高二政治教案:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系原理

字號(hào):

為了幫助各位學(xué)生掌握教材重點(diǎn),更好地高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),為大家整理了高中各科知識(shí)點(diǎn)教案,讓同學(xué)們明確教學(xué)目標(biāo),有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。以下是《高二政治教案:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系原理》,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    高二政治教案:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系原理
    〖原理內(nèi)容〗:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性,對(duì)社會(huì)存在具有反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì),對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用;落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有阻礙作用。
    〖方*〗:尊重社會(huì)實(shí)際,樹(shù)立實(shí)踐第一的思想,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;同時(shí)要確立先進(jìn)的正確的社會(huì)意識(shí),反對(duì)落后的消極的社會(huì)意識(shí),重視社會(huì)主義精神文明建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。
    【應(yīng)用舉例】
    食品安全問(wèn)題愈演愈烈,從人造蜂蜜、變質(zhì)豬油,到接連發(fā)生的"福壽螺"、"紅心鴨蛋"等事件,人們到了談"食"色變的程度。也正鑒于這種狀況,在今年的兩會(huì)期間,關(guān)于加強(qiáng)食品安全立法的呼聲十分強(qiáng)烈,代表委員們期望能通過(guò)《食品安全法》的制定,給食品安全以相應(yīng)的法律保障。
    (1)材料體現(xiàn)了哪些歷史唯物主義的哲理?
    (2)上述哲理在材料中是如何體現(xiàn)的?
    答(1)材料體現(xiàn)了社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用等哲理。
    (2)①先有劣質(zhì)食品問(wèn)題令人觸目驚心,才有關(guān)于加強(qiáng)食品安全立法的呼聲,體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí);《食品安全法》的制定,期望能給食品安全以相應(yīng)的法律保障,體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。②生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的人造蜂蜜、變質(zhì)豬油、"紅心鴨蛋",都是錯(cuò)誤價(jià)值觀導(dǎo)向的結(jié)果。③劣質(zhì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者為了謀取自身的利益,損害了他人的利益,最終也損害了自己的利益。他們沒(méi)有自覺(jué)站在"最廣大人民"立場(chǎng)上,做出了錯(cuò)誤的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。