二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合測(cè)評(píng)測(cè)試題

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    語(yǔ)文課程特別關(guān)注漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際和思維發(fā)展等方面有顯著影響。語(yǔ)文課程是實(shí)踐性課程,需要著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的途徑是語(yǔ)文實(shí)踐。語(yǔ)文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的課程,學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在,無時(shí)不有。因而,應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫,日積月累,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、把握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。以下是整理的相關(guān)語(yǔ)文實(shí)踐的試題資料,希望對(duì)您有所幫助!
         一、照樣子寫字  略(8分)
    二、讀拼音,寫詞語(yǔ)(15分)
    jì suàn lì kè jìnɡ sài hóu zi yǔ zhòu
    yǎnɡ yù ɡǎn xiè tàn wànɡ yú kuài mái fú
    yóu yǒnɡ ɡānɡ qín jiào shì wū yā nénɡ shǒu
    三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(12分)
    烘托 賞悅 跋涉
    花草 春風(fēng) 千古
    四、寫出意思相反的詞(6分)
    大-- 直-- 白--
    熱-- 新-- 晴--
    五、組詞(10分)
    恨 球 安 衣
    狠 救 按 依
    懷 杯
    六、把句子補(bǔ)充完整(6分)
    1、傣族人民 。
    2、 拍起手來。
    七、按課文填空(14分)
    的山多,也多。每年,一群群斑斕的蝴蝶飛過,穿過 ,越過 ,趕到山谷里來聚會(huì)。
    八、把下面的句子排列成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào),再完成題目(5分)
    爸爸告訴小華:“120是急救電話號(hào)碼,像這樣的服務(wù)電話還
    fěi jǐnɡ
    有很多,如110是 匪 警 電話,119是火警電話,114是查號(hào)電話,121是天氣預(yù)報(bào)電話,122是道路交通事故報(bào)警電話?!?BR>    zhuānɡ
    小華家近安裝了一部電話。
    小華問爸爸:“真奇怪,怎么一打電話救護(hù)車就來了?”
    bō
    一天,爺爺病了,爸爸連忙撥打120,救護(hù)車很快就到了。
    聽了爸爸的話,小華覺得電話的作用可真大。
    1、 在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫下來(3分)
    慢-- 少-- 健康--
    2、 遇到下面的情況,可以撥打什么電話(6分)
    (1)小華想知道少年宮的演出時(shí)間,可以先撥打 查問少年宮的電話號(hào)碼。
    (2)小華的媽媽想知道明天的天氣情況,可以撥打 查問。
    (3)小華爸爸在路上看見一起車禍,可以撥打 報(bào)警。
    九、作文填空(15分)
    可愛的大象
    一天,森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里 。
    小猴子第一個(gè)趕到 ,小兔子也趕來了, ,
    小胖豬也趕來了 ,
    眼看小松鼠就要不行了 。這時(shí),大象聞?dòng)嵹s到了 。