高等教育自學(xué)考試，簡(jiǎn)稱自學(xué)考試、自考，1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試。以下是為大家整理的《2018年4月自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》答案及解析（部分）》供您查閱。
【題干】人的大腦語(yǔ)言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為大約是( )。
【選項(xiàng)】
A.5-6歲
B.7-8歲
C.9-10歲
D.12-13歲
【答案】D
【解析】人的大腦語(yǔ)言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為最遲大約是12-13歲。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言與科學(xué)技術(shù)——生命科學(xué)和人的語(yǔ)言能力——大腦的語(yǔ)言功能受臨界期限制
【題干】下列關(guān)于“威爾尼克失語(yǔ)癥”的表述，不正確的一項(xiàng)是( )。
【選項(xiàng)】
A.發(fā)音仍然比較準(zhǔn)確
B.構(gòu)成不完整的句子
C.仍然能聽(tīng)懂別人的話
D.詞語(yǔ)之間沒(méi)有聯(lián)系
【答案】C
【解析】威爾尼克取受損的患者能夠說(shuō)出一些詞語(yǔ)，發(fā)音也很準(zhǔn)確，但是詞語(yǔ)之間在意義上沒(méi)有聯(lián)系，構(gòu)成不了完整的句子，而且患者也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言與科學(xué)技術(shù)——生命科學(xué)和人的語(yǔ)言能力——人腦語(yǔ)言能力的研究成果
21.【題干】下面各項(xiàng)中屬于詞的有( )。
【選項(xiàng)】
A.吃敗仗
B.轉(zhuǎn)基因
C.幼兒園
D.小女兒
E.玩游戲
【答案】BCD
【解析】詞是最小的、有意義的、能夠獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。A屬于“語(yǔ)”，長(zhǎng)度相當(dāng)于語(yǔ)法上的詞組或句子，但意義和用法相對(duì)凝固的語(yǔ)言片段。E屬于“短語(yǔ)”。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——語(yǔ)匯概說(shuō)——什么是語(yǔ)匯
22.【題干】下面各對(duì)詞語(yǔ)中，能表現(xiàn)在同一語(yǔ)法位置上的有( )。
【選項(xiàng)】
A.小孩-蘋(píng)果
B.大-小
C.紅-紅色
D.寫(xiě)-在
E.好-衣服
【答案】ABD
【解析】能表現(xiàn)在同一個(gè)語(yǔ)法位置上詞，他們是屬于聚合關(guān)系，聚合關(guān)系得到的是詞類。A是名詞，B是形容詞，D是動(dòng)詞。
【考點(diǎn)】語(yǔ)法——組合規(guī)則和聚合規(guī)則——詞的聚合：詞類
23.【題干】“老劉有三個(gè)孩子”的蘊(yùn)含義可能有( )。
【選項(xiàng)】
A.老劉沒(méi)有孩子
B.老劉只有三個(gè)孩子
C.老劉有不止三個(gè)孩子
D.老劉有孩子
E.老劉沒(méi)有三個(gè)孩子
【答案】BCD
【解析】蘊(yùn)含義指說(shuō)出的話中包含著其中某個(gè)詞語(yǔ)的上位義或整體義，分為兩種“衍推義”和“隱含義”。D為衍推義，BC為隱含義。
【考點(diǎn)】語(yǔ)用——會(huì)話準(zhǔn)則和會(huì)話含義——蘊(yùn)含義和預(yù)設(shè)義
24.【題干】醫(yī)生安慰重病人說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，好好回家休養(yǎng)”明顯違反了( )。
【選項(xiàng)】
A.贊譽(yù)準(zhǔn)則
B.慷慨準(zhǔn)則
C.相關(guān)準(zhǔn)則
D.一致準(zhǔn)則
E.質(zhì)量準(zhǔn)則
【答案】CE
【解析】為了避免患者受到損害，遵守禮貌原則，醫(yī)生被迫違反了合作原則中相關(guān)原則和質(zhì)量準(zhǔn)則。
