高考勵(lì)志故事:奇跡是自我創(chuàng)造的

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    目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。為您提供以下內(nèi)容,更多精彩,歡迎關(guān)注!
    【篇一】
    到了高考后招生的日子,我不禁又想到十六年前,自我考大學(xué)時(shí)那段艱苦時(shí)光。
    那是1989年的8月,我由于過(guò)度緊張,高考的三天里幾乎徹夜未眠,以至在考場(chǎng)上精神萎靡,其結(jié)果可想而知:班上52名同學(xué),考取的42名,僅有10人落榜,其中就包括我。
    看著同學(xué)們都相繼領(lǐng)到各大學(xué)的錄取通知書(shū),興高采烈地準(zhǔn)備著奔赴大學(xué)校園,我的心里如同刀扎,那年8月的盛夏對(duì)于我來(lái)說(shuō)是灰色的。
    在悲傷之余,一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動(dòng),我不堅(jiān)信大學(xué)對(duì)于我只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),我決定復(fù)讀。關(guān)愛(ài)老人
    父母知道我的想法后,便開(kāi)始忙活為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,可我在經(jīng)過(guò)一番深入的思考后,做出一個(gè)驚人的決定:不上任何補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)人在家自修!
    這的確是個(gè)大膽的決定,正因歷屆的落榜生,都要在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行復(fù)讀,而我的做法幾乎聞所未聞,父母堅(jiān)決反對(duì)。我卻有自我的道理:正因我原先就讀的高中,是我所在城市好的學(xué)校,但我卻感到對(duì)那里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng),而其他的高中,教學(xué)水平都不會(huì)比它更強(qiáng)。我覺(jué)得自我的基礎(chǔ)還算不錯(cuò),資質(zhì)也不差,高考失利的原因一是精神過(guò)度緊張,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是個(gè)愛(ài)獨(dú)立思考和鉆研的人,個(gè)性有些孤僻不太合群,對(duì)學(xué)校的那一套制度存在很強(qiáng)烈的抵觸情緒,勉強(qiáng)去迎合,很難會(huì)有好的效果。
    在父母的反對(duì)聲中,我在家里專門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)屬于自我的小屋,把被褥、參考書(shū)搬進(jìn)去,我便躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),開(kāi)始了一個(gè)人的“自修”,我稱之為念“高四”。軍團(tuán)名字
    我先是花了很長(zhǎng)時(shí)刻分析那年的高考試卷,弄清楚自我究竟差在哪里,再針對(duì)性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。
    在我的計(jì)劃中,規(guī)定每一天學(xué)習(xí)的時(shí)刻不得少于12小時(shí)。也就是說(shuō),除了吃飯睡覺(jué),我?guī)缀趺恳惶於吉?dú)自沉迷于書(shū)山題海,沒(méi)人交流,幾乎沒(méi)有娛樂(lè),那種枯燥和孤獨(dú)的味道可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵(lì)自我,要堅(jiān)持下去,要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣,我每一天早上天剛蒙蒙亮便爬起來(lái)背單詞,上午是看書(shū)里理清概念,下午是翻參考書(shū)研究解題方法,晚上就自我進(jìn)行模擬考試,自我判卷,每晚都學(xué)到十一、二點(diǎn)。實(shí)在厭倦了,就翻翻小說(shuō)。
    【篇二】
    偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小說(shuō)的主人公也是被單獨(dú)關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的小屋內(nèi),寂寞得快要發(fā)瘋。他偷到一本書(shū),是本枯燥的象棋棋譜,雖然以前他對(duì)象棋毫無(wú)興趣,可在百無(wú)聊賴中,他便靠研究象棋打發(fā)日子,并從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,使他羈押時(shí)原本枯燥的日子變得生動(dòng)起來(lái)。他竟靠著自我的鉆研,成為一個(gè)象棋高手。在被釋放后,他的棋力竟能夠與世界上強(qiáng)的棋手平分秋色。這個(gè)故事極大地鼓勵(lì)了我。我想我就是那個(gè)*人。我刻意把興趣投入到各科的學(xué)習(xí)中,用心去發(fā)掘中它們蘊(yùn)藏的樂(lè)趣,果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊(yùn)涵著無(wú)窮的妙趣,那一個(gè)個(gè)定理,和由定理推廣的公式,竟能夠完成對(duì)咱們這個(gè)世界的高度概括,咱們還能夠借助它們來(lái)解決很多難題,這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時(shí),讀書(shū)算題對(duì)我來(lái)說(shuō),竟成了一種樂(lè)事。我一個(gè)人自學(xué),遇到難題后沒(méi)人能夠幫忙,只有靠自我冥思苦想。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,每當(dāng)在經(jīng)過(guò)一番艱苦的思索,把難題解開(kāi)時(shí),那喜悅真是無(wú)法形容。
