心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇一
自律是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們更好地管理時(shí)間、提高效率、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而，由于誘惑與懶惰的存在，我們往往很難保持自律。為了增強(qiáng)自己的自律能力，我最近開(kāi)始觀(guān)看自律視頻。在觀(guān)看這些視頻的過(guò)程中，我獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：了解自律的重要性
通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到自律的重要性。自律不僅僅是遵守規(guī)則和約束自己，更是讓自己能夠按照計(jì)劃行事，克服困難，達(dá)成目標(biāo)。自律是成功的基石，它使我們有能力充分發(fā)揮自己的潛力，提高個(gè)人素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，自律能力將成為一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵，只有具備自律，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。
第三段：學(xué)習(xí)自律的方法與技巧
在觀(guān)看自律視頻的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自律的方法與技巧。首先，制定明確的目標(biāo)是自律的基礎(chǔ)。我們需要明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并將其細(xì)分為小的可行的任務(wù)，從而增加完成目標(biāo)的可能性。其次，做好時(shí)間管理是自律的重要一環(huán)。我們需要合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，從而減少任務(wù)間的沖突與壓力。此外，建立良好的習(xí)慣也是自律的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)培養(yǎng)每天早起、鍛煉身體、讀書(shū)等良好的習(xí)慣，逐漸提高自己的自律能力。
第四段：自律的好處與意義
在觀(guān)看自律視頻后，我感受到了自律帶來(lái)的好處與意義。首先，自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，避免浪費(fèi)。當(dāng)我們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)間被充分利用起來(lái)，我們能夠更好地完成任務(wù)，提高工作效率。其次，自律讓我們能夠?qū)Ｗ⒂谀繕?biāo)，不輕易被其他事物干擾。這種專(zhuān)注力的提升能夠幫助我們解決問(wèn)題、迅速適應(yīng)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。另外，自律還能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，使我們能夠在困難面前堅(jiān)持下去，不輕易放棄。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我對(duì)自律的理解更加深入，也學(xué)到了許多關(guān)于自律的方法與技巧。自律對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和成功至關(guān)重要，因此我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的自律能力。下一步，我打算運(yùn)用所學(xué)，制訂明確的目標(biāo)并執(zhí)行計(jì)劃，通過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣，逐漸提高自己的自律能力。我相信，只要堅(jiān)持努力，我將能夠在未來(lái)的道路上變得更加自律，并取得更多的成就。
總結(jié)：
通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到自律的重要性。自律不僅僅是遵守規(guī)則和約束自己，更是讓自己能夠按照計(jì)劃行事，克服困難，達(dá)成目標(biāo)。在觀(guān)看自律視頻的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自律的方法與技巧。通過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣、制定明確的目標(biāo)和做好時(shí)間管理，我們能夠提高自己的自律能力。自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間、提高效率、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)觀(guān)看自律視頻后，我感受到了自律帶來(lái)的好處與意義，自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，避免浪費(fèi)，并且能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我對(duì)自律的理解更加深入，也學(xué)到了許多關(guān)于自律的方法與技巧。自律對(duì)個(gè)人發(fā)展和成功至關(guān)重要，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的自律能力，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)更多的成就。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇二
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。
在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)、性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。
可是周末假期以及寒暑假，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉。
只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，切實(shí)為孩子著想，把教育孩子放在重要位置，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ鲃?dòng)去做好家庭教育，孩子才能一步步健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。
2、給孩子做好表率
在家庭中，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子潛移默化的影響。
所以，在父母向孩子提出某項(xiàng)要求時(shí)，首先要想想自己是否能夠按照要求做到。
不讓孩子看電視、玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)坐在一旁看電視或玩手機(jī)，孩子的心里會(huì)怎么想，肯定會(huì)感覺(jué)到不平衡，也不會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的。
所以，家長(zhǎng)一定要以身作則、謹(jǐn)言慎行，要求孩子不做的，首先自己不做。
通過(guò)言傳身教，這樣才能為孩子樹(shù)立良好的榜樣，才能更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
3、培養(yǎng)孩子健全人格
在教育孩子時(shí)，要把孩子看作是具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛(ài)。
和孩子溝通時(shí)不能高高在上，遇事要和孩子多商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視，這是不可取的。
人的心理健康的核心是自尊、自信，只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。
不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系，良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛(ài)的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。
同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和理解。
4、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，循循善誘，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。
賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多用“你能行”、“你真棒”等贊揚(yáng)語(yǔ)句，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，孩子一定會(huì)在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未得高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“繼續(xù)努力”，并幫助孩子分析某些題做錯(cuò)的原因，找到做題的正確方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不會(huì)束手無(wú)策了。
賞識(shí)孩子會(huì)給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力和向上的自信，有助于發(fā)掘孩子巨大的潛能，使其能更好地發(fā)展。
5、營(yíng)造良好家庭環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。
有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。
如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。太多的例子證明，孩子的墮落、麻木等問(wèn)題，大多是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)造成的。
試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?
