微風(fēng)習(xí)習(xí)，彩旗迎風(fēng)招展，學(xué)校秋季運(yùn)動會如期舉行。200米決賽跑道上有我的身影，對于一個在山野里長大的孩子，這樣的跑道距離實(shí)在太短了！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《2018中考作文模擬預(yù)測題目審題及范文：如果沒有你》供您查閱。
作文題目
閱讀下面的文字，按要求作文。
人生中不可或缺的東西很多，陽光雨露，摯愛親朋，鞭策勉勵，書香翰墨„„你的人生中不能缺少的是什么呢？
請以“如果沒有你”為題寫一篇作文。
要求：①文體不限，詩歌除外；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③不少于600字。
審題立意
這是一道“材料+命題”式作文題，從材料文字可知此文應(yīng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，傳達(dá)的應(yīng)是人們之間的美好情愫，屬于心靈感悟、成長體驗(yàn)類。就文題而言，這是一個假設(shè)性短語，能引發(fā)無限思考，所以寫作自由度很大。不妨從以下兩個角度出發(fā)：
1.咬文嚼字解內(nèi)涵。主要抓住文題中的“你”，深挖文題蘊(yùn)含的內(nèi)涵?！澳恪弊鳛榈诙朔Q代詞，可以是現(xiàn)實(shí)中任何真實(shí)的人或物，父母、兄弟姐妹，師長、同學(xué)，社會名流抑或飼養(yǎng)的寵物„„也可以是虛擬的歷史傳奇人物，書籍典故人物，大千世界里的一草一木„„只要是能觸動你內(nèi)心情感的都可以成為筆下寫作的對象。
2.發(fā)散思維補(bǔ)文題?？蓪⒚}作文改成半命題形式，比如：①如果沒有你，我（會）______；②如果沒有你，我的______；③如果沒有你（的）______，我______等等。這樣的思維擴(kuò)句法，在一定程度上可以打開寫作思路，明確寫作中心，有利于情感的表達(dá)。如人生路上有父母的殷切叮嚀，讓你感受陽光雨露般的溫暖；如師長的諄諄教誨，讓你擁有催人進(jìn)取的鞭策力量；如同學(xué)的關(guān)愛勉勵，讓你保持樂觀積極的豁達(dá)心態(tài)„„
在審題、構(gòu)思、立意的基礎(chǔ)上，同時運(yùn)用你擅長的表達(dá)技巧，選擇合適的文體，規(guī)劃好謀篇布局，你的作文必將出彩！
【范文一】如果沒有你
◎吳仁甫
即使翅膀折了，心也要飛翔。
——泰戈?duì)?BR> 人生總有許多缺憾，我們卻總愛不停地追尋完美，但往往事與愿違，因?yàn)樗腥搜壑心强此撇⒉煌昝赖倪^往終將隨風(fēng)而逝，能夠留存于心的則是真正觸動你內(nèi)心感激的那些時光„„
記得那是九月開學(xué)季的第一天，我隨父親遷到南方一個陌生的城市，就近入讀一所陌生的民工子弟學(xué)校。走進(jìn)一間陌生且充滿異樣眼神的教室，找到角落里靠窗的位子坐下，冷漠地打量著這里的一切，像一個絕緣體。慵懶的陽光透過窗戶照在臉上，我瞇著雙眼看著細(xì)碎的陽光在樹影婆娑中搖曳，似乎只有這點(diǎn)閃光讓我想起家鄉(xiāng)那棵老槐樹。
“老師來啦——”耳旁一聲大喊瞬間讓喧囂的教室安靜下來。
走廊上傳來“踢踏”的腳步聲，直到教室門前停止，一襲白色女式西裝，戴著一副黑框金邊眼鏡的你出現(xiàn)在教室門前，環(huán)顧掃視一圈后，你面露桃花般的微笑，信步走上講臺。在一番自我介紹之后，我知道你姓虞。而隨后底下則聽到有人在暗笑道——好一條白魚，隱約的嬉笑聲像一圈圈水紋在教室彌散。
“安靜！現(xiàn)在開始點(diǎn)名——”“白魚”收斂了笑容，或許你已聽到了一浪浪悶笑，因找不到聲源不便發(fā)作，便拾掇了下眼鏡厲聲說道。隨后便是一聲聲應(yīng)答有氣無力地此起彼伏。
