個人違紀行為的檢討書(精選14篇)

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    "總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學所做的總結(jié),是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"提高寫作表達的技巧。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒。
    個人違紀行為的檢討書篇一
    尊敬的保衛(wèi):
    這是我進__二中來第一次寫檢討,希望把我實況闡明后你能夠消除我昨晚的過錯,即夜不歸寢,我不想在高中違反校規(guī)校紀。我希望你能寬宏大量,原諒我這一次過錯,我保證從今以后認真遵守學校規(guī)章制度。
    昨晚我上完第三節(jié)晚自習,我的姐姐因為剛從__來到__,(她在__讀書,由于老天地降凍雪,__去__的路暫時被封了,已將就來看望我就來__了,)她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√?,已?jīng)十點半了,等把她們安排妥當后已經(jīng)十二點鐘了,校園的門可能關(guān)了,已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了,并叫本班__同學請了個假,沒想到保衛(wèi)不知此事,班主任已沒及時知道,造成大錯。我本來自很遠的貧困山區(qū),父母送我到__二中來學習不容易。我知道要好好學習才能報答他們恩情;我還知道窮山里出來的孩子很聽話,很遵守校規(guī)校紀;還有山溝里來到大城市讀書來之不易??晌揖椭环高@一次錯,不想被學校點名批評,畢竟農(nóng)村來的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔心。我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想,我們本來離家出來是為了出人頭地,早日成才,曾經(jīng)努力過,拼搏過。所以希望保衛(wèi)能夠給我這次學會改過自新的機會,自己會深刻記住這次教訓的,并努力學習,貢獻社會自身余力,報答父母。
    我話已至此,還是真心希望保衛(wèi)能夠開恩,讓我懂得自己的過錯。
    檢討人:___。
    20__年__月__日。
    個人違紀行為的檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
    早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下:第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。
    第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。
    第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
    據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。
    第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
    第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
    第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
    第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步.
    檢討人:__。
    ____年__月__日。
    個人違紀行為的檢討書篇三
    尊敬的導員:
    您好!
    首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
    今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
    進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
    這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思。
    檢討人:__。
    20__年x月x日。
    個人違紀行為的檢討書篇四
    尊敬的校領(lǐng)導:
    您好!
    我是小學四年級--班的語文教師---,我這次是做了違反教師的行為規(guī)范的,更是一種工作違紀行為,我也對自己這次的事情做檢討。
    我作為小學教師,是不能對學生做出一些違反規(guī)定額行為的,可是我這次沒有控制好自己的脾氣,對我的學生做了很嚴重的體罰,同時還對他有言語上的侮辱,這是最不允許的了。我會這樣做,也是因為這些學生每次作業(yè)都沒有做完過,甚至嚴重的還不補作業(yè),開始我還會忍住,可是多了,我也就忍不了了,這次他們更嚴重,不僅作業(yè)不寫不交,而且還對我不尊重,所以我脾氣一上來,也就當著所有學生的面對他們幾個進行了體罰,拿著棍子很重的打手,還不停的罵他們,說了很多對他們會造成心里不健康的話。我對他們所做的對他們造成了傷害,當時他們就哭了,但是我那時也沒管他們,只想著讓他們聽話一些,以后把作業(yè)寫完上交,而不是又不交,所以在看著他們都說錯了,我也就沒有在體罰了,但是因為我當時還氣頭上,所以就沒有給予他們安慰,直接不管。導致他們后來對我有一定的害怕心理,到了現(xiàn)在,影響到了他們的狀態(tài),他們有些家長也找過來了,而我也對自己之前的作為有一些反省,再加上他們的討伐,我也是認識到自己是個老師,有些行為就要遵守到底,對學生進行重體罰,這是一種違紀行為,是我工作上的違紀。
    因著家長們對我的不滿意,您對我是狠狠的訓斥了的,我也明白了老師只是學生們的引導者,并沒有對學生過重和侮辱言語的權(quán)利,我所要做的就是做好教師的職責,傳授他們知識,把他們引向正道。但是我那天的行為并不是這樣的,已經(jīng)對他們造成了短暫的傷害,至少我當時采取的方式就是錯誤的。我面對他們不完成作業(yè)的行為,我應(yīng)該是付出耐心和細心去尋找問題以及對他們進行談話的,慢慢找出他們的問題,而不是打他們的手和罵他們來五掩飾自己的錯誤,畢竟他們這樣我的責任也是不小的,是我對他們給予的關(guān)注和關(guān)心太少,所以才會這樣的。
    經(jīng)此以后,我明白了真正作為老師對學生應(yīng)該是要尊重的,而且要給他們足夠的關(guān)注,要讓學生認為老師對他們是重視的,他們才會去學習。領(lǐng)導,我會改正的,我也已經(jīng)逐個的向他們賠禮道歉了,也讓他們原諒了我,也希望您讓我有機會去彌補這次自己在工作上的違紀行為造成的損失和影響。
    個人違紀行為的檢討書篇五
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    非常抱歉,在工作期間弄出這樣的錯誤。沒能好好的聽從您的勸告,導致我在犯下了這個錯誤的時候?qū)嵲谑呛蠡谀?給您和部門的大家?guī)砹诉@樣的影響,實在是對不起!