【考點(diǎn)】語(yǔ)用——會(huì)話準(zhǔn)則和會(huì)話含義——違反會(huì)話準(zhǔn)則產(chǎn)生的會(huì)話含義
25.【題干】下面各項(xiàng)屬漢字字體演變不同階段的有( )。
【選項(xiàng)】
A.甲骨文
B.金文
C.小篆
D.隸書(shū)
E.繁體
【答案】ABCD
【解析】漢字大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這幾個(gè)不同字體的演變。
【考點(diǎn)】文字——漢字和漢字改革——漢字的演變
26.【題干】反義詞
【答案】反義詞指的是具有相反相對(duì)意義關(guān)系的一組詞語(yǔ)，單獨(dú)的一個(gè)詞語(yǔ)無(wú)所謂反義詞。
【考點(diǎn)】語(yǔ)義——詞語(yǔ)的意義——詞義的聚合關(guān)系
27.【題干】外來(lái)詞
【答案】外來(lái)詞也叫借詞，即一種語(yǔ)言從外族語(yǔ)言中翻譯或借用的詞語(yǔ)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——詞語(yǔ)的分類——詞的分類
28.【題干】言內(nèi)語(yǔ)境
【答案】言內(nèi)語(yǔ)境指與話語(yǔ)內(nèi)部的語(yǔ)言要素相關(guān)的語(yǔ)境。
【考點(diǎn)】語(yǔ)用——語(yǔ)境和語(yǔ)句的意義——語(yǔ)境和語(yǔ)句意義
29.【題干】他源文字
【答案】他源文字指借用其他文字產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的文字。
【考點(diǎn)】文字——文字的演變——文字發(fā)展的規(guī)律
30.【題干】找出下面這句話的單純?cè)~和合成詞。
姑媽蹣跚著走了過(guò)來(lái)。
【答案】單純?cè)~：蹣跚、著、走、了。
合成詞：姑媽、過(guò)來(lái)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——詞語(yǔ)的構(gòu)造——詞的構(gòu)造形式
31.【題干】以漢語(yǔ)為例，說(shuō)明孤立語(yǔ)的主要特點(diǎn)。
【答案】漢語(yǔ)作為孤立語(yǔ)的主要特點(diǎn)有：
1、不通過(guò)謂詞詞形變化表“時(shí)、體、態(tài)”，而是有豐富的表時(shí)態(tài)的助詞(著、了、過(guò)等)、表語(yǔ)氣的助詞(的、呢、嗎)等。
2、沒(méi)有通過(guò)名詞詞形變化表“性、數(shù)、格”，而特別突出語(yǔ)序和虛詞的作用。
3、各種實(shí)詞(名、動(dòng)、形等)都沒(méi)有詞尾標(biāo)記，詞類和句法成分不存在一 一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)——認(rèn)識(shí)人類的語(yǔ)言——語(yǔ)言的性質(zhì)和類型
32.【題干】簡(jiǎn)要說(shuō)明多義詞與同音詞的差別。
【答案】現(xiàn)時(shí)意義有聯(lián)系的是多義詞，現(xiàn)時(shí)意義沒(méi)有聯(lián)系的是同音詞。如“花錢(qián)”中“花”表示“耗費(fèi)”，“花費(fèi)”中“花”表示“可供觀賞的植物”，意義之間沒(méi)有任何聯(lián)系，它們?yōu)橥粼~。“濃茶”中“濃”表示“含某種成分多”，“興趣濃”中“濃”表示“程度深”，意義之間有聯(lián)系，它們?yōu)槎嗔x詞。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——詞語(yǔ)的分類——同音詞和同形詞
33.【題干】簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)言演變的不平衡性。
【答案】1、語(yǔ)言系統(tǒng)的各個(gè)組成部分與社會(huì)變化發(fā)展的聯(lián)系是各不相同的。
語(yǔ)匯的新陳代謝最快，其次是語(yǔ)音，語(yǔ)音系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較穩(wěn)定的。語(yǔ)法是語(yǔ)言成分的組織規(guī)則，每項(xiàng)語(yǔ)法規(guī)則都支配著整個(gè)類型的語(yǔ)言成分，新詞語(yǔ)的產(chǎn)生和舊詞語(yǔ)的消失一般不會(huì)立即引起語(yǔ)法規(guī)則的改變。