這算是與你的初識，揶揄之后略帶著不屑和猜疑，亦如這夏末秋初的九月空氣，燥熱未消又透心陰涼。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，彩旗迎風(fēng)招展，學(xué)校秋季運(yùn)動會如期舉行。200米決賽跑道上有我的身影，對于一個在山野里長大的孩子，這樣的跑道距離實(shí)在太短了。以前每天上學(xué)，我都和伙伴們穿過樹林，趟過小溪，在山壟的小道上與太陽、輕風(fēng)賽跑，因而這樣的比賽項(xiàng)目對我而言簡直就是小菜一碟。發(fā)令聲“砰”的一響，我便撒腿狂奔向那終點(diǎn)的紅線。正當(dāng)我快要沖向終點(diǎn)時，一只*的腳踩了我的右腳跟，我一個踉蹌?chuàng)涞乖诘?，眼睜睜看著那人沖向終點(diǎn)，一時氣不打一處來，爬起來向那家伙就是一記當(dāng)胸猛拳„„毫無疑問，我被帶進(jìn)德育處受到了處分，于我而言，這樣的處分根本無所謂，正好趁運(yùn)動會這幾天，我溜進(jìn)了網(wǎng)吧。
事情終究按既定的發(fā)展。你告知了我的父親，與父親一同將我從網(wǎng)吧拽回家里。父親牛脾氣發(fā)作，我則閃進(jìn)了房間關(guān)上了房門，只聽到門外無休止的責(zé)罵。我對此早已習(xí)以為常，蓋上了被子蒙頭睡去，父親斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸消失在門外。我想這樣的一天總算過去了，突然，手機(jī)通訊聲響起，打開一看是你的信息——
我想，批評你或許無濟(jì)于事，你的情況我已了解。人生就像樹的年輪，雖然并不完美，但卻記錄成長的軌跡，我們只應(yīng)力求更加美好。我可以原諒你的過失，然而你也應(yīng)該明白，任何人無法選擇出生，但可以重新選擇人生！
看到你的信息，悔恨與感動交織于心，從不相信眼淚的我眼角卻滑落了一滴感激之淚。
故事終將落幕，圓滿的結(jié)局總是令人向往的。我在那兒匆匆讀了一個學(xué)期就因戶籍問題轉(zhuǎn)回了家鄉(xiāng)，回去之前我發(fā)了一條手機(jī)短信——
如果沒有你——虞老師，我的人生或許就畫上休止符，成為世俗眼光中的現(xiàn)實(shí)“杯具”。然而我也并不希望我的人生只用“謝謝”兩字草草收場，只期待終有春暖花開的一天，你看到有個男孩在向您微笑致敬！
【評點(diǎn)】
作者擷取了與虞老師相識相交的兩件事，并以對老師的情感變化為線索，起承轉(zhuǎn)合中將故事娓娓道來。通過多種人物刻畫方法，形象地展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)，質(zhì)樸的語言中蘊(yùn)含著引人深思的人生哲理，讓人不禁掩卷而思，回味無窮。
【范文二】如果沒有你
一把普通的傘有多大？它多能遮擋多少風(fēng)雨？對于這個問題，我曾經(jīng)反復(fù)思考，終我得到一個可令所有人信服的答案——全部！
記得九月剛開學(xué)時的那一個傍晚，我從宿舍出來，準(zhǔn)備去上晚修課。出門時以有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨在飄，由于疏懶，我沒再回去拿傘。走到半路，雨驟然變大，我除了懷里的幾本書，幾乎都要濕了，當(dāng)時也許有些后悔，但我很快了解到這不帶傘是正確的。正在這時，我發(fā)現(xiàn)身上突然沒有了被雨水打擊的感覺，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)有一位素不相識的姐姐為我打傘。我猛然反應(yīng)過來，連聲說：“謝謝！”一路上，我們走得很近，仿佛可以清楚聽見彼此的心跳。我感覺到對方有一顆火熱的心。
因?yàn)槲覐牟辉脒^，雨中為一個不相識的人打傘是一種真情，一種奉獻(xiàn)，直到那一天。其中，我們并未有太多的交談，也許路程太短，也許是如此相遇令我們都變得靦腆了。更令我感到遺憾的是我忘了問她的姓名。臨走時，我連她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每個人顯得神秘。但我知道，她一定是個天使。更出乎意料的是，我永遠(yuǎn)忘不了她那美麗的傘，淡綠色的底上精美地繡著兩只舞蹈的彩蝶。記得前些天，也下起了同樣的雨，我也因受上次的感動，做了同樣一件幫助別人的事。