    經(jīng)過自己在工作之后的檢討、反省,我深刻的了解到了自己在工作當中的失誤。作為一名___的員工!作為一名員工!遵守公司的規(guī)定和要求,是我們最基本的要求!沒有規(guī)矩,不成方圓。一個公司,要是沒有一套完整的規(guī)矩,那會亂成什么樣子?那還能稱之為公司嗎?但是,明明作為___公司的一員,哪怕是公司給我們準備好了詳細的規(guī)定,仔仔細細的標注在公司的標語上!但是我還是在這樣的情況下,犯下了這樣的錯誤!實在是讓人感到慚愧。經(jīng)過自己的反思,我確定自己是在許多基礎(chǔ)的思想上出現(xiàn)了問題,出現(xiàn)了錯誤的思想和態(tài)度!
    首先,就是我在工作上的散漫態(tài)度!明明您對我說過了很多次,也提醒過了我很多次。但是我卻常常不以為然,沒有將自己的工作當做一件重要的事情,帶著散漫的態(tài)度完成工作。
    這樣做是非常錯誤的!我在工作的根本認識上就出了錯誤!在公司中,沒有什么工作崗位是不需要努力的,沒有什么工作是可以輕松敷衍的!我這樣的態(tài)度,無疑是對工作的一種褻瀆,對其他努力工作的同事的侮辱!!這是在是非常的過分!作為一名工作者,就想學習對學生一樣,我們的工作也是為了我們自己能夠有更好的發(fā)展,為了我們與公司共同進步!我們在工作上放松,不僅自己會難以進步,連公司都會因為我們的散漫收到影響!工作中的不嚴謹,實在是害人害己。
    其次,作為一名成年人,我知道無論在哪里都有自己的規(guī)矩。就像我們要遵守交通的規(guī)則,這樣交通才不會堵塞一樣,在公司中,我也要遵守公司的規(guī)則!規(guī)則的存在就是為了不要出現(xiàn)混亂,不要出現(xiàn)麻煩!但是要是有人打破規(guī)矩,事情就會被他攪的一團亂!好在我這次沒有犯下大錯,要不然就實在是公司的罪人!
    對自己犯下的錯誤,和這種錯誤可能會帶來的問題,我已經(jīng)有了非常深刻的了解和認識,對自己的錯誤進行反省之后,我請求您能再給我一次機會,我會證明自己在反省中的改變!
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    20__年__月__日。
    個人違紀行為的檢討書篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    一開學,學校在開學典禮上就明確表示過,不準學生違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
    這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
    每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
    在此,我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
    個人違紀行為的檢討書篇七
    敬愛的老板:
    這次我在單位上班看電影的行為嚴重地違反了單位的規(guī)章制度,也影響了周邊同事的正常工作,在此我向您表示深深的反省與檢討。
    回顧錯誤,我于今天上午八點到十點期間偷偷地打開網(wǎng)頁觀看電影,期間我也完全地荒廢了工作,導致相關(guān)工作未能夠完成。在我觀影期間,您曾經(jīng)叫我進您的辦公室,還吩咐我盡快完成業(yè)績報表,中午開會時候要上交。可是我依舊肆無忌憚地觀看著電影,以至于您在路過我的座位時候發(fā)現(xiàn)我竟然在看電影。
    錯誤已經(jīng)發(fā)生,事到如今我還有什么可以狡辯的呢?我的行為嚴重地違反了單位工作規(guī)章,是對工作紀律的藐視,也是嚴重地疏于職守、耽誤工作的行為。上班看電影的錯誤是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,影響是深遠的,教訓是慘痛的、結(jié)果是悲劇的。通過一下午的面壁思過,我深深地意識到了自己的錯誤,并且感到萬分的羞愧與苦惱。我身為一名在崗工作人員,同時又是在公司三年工作的老員工,未能夠在同事面前起好先鋒表率作用,而且還搞出這樣違反工作紀律的事情,實在是不應(yīng)該啊。
    分析這次錯誤,我的錯誤原因主要有以下幾個方面:
    第一,近一段時間以來我思想上出現(xiàn)了松懈情緒。由于前段時間在工作上出了一點成績,我就感到有點沾沾自喜了,導致身心都開始放松下來。而近一段時間又迎來了新一階段工作任務(wù),我一下子就沒有能夠及時調(diào)整好心態(tài),依舊處于慵懶狀態(tài),導致了這次錯誤的發(fā)生。
    第二,我無視紀律、心存僥幸心理。由于昨天中午單位聚餐的時候我聽到有些同事紛紛議論這一部電影非常好看,恰好我沒有看過,于是就沒辦法跟大家溝通。此外,從前公司也有同事在上班期間看電影沒有被發(fā)現(xiàn)。這種.種原因就導致了我心存僥幸心理,想著干脆趁著上午工作期間看了這一部電影。
    第三,沒有良好的自我控制、調(diào)節(jié)能力。要知道一名優(yōu)秀的白領(lǐng)職員,最需要具備的就是自我控制、調(diào)節(jié)能力。必須時刻清楚“工作時間就工作,休息時間就休息”,最切記的就是工作期間搞其他與工作無關(guān)的事情,這一方面耽誤工作,另一方面也是對于本職工作的不負責,對于老板的不負責。這次錯誤的發(fā)生就充分說明了我沒有良好的自我控制能力,要是我能夠適當?shù)目酥埔幌聝?nèi)心看電影的強烈沖動,等到下班以后再回家慢慢看,一來可以錯誤不會發(fā)生,二來我也能夠在工作之余得到電影的娛樂享受。
    從以上原因看來,我的錯誤真的很不應(yīng)該,反映出我諸多的缺點與不足,急需嚴肅改正。在此,我決定在今后采取堅決改正錯誤:
    1、我將認真就這次錯誤向老板表達檢討,呈遞書面檢討,并且在口頭上也要有一番解釋與悔改,以真誠的態(tài)度懇求老板能夠原諒我。并且向老板與同事們做出鄭重地保證:從今往后我再也不會在上班期間看電影了,一定要嚴以律己,遵守公司的各項規(guī)章制度。
    2、我將在今后工作當中不斷培養(yǎng)自身控制、調(diào)節(jié)能力,做到“早睡早起、科學養(yǎng)護、上班認真、下班悠哉、勞逸結(jié)合、勤勞致富”。并且我還將向公司常年未出現(xiàn)過紀律問題的好同事學習,爭取學到他們的先進工作經(jīng)驗,努力成為一名合格優(yōu)秀的白領(lǐng)人士。
