該同學能認真學習馬列主義、*思想、*理論和三個代表重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己。為大家整理的《2018入黨介紹人發(fā)言稿范文》，希望對大家有所幫助！
篇一
_______同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。______年_______學習時，就曾被列為發(fā)展對象。調(diào)入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。
發(fā)揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。
用黨章規(guī)定的標準全面衡量_______同學，我認為他已具備了*員的條件，我愿意介紹_______同學加入中國*。
篇二
同學能認真學習馬列主義、*思想、*理論和三個代表重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優(yōu)秀。擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學共同做好班里各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評為校優(yōu)秀學生干部。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規(guī)，善于團結(jié)同學，在群眾中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。鑒于此，我認為同學已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國*。
篇三
同志自年月日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論和三個代表重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。20xx年在部門工作時，就曾被列為發(fā)展對象。在工作中，能夠更加嚴格要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標準全面衡量同志，我認為他已基本具備了*員的條件，我愿意介紹同志加入中國*。
篇一
_______同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。______年_______學習時，就曾被列為發(fā)展對象。調(diào)入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。
發(fā)揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。
用黨章規(guī)定的標準全面衡量_______同學，我認為他已具備了*員的條件，我愿意介紹_______同學加入中國*。
篇二
同學能認真學習馬列主義、*思想、*理論和三個代表重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優(yōu)秀。擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學共同做好班里各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評為校優(yōu)秀學生干部。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規(guī)，善于團結(jié)同學，在群眾中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。鑒于此，我認為同學已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國*。
篇三
同志自年月日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、*理論和三個代表重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。20xx年在部門工作時，就曾被列為發(fā)展對象。在工作中，能夠更加嚴格要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標準全面衡量同志，我認為他已基本具備了*員的條件，我愿意介紹同志加入中國*。