2、不平衡性還體現(xiàn)在統(tǒng)一語(yǔ)言現(xiàn)象的發(fā)展速度、發(fā)展方向在不同的地域的不一致：可能在有的地區(qū)變，在有的地區(qū)不變;或者有的地區(qū)這樣變，有的地區(qū)那樣變。比如漢語(yǔ)可能式動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，普通話說(shuō)“打不過(guò)他”，南方方言則說(shuō)“打他不過(guò)”。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言的發(fā)展和演變——語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展——語(yǔ)言的發(fā)展
34.【題干】什么是句法手段?說(shuō)明下面三個(gè)例子各是通過(guò)什么句法手段表現(xiàn)不同的語(yǔ)法意義。
我的老師——我和老師
洗衣服——洗干凈
客人來(lái)了——來(lái)客人了
【答案】句法手段指通過(guò)結(jié)構(gòu)的變化來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)法意義的形式，包括虛詞、語(yǔ)類選擇、語(yǔ)序、句調(diào)。
1、“我的老師”和“我和老師”是通過(guò)虛詞來(lái)表現(xiàn)不同語(yǔ)法意義。虛詞是通過(guò)使用虛詞來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式。虛詞不同，語(yǔ)法意義不同，虛詞“的”表示領(lǐng)屬關(guān)系，“和”表示并列關(guān)系。
2、“洗衣服”和“洗干凈”是通過(guò)語(yǔ)類選擇來(lái)表現(xiàn)不同語(yǔ)法意義。語(yǔ)類選擇是通過(guò)選擇句法結(jié)構(gòu)中可以組合的詞類或詞組的類來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式。“洗衣服”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“洗干凈”是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。
3、“客人來(lái)了”和“來(lái)客人了”是通過(guò)語(yǔ)序來(lái)表現(xiàn)不同語(yǔ)法意義。語(yǔ)序是通過(guò)句法結(jié)構(gòu)中詞的位置順序來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式。漢語(yǔ)常用詞語(yǔ)的順序表示語(yǔ)法關(guān)系?！翱腿藖?lái)了”是主謂關(guān)系，“來(lái)客人了”是動(dòng)賓關(guān)系。
【考點(diǎn)】語(yǔ)法——語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義——語(yǔ)法形式的主要手段
35.【題干】從下列材料中分析漢語(yǔ)普通話兒化韻的作用。
頭-頭兒(領(lǐng)導(dǎo)) 眼-眼兒(小孔) 一點(diǎn)(一點(diǎn)鐘)-一點(diǎn)兒
畫(huà)-畫(huà)兒 蓋-蓋兒 活-活兒
米粒-米粒兒 門(mén)縫-門(mén)縫兒 小魚(yú)-小魚(yú)兒
【答案】?jī)夯嵶饔弥饕校簠^(qū)別詞義、區(qū)別詞類、表細(xì)小及可愛(ài)的感情 色彩。
1、第一組體現(xiàn)了兒化韻可以區(qū)別詞義的作用?！邦^-頭兒(領(lǐng)導(dǎo))、眼-眼兒(小孔)、一點(diǎn)(一點(diǎn)鐘)-一點(diǎn)兒”中只改變了詞的意義，并沒(méi)有改變?cè)~類。
2、第二組體現(xiàn)了兒化韻可以區(qū)別詞類的作用?！爱?huà)-畫(huà)兒、蓋-蓋兒、活-活兒”中“畫(huà)、蓋、活”都是動(dòng)詞，“畫(huà)兒、蓋兒、活兒”都是名詞。
