寒窗苦讀十余載，今朝考試展鋒芒;思維冷靜不慌亂，下筆如神才華展;心平氣和信心足，過關(guān)斬將如流水;細(xì)心用心加耐心，努力備考，定會考入理想院校。以下是為大家整理的 《2018中考政治備考知識點整理》供您查閱。
【篇一：加強法制觀念】
(一)青少年需要樹立的法制觀念。
憲法至上的觀念。
2.遵紀(jì)守法，尊重社會道德的觀念。
3.珍惜權(quán)利，正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)的觀念。
4.權(quán)利和義務(wù)相一致的觀念。
5.違法、犯罪要受到法律制裁的觀念，青少年要敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭的觀念。
6.堅決維護(hù)國家安全、榮譽、利益、統(tǒng)一的觀念。
7.依法保護(hù)自己的觀念。(青少年學(xué)生要有自我保護(hù)的意識和能力)
8.依法保護(hù)環(huán)境的觀念。(環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé))
(二)法律含義及其作用。
基本特征：由國家制定和認(rèn)可;由國家強制力保證實施;對全體社會成員具有普遍約束力。
2.我國法律作用：保障社會公共生活，社會主義經(jīng)濟建設(shè)、精神文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、青少年健康成長，是保護(hù)國家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。
(三)樹立憲法意識
憲法的地位和作用：是國家的根本*，具有法律效力，是治國安邦的總章程，是一切國家機關(guān)，組織和全體公民的行為準(zhǔn)則。
2.憲法規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)。公民權(quán)利有：人身自由受法律保護(hù)、未成年子女要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利、受教育的權(quán)利、合法財產(chǎn)和消費者合法權(quán)益受法律保護(hù)、有政治自由權(quán)利和選舉權(quán)、被選舉權(quán)，批評權(quán)，建議權(quán)。公民義務(wù)有：贍養(yǎng)父母、受教育、依法納稅、維護(hù)祖國統(tǒng)一、安全、榮譽和利益、守法和*的義務(wù)。
(四)依法*
要學(xué)法、懂法：明確自身權(quán)益和義務(wù)。
2.要守法。
(1)青少年為什么要守法?：因為A.法律代表國家的意志，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力;B.我國法律體現(xiàn)人*志，是保護(hù)國家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。C.只有自覺守法才能保障青少年健康成長，守法是公民的義務(wù)。所以，我國法律面前人人平等，青少年要平等的守法，違法也要承擔(dān)法律責(zé)任。
(2)青少年如何守法?：要正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)。正確行使權(quán)力不得損害國家、社會、集體和他人的合法權(quán)益;不得超越憲法和法律的范圍。自覺履行義務(wù)必須自覺做法律所規(guī)定的時，不做法律所禁止的事。
(3)用法、*：用法就是要依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法履行法律義務(wù)，促使自己健康成長;*就是要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，通過斗爭維護(hù)自身國家、社會、集體和他人合法權(quán)益，這也是公民的義務(wù)。
【篇二：社會主義建設(shè)】
(一)生產(chǎn)力的觀點
重視生產(chǎn)力中勞動者的主導(dǎo)作用。
2.發(fā)展生產(chǎn)力的作用：社會發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，生產(chǎn)力的發(fā)展是引起生產(chǎn)關(guān)系以及整個社會變化發(fā)展的決定性因素。
(二)社會主義建設(shè)
我國的基本國情(出發(fā)點)
社會主義本質(zhì)決定我國突飛猛進(jìn)的發(fā)展：經(jīng)濟實力和人民生活水平提高，實現(xiàn)了人民當(dāng)家做主，體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性。(社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。)(成就)
2.我國當(dāng)前還處于社會主義初級階段，表現(xiàn)為：生產(chǎn)力水平較低;科技和民族文化素質(zhì)不高、社會主義制度還不完善。(差距)
3.貫徹黨的基本路線
(1)黨是社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
(2)要團(tuán)結(jié)依靠全國各族人民。
(3)堅持一個中心，兩個基本點：以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則(立國之本，政治保證);堅持改革開放(發(fā)展動力)。
(4)堅持自力更生原則，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
(5)奮斗目標(biāo)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，提高人民生活水平，實現(xiàn)共同富裕。
4.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
(1)以德治國。要加強社會主義精神文明建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
(2)依法治國。要加強社會主義*法制建設(shè)，提高公民*法制觀念。
5.治國戰(zhàn)略
(1)科教興國戰(zhàn)略①實施原因：A.勞動者在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。他們是生產(chǎn)工具的制造者和使用者，他們生產(chǎn)經(jīng)驗、勞動技能和科學(xué)文化水平的提高，可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展;B.科技是第一生產(chǎn)力，對生產(chǎn)力有推動作用，是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素;C.當(dāng)今世界國與國之間的競爭主要是科技、人才競爭，而我國科技和民族文化水平還不高，制約了我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。D.科技的競爭關(guān)鍵又是人才的競爭，培養(yǎng)人才關(guān)鍵靠教育，所以我們應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②具體措施：依法保障和促進(jìn)科技和教育的發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，培養(yǎng)人才，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高全民族文化素質(zhì)。