因此，父母要加強(qiáng)溝通，盡可能多陪伴孩子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，并形成良好的家風(fēng)，使孩子能夠快樂(lè)無(wú)憂(yōu)地成長(zhǎng)。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇三
近日，在組織黨員學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史教育活動(dòng)的背景下，我積極參與觀(guān)看黨章視頻學(xué)習(xí)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在觀(guān)看黨章視頻的過(guò)程中，我思考著中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀的精神內(nèi)核，也深感自身作為一名黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的信念，明確了自己的方向。
首先，觀(guān)看黨章視頻讓我對(duì)黨的性質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。黨章明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，以共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以全面建設(shè)小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)的最高政治機(jī)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我深刻理解了黨的性質(zhì)是一個(gè)共產(chǎn)主義政黨，其根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，為人民謀幸福、為中國(guó)建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。這種深刻的認(rèn)識(shí)讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定了我胸懷共產(chǎn)主義理想、為人民服務(wù)的信念。
其次，觀(guān)看黨章視頻讓我更加明確了黨對(duì)群眾的根本立場(chǎng)。黨章明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民群眾作為執(zhí)政黨的最終根基，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為黨員，我們必須時(shí)刻以人民為中心，緊跟人民群眾的步伐，了解人民群眾的痛苦和期望，積極解決人民群眾的困難和問(wèn)題。觀(guān)看黨章視頻使我更加明確了黨的一切工作都是為了人民的利益和幸福，我們要始終堅(jiān)持人民至上、一切為了人民的原則，努力為人民群眾營(yíng)造更好、更幸福的生活。同時(shí)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到身為黨員的責(zé)任，我們要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾共同奮斗，共同推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
再次，觀(guān)看黨章視頻深化了我對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。黨章明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我更加明確了黨的指導(dǎo)思想是黨的靈魂和根本，是黨員干部的行動(dòng)準(zhǔn)則，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想武器。只有深刻理解和堅(jiān)決貫徹黨的指導(dǎo)思想，我們才能清楚堅(jiān)持什么道路、用什么樣的思想觀(guān)念來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。觀(guān)看黨章視頻，我更加深入地認(rèn)識(shí)到黨的指導(dǎo)思想是黨的前進(jìn)方向的指南針，我們要牢記黨的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把黨的指導(dǎo)思想運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中去，為中國(guó)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)不懈努力。
最后，觀(guān)看黨章視頻加深了我對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的理解和遵守意識(shí)。黨章明確規(guī)定了黨員必須有共產(chǎn)黨員的覺(jué)悟、道德和紀(jì)律，要堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治路線(xiàn)、組織路線(xiàn)和思想路線(xiàn)。觀(guān)看黨章視頻，我更加明白了黨紀(jì)黨規(guī)對(duì)于黨員的重要性。黨紀(jì)黨規(guī)是黨的行為標(biāo)準(zhǔn)和底線(xiàn)，是廣大黨員干部按照黨的要求規(guī)范自己行為的重要依據(jù)。作為一名黨員，我們要自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做到廉潔自律，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，切實(shí)履行黨員的權(quán)利和義務(wù)。
總之，通過(guò)觀(guān)看黨章視頻，我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的黨性觀(guān)念和黨員意識(shí)，也強(qiáng)化了我對(duì)黨的方向和目標(biāo)的判斷。我將會(huì)更加自覺(jué)地踐行黨員的職責(zé)和義務(wù)，永遠(yuǎn)與中國(guó)共產(chǎn)黨走在一起，為黨的事業(yè)而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將這次學(xué)習(xí)的收獲與親友分享，鼓勵(lì)他們一同學(xué)習(xí)黨章，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇四
在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。
頭兩天單位組織觀(guān)看幾起中石油近兩年重特大事故教育視頻?？粗患芰艿氖鹿剩黄鹌疬`章操作，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，在深深痛斥那些無(wú)視安全的責(zé)任者和操作員的冷漠外，同時(shí)也更加感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。
“安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”這是我們每個(gè)煉化職工再也熟悉不過(guò)的標(biāo)語(yǔ)。這就要求我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中要把安全始終放在第一位，不要有麻痹大意思想。
這些事故就是典型的因?yàn)槁楸运枷朐斐傻陌踩鹿?，有的是沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)；有的是沒(méi)有明確指示就直接操作；有的是因麻痹大意不知及時(shí)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)氣體濃度...其實(shí)這些事故都是完全可以避免的，只要責(zé)任人做好監(jiān)督指導(dǎo)職責(zé)工作，其他相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作，操作員也以安全為前提，按規(guī)程操作，安全事故這個(gè)導(dǎo)火索是可以熄滅的。
在我們的生產(chǎn)過(guò)程中，安全隱患隱藏在各個(gè)不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素。而我們生產(chǎn)在第一線(xiàn)，就應(yīng)該立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。
無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地做好安全生產(chǎn)工作，使我們真正做到高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇五
第一段：引子（提出觀(guān)點(diǎn)）
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步，失守視頻逐漸成為了一種備受關(guān)注的觀(guān)看內(nèi)容。這類(lèi)視頻通常記錄了人們?cè)诶Ь持忻媾R拯救失敗或不幸身亡的瞬間。雖然這種視頻對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)刺激和恐怖，但從中我們也能夠得到一些重要的啟示和深刻的思考。在觀(guān)看失守視頻的過(guò)程中，我不僅感受到了生命的脆弱與珍貴，也對(duì)人性的一些陰暗面有了更加深刻的理解。
第二段：生命的脆弱與珍貴
失守視頻中看到的那些令人痛心的畫(huà)面，讓我深刻意識(shí)到了生命的脆弱與珍貴。無(wú)論是在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，還是在個(gè)人意外的時(shí)刻，人們常常陷入到毫無(wú)防備之下的境地。在這些視頻中，我看到了生命的脆弱性與不可預(yù)測(cè)性，這讓我對(duì)生命的本質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該珍惜每一天，活在當(dāng)下，并意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)自己和他人的生命有著巨大的影響。