3、第三組體現(xiàn)了兒化韻可以表細(xì)小及可愛(ài)的感情 色彩的作用?！懊琢?米粒兒、門(mén)縫-門(mén)縫兒、小魚(yú)-小魚(yú)兒”加上兒化后，詞類和詞義均沒(méi)有發(fā)生變化，只起到了可以表細(xì)小及可愛(ài)的感情 色彩的作用。
【考點(diǎn)】語(yǔ)音——語(yǔ)流音變和韻律節(jié)奏——語(yǔ)流音變
【題干】人的大腦語(yǔ)言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為大約是( )。
【選項(xiàng)】
A.5-6歲
B.7-8歲
C.9-10歲
D.12-13歲
【答案】D
【解析】人的大腦語(yǔ)言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為最遲大約是12-13歲。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言與科學(xué)技術(shù)——生命科學(xué)和人的語(yǔ)言能力——大腦的語(yǔ)言功能受臨界期限制
【題干】下列關(guān)于“威爾尼克失語(yǔ)癥”的表述，不正確的一項(xiàng)是( )。
【選項(xiàng)】
A.發(fā)音仍然比較準(zhǔn)確
B.構(gòu)成不完整的句子
C.仍然能聽(tīng)懂別人的話
D.詞語(yǔ)之間沒(méi)有聯(lián)系
【答案】C
【解析】威爾尼克取受損的患者能夠說(shuō)出一些詞語(yǔ)，發(fā)音也很準(zhǔn)確，但是詞語(yǔ)之間在意義上沒(méi)有聯(lián)系，構(gòu)成不了完整的句子，而且患者也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言與科學(xué)技術(shù)——生命科學(xué)和人的語(yǔ)言能力——人腦語(yǔ)言能力的研究成果
21.【題干】下面各項(xiàng)中屬于詞的有( )。
【選項(xiàng)】
A.吃敗仗
B.轉(zhuǎn)基因
C.幼兒園
D.小女兒
E.玩游戲
【答案】BCD
【解析】詞是最小的、有意義的、能夠獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。A屬于“語(yǔ)”，長(zhǎng)度相當(dāng)于語(yǔ)法上的詞組或句子，但意義和用法相對(duì)凝固的語(yǔ)言片段。E屬于“短語(yǔ)”。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——語(yǔ)匯概說(shuō)——什么是語(yǔ)匯
22.【題干】下面各對(duì)詞語(yǔ)中，能表現(xiàn)在同一語(yǔ)法位置上的有( )。
【選項(xiàng)】
A.小孩-蘋(píng)果
B.大-小
C.紅-紅色
D.寫(xiě)-在
E.好-衣服
【答案】ABD
【解析】能表現(xiàn)在同一個(gè)語(yǔ)法位置上詞，他們是屬于聚合關(guān)系，聚合關(guān)系得到的是詞類。A是名詞，B是形容詞，D是動(dòng)詞。
【考點(diǎn)】語(yǔ)法——組合規(guī)則和聚合規(guī)則——詞的聚合：詞類
23.【題干】“老劉有三個(gè)孩子”的蘊(yùn)含義可能有( )。
【選項(xiàng)】
A.老劉沒(méi)有孩子
B.老劉只有三個(gè)孩子
C.老劉有不止三個(gè)孩子
D.老劉有孩子
E.老劉沒(méi)有三個(gè)孩子
【答案】BCD
【解析】蘊(yùn)含義指說(shuō)出的話中包含著其中某個(gè)詞語(yǔ)的上位義或整體義，分為兩種“衍推義”和“隱含義”。D為衍推義，BC為隱含義。
【考點(diǎn)】語(yǔ)用——會(huì)話準(zhǔn)則和會(huì)話含義——蘊(yùn)含義和預(yù)設(shè)義
24.【題干】醫(yī)生安慰重病人說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，好好回家休養(yǎng)”明顯違反了( )。
【選項(xiàng)】
A.贊譽(yù)準(zhǔn)則
B.慷慨準(zhǔn)則
C.相關(guān)準(zhǔn)則
D.一致準(zhǔn)則
E.質(zhì)量準(zhǔn)則
【答案】CE
【解析】為了避免患者受到損害，遵守禮貌原則，醫(yī)生被迫違反了合作原則中相關(guān)原則和質(zhì)量準(zhǔn)則。
【考點(diǎn)】語(yǔ)用——會(huì)話準(zhǔn)則和會(huì)話含義——違反會(huì)話準(zhǔn)則產(chǎn)生的會(huì)話含義