【篇三：相親相愛一家人】
一、關(guān)于孝敬父母
1、為什么——
(1)父母把子女看成自己生命的一部分，愛子女勝過愛自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛。我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響。
(2)父母在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。
(3)父母從思想品德上，關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> (4)孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女必須履行的義務(wù)。(精神上安慰、生活上照料)
2、怎樣——
子女要尊重父母，熱愛父母，回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母健康。體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。
二、學(xué)會與父母溝通
1、影響與父母溝通的因素：
(1)心理方面：處于青春期的青少年，在逆反心理(原因、表現(xiàn))的支配下，對于父母的批評產(chǎn)生抵觸情緒，感覺與父母溝通困難，影響溝通。
(2)與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通。
(3)由于父母與子女之間的生活經(jīng)歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣方面有很大的差異，影響與父母溝通。
2、與父母溝通的技巧：
(1)要理解自己的父母。理解父母的嘮叨，這是父母對子女的疼愛;理解父母的殷切希望，體諒他們在關(guān)愛方式上的不當(dāng);理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。
(2)要尊重自己的父母。尊重父母的意見和建議;尊重父母的個性和優(yōu)點;當(dāng)與父母有矛盾和沖突時，作出必要的讓步;與父母意見發(fā)生分歧時，不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞。
(3)要掌握一定的技巧和方法。主動向父母匯報自己的學(xué)習(xí)和身心健康，主動和父母聊天，和父母開展一些增進(jìn)感情的活動，交換彼此的看法等。(結(jié)合13頁的技巧和方法)。
【篇四：國建憲法日設(shè)立的意義】
國家憲法日是哪一天
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。
國家憲法日的意義
《決定》指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)*及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
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【篇一：加強法制觀念】
(一)青少年需要樹立的法制觀念。
憲法至上的觀念。
2.遵紀(jì)守法，尊重社會道德的觀念。
3.珍惜權(quán)利，正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)的觀念。
4.權(quán)利和義務(wù)相一致的觀念。
5.違法、犯罪要受到法律制裁的觀念，青少年要敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭的觀念。
6.堅決維護(hù)國家安全、榮譽、利益、統(tǒng)一的觀念。
7.依法保護(hù)自己的觀念。(青少年學(xué)生要有自我保護(hù)的意識和能力)
8.依法保護(hù)環(huán)境的觀念。(環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé))
(二)法律含義及其作用。
基本特征：由國家制定和認(rèn)可;由國家強制力保證實施;對全體社會成員具有普遍約束力。
2.我國法律作用：保障社會公共生活，社會主義經(jīng)濟建設(shè)、精神文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、青少年健康成長，是保護(hù)國家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。
(三)樹立憲法意識
憲法的地位和作用：是國家的根本*，具有法律效力，是治國安邦的總章程，是一切國家機關(guān)，組織和全體公民的行為準(zhǔn)則。
2.憲法規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)。公民權(quán)利有：人身自由受法律保護(hù)、未成年子女要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利、受教育的權(quán)利、合法財產(chǎn)和消費者合法權(quán)益受法律保護(hù)、有政治自由權(quán)利和選舉權(quán)、被選舉權(quán)，批評權(quán)，建議權(quán)。公民義務(wù)有：贍養(yǎng)父母、受教育、依法納稅、維護(hù)祖國統(tǒng)一、安全、榮譽和利益、守法和*的義務(wù)。
(四)依法*
要學(xué)法、懂法：明確自身權(quán)益和義務(wù)。
2.要守法。
(1)青少年為什么要守法?：因為A.法律代表國家的意志，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力;B.我國法律體現(xiàn)人*志，是保護(hù)國家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。C.只有自覺守法才能保障青少年健康成長，守法是公民的義務(wù)。所以，我國法律面前人人平等，青少年要平等的守法，違法也要承擔(dān)法律責(zé)任。
(2)青少年如何守法?：要正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)。正確行使權(quán)力不得損害國家、社會、集體和他人的合法權(quán)益;不得超越憲法和法律的范圍。自覺履行義務(wù)必須自覺做法律所規(guī)定的時，不做法律所禁止的事。