第三段：人性的復(fù)雜性與弱點(diǎn)
人性的復(fù)雜性是另一個(gè)我從觀(guān)看失守視頻中得到的重要啟示。在這些視頻中，有些人在他人遭遇困境時(shí)毫不猶豫地伸出援助之手，而另一些人則選擇袖手旁觀(guān)或者甚至變本加厲地添亂。這讓我不禁思考，人們的道德良知究竟是如何形成的？我們?yōu)槭裁磿?huì)有的無(wú)私奉獻(xiàn)，有的卻冷漠無(wú)情？這些問(wèn)題使我更加關(guān)注和思考人性的復(fù)雜性，以及人們?cè)诶Ь持姓宫F(xiàn)出的各種弱點(diǎn)。
第四段：社會(huì)責(zé)任與教育的重要性
作為一個(gè)社會(huì)成員，我們有責(zé)任去拯救他人、幫助他人，盡力減少悲劇的發(fā)生。觀(guān)看失守視頻之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我們需要培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃齺?lái)教導(dǎo)下一代。教育能夠引導(dǎo)人們正確看待生命與死亡、善與惡的關(guān)系，并且掌握為他人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)的能力。只有通過(guò)這種教育，我們才能夠培養(yǎng)具備良好道德和社會(huì)責(zé)任感的公民群體，從而為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量和積極影響。
第五段：勇敢面對(duì)困境與抵制低級(jí)趣味
最后，觀(guān)看失守視頻還給我?guī)?lái)了一個(gè)重要的教訓(xùn)，那就是我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困境，而不是逃避或恐懼。太多人只關(guān)注失守視頻中慘痛的一面，而忽略了其中蘊(yùn)含的困境與挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把困境看作是人生的一部分，勇敢地面對(duì)并從中成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該抵制低級(jí)趣味，不過(guò)度追逐刺激或病態(tài)的快感。生命并非只有戰(zhàn)勝自然災(zāi)害或突發(fā)事件才有價(jià)值，更重要的是我們?nèi)绾螆?jiān)守自己的道德底線(xiàn)，以及在困境中展現(xiàn)出的勇氣與智慧。
總結(jié)：
觀(guān)看失守視頻給我?guī)?lái)了巨大的思考空間，讓我認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與珍貴，人性的復(fù)雜性與弱點(diǎn)，以及社會(huì)責(zé)任與教育的重要性。更重要的是，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困境，抵制低級(jí)趣味，以更加積極的態(tài)度迎接生活的挑戰(zhàn)。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇六
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà)：名師是大樹(shù)，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我，課堂是個(gè)有魅力的地方。
于是，我渴望能有機(jī)會(huì)與名師近距離接觸，希望能聆聽(tīng)他的教育思想，目睹他的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪，20 年正月12日觀(guān)看了主維山名師的精彩視頻，使我深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來(lái)的新變化。
同時(shí)我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)英語(yǔ)那深情的愛(ài)；感受到了他身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量；感受到他對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。我通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告和名師的示范課，感受頗深、受益匪淺，也讓我明白要打造高效的英語(yǔ)課堂，必須放下身段和學(xué)生零距離接觸，并能充分運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段，讓學(xué)生主動(dòng)地參與課堂，讓他在輕松的氛圍下接受知識(shí)，這樣才能體現(xiàn)高效的課堂。參加活動(dòng)的所有老師都深受震撼和鼓舞。原來(lái)名師真不愧是名師淡定而精彩，豐富而不華麗，詼諧而幽默，輕松而愉快。下面我就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。
俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半。豐富有趣的課堂熱身，能培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，啟迪他的心智，使學(xué)生重塑自信，覺(jué)得英語(yǔ)課好學(xué)、易學(xué)，產(chǎn)生興趣，減少焦慮，達(dá)到事半功倍的效果。在主維山名師的示范課中，他用了近十分鐘來(lái)進(jìn)行warmup。他用了學(xué)生十分喜歡的不同的手段和方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。因此我教師一定要巧設(shè)開(kāi)頭在最短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也就讓學(xué)生后面的學(xué)習(xí)變得更輕松更容易、更有趣了。
一塊黑板，一支粉筆盡顯風(fēng)采，豐富多樣的活動(dòng)給我留下了深刻的印象，純正的口語(yǔ)，跟學(xué)生聊天一樣，不由自主引入新課，是課非課，通過(guò)師生之間的交往，學(xué)習(xí)話(huà)語(yǔ)。一下子就引起了學(xué)生的興趣，學(xué)生的注意力被深深地吸引住，當(dāng)然就張開(kāi)了嘴巴，進(jìn)入了英語(yǔ)的氛圍。讓學(xué)生在游戲中讀單詞、感知單詞。正因?yàn)橹骼蠋煹撵`活多樣的教學(xué)方法，都是根據(jù)學(xué)生的興趣所設(shè)計(jì)和變化的，所以才喚起學(xué)生開(kāi)口的欲望，讓他獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣達(dá)到掌握知識(shí)的目的，這樣也就真正的做到了打造高效課堂的效果。
名師的課堂，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在啟迪智慧，蕩滌心靈。他的課讓我明白，平常的教學(xué)也可以讓孩子學(xué)到很多知識(shí)，并不一定是要在課堂上添加過(guò)多的東西，或是加些花里胡哨的東西就能吸引孩子的目光和興趣。只有幫助孩子從各個(gè)方面去感受和汲取英語(yǔ)課堂上能夠得到的營(yíng)養(yǎng)，才能達(dá)到我課堂教學(xué)的效果。主老師用簡(jiǎn)單淳樸的蠟筆畫(huà)課件，以講故事的形式將本課娓娓道來(lái)，如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，輕輕的滲進(jìn)了學(xué)生的心底。他不用太多語(yǔ)言，卻把自己想給學(xué)生的東西完整地呈現(xiàn)出來(lái)；他不用太多音樂(lè)，卻造就了余音繞梁的效果。不同于熱鬧歡快的課堂，孩子靜靜的沉浸在故事中，卻不知不覺(jué)的開(kāi)口會(huì)說(shuō)了。主老師有意淡化學(xué)生對(duì)自己口語(yǔ)的印象，卻努力的把學(xué)生的注意力吸引到了故事中，這就是語(yǔ)言的浸潤(rùn)作用。幽默詼諧不僅是一種魅力，更是一種力量。
教學(xué)的主體是學(xué)生，只有學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂，才能使課堂活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，學(xué)生才能在輕松的氛圍下接受。主老師在營(yíng)造課堂氛圍這方面做的特別好。主老師能放下身段，以朋友的身份來(lái)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣零距離的接觸，讓這個(gè)課堂變得很親切，我覺(jué)得這也是打造高效課堂的關(guān)鍵。
興趣是無(wú)形的力量。主維山老師的這節(jié)課，讓我深深的感受到了興趣的力量。主老師的課把我也很快帶入課堂，孩子不由自主的進(jìn)入角色，主老師的課深深的吸引著孩子，驅(qū)使著他去發(fā)現(xiàn)這節(jié)課的問(wèn)題。主老師將這樣一節(jié)既深又難的課上的如此簡(jiǎn)單，自然，除了老師的魅力，不得不說(shuō)興趣起到了很大的作用。
在教學(xué)中，作為小學(xué)英語(yǔ)教師，一定要始終以“活動(dòng)，訓(xùn)練”為主效的課堂。此次西安之行，我也深刻體會(huì)到了主教師幽默詼諧的力量。一句簡(jiǎn)單而又親切的話(huà)立刻拉近了老師與學(xué)生的距離。
上課教師的教學(xué)語(yǔ)言富有感染力、親和力，他把教學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)、基本能力、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)思想巧妙地融為一體，通過(guò)教師循循善誘啟發(fā)引導(dǎo)，富有童趣的教學(xué)語(yǔ)言，自然默契的師生對(duì)話(huà)，形成了獨(dú)特的智慧課堂。
