語文課程特別關(guān)注漢語言文字的特點，對學(xué)生識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和思維發(fā)展等方面有顯著影響。語文課程是實踐性課程，需要著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的途徑是語文實踐。語文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運用祖國語言文字的課程，學(xué)習(xí)資源和實踐機(jī)會無處不在，無時不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫，日積月累，在大量的語文實踐中體會、把握運用語文的規(guī)律。以下是整理的相關(guān)語文實踐的試題資料，希望對您有所幫助！
一、照樣子寫字 略（8分）
二、讀拼音，寫詞語（15分）
jì suàn lì kè jìnɡ sài hóu zi yǔ zhòu
yǎnɡ yù ɡǎn xiè tàn wànɡ yú kuài mái fú
yóu yǒnɡ ɡānɡ qín jiào shì wū yā nénɡ shǒu
三、把下列詞語補(bǔ)充完整(12分)
烘托 賞悅 跋涉
花草 春風(fēng) 千古
四、寫出意思相反的詞（6分）
大-- 直-- 白--
熱-- 新-- 晴--
五、組詞（10分）
恨 球 安 衣
狠 救 按 依
懷 杯
六、把句子補(bǔ)充完整（6分）
1、傣族人民 。
2、 拍起手來。
七、按課文填空（14分）
的山多，也多。每年，一群群斑斕的蝴蝶飛過，穿過 ，越過 ，趕到山谷里來聚會。
八、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號，再完成題目（5分）
爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務(wù)電話還
fěi jǐnɡ
有很多，如110是 匪 警 電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預(yù)報電話，122是道路交通事故報警電話?！?BR> zhuānɡ
小華家近安裝了一部電話。
小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？”
bō
一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車很快就到了。
聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、 在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）
慢-- 少-- 健康--
2、 遇到下面的情況，可以撥打什么電話（6分）
（1）小華想知道少年宮的演出時間，可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。
（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報警。
九、作文填空（15分）
可愛的大象
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里 。
小猴子第一個趕到 ，小兔子也趕來了， ，
小胖豬也趕來了 ，
眼看小松鼠就要不行了 。這時，大象聞訊趕到了 。