25.【題干】下面各項(xiàng)屬漢字字體演變不同階段的有( )。
【選項(xiàng)】
A.甲骨文
B.金文
C.小篆
D.隸書(shū)
E.繁體
【答案】ABCD
【解析】漢字大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這幾個(gè)不同字體的演變。
【考點(diǎn)】文字——漢字和漢字改革——漢字的演變
26.【題干】反義詞
【答案】反義詞指的是具有相反相對(duì)意義關(guān)系的一組詞語(yǔ)，單獨(dú)的一個(gè)詞語(yǔ)無(wú)所謂反義詞。
【考點(diǎn)】語(yǔ)義——詞語(yǔ)的意義——詞義的聚合關(guān)系
27.【題干】外來(lái)詞
【答案】外來(lái)詞也叫借詞，即一種語(yǔ)言從外族語(yǔ)言中翻譯或借用的詞語(yǔ)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——詞語(yǔ)的分類——詞的分類
28.【題干】言內(nèi)語(yǔ)境
【答案】言內(nèi)語(yǔ)境指與話語(yǔ)內(nèi)部的語(yǔ)言要素相關(guān)的語(yǔ)境。
【考點(diǎn)】語(yǔ)用——語(yǔ)境和語(yǔ)句的意義——語(yǔ)境和語(yǔ)句意義
29.【題干】他源文字
【答案】他源文字指借用其他文字產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的文字。
【考點(diǎn)】文字——文字的演變——文字發(fā)展的規(guī)律
30.【題干】找出下面這句話的單純?cè)~和合成詞。
姑媽蹣跚著走了過(guò)來(lái)。
【答案】單純?cè)~：蹣跚、著、走、了。
合成詞：姑媽、過(guò)來(lái)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——詞語(yǔ)的構(gòu)造——詞的構(gòu)造形式
31.【題干】以漢語(yǔ)為例，說(shuō)明孤立語(yǔ)的主要特點(diǎn)。
【答案】漢語(yǔ)作為孤立語(yǔ)的主要特點(diǎn)有：
1、不通過(guò)謂詞詞形變化表“時(shí)、體、態(tài)”，而是有豐富的表時(shí)態(tài)的助詞(著、了、過(guò)等)、表語(yǔ)氣的助詞(的、呢、嗎)等。
2、沒(méi)有通過(guò)名詞詞形變化表“性、數(shù)、格”，而特別突出語(yǔ)序和虛詞的作用。
3、各種實(shí)詞(名、動(dòng)、形等)都沒(méi)有詞尾標(biāo)記，詞類和句法成分不存在一 一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)——認(rèn)識(shí)人類的語(yǔ)言——語(yǔ)言的性質(zhì)和類型
32.【題干】簡(jiǎn)要說(shuō)明多義詞與同音詞的差別。
【答案】現(xiàn)時(shí)意義有聯(lián)系的是多義詞，現(xiàn)時(shí)意義沒(méi)有聯(lián)系的是同音詞。如“花錢(qián)”中“花”表示“耗費(fèi)”，“花費(fèi)”中“花”表示“可供觀賞的植物”，意義之間沒(méi)有任何聯(lián)系，它們?yōu)橥粼~。“濃茶”中“濃”表示“含某種成分多”，“興趣濃”中“濃”表示“程度深”，意義之間有聯(lián)系，它們?yōu)槎嗔x詞。
【考點(diǎn)】語(yǔ)匯——詞語(yǔ)的分類——同音詞和同形詞
33.【題干】簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)言演變的不平衡性。
【答案】1、語(yǔ)言系統(tǒng)的各個(gè)組成部分與社會(huì)變化發(fā)展的聯(lián)系是各不相同的。
語(yǔ)匯的新陳代謝最快，其次是語(yǔ)音，語(yǔ)音系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較穩(wěn)定的。語(yǔ)法是語(yǔ)言成分的組織規(guī)則，每項(xiàng)語(yǔ)法規(guī)則都支配著整個(gè)類型的語(yǔ)言成分，新詞語(yǔ)的產(chǎn)生和舊詞語(yǔ)的消失一般不會(huì)立即引起語(yǔ)法規(guī)則的改變。