主老師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這幾節(jié)課，在他的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。他以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”留給自己，把“體會(huì)”、“品味”還給了學(xué)生。同時(shí)，在他的教學(xué)中肯定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出尊重、鼓勵(lì)的原則，在新課標(biāo)的條件下我作為一名教育工作者，確實(shí)該對(duì)課堂教學(xué)中的“評(píng)價(jià)”問(wèn)題重新認(rèn)識(shí)。從他的授課中可看出，他都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
總之，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了眼界，也看到了自己的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性逐步實(shí)現(xiàn)打造高效課堂的目的，希望自己和學(xué)生能夠共同努力吧！
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇七
家書(shū)是一種傳統(tǒng)文化，早在古代就有了寫(xiě)家書(shū)之風(fēng)。然而隨著時(shí)代的變遷，這種傳統(tǒng)文化漸漸消失。最近，我意外地收到了一封別人的家書(shū)，轉(zhuǎn)念一想，家書(shū)本應(yīng)傳家長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)在傳閱的卻是如此之少。頗為感慨之下，我觀(guān)看了一些家書(shū)視頻，心中不禁涌起了激動(dòng)的情感。
第二段：家書(shū)的價(jià)值
家書(shū)，是一種慰藉心靈的方式，一種傳遞情感的媒介。當(dāng)你離家在外，思念萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)家書(shū)便是一個(gè)溫暖的懷抱，能讓你感到親人的思念和親切。此外，家書(shū)也是一種歷史的見(jiàn)證，它記錄了我們的成長(zhǎng)歷程和內(nèi)心的變化，成為我們珍貴的回憶。家書(shū)中包含著愛(ài)、教育、思考、感悟，是我們生命中最重要的一筆財(cái)富。
第三段：家書(shū)視頻的意義
隨著科技的進(jìn)步和社交媒體的普及，家書(shū)也越來(lái)越多地被用影像的方式記錄。家書(shū)視頻，不僅是對(duì)古老傳統(tǒng)的一種現(xiàn)代化的體現(xiàn)，同時(shí)也是一種戰(zhàn)勝時(shí)間和空間的方式。它打破了地域的限制，讓我們能夠更直觀(guān)地了解家人的生活狀態(tài)，更清晰地感受到親人間的情感紐帶。
觀(guān)看家書(shū)視頻，讓我更加感受到了親情的溫暖和珍貴。視頻中，親人流露出的關(guān)心和愛(ài)意，讓我內(nèi)心感到了無(wú)盡的感動(dòng)。家人的笑容、眼神和語(yǔ)氣，都透出濃濃的愛(ài)意和溫馨，讓我意識(shí)到了親情的寶貴和珍貴。同時(shí)，觀(guān)看家書(shū)視頻也讓我更加明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白了作為一個(gè)成年人的使命和19承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：總結(jié)
在時(shí)代發(fā)展的浪潮下，傳統(tǒng)文化日漸衰落，家書(shū)更是如此。然而，家書(shū)卻是我們?nèi)松贸讨凶钪匾囊还P財(cái)富。家書(shū)視頻在傳承這樣的寶貴財(cái)富的同時(shí)，更是以一種更直觀(guān)、更現(xiàn)代的方式讓我們感受到親情的溫馨。觀(guān)看家書(shū)視頻，讓我逐漸明白了自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該珍惜親情、珍惜時(shí)間，將溫暖的關(guān)懷慰藉傳遞給每一個(gè)人，讓我們的家庭更加和睦、溫馨。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇八
今天，有幸聽(tīng)到吉林市中小學(xué)教師的師德演講，使我受益匪淺，也非常有利于我今后的工作。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)學(xué)生教育有了更多的體會(huì)與感受。
第二，作為教師的我們，要有積極的工作熱情，每天都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的熱情、真情感染身邊的每一個(gè)人。
第三，我覺(jué)得教師要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心每一位孩子，熱愛(ài)孩子，尊重孩子，理解孩子以人為本。
第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??！俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子，是母雞都有會(huì)做的事，但是像母親一樣愛(ài)別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的希望。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
不要笑我太平凡，也不要說(shuō)我太清貧，我愿留給這個(gè)世界，一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶。老師們，我們是同一條船上的水手，肩負(fù)著同樣的使命，讓我們共同努力，為了同一個(gè)目標(biāo)，勇敢地向前航行吧！
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇九
如今，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們已經(jīng)不再需要過(guò)多關(guān)注文字，而是開(kāi)始更多的傾向于觀(guān)看視頻。無(wú)論是小說(shuō)改編的電視劇，還是宣傳片、微電影，都給人們帶來(lái)了極佳的視覺(jué)享受。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和欣賞水平的提高，觀(guān)看視頻已經(jīng)成為人們生活中的一種常態(tài)。本文就從個(gè)人觀(guān)看視頻心得出發(fā)，分享我的感悟和領(lǐng)悟。
第二段：獨(dú)立思考
人們對(duì)于視頻作品的接受與認(rèn)可，其實(shí)與自身的思考程度和接受度是息息相關(guān)的。尤其是文藝類(lèi)、社會(huì)類(lèi)的作品，背后通常都會(huì)有深刻的思考和反思，讓觀(guān)眾在享受美好的同時(shí)，也從中得到了深深的啟示。一個(gè)作品的價(jià)值不僅僅在于表面的外在表現(xiàn)，更在于內(nèi)在的表達(dá)和思想。因此，在觀(guān)看視頻的過(guò)程中，必須要用心去思考，通過(guò)觀(guān)察、揣摩，提高自己的思考能力和文學(xué)修養(yǎng)。
第三段：審美興趣
觀(guān)看一部好的視頻作品，其實(shí)是需要有一定審美興趣的。不同的審美興趣來(lái)自于每個(gè)人獨(dú)特的視角和閱歷。與大眾口味居于一致并不是我們的追求，相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持自己的個(gè)性和追求。一部視頻作品在極大程度上也可以展示一個(gè)人的生活態(tài)度和審美取向。只要我們保持一種開(kāi)放的心態(tài)，接受新的體驗(yàn)和異樣的美感，我們就可以開(kāi)拓自己的審美視野，越來(lái)越多地領(lǐng)悟并享受更多美好。
第四段：影視文化
影視作品中蘊(yùn)含的影視文化同樣也可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理和人文關(guān)懷。影視作品可以在描繪個(gè)體之間的互動(dòng)關(guān)系中，闡釋出各種人際交往方式、人性原則等問(wèn)題；還可以展示人們?cè)谔厥猸h(huán)境中生存與生出的種種問(wèn)題與抉擇。當(dāng)我們思考這些元素時(shí)，影視作品就不再僅僅是表面上的圖像和音樂(lè)，更是一種沉淀在經(jīng)驗(yàn)和文化傳承中的對(duì)精神靈魂的呼喚。
第五段：總結(jié)
觀(guān)看視頻，需要用心、需要思考、需要保持開(kāi)放的心態(tài)。只要我們拒絕淪為視覺(jué)的奴隸，有意識(shí)地體味、闡釋?zhuān)湍軌蜃屛覀儚闹懈惺艿健傍B(niǎo)之一瞥，獸之一叫，花之一瓣”的真正美妙，讓我們從中收獲一份濃郁的人生經(jīng)驗(yàn)和情感觸動(dòng)。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，影視作品都是人類(lèi)文化和藝術(shù)的重要組成部分。只有通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和思考，才能夠真正做到思想的啟迪和精神的升華。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇十
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿(mǎn)身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫(xiě)下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐耄灰驗(yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春!
