聽音樂回教室了。我回到教室里，就自言自語：“哎呀，原來是假的呀！我的心都快跳出來了！我以為有假的火、讓我們害怕呢。原來是沒有假火的呀！”
張老師說，下次我們還要來演習，速度要快！
篇三
今天上午我們正聚精會神地上著數(shù)學課，突然廣播里傳來：“同學們，緊急疏散！”聲音急促而響亮。我腦子里立馬閃過一個念頭：著火了？我們飛快地放下書本，爭先恐后地離開座位，以50米沖刺的速度跑向樓梯。同學們有的用手捂著嘴巴，有的用雙手抱著頭，驚慌地奔跑著。整個四樓的同學向兩邊的樓梯分流，跑向離教室近的那個樓梯。雖然大家都擠在一個樓梯間，可是我們還是盡量做到井然有序。到了操場的空地上，我們相對安全了。于是各班迅速排成一列，老師清點人數(shù)后，全班同學一個不少。太好了，大家長長地松了一口氣。這時，俞校長告訴我們，這次緊急疏散，是學校的消防演習。全校同學都很棒，能在三分鐘內快速而有序地離開教室來到操場。這次演習非常成功。
哈哈，原來這不是真的著火了，這是我們崇文學校的消防演習。
篇四
我家旁邊有一個消防中隊，我常?？吹较儡嚴徍魢[而過，我時常想如果我能和他們在一起那該有多好啊！
機會終于來了，星期五我們舉行了消防演習，廣播里周老師下達撤離的命令，在張老師的帶領下，小朋友們就井然有序不快不慢地往下跑。我們一邊跑一邊用手捂住口鼻，這樣就可以不讓毒氣吸進你的鼻子里破壞呼吸系統(tǒng)。我們跑到操場上，老師報了我們的名字，因為沒有說到的人有可能還在教室里。我們班都到齊了，沒有一個人掉隊。
消防演習結束了，老師對這次演習很滿意，因為我們可以做到井然有序不快不慢。所以老師認為很滿意。
我們也學會了在緊急情況下疏散。
篇五
一個陽光明媚的早晨 ，我們在學校進行了正規(guī)的消防演習。
在那時候，大家都在上課或者做課堂作業(yè)。就在第一節(jié)課的下課鈴聲快響起時，突然，尖銳的消防警報聲響了。同學們有的捂住鼻子和嘴巴，有的抱著頭飛快地跑到了操場上呢！不過，個個老實也督促我們說：“快一點！快一點！”后來，大家都順利地跑到了操場上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)整個學校都是*的煙霧呢。
在這次演習中，我知道只要有緊急情況就必須用快的速度逃生。就因為再也沒有任何東西比生命更寶貴的了。
篇一
今天，我們學校舉行了消防演習。
下午第三節(jié)課，老師給我們講解火災時應該真么做，講了一會，忽然，消防警報拉響了，我們馬上拿起毛巾，捂住口鼻，排好隊，向樓下跑去，一路上濃煙滾滾，還好我們用毛巾捂住了口鼻，不然，非被熏暈過去不可。
倒霉，我的毛巾太厚，憋得我快窒息了，我只能加快腳步，疾走如飛的向樓下走去。
終于，走到樓下了，謝天謝地，快被憋死了。
經過這次消防演習，我懂得了很多消防知識。
篇二
前2天，上海有一幢大樓被火燒掉了。所以，我們學校今天要搞消防演習。
我們班級的小朋友都帶了一塊小毛巾，捂住口鼻，逃到操場上去，然后排成早操隊伍。有人掉了自己的小毛巾，而且還是一塊很漂亮的呢。接下來，我們就聽音樂回教室了。我回到教室里，就自言自語：“哎呀，原來是假的呀！我的心都快跳出來了！我以為有假的火、讓我們害怕呢。原來是沒有假火的呀！”
張老師說，下次我們還要來演習，速度要快！
篇三
今天上午我們正聚精會神地上著數(shù)學課，突然廣播里傳來：“同學們，緊急疏散！”聲音急促而響亮。我腦子里立馬閃過一個念頭：著火了？我們飛快地放下書本，爭先恐后地離開座位，以50米沖刺的速度跑向樓梯。同學們有的用手捂著嘴巴，有的用雙手抱著頭，驚慌地奔跑著。整個四樓的同學向兩邊的樓梯分流，跑向離教室近的那個樓梯。雖然大家都擠在一個樓梯間，可是我們還是盡量做到井然有序。到了操場的空地上，我們相對安全了。于是各班迅速排成一列，老師清點人數(shù)后，全班同學一個不少。太好了，大家長長地松了一口氣。這時，俞校長告訴我們，這次緊急疏散，是學校的消防演習。全校同學都很棒，能在三分鐘內快速而有序地離開教室來到操場。這次演習非常成功。
哈哈，原來這不是真的著火了，這是我們崇文學校的消防演習。
篇四
我家旁邊有一個消防中隊，我常?？吹较儡嚴徍魢[而過，我時常想如果我能和他們在一起那該有多好啊！
機會終于來了，星期五我們舉行了消防演習，廣播里周老師下達撤離的命令，在張老師的帶領下，小朋友們就井然有序不快不慢地往下跑。我們一邊跑一邊用手捂住口鼻，這樣就可以不讓毒氣吸進你的鼻子里破壞呼吸系統(tǒng)。我們跑到操場上，老師報了我們的名字，因為沒有說到的人有可能還在教室里。我們班都到齊了，沒有一個人掉隊。
消防演習結束了，老師對這次演習很滿意，因為我們可以做到井然有序不快不慢。所以老師認為很滿意。
我們也學會了在緊急情況下疏散。
篇五
一個陽光明媚的早晨 ，我們在學校進行了正規(guī)的消防演習。
在那時候，大家都在上課或者做課堂作業(yè)。就在第一節(jié)課的下課鈴聲快響起時，突然，尖銳的消防警報聲響了。同學們有的捂住鼻子和嘴巴，有的抱著頭飛快地跑到了操場上呢！不過，個個老實也督促我們說：“快一點！快一點！”后來，大家都順利地跑到了操場上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)整個學校都是*的煙霧呢。
在這次演習中，我知道只要有緊急情況就必須用快的速度逃生。就因為再也沒有任何東西比生命更寶貴的了。