2、不平衡性還體現(xiàn)在統(tǒng)一語(yǔ)言現(xiàn)象的發(fā)展速度、發(fā)展方向在不同的地域的不一致：可能在有的地區(qū)變，在有的地區(qū)不變;或者有的地區(qū)這樣變，有的地區(qū)那樣變。比如漢語(yǔ)可能式動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，普通話說(shuō)“打不過(guò)他”，南方方言則說(shuō)“打他不過(guò)”。
【考點(diǎn)】語(yǔ)言的發(fā)展和演變——語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展——語(yǔ)言的發(fā)展
34.【題干】什么是句法手段?說(shuō)明下面三個(gè)例子各是通過(guò)什么句法手段表現(xiàn)不同的語(yǔ)法意義。
我的老師——我和老師
洗衣服——洗干凈
客人來(lái)了——來(lái)客人了
【答案】句法手段指通過(guò)結(jié)構(gòu)的變化來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)法意義的形式，包括虛詞、語(yǔ)類選擇、語(yǔ)序、句調(diào)。
1、“我的老師”和“我和老師”是通過(guò)虛詞來(lái)表現(xiàn)不同語(yǔ)法意義。虛詞是通過(guò)使用虛詞來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式。虛詞不同，語(yǔ)法意義不同，虛詞“的”表示領(lǐng)屬關(guān)系，“和”表示并列關(guān)系。
2、“洗衣服”和“洗干凈”是通過(guò)語(yǔ)類選擇來(lái)表現(xiàn)不同語(yǔ)法意義。語(yǔ)類選擇是通過(guò)選擇句法結(jié)構(gòu)中可以組合的詞類或詞組的類來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式。“洗衣服”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“洗干凈”是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。
3、“客人來(lái)了”和“來(lái)客人了”是通過(guò)語(yǔ)序來(lái)表現(xiàn)不同語(yǔ)法意義。語(yǔ)序是通過(guò)句法結(jié)構(gòu)中詞的位置順序來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式。漢語(yǔ)常用詞語(yǔ)的順序表示語(yǔ)法關(guān)系?！翱腿藖?lái)了”是主謂關(guān)系，“來(lái)客人了”是動(dòng)賓關(guān)系。
【考點(diǎn)】語(yǔ)法——語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義——語(yǔ)法形式的主要手段
35.【題干】從下列材料中分析漢語(yǔ)普通話兒化韻的作用。
頭-頭兒(領(lǐng)導(dǎo)) 眼-眼兒(小孔) 一點(diǎn)(一點(diǎn)鐘)-一點(diǎn)兒
畫(huà)-畫(huà)兒 蓋-蓋兒 活-活兒
米粒-米粒兒 門(mén)縫-門(mén)縫兒 小魚(yú)-小魚(yú)兒
【答案】?jī)夯嵶饔弥饕校簠^(qū)別詞義、區(qū)別詞類、表細(xì)小及可愛(ài)的感情 色彩。
1、第一組體現(xiàn)了兒化韻可以區(qū)別詞義的作用?！邦^-頭兒(領(lǐng)導(dǎo))、眼-眼兒(小孔)、一點(diǎn)(一點(diǎn)鐘)-一點(diǎn)兒”中只改變了詞的意義，并沒(méi)有改變?cè)~類。
2、第二組體現(xiàn)了兒化韻可以區(qū)別詞類的作用?！爱?huà)-畫(huà)兒、蓋-蓋兒、活-活兒”中“畫(huà)、蓋、活”都是動(dòng)詞，“畫(huà)兒、蓋兒、活兒”都是名詞。
3、第三組體現(xiàn)了兒化韻可以表細(xì)小及可愛(ài)的感情 色彩的作用?！懊琢?米粒兒、門(mén)縫-門(mén)縫兒、小魚(yú)-小魚(yú)兒”加上兒化后，詞類和詞義均沒(méi)有發(fā)生變化，只起到了可以表細(xì)小及可愛(ài)的感情 色彩的作用。
【考點(diǎn)】語(yǔ)音——語(yǔ)流音變和韻律節(jié)奏——語(yǔ)流音變