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇一
自律是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們更好地管理時(shí)間、提高效率、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而，由于誘惑與懶惰的存在，我們往往很難保持自律。為了增強(qiáng)自己的自律能力，我最近開(kāi)始觀(guān)看自律視頻。在觀(guān)看這些視頻的過(guò)程中，我獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：了解自律的重要性
通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到自律的重要性。自律不僅僅是遵守規(guī)則和約束自己，更是讓自己能夠按照計(jì)劃行事，克服困難，達(dá)成目標(biāo)。自律是成功的基石，它使我們有能力充分發(fā)揮自己的潛力，提高個(gè)人素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，自律能力將成為一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵，只有具備自律，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。
第三段：學(xué)習(xí)自律的方法與技巧
在觀(guān)看自律視頻的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自律的方法與技巧。首先，制定明確的目標(biāo)是自律的基礎(chǔ)。我們需要明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并將其細(xì)分為小的可行的任務(wù)，從而增加完成目標(biāo)的可能性。其次，做好時(shí)間管理是自律的重要一環(huán)。我們需要合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，從而減少任務(wù)間的沖突與壓力。此外，建立良好的習(xí)慣也是自律的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)培養(yǎng)每天早起、鍛煉身體、讀書(shū)等良好的習(xí)慣，逐漸提高自己的自律能力。
第四段：自律的好處與意義
在觀(guān)看自律視頻后，我感受到了自律帶來(lái)的好處與意義。首先，自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，避免浪費(fèi)。當(dāng)我們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)間被充分利用起來(lái)，我們能夠更好地完成任務(wù)，提高工作效率。其次，自律讓我們能夠?qū)Ｗ⒂谀繕?biāo)，不輕易被其他事物干擾。這種專(zhuān)注力的提升能夠幫助我們解決問(wèn)題、迅速適應(yīng)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。另外，自律還能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，使我們能夠在困難面前堅(jiān)持下去，不輕易放棄。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我對(duì)自律的理解更加深入，也學(xué)到了許多關(guān)于自律的方法與技巧。自律對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和成功至關(guān)重要，因此我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的自律能力。下一步，我打算運(yùn)用所學(xué)，制訂明確的目標(biāo)并執(zhí)行計(jì)劃，通過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣，逐漸提高自己的自律能力。我相信，只要堅(jiān)持努力，我將能夠在未來(lái)的道路上變得更加自律，并取得更多的成就。
總結(jié)：
通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到自律的重要性。自律不僅僅是遵守規(guī)則和約束自己，更是讓自己能夠按照計(jì)劃行事，克服困難，達(dá)成目標(biāo)。在觀(guān)看自律視頻的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自律的方法與技巧。通過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣、制定明確的目標(biāo)和做好時(shí)間管理，我們能夠提高自己的自律能力。自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間、提高效率、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)觀(guān)看自律視頻后，我感受到了自律帶來(lái)的好處與意義，自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，避免浪費(fèi)，并且能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。通過(guò)觀(guān)看自律視頻，我對(duì)自律的理解更加深入，也學(xué)到了許多關(guān)于自律的方法與技巧。自律對(duì)個(gè)人發(fā)展和成功至關(guān)重要，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的自律能力，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)更多的成就。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇二
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。
在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)、性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。
可是周末假期以及寒暑假，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉。
只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，切實(shí)為孩子著想，把教育孩子放在重要位置，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ鲃?dòng)去做好家庭教育，孩子才能一步步健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。
2、給孩子做好表率
在家庭中，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子潛移默化的影響。
所以，在父母向孩子提出某項(xiàng)要求時(shí)，首先要想想自己是否能夠按照要求做到。
不讓孩子看電視、玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)坐在一旁看電視或玩手機(jī)，孩子的心里會(huì)怎么想，肯定會(huì)感覺(jué)到不平衡，也不會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的。
所以，家長(zhǎng)一定要以身作則、謹(jǐn)言慎行，要求孩子不做的，首先自己不做。
通過(guò)言傳身教，這樣才能為孩子樹(shù)立良好的榜樣，才能更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
3、培養(yǎng)孩子健全人格
在教育孩子時(shí)，要把孩子看作是具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛(ài)。
和孩子溝通時(shí)不能高高在上，遇事要和孩子多商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視，這是不可取的。
人的心理健康的核心是自尊、自信，只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。
不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系，良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛(ài)的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。
同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和理解。
4、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，循循善誘，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。
賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多用“你能行”、“你真棒”等贊揚(yáng)語(yǔ)句，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，孩子一定會(huì)在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未得高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“繼續(xù)努力”，并幫助孩子分析某些題做錯(cuò)的原因，找到做題的正確方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不會(huì)束手無(wú)策了。
賞識(shí)孩子會(huì)給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力和向上的自信，有助于發(fā)掘孩子巨大的潛能，使其能更好地發(fā)展。
5、營(yíng)造良好家庭環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。
有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。
如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。太多的例子證明，孩子的墮落、麻木等問(wèn)題，大多是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)造成的。
試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?