    總的來說,這次錯誤讓我感到萬分的悔恨與羞愧。最后,我啥也不多說了,希望老板、同事們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施。
    檢討人:___。
    20__年__月__日。
    個人違紀行為的檢討書篇八
    各科室部門、各分校:
    大渡口分校路訓教練員竇智,利用工作之便,對學員吃、拿、卡、要,給駕校造成了惡劣的影響。為加強教練員的管理,維護學員權(quán)益,根據(jù)學校規(guī)章制度,學校領(lǐng)導辦公會4月11日研究決定,對教練員竇智違紀行為處理如下:
    1、清退已收取的學員錢財元。
    2、解除其勞動合同。
    3、全校通報。
    重慶公路運輸(集團)有限公司汽車駕駛學校。
    年4月17日。
    個人違紀行為的檢討書篇九
    領(lǐng)導的領(lǐng)導:
    為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。
    首先,愧對領(lǐng)導對我們多次的教導,以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì)。
    未能參加公司重要工作會議,不僅對不起對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
    魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請領(lǐng)導諒解。
    檢討人:____。
    ____年__月__日。
    個人違紀行為的檢討書篇十
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    在-月-日上午9:20分,當時我班級課堂在進行課文習題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學隨便講話,一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面,期間一名同學表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學摔倒在地上,腿部輕微擦傷。
    平時這幾名同學成績不理想,當時又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當?shù)慕坦傩袨椤?BR>    現(xiàn)在看來,我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應(yīng)該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過激舉動,導致孩子受輕傷。
    事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會。
    個人違紀行為的檢討書篇十一
    根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(中華人民共和國人事部令第3號)第七條規(guī)定,本辦決定給予在20_年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試中有嚴重違紀違規(guī)行為的116名考生(名單附后)當次全部科目考試成績無效、從20_年11月4日起2年內(nèi)不得參加專業(yè)技術(shù)人員資格考試的處理。因《考試違紀違規(guī)行為處理決定書》無法直接送達或郵寄送達,特此公告送達。
    本公告自發(fā)布之日起滿30日,即視為送達。被處理人如不服本辦決定,可自送達之日起15日內(nèi)向我辦提出復核申請,也可依據(jù)《行政復議法》、《行政訴訟法》向_省人力資源和社會保障廳申請行政復議或提起行政訴訟。
    _省人事考試辦公室。
    20_年12月23日。
    個人違紀行為的檢討書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在___工作中,因我個人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細致地做完工作的流程,以至于讓自己在上線過程中出現(xiàn)__的低級錯誤。
    首先關(guān)于這項錯誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老骨干,身處這個崗位我就應(yīng)該深深意識自己所處崗位的作用,一名骨干應(yīng)該對所有工作、作業(yè)做全程榜樣,應(yīng)該更細心的工作,要對每一個環(huán)節(jié)都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。出現(xiàn)問題,是誰都不愿意接受的現(xiàn)實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的,如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對這項過錯,我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領(lǐng)導能夠給我一次改過的機會,對于這項工作的錯誤,我也有一定自我認識,我是一個工作老職工,這是因為我粗心造成的錯誤。但我不會以任何理由作為請求原諒的托詞,因為錯誤終歸是錯誤,我應(yīng)該勇于面對錯誤。
    通過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽,沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環(huán)節(jié),須知重要工作是容不得一點馬虎的,我想我如果不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話,我就會很難在工作崗位上有長遠的發(fā)展。
    針對我目前的錯誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領(lǐng)導、同事們能夠監(jiān)督我,你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關(guān)心和重視。
