口號(hào)作為意識(shí)的表現(xiàn)形式之一，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號(hào)起著不同的作用。以下是整理的《經(jīng)典小學(xué)班級(jí)口號(hào)》，一起來(lái)看看吧！
揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)
與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流
團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息
挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)
勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起
九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流
愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。
愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好，以校為家覺(jué)悟高。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
安知奮志知遠(yuǎn)行知德
白上衣，綠褲子，不要給我換衣服(關(guān)于墻的)
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室(在衛(wèi)生方面)
班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)
與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流
團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息
挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)
勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起
九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流
愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。
愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好，以校為家覺(jué)悟高。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
安知奮志知遠(yuǎn)行知德
白上衣，綠褲子，不要給我換衣服(關(guān)于墻的)
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室(在衛(wèi)生方面)
班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。