因此，父母要加強(qiáng)溝通，盡可能多陪伴孩子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，并形成良好的家風(fēng)，使孩子能夠快樂(lè)無(wú)憂(yōu)地成長(zhǎng)。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇三
近日，在組織黨員學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史教育活動(dòng)的背景下，我積極參與觀(guān)看黨章視頻學(xué)習(xí)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在觀(guān)看黨章視頻的過(guò)程中，我思考著中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀的精神內(nèi)核，也深感自身作為一名黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的信念，明確了自己的方向。
首先，觀(guān)看黨章視頻讓我對(duì)黨的性質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。黨章明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，以共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以全面建設(shè)小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)的最高政治機(jī)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我深刻理解了黨的性質(zhì)是一個(gè)共產(chǎn)主義政黨，其根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，為人民謀幸福、為中國(guó)建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。這種深刻的認(rèn)識(shí)讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定了我胸懷共產(chǎn)主義理想、為人民服務(wù)的信念。
其次，觀(guān)看黨章視頻讓我更加明確了黨對(duì)群眾的根本立場(chǎng)。黨章明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民群眾作為執(zhí)政黨的最終根基，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為黨員，我們必須時(shí)刻以人民為中心，緊跟人民群眾的步伐，了解人民群眾的痛苦和期望，積極解決人民群眾的困難和問(wèn)題。觀(guān)看黨章視頻使我更加明確了黨的一切工作都是為了人民的利益和幸福，我們要始終堅(jiān)持人民至上、一切為了人民的原則，努力為人民群眾營(yíng)造更好、更幸福的生活。同時(shí)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到身為黨員的責(zé)任，我們要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾共同奮斗，共同推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
再次，觀(guān)看黨章視頻深化了我對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。黨章明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我更加明確了黨的指導(dǎo)思想是黨的靈魂和根本，是黨員干部的行動(dòng)準(zhǔn)則，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想武器。只有深刻理解和堅(jiān)決貫徹黨的指導(dǎo)思想，我們才能清楚堅(jiān)持什么道路、用什么樣的思想觀(guān)念來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。觀(guān)看黨章視頻，我更加深入地認(rèn)識(shí)到黨的指導(dǎo)思想是黨的前進(jìn)方向的指南針，我們要牢記黨的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把黨的指導(dǎo)思想運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中去，為中國(guó)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)不懈努力。
最后，觀(guān)看黨章視頻加深了我對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的理解和遵守意識(shí)。黨章明確規(guī)定了黨員必須有共產(chǎn)黨員的覺(jué)悟、道德和紀(jì)律，要堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治路線(xiàn)、組織路線(xiàn)和思想路線(xiàn)。觀(guān)看黨章視頻，我更加明白了黨紀(jì)黨規(guī)對(duì)于黨員的重要性。黨紀(jì)黨規(guī)是黨的行為標(biāo)準(zhǔn)和底線(xiàn)，是廣大黨員干部按照黨的要求規(guī)范自己行為的重要依據(jù)。作為一名黨員，我們要自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做到廉潔自律，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，切實(shí)履行黨員的權(quán)利和義務(wù)。
總之，通過(guò)觀(guān)看黨章視頻，我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的黨性觀(guān)念和黨員意識(shí)，也強(qiáng)化了我對(duì)黨的方向和目標(biāo)的判斷。我將會(huì)更加自覺(jué)地踐行黨員的職責(zé)和義務(wù)，永遠(yuǎn)與中國(guó)共產(chǎn)黨走在一起，為黨的事業(yè)而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將這次學(xué)習(xí)的收獲與親友分享，鼓勵(lì)他們一同學(xué)習(xí)黨章，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇四
在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。
頭兩天單位組織觀(guān)看幾起中石油近兩年重特大事故教育視頻?？粗患芰艿氖鹿剩黄鹌疬`章操作，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，在深深痛斥那些無(wú)視安全的責(zé)任者和操作員的冷漠外，同時(shí)也更加感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。
“安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”這是我們每個(gè)煉化職工再也熟悉不過(guò)的標(biāo)語(yǔ)。這就要求我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中要把安全始終放在第一位，不要有麻痹大意思想。
這些事故就是典型的因?yàn)槁楸运枷朐斐傻陌踩鹿?，有的是沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)；有的是沒(méi)有明確指示就直接操作；有的是因麻痹大意不知及時(shí)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)氣體濃度...其實(shí)這些事故都是完全可以避免的，只要責(zé)任人做好監(jiān)督指導(dǎo)職責(zé)工作，其他相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作，操作員也以安全為前提，按規(guī)程操作，安全事故這個(gè)導(dǎo)火索是可以熄滅的。
在我們的生產(chǎn)過(guò)程中，安全隱患隱藏在各個(gè)不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素。而我們生產(chǎn)在第一線(xiàn)，就應(yīng)該立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。
無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地做好安全生產(chǎn)工作，使我們真正做到高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇五
第一段：引子（提出觀(guān)點(diǎn)）
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步，失守視頻逐漸成為了一種備受關(guān)注的觀(guān)看內(nèi)容。這類(lèi)視頻通常記錄了人們?cè)诶Ь持忻媾R拯救失敗或不幸身亡的瞬間。雖然這種視頻對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)刺激和恐怖，但從中我們也能夠得到一些重要的啟示和深刻的思考。在觀(guān)看失守視頻的過(guò)程中，我不僅感受到了生命的脆弱與珍貴，也對(duì)人性的一些陰暗面有了更加深刻的理解。
第二段：生命的脆弱與珍貴
失守視頻中看到的那些令人痛心的畫(huà)面，讓我深刻意識(shí)到了生命的脆弱與珍貴。無(wú)論是在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，還是在個(gè)人意外的時(shí)刻，人們常常陷入到毫無(wú)防備之下的境地。在這些視頻中，我看到了生命的脆弱性與不可預(yù)測(cè)性，這讓我對(duì)生命的本質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該珍惜每一天，活在當(dāng)下，并意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)自己和他人的生命有著巨大的影響。