    1、針對我的工作責任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對于自己所作工作做精心了解,對于每一個環(huán)節(jié)的工作按流程做好每一步。
    2、今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學習,認真學習好的工作作風,從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
    通過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導能夠信任我。我今后一定認真努力地為公司做工作,為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
    檢討人:___。
    20__年_月_日。
    個人違紀行為的檢討書篇十三
    尊敬的導員:
    您好!
    這天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機的決心。
    此刻想起我當時的行為,我是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的狀況下,尤其是軍訓期間,我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但是對教官和老師的不尊重,還是對我們這個群眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教官和老師對我們整個學院這個群眾留下了很不好的印象,使我們?nèi)罕姷耐瑢W在校園內(nèi)丟了臉了。
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)在練習軍歌的時候玩手機,我不就應(yīng)違背教官的話,違背老師的規(guī)定,我們作為大學生就就應(yīng)完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過之心。
    相信你們看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教官老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教官和老師保證今后必須不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。
    所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次,我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教官和老師,無論對任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應(yīng)互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了必須損害,我們就應(yīng)去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點:
    1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候玩手機,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也效仿,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
    2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還未能到達一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事,同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相貼合。
    作為在上課的時候玩手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的'整理,并認清可能造成的嚴重后果。
    望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的教官老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點,取得更大的進步。
    今后我必須會好好學習,上課不玩手機,并且用心為班級做貢獻,為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!
    檢討人:__。
    20__年x月x日。
    個人違紀行為的檢討書篇十四
    尊敬的經(jīng)理:
    您好,本人在此向您遞交此工作違規(guī)的檢討書,進而表達我本人對于自身工作態(tài)度不端、違反單位規(guī)章制度極為愧疚的心情。
    就本人工作上的失誤,我感覺很大程度上是由于個人的態(tài)度不端、對工作懈怠,我未能夠很好的遵守單位的規(guī)章制度,未能夠?qū)€人工作嚴格要求,未能夠切實的履行個人職責義務(wù)。
    本人的工作違規(guī),亦是最讓我感到心痛的錯誤。此次錯誤的出現(xiàn),充分的暴露出來本人在思想、工作意識方面存有嚴重的不足,在工作操守方面存有嚴重的懈怠與疏忽。
    本人主觀缺乏足夠的認識,是我犯下此次的錯誤埋下了隱患。而站在發(fā)展的角度上來說的話,我這樣的工作違規(guī)的錯誤倘若不予以改正的話,不斷發(fā)展下去的話,會對于我以后的工作形成非常大的不利因素。
    首先本人作為一名單位柜員,我的職責就是為客戶辦理業(yè)務(wù)。而我全部工作的順利進行均是要建立于嚴格遵守單位有與政策和規(guī)定的前提之下。而我卻在這樣的一段時間之內(nèi)放松了對于個人的要求,未鎖柜就開了個人的座位,工作違規(guī)。我如此的工作違規(guī),對于單位的平常業(yè)務(wù)秩序和規(guī)范管理導致了一定程度的不良影響。
    在此,我向經(jīng)理表示深刻的道歉。同時鄭重的向您說句:非常抱歉!
    檢討人:__。
    20__年__月__日。