    我真的著迷了,僅管當(dāng)時(shí)對(duì)于年僅18歲的我來(lái)說(shuō),有太多的事情能夠引起我的興趣,但那時(shí)我的興致卻全部投入到了學(xué)習(xí)中,真做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書(shū)。長(zhǎng)期的“閉關(guān)”,我漸漸地胖了,終日躲在小屋里不見(jiàn)天日,我的臉色變得蒼白,但我精神頭兒卻出奇的飽滿。
    當(dāng)然那時(shí)還是有干擾,它來(lái)自家父母,他們還在勸說(shuō)我去讀復(fù)讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我,給我報(bào)了一個(gè)重點(diǎn)高中的補(bǔ)習(xí)班,被我斷然拒絕,父親與我大吵一架,但后尊重了我的選取??吹礁改改菓n慮的眼神,我不知道怎樣去安慰他們,只有投入到學(xué)習(xí)中,我才會(huì)忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅(jiān)強(qiáng),在孤獨(dú)中一個(gè)人苦修,使我練就了對(duì)困境的忍耐力,勤奮的學(xué)習(xí)使我嘗到了奮斗的樂(lè)趣。此時(shí)的我已經(jīng)十分自信,我已經(jīng)漸漸感到透過(guò)近半年的自修,各科的知識(shí)點(diǎn)在我的腦海里已經(jīng)脈絡(luò)清晰,對(duì)于知識(shí)的明白比上次高考時(shí)明顯深入到一個(gè)更高的層次,更重要的是我對(duì)自身潛質(zhì)的肯定。這時(shí),上大學(xué)的愿望已經(jīng)不那么迫切,即使是上不了大學(xué),我堅(jiān)信靠著自我的自學(xué)潛質(zhì),也能掌握某種技藝,成為某行業(yè)的行家里手。
    臨近高考前的兩個(gè)月,我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復(fù)習(xí)。為了適應(yīng)考試,剩下了日子我就每一天在家里自我模擬高考,訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)潛質(zhì)。我按高考規(guī)定的時(shí)刻,做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自我的考試方法,比如對(duì)于數(shù)學(xué),必須要控制好答題的速度和填空選取題的準(zhǔn)確性,這樣就能夠保證分?jǐn)?shù)不至于太低。對(duì)于化學(xué),在答題前應(yīng)先在草紙上默寫(xiě)出元素周期表,這樣對(duì)答題會(huì)有很大幫忙。經(jīng)過(guò)幾十次的模擬后,分析著自我作為判卷老師,按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù),我的信心更足了。
    【篇三】
    7月6日,高考前一天,我和往常一樣,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神煥發(fā),正常發(fā)揮。
    高考后的第2天,我就開(kāi)始收拾書(shū)籍,準(zhǔn)備去賣(mài)。父母說(shuō)等發(fā)分?jǐn)?shù)后再說(shuō)吧,我卻說(shuō)我肯定能考上。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn),一年來(lái)我看過(guò)的參考書(shū)落起來(lái)有一人多高,而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間,我不禁感到一陣酸楚,直到此時(shí)我才感到“高四”的一年自我實(shí)在是付出的太多太苦。
    之后,我考上了北京理工大學(xué)。在街道辦事處接到錄取通知書(shū)那天,辦事員們聽(tīng)說(shuō)我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的,都頗感詫異,正因我的分?jǐn)?shù)是咱們那里復(fù)讀生中高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽(tīng)到我沒(méi)讀補(bǔ)習(xí)班,靠自學(xué)考上大學(xué)的傳奇后,流露出的佩服之情。我已不再是他們指責(zé)和擔(dān)心的不孝子孫,成了家里人的驕傲。躲到小屋,我哭了,沒(méi)有人知道我為此付出的艱苦發(fā)奮和承受的巨大壓力。
    事實(shí)證明,我當(dāng)初頂著巨大的壓力,堅(jiān)持著自我的選取的做法是正確的。每個(gè)人都有適合自我的方法,不好生搬硬套別人的東西,要對(duì)自我有信心。這就是我用實(shí)際行動(dòng)證明的經(jīng)驗(yàn)。
    以后,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)地想到自我18歲那段難忘的“高四”歲月,并激勵(lì)自我,戰(zhàn)勝苦難。那段時(shí)光,將是我一輩子的完美回憶。
    暫時(shí)在高考中失利的兄弟姐妹們,在看過(guò)我的故事后,我想你們也必須會(huì)對(duì)重新開(kāi)始的未來(lái)充滿信心,那就去找出適合自我的方式,重頭再來(lái)吧。我堅(jiān)信,只要自信、自強(qiáng),每個(gè)人都會(huì)成功地走出屬于自我的路,書(shū)寫(xiě)出一份獨(dú)特的人生答卷。