(3)用法、*：用法就是要依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法履行法律義務(wù)，促使自己健康成長;*就是要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，通過斗爭維護(hù)自身國家、社會、集體和他人合法權(quán)益，這也是公民的義務(wù)。
【篇二：社會主義建設(shè)】
(一)生產(chǎn)力的觀點
重視生產(chǎn)力中勞動者的主導(dǎo)作用。
2.發(fā)展生產(chǎn)力的作用：社會發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，生產(chǎn)力的發(fā)展是引起生產(chǎn)關(guān)系以及整個社會變化發(fā)展的決定性因素。
(二)社會主義建設(shè)
我國的基本國情(出發(fā)點)
社會主義本質(zhì)決定我國突飛猛進(jìn)的發(fā)展：經(jīng)濟實力和人民生活水平提高，實現(xiàn)了人民當(dāng)家做主，體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性。(社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。)(成就)
2.我國當(dāng)前還處于社會主義初級階段，表現(xiàn)為：生產(chǎn)力水平較低;科技和民族文化素質(zhì)不高、社會主義制度還不完善。(差距)
3.貫徹黨的基本路線
(1)黨是社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
(2)要團(tuán)結(jié)依靠全國各族人民。
(3)堅持一個中心，兩個基本點：以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則(立國之本，政治保證);堅持改革開放(發(fā)展動力)。
(4)堅持自力更生原則，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
(5)奮斗目標(biāo)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，提高人民生活水平，實現(xiàn)共同富裕。
4.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
(1)以德治國。要加強社會主義精神文明建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
(2)依法治國。要加強社會主義*法制建設(shè)，提高公民*法制觀念。
5.治國戰(zhàn)略
(1)科教興國戰(zhàn)略①實施原因：A.勞動者在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。他們是生產(chǎn)工具的制造者和使用者，他們生產(chǎn)經(jīng)驗、勞動技能和科學(xué)文化水平的提高，可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展;B.科技是第一生產(chǎn)力，對生產(chǎn)力有推動作用，是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素;C.當(dāng)今世界國與國之間的競爭主要是科技、人才競爭，而我國科技和民族文化水平還不高，制約了我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。D.科技的競爭關(guān)鍵又是人才的競爭，培養(yǎng)人才關(guān)鍵靠教育，所以我們應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②具體措施：依法保障和促進(jìn)科技和教育的發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，培養(yǎng)人才，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高全民族文化素質(zhì)。
【篇三：相親相愛一家人】
一、關(guān)于孝敬父母
1、為什么——
(1)父母把子女看成自己生命的一部分，愛子女勝過愛自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛。我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響。
(2)父母在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。
(3)父母從思想品德上，關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> (4)孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女必須履行的義務(wù)。(精神上安慰、生活上照料)
2、怎樣——
子女要尊重父母，熱愛父母，回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母健康。體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。
二、學(xué)會與父母溝通
1、影響與父母溝通的因素：
(1)心理方面：處于青春期的青少年，在逆反心理(原因、表現(xiàn))的支配下，對于父母的批評產(chǎn)生抵觸情緒，感覺與父母溝通困難，影響溝通。
(2)與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通。
(3)由于父母與子女之間的生活經(jīng)歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣方面有很大的差異，影響與父母溝通。
2、與父母溝通的技巧：
(1)要理解自己的父母。理解父母的嘮叨，這是父母對子女的疼愛;理解父母的殷切希望，體諒他們在關(guān)愛方式上的不當(dāng);理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。
(2)要尊重自己的父母。尊重父母的意見和建議;尊重父母的個性和優(yōu)點;當(dāng)與父母有矛盾和沖突時，作出必要的讓步;與父母意見發(fā)生分歧時，不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞。
(3)要掌握一定的技巧和方法。主動向父母匯報自己的學(xué)習(xí)和身心健康，主動和父母聊天，和父母開展一些增進(jìn)感情的活動，交換彼此的看法等。(結(jié)合13頁的技巧和方法)。
【篇四：國建憲法日設(shè)立的意義】
國家憲法日是哪一天
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。
國家憲法日的意義
《決定》指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)*及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
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