作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多背多記一些滿分作文，靈活運用。以下是為大家整理的《2017中考滿分作文范例【三篇】》希望對大家寫作有所幫助。
【第一篇：與你相處的日子】
每看到你，都感到親切;每看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識，一眼望不到盡頭。歌德曾說過：“一書一世界?！?BR> 兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國，彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時你帶著我在天空間游走，帶回陽光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬物;有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人;有時你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個角落，了解各地民族風(fēng)情，后讓我乘著那一縷樸實的風(fēng)歸來;我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……
與你相處，我逐漸告別無知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好!
【第二篇：語文課上】
聽雨時，是能讓我頭腦清晰的時刻，也是能讓我心事如潮的時刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因為不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷、一種情結(jié)、一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，因為語文如雨一般蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊!語文課上的詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”。
我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有一種從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和悵然若失的滄桑。
在語文課上，曾學(xué)過一曲詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語文在告訴我們：人生境遇不同，看到的聽到的景象也各異。
頓時，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命?？耧L(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，大雨依然，風(fēng)景仍舊，多的只是心靈的喘息，歲月的回響和靈魂的升華。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠……
【第三篇：走在花季】
白云蒼狗，世事無常，俯仰之間已過了15個春夏秋冬。
花謝花開，春去秋來，世間的一切都在無休止地變幻著。而那一塊小小的酥糖卻凝聚了我記憶中美好的時光，不曾褪色。
爺爺愛吃酥糖，他說工作累了的時候嘴里塞一顆酥糖便可神采奕奕，精神煥發(fā)。爺爺對酥糖情有獨鐘，可是他卻從不會獨自專享。
每次我回老家，爺爺總是笑呵呵地走到我跟前，“囡囡，你看我手里拿的什么?”我急著伸出頭向他背后看去，他又總躲著。等我急了，他才神秘地從背后掏出一個紙包：“看，著急了不是?不要急，不要急。”然后，他慢慢地把左手從背后移過來，舉得高高的，再慢慢放下來，然后將手里的紙包掂了掂，再用布滿老繭的右手細心地撕開紙包。
“哇，酥糖!”我尖叫起來。爺爺把酥糖掰成一小塊一小塊的，輕輕地塞進我的嘴巴。
“小饞貓，好吃吧?”他喜歡吃卻更愛看著我吃。在我任性胡鬧、傷心委屈的時候，爺爺總拿酥糖來哄我，這樣一塊小小的酥糖寄予了他對孫女滿滿的疼愛。
也是這樣一塊小小的酥糖，牽扯著我對爺爺?shù)啦槐M的思念。
我喜歡夏天停電時爺爺牽著我的手去場地乘涼看星星，喜歡在知了聲不停的夜晚聽著爺爺講兒時的戰(zhàn)爭險事，喜歡看著月輝下爺爺用帶著鄉(xiāng)氣的普通話為我描述吳剛伐桂、嫦娥奔月的神話。
如今，知了依舊在夏夜囂叫，只是哀鳴漸重代替了記憶中的歡快;月亮依舊光艷照人，只是添了幾分清冷……
所有的一切依舊在進行，只是爺爺不在我的身邊。物是人非，轉(zhuǎn)眼之間，這段美好的時光只能定格在記憶之中。
年華消逝，往昔不在，我雖長大，卻還是習(xí)慣買一大袋一大袋的酥糖，咀嚼著它們，想起爺爺，想起我們共度的那段時光。
花季里，這段時光，成了我記憶中美好的一刻?；▋喝匀恢x了又開，春夏秋冬還在繼續(xù)不停地輪回，我記憶中美好的時光，卻不再變化。
【第一篇：與你相處的日子】
每看到你，都感到親切;每看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識，一眼望不到盡頭。歌德曾說過：“一書一世界?！?BR> 兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國，彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時你帶著我在天空間游走，帶回陽光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬物;有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人;有時你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個角落，了解各地民族風(fēng)情，后讓我乘著那一縷樸實的風(fēng)歸來;我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……
與你相處，我逐漸告別無知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好!
【第二篇：語文課上】
聽雨時，是能讓我頭腦清晰的時刻，也是能讓我心事如潮的時刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因為不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷、一種情結(jié)、一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，因為語文如雨一般蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊!語文課上的詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”。
我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有一種從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和悵然若失的滄桑。
在語文課上，曾學(xué)過一曲詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語文在告訴我們：人生境遇不同，看到的聽到的景象也各異。
頓時，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命?？耧L(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，大雨依然，風(fēng)景仍舊，多的只是心靈的喘息，歲月的回響和靈魂的升華。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠……
【第三篇：走在花季】
白云蒼狗，世事無常，俯仰之間已過了15個春夏秋冬。
花謝花開，春去秋來，世間的一切都在無休止地變幻著。而那一塊小小的酥糖卻凝聚了我記憶中美好的時光，不曾褪色。
爺爺愛吃酥糖，他說工作累了的時候嘴里塞一顆酥糖便可神采奕奕，精神煥發(fā)。爺爺對酥糖情有獨鐘，可是他卻從不會獨自專享。
每次我回老家，爺爺總是笑呵呵地走到我跟前，“囡囡，你看我手里拿的什么?”我急著伸出頭向他背后看去，他又總躲著。等我急了，他才神秘地從背后掏出一個紙包：“看，著急了不是?不要急，不要急。”然后，他慢慢地把左手從背后移過來，舉得高高的，再慢慢放下來，然后將手里的紙包掂了掂，再用布滿老繭的右手細心地撕開紙包。
“哇，酥糖!”我尖叫起來。爺爺把酥糖掰成一小塊一小塊的，輕輕地塞進我的嘴巴。
“小饞貓，好吃吧?”他喜歡吃卻更愛看著我吃。在我任性胡鬧、傷心委屈的時候，爺爺總拿酥糖來哄我，這樣一塊小小的酥糖寄予了他對孫女滿滿的疼愛。
也是這樣一塊小小的酥糖，牽扯著我對爺爺?shù)啦槐M的思念。
我喜歡夏天停電時爺爺牽著我的手去場地乘涼看星星，喜歡在知了聲不停的夜晚聽著爺爺講兒時的戰(zhàn)爭險事，喜歡看著月輝下爺爺用帶著鄉(xiāng)氣的普通話為我描述吳剛伐桂、嫦娥奔月的神話。
如今，知了依舊在夏夜囂叫，只是哀鳴漸重代替了記憶中的歡快;月亮依舊光艷照人，只是添了幾分清冷……
所有的一切依舊在進行，只是爺爺不在我的身邊。物是人非，轉(zhuǎn)眼之間，這段美好的時光只能定格在記憶之中。
年華消逝，往昔不在，我雖長大，卻還是習(xí)慣買一大袋一大袋的酥糖，咀嚼著它們，想起爺爺，想起我們共度的那段時光。
花季里，這段時光，成了我記憶中美好的一刻?；▋喝匀恢x了又開，春夏秋冬還在繼續(xù)不停地輪回，我記憶中美好的時光，卻不再變化。