我想，如果沒有上次的雨中相助，我不會相信社會的關(guān)懷可以達(dá)到如此境界；我不會明白人情可以這樣溫暖；更不會懂得幫助別人與被幫助可以這樣快樂。同時，我也相信被我?guī)椭^的同學(xué)也有同樣的體會。在此，我可以更加堅(jiān)定地說：“一把普通的傘，可以遮擋全部的風(fēng)雨！”
【范文三】如果沒有你
是你讓在失敗邊緣徘徊的我們重新拾起希望；是你讓我們奮力前進(jìn)的步伐未曾停留過一刻；是你讓我們已經(jīng)冷卻的心房再次擦出溫暖的火花；是你讓我們懂得了成功并不是無稽之談。
理想，你讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人生難免會有挫折，它讓許多人悲傷。面對它，許多人選擇了放棄。當(dāng)人們拾起理想時，挫折不再悲傷，更多的是讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
理想，你讓我懂得了拼搏。一切的一切讓我知道，成功不是件容易的事。只有付出了，才能得到應(yīng)有的回報。天上不會掉餡餅，就算掉了，也是需要你彎下腰去撿的。只要你拼搏了，你就離成功近了一步。
理想，你讓我擁有了動力。差，并不代表什么，只要肯奮起直追，成功就是屬于自己的。而面對自己糟糕的一切，我絕望了，不再相信世上會有屬于自己的成功。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了你，你告訴我，成功需要動力。
如果沒有你，成功就不會近在咫尺；如果沒有你，人生就不會那么精彩；如果沒有你，挫折就會戰(zhàn)勝一切。
你的出現(xiàn)讓迷茫的我找到了方向；你的出現(xiàn)讓無知的我懂得了成功；你的出現(xiàn)讓軟弱的我學(xué)會了面對。＂世上無難事，只怕有心人＂在你的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
沒錯！就是你讓我的世界不再單調(diào)；讓我的心情不在低落；讓我的心中充滿斗志。
有了你，摔倒不再是挫折；困難不再是阻礙。你告訴我，成功需要堅(jiān)強(qiáng)；成功需要拼搏；成功需要動力！前進(jìn)不后退，是成功的根本。
作文題目
閱讀下面的文字，按要求作文。
人生中不可或缺的東西很多，陽光雨露，摯愛親朋，鞭策勉勵，書香翰墨„„你的人生中不能缺少的是什么呢？
請以“如果沒有你”為題寫一篇作文。
要求：①文體不限，詩歌除外；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③不少于600字。
審題立意
這是一道“材料+命題”式作文題，從材料文字可知此文應(yīng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，傳達(dá)的應(yīng)是人們之間的美好情愫，屬于心靈感悟、成長體驗(yàn)類。就文題而言，這是一個假設(shè)性短語，能引發(fā)無限思考，所以寫作自由度很大。不妨從以下兩個角度出發(fā)：
1.咬文嚼字解內(nèi)涵。主要抓住文題中的“你”，深挖文題蘊(yùn)含的內(nèi)涵?！澳恪弊鳛榈诙朔Q代詞，可以是現(xiàn)實(shí)中任何真實(shí)的人或物，父母、兄弟姐妹，師長、同學(xué)，社會名流抑或飼養(yǎng)的寵物„„也可以是虛擬的歷史傳奇人物，書籍典故人物，大千世界里的一草一木„„只要是能觸動你內(nèi)心情感的都可以成為筆下寫作的對象。
2.發(fā)散思維補(bǔ)文題?？蓪⒚}作文改成半命題形式，比如：①如果沒有你，我（會）______；②如果沒有你，我的______；③如果沒有你（的）______，我______等等。這樣的思維擴(kuò)句法，在一定程度上可以打開寫作思路，明確寫作中心，有利于情感的表達(dá)。如人生路上有父母的殷切叮嚀，讓你感受陽光雨露般的溫暖；如師長的諄諄教誨，讓你擁有催人進(jìn)取的鞭策力量；如同學(xué)的關(guān)愛勉勵，讓你保持樂觀積極的豁達(dá)心態(tài)„„