第三段：人性的復(fù)雜性與弱點(diǎn)
人性的復(fù)雜性是另一個(gè)我從觀(guān)看失守視頻中得到的重要啟示。在這些視頻中，有些人在他人遭遇困境時(shí)毫不猶豫地伸出援助之手，而另一些人則選擇袖手旁觀(guān)或者甚至變本加厲地添亂。這讓我不禁思考，人們的道德良知究竟是如何形成的？我們?yōu)槭裁磿?huì)有的無(wú)私奉獻(xiàn)，有的卻冷漠無(wú)情？這些問(wèn)題使我更加關(guān)注和思考人性的復(fù)雜性，以及人們?cè)诶Ь持姓宫F(xiàn)出的各種弱點(diǎn)。
第四段：社會(huì)責(zé)任與教育的重要性
作為一個(gè)社會(huì)成員，我們有責(zé)任去拯救他人、幫助他人，盡力減少悲劇的發(fā)生。觀(guān)看失守視頻之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我們需要培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃齺?lái)教導(dǎo)下一代。教育能夠引導(dǎo)人們正確看待生命與死亡、善與惡的關(guān)系，并且掌握為他人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)的能力。只有通過(guò)這種教育，我們才能夠培養(yǎng)具備良好道德和社會(huì)責(zé)任感的公民群體，從而為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量和積極影響。
第五段：勇敢面對(duì)困境與抵制低級(jí)趣味
最后，觀(guān)看失守視頻還給我?guī)?lái)了一個(gè)重要的教訓(xùn)，那就是我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困境，而不是逃避或恐懼。太多人只關(guān)注失守視頻中慘痛的一面，而忽略了其中蘊(yùn)含的困境與挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把困境看作是人生的一部分，勇敢地面對(duì)并從中成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該抵制低級(jí)趣味，不過(guò)度追逐刺激或病態(tài)的快感。生命并非只有戰(zhàn)勝自然災(zāi)害或突發(fā)事件才有價(jià)值，更重要的是我們?nèi)绾螆?jiān)守自己的道德底線(xiàn)，以及在困境中展現(xiàn)出的勇氣與智慧。
總結(jié)：
觀(guān)看失守視頻給我?guī)?lái)了巨大的思考空間，讓我認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與珍貴，人性的復(fù)雜性與弱點(diǎn)，以及社會(huì)責(zé)任與教育的重要性。更重要的是，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困境，抵制低級(jí)趣味，以更加積極的態(tài)度迎接生活的挑戰(zhàn)。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇六
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà)：名師是大樹(shù)，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我，課堂是個(gè)有魅力的地方。
于是，我渴望能有機(jī)會(huì)與名師近距離接觸，希望能聆聽(tīng)他的教育思想，目睹他的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪，20 年正月12日觀(guān)看了主維山名師的精彩視頻，使我深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來(lái)的新變化。
同時(shí)我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)英語(yǔ)那深情的愛(ài)；感受到了他身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量；感受到他對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。我通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告和名師的示范課，感受頗深、受益匪淺，也讓我明白要打造高效的英語(yǔ)課堂，必須放下身段和學(xué)生零距離接觸，并能充分運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段，讓學(xué)生主動(dòng)地參與課堂，讓他在輕松的氛圍下接受知識(shí)，這樣才能體現(xiàn)高效的課堂。參加活動(dòng)的所有老師都深受震撼和鼓舞。原來(lái)名師真不愧是名師淡定而精彩，豐富而不華麗，詼諧而幽默，輕松而愉快。下面我就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。
俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半。豐富有趣的課堂熱身，能培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，啟迪他的心智，使學(xué)生重塑自信，覺(jué)得英語(yǔ)課好學(xué)、易學(xué)，產(chǎn)生興趣，減少焦慮，達(dá)到事半功倍的效果。在主維山名師的示范課中，他用了近十分鐘來(lái)進(jìn)行warmup。他用了學(xué)生十分喜歡的不同的手段和方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。因此我教師一定要巧設(shè)開(kāi)頭在最短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也就讓學(xué)生后面的學(xué)習(xí)變得更輕松更容易、更有趣了。
一塊黑板，一支粉筆盡顯風(fēng)采，豐富多樣的活動(dòng)給我留下了深刻的印象，純正的口語(yǔ)，跟學(xué)生聊天一樣，不由自主引入新課，是課非課，通過(guò)師生之間的交往，學(xué)習(xí)話(huà)語(yǔ)。一下子就引起了學(xué)生的興趣，學(xué)生的注意力被深深地吸引住，當(dāng)然就張開(kāi)了嘴巴，進(jìn)入了英語(yǔ)的氛圍。讓學(xué)生在游戲中讀單詞、感知單詞。正因?yàn)橹骼蠋煹撵`活多樣的教學(xué)方法，都是根據(jù)學(xué)生的興趣所設(shè)計(jì)和變化的，所以才喚起學(xué)生開(kāi)口的欲望，讓他獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣達(dá)到掌握知識(shí)的目的，這樣也就真正的做到了打造高效課堂的效果。
名師的課堂，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在啟迪智慧，蕩滌心靈。他的課讓我明白，平常的教學(xué)也可以讓孩子學(xué)到很多知識(shí)，并不一定是要在課堂上添加過(guò)多的東西，或是加些花里胡哨的東西就能吸引孩子的目光和興趣。只有幫助孩子從各個(gè)方面去感受和汲取英語(yǔ)課堂上能夠得到的營(yíng)養(yǎng)，才能達(dá)到我課堂教學(xué)的效果。主老師用簡(jiǎn)單淳樸的蠟筆畫(huà)課件，以講故事的形式將本課娓娓道來(lái)，如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，輕輕的滲進(jìn)了學(xué)生的心底。他不用太多語(yǔ)言，卻把自己想給學(xué)生的東西完整地呈現(xiàn)出來(lái)；他不用太多音樂(lè)，卻造就了余音繞梁的效果。不同于熱鬧歡快的課堂，孩子靜靜的沉浸在故事中，卻不知不覺(jué)的開(kāi)口會(huì)說(shuō)了。主老師有意淡化學(xué)生對(duì)自己口語(yǔ)的印象，卻努力的把學(xué)生的注意力吸引到了故事中，這就是語(yǔ)言的浸潤(rùn)作用。幽默詼諧不僅是一種魅力，更是一種力量。
教學(xué)的主體是學(xué)生，只有學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂，才能使課堂活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，學(xué)生才能在輕松的氛圍下接受。主老師在營(yíng)造課堂氛圍這方面做的特別好。主老師能放下身段，以朋友的身份來(lái)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣零距離的接觸，讓這個(gè)課堂變得很親切，我覺(jué)得這也是打造高效課堂的關(guān)鍵。
興趣是無(wú)形的力量。主維山老師的這節(jié)課，讓我深深的感受到了興趣的力量。主老師的課把我也很快帶入課堂，孩子不由自主的進(jìn)入角色，主老師的課深深的吸引著孩子，驅(qū)使著他去發(fā)現(xiàn)這節(jié)課的問(wèn)題。主老師將這樣一節(jié)既深又難的課上的如此簡(jiǎn)單，自然，除了老師的魅力，不得不說(shuō)興趣起到了很大的作用。
在教學(xué)中，作為小學(xué)英語(yǔ)教師，一定要始終以“活動(dòng)，訓(xùn)練”為主效的課堂。此次西安之行，我也深刻體會(huì)到了主教師幽默詼諧的力量。一句簡(jiǎn)單而又親切的話(huà)立刻拉近了老師與學(xué)生的距離。
上課教師的教學(xué)語(yǔ)言富有感染力、親和力，他把教學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)、基本能力、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)思想巧妙地融為一體，通過(guò)教師循循善誘啟發(fā)引導(dǎo)，富有童趣的教學(xué)語(yǔ)言，自然默契的師生對(duì)話(huà)，形成了獨(dú)特的智慧課堂。