在審題、構(gòu)思、立意的基礎(chǔ)上，同時運(yùn)用你擅長的表達(dá)技巧，選擇合適的文體，規(guī)劃好謀篇布局，你的作文必將出彩！
【范文一】如果沒有你
◎吳仁甫
即使翅膀折了，心也要飛翔。
——泰戈?duì)?BR> 人生總有許多缺憾，我們卻總愛不停地追尋完美，但往往事與愿違，因?yàn)樗腥搜壑心强此撇⒉煌昝赖倪^往終將隨風(fēng)而逝，能夠留存于心的則是真正觸動你內(nèi)心感激的那些時光„„
記得那是九月開學(xué)季的第一天，我隨父親遷到南方一個陌生的城市，就近入讀一所陌生的民工子弟學(xué)校。走進(jìn)一間陌生且充滿異樣眼神的教室，找到角落里靠窗的位子坐下，冷漠地打量著這里的一切，像一個絕緣體。慵懶的陽光透過窗戶照在臉上，我瞇著雙眼看著細(xì)碎的陽光在樹影婆娑中搖曳，似乎只有這點(diǎn)閃光讓我想起家鄉(xiāng)那棵老槐樹。
“老師來啦——”耳旁一聲大喊瞬間讓喧囂的教室安靜下來。
走廊上傳來“踢踏”的腳步聲，直到教室門前停止，一襲白色女式西裝，戴著一副黑框金邊眼鏡的你出現(xiàn)在教室門前，環(huán)顧掃視一圈后，你面露桃花般的微笑，信步走上講臺。在一番自我介紹之后，我知道你姓虞。而隨后底下則聽到有人在暗笑道——好一條白魚，隱約的嬉笑聲像一圈圈水紋在教室彌散。
“安靜！現(xiàn)在開始點(diǎn)名——”“白魚”收斂了笑容，或許你已聽到了一浪浪悶笑，因找不到聲源不便發(fā)作，便拾掇了下眼鏡厲聲說道。隨后便是一聲聲應(yīng)答有氣無力地此起彼伏。
這算是與你的初識，揶揄之后略帶著不屑和猜疑，亦如這夏末秋初的九月空氣，燥熱未消又透心陰涼。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，彩旗迎風(fēng)招展，學(xué)校秋季運(yùn)動會如期舉行。200米決賽跑道上有我的身影，對于一個在山野里長大的孩子，這樣的跑道距離實(shí)在太短了。以前每天上學(xué)，我都和伙伴們穿過樹林，趟過小溪，在山壟的小道上與太陽、輕風(fēng)賽跑，因而這樣的比賽項(xiàng)目對我而言簡直就是小菜一碟。發(fā)令聲“砰”的一響，我便撒腿狂奔向那終點(diǎn)的紅線。正當(dāng)我快要沖向終點(diǎn)時，一只*的腳踩了我的右腳跟，我一個踉蹌?chuàng)涞乖诘?，眼睜睜看著那人沖向終點(diǎn)，一時氣不打一處來，爬起來向那家伙就是一記當(dāng)胸猛拳„„毫無疑問，我被帶進(jìn)德育處受到了處分，于我而言，這樣的處分根本無所謂，正好趁運(yùn)動會這幾天，我溜進(jìn)了網(wǎng)吧。
事情終究按既定的發(fā)展。你告知了我的父親，與父親一同將我從網(wǎng)吧拽回家里。父親牛脾氣發(fā)作，我則閃進(jìn)了房間關(guān)上了房門，只聽到門外無休止的責(zé)罵。我對此早已習(xí)以為常，蓋上了被子蒙頭睡去，父親斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸消失在門外。我想這樣的一天總算過去了，突然，手機(jī)通訊聲響起，打開一看是你的信息——
我想，批評你或許無濟(jì)于事，你的情況我已了解。人生就像樹的年輪，雖然并不完美，但卻記錄成長的軌跡，我們只應(yīng)力求更加美好。我可以原諒你的過失，然而你也應(yīng)該明白，任何人無法選擇出生，但可以重新選擇人生！
看到你的信息，悔恨與感動交織于心，從不相信眼淚的我眼角卻滑落了一滴感激之淚。
故事終將落幕，圓滿的結(jié)局總是令人向往的。我在那兒匆匆讀了一個學(xué)期就因戶籍問題轉(zhuǎn)回了家鄉(xiāng)，回去之前我發(fā)了一條手機(jī)短信——
如果沒有你——虞老師，我的人生或許就畫上休止符，成為世俗眼光中的現(xiàn)實(shí)“杯具”。然而我也并不希望我的人生只用“謝謝”兩字草草收場，只期待終有春暖花開的一天，你看到有個男孩在向您微笑致敬！
【評點(diǎn)】
作者擷取了與虞老師相識相交的兩件事，并以對老師的情感變化為線索，起承轉(zhuǎn)合中將故事娓娓道來。通過多種人物刻畫方法，形象地展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)，質(zhì)樸的語言中蘊(yùn)含著引人深思的人生哲理，讓人不禁掩卷而思，回味無窮。
【范文二】如果沒有你
一把普通的傘有多大？它多能遮擋多少風(fēng)雨？對于這個問題，我曾經(jīng)反復(fù)思考，終我得到一個可令所有人信服的答案——全部！
記得九月剛開學(xué)時的那一個傍晚，我從宿舍出來，準(zhǔn)備去上晚修課。出門時以有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨在飄，由于疏懶，我沒再回去拿傘。走到半路，雨驟然變大，我除了懷里的幾本書，幾乎都要濕了，當(dāng)時也許有些后悔，但我很快了解到這不帶傘是正確的。正在這時，我發(fā)現(xiàn)身上突然沒有了被雨水打擊的感覺，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)有一位素不相識的姐姐為我打傘。我猛然反應(yīng)過來，連聲說：“謝謝！”一路上，我們走得很近，仿佛可以清楚聽見彼此的心跳。我感覺到對方有一顆火熱的心。
因?yàn)槲覐牟辉脒^，雨中為一個不相識的人打傘是一種真情，一種奉獻(xiàn)，直到那一天。其中，我們并未有太多的交談，也許路程太短，也許是如此相遇令我們都變得靦腆了。更令我感到遺憾的是我忘了問她的姓名。臨走時，我連她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每個人顯得神秘。但我知道，她一定是個天使。更出乎意料的是，我永遠(yuǎn)忘不了她那美麗的傘，淡綠色的底上精美地繡著兩只舞蹈的彩蝶。記得前些天，也下起了同樣的雨，我也因受上次的感動，做了同樣一件幫助別人的事。
我想，如果沒有上次的雨中相助，我不會相信社會的關(guān)懷可以達(dá)到如此境界；我不會明白人情可以這樣溫暖；更不會懂得幫助別人與被幫助可以這樣快樂。同時，我也相信被我?guī)椭^的同學(xué)也有同樣的體會。在此，我可以更加堅(jiān)定地說：“一把普通的傘，可以遮擋全部的風(fēng)雨！”
【范文三】如果沒有你
是你讓在失敗邊緣徘徊的我們重新拾起希望；是你讓我們奮力前進(jìn)的步伐未曾停留過一刻；是你讓我們已經(jīng)冷卻的心房再次擦出溫暖的火花；是你讓我們懂得了成功并不是無稽之談。
理想，你讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人生難免會有挫折，它讓許多人悲傷。面對它，許多人選擇了放棄。當(dāng)人們拾起理想時，挫折不再悲傷，更多的是讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
理想，你讓我懂得了拼搏。一切的一切讓我知道，成功不是件容易的事。只有付出了，才能得到應(yīng)有的回報。天上不會掉餡餅，就算掉了，也是需要你彎下腰去撿的。只要你拼搏了，你就離成功近了一步。
理想，你讓我擁有了動力。差，并不代表什么，只要肯奮起直追，成功就是屬于自己的。而面對自己糟糕的一切，我絕望了，不再相信世上會有屬于自己的成功。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了你，你告訴我，成功需要動力。
如果沒有你，成功就不會近在咫尺；如果沒有你，人生就不會那么精彩；如果沒有你，挫折就會戰(zhàn)勝一切。
你的出現(xiàn)讓迷茫的我找到了方向；你的出現(xiàn)讓無知的我懂得了成功；你的出現(xiàn)讓軟弱的我學(xué)會了面對。＂世上無難事，只怕有心人＂在你的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
沒錯！就是你讓我的世界不再單調(diào)；讓我的心情不在低落；讓我的心中充滿斗志。
有了你，摔倒不再是挫折；困難不再是阻礙。你告訴我，成功需要堅(jiān)強(qiáng)；成功需要拼搏；成功需要動力！前進(jìn)不后退，是成功的根本。