主老師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這幾節(jié)課，在他的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。他以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”留給自己，把“體會(huì)”、“品味”還給了學(xué)生。同時(shí)，在他的教學(xué)中肯定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出尊重、鼓勵(lì)的原則，在新課標(biāo)的條件下我作為一名教育工作者，確實(shí)該對(duì)課堂教學(xué)中的“評(píng)價(jià)”問(wèn)題重新認(rèn)識(shí)。從他的授課中可看出，他都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
總之，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了眼界，也看到了自己的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性逐步實(shí)現(xiàn)打造高效課堂的目的，希望自己和學(xué)生能夠共同努力吧！
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇七
家書(shū)是一種傳統(tǒng)文化，早在古代就有了寫(xiě)家書(shū)之風(fēng)。然而隨著時(shí)代的變遷，這種傳統(tǒng)文化漸漸消失。最近，我意外地收到了一封別人的家書(shū)，轉(zhuǎn)念一想，家書(shū)本應(yīng)傳家長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)在傳閱的卻是如此之少。頗為感慨之下，我觀(guān)看了一些家書(shū)視頻，心中不禁涌起了激動(dòng)的情感。
第二段：家書(shū)的價(jià)值
家書(shū)，是一種慰藉心靈的方式，一種傳遞情感的媒介。當(dāng)你離家在外，思念萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)家書(shū)便是一個(gè)溫暖的懷抱，能讓你感到親人的思念和親切。此外，家書(shū)也是一種歷史的見(jiàn)證，它記錄了我們的成長(zhǎng)歷程和內(nèi)心的變化，成為我們珍貴的回憶。家書(shū)中包含著愛(ài)、教育、思考、感悟，是我們生命中最重要的一筆財(cái)富。
第三段：家書(shū)視頻的意義
隨著科技的進(jìn)步和社交媒體的普及，家書(shū)也越來(lái)越多地被用影像的方式記錄。家書(shū)視頻，不僅是對(duì)古老傳統(tǒng)的一種現(xiàn)代化的體現(xiàn)，同時(shí)也是一種戰(zhàn)勝時(shí)間和空間的方式。它打破了地域的限制，讓我們能夠更直觀(guān)地了解家人的生活狀態(tài)，更清晰地感受到親人間的情感紐帶。
觀(guān)看家書(shū)視頻，讓我更加感受到了親情的溫暖和珍貴。視頻中，親人流露出的關(guān)心和愛(ài)意，讓我內(nèi)心感到了無(wú)盡的感動(dòng)。家人的笑容、眼神和語(yǔ)氣，都透出濃濃的愛(ài)意和溫馨，讓我意識(shí)到了親情的寶貴和珍貴。同時(shí)，觀(guān)看家書(shū)視頻也讓我更加明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白了作為一個(gè)成年人的使命和19承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：總結(jié)
在時(shí)代發(fā)展的浪潮下，傳統(tǒng)文化日漸衰落，家書(shū)更是如此。然而，家書(shū)卻是我們?nèi)松贸讨凶钪匾囊还P財(cái)富。家書(shū)視頻在傳承這樣的寶貴財(cái)富的同時(shí)，更是以一種更直觀(guān)、更現(xiàn)代的方式讓我們感受到親情的溫馨。觀(guān)看家書(shū)視頻，讓我逐漸明白了自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該珍惜親情、珍惜時(shí)間，將溫暖的關(guān)懷慰藉傳遞給每一個(gè)人，讓我們的家庭更加和睦、溫馨。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇八
今天，有幸聽(tīng)到吉林市中小學(xué)教師的師德演講，使我受益匪淺，也非常有利于我今后的工作。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)學(xué)生教育有了更多的體會(huì)與感受。
第二，作為教師的我們，要有積極的工作熱情，每天都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的熱情、真情感染身邊的每一個(gè)人。
第三，我覺(jué)得教師要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心每一位孩子，熱愛(ài)孩子，尊重孩子，理解孩子以人為本。
第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??！俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子，是母雞都有會(huì)做的事，但是像母親一樣愛(ài)別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的希望。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
不要笑我太平凡，也不要說(shuō)我太清貧，我愿留給這個(gè)世界，一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶。老師們，我們是同一條船上的水手，肩負(fù)著同樣的使命，讓我們共同努力，為了同一個(gè)目標(biāo)，勇敢地向前航行吧！
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇九
如今，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們已經(jīng)不再需要過(guò)多關(guān)注文字，而是開(kāi)始更多的傾向于觀(guān)看視頻。無(wú)論是小說(shuō)改編的電視劇，還是宣傳片、微電影，都給人們帶來(lái)了極佳的視覺(jué)享受。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和欣賞水平的提高，觀(guān)看視頻已經(jīng)成為人們生活中的一種常態(tài)。本文就從個(gè)人觀(guān)看視頻心得出發(fā)，分享我的感悟和領(lǐng)悟。
第二段：獨(dú)立思考
人們對(duì)于視頻作品的接受與認(rèn)可，其實(shí)與自身的思考程度和接受度是息息相關(guān)的。尤其是文藝類(lèi)、社會(huì)類(lèi)的作品，背后通常都會(huì)有深刻的思考和反思，讓觀(guān)眾在享受美好的同時(shí)，也從中得到了深深的啟示。一個(gè)作品的價(jià)值不僅僅在于表面的外在表現(xiàn)，更在于內(nèi)在的表達(dá)和思想。因此，在觀(guān)看視頻的過(guò)程中，必須要用心去思考，通過(guò)觀(guān)察、揣摩，提高自己的思考能力和文學(xué)修養(yǎng)。
第三段：審美興趣
觀(guān)看一部好的視頻作品，其實(shí)是需要有一定審美興趣的。不同的審美興趣來(lái)自于每個(gè)人獨(dú)特的視角和閱歷。與大眾口味居于一致并不是我們的追求，相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持自己的個(gè)性和追求。一部視頻作品在極大程度上也可以展示一個(gè)人的生活態(tài)度和審美取向。只要我們保持一種開(kāi)放的心態(tài)，接受新的體驗(yàn)和異樣的美感，我們就可以開(kāi)拓自己的審美視野，越來(lái)越多地領(lǐng)悟并享受更多美好。
第四段：影視文化
影視作品中蘊(yùn)含的影視文化同樣也可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理和人文關(guān)懷。影視作品可以在描繪個(gè)體之間的互動(dòng)關(guān)系中，闡釋出各種人際交往方式、人性原則等問(wèn)題；還可以展示人們?cè)谔厥猸h(huán)境中生存與生出的種種問(wèn)題與抉擇。當(dāng)我們思考這些元素時(shí)，影視作品就不再僅僅是表面上的圖像和音樂(lè)，更是一種沉淀在經(jīng)驗(yàn)和文化傳承中的對(duì)精神靈魂的呼喚。
第五段：總結(jié)
觀(guān)看視頻，需要用心、需要思考、需要保持開(kāi)放的心態(tài)。只要我們拒絕淪為視覺(jué)的奴隸，有意識(shí)地體味、闡釋?zhuān)湍軌蜃屛覀儚闹懈惺艿健傍B(niǎo)之一瞥，獸之一叫，花之一瓣”的真正美妙，讓我們從中收獲一份濃郁的人生經(jīng)驗(yàn)和情感觸動(dòng)。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，影視作品都是人類(lèi)文化和藝術(shù)的重要組成部分。只有通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和思考，才能夠真正做到思想的啟迪和精神的升華。
觀(guān)看事故案例視頻心得體會(huì)篇十
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿(mǎn)身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫(xiě)下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐耄灰驗(yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春!