有很多同學(xué)的英語成績不是很好，特別是到了高中的時(shí)候，那么怎么才能提高高中成績呢，請跟隨來看一下！
學(xué)好高中英語的竅門
一：當(dāng)然首先是從高中一年級(jí)開始批培養(yǎng)“非凡的考試能力”！做法和初中一樣，從考取高中的那一天起，就開始一道題一道題的“脫口而出”歷年高考題和模擬試題。計(jì)劃要切實(shí)可行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，英語一定能學(xué)好。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過兩天。
二：對大量詞匯的掌握和熟練、精確的運(yùn)用。要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實(shí)際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。比如說“make”“do”“if”等等。難的單詞雖然貌似龐大，但用法相對來說卻較容易掌握，只是如果你想正確拼寫，一個(gè)字母不錯(cuò)，則需要下點(diǎn)功夫。
三、熟練地掌握和運(yùn)用英語所有語法！順利通過托?？荚囌Z法結(jié)構(gòu)題。我個(gè)人覺得高中英語首要是要跟緊老師，完成學(xué)校的作業(yè)。比如，背誦并默寫課文，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼，就買本比較通用的全面的分類習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識(shí)要點(diǎn)，做習(xí)題，做一兩本也夠了。但好提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語可能相對而言對口語要求沒有那么嚴(yán)格，但是口語也很重要，高考有些專業(yè)需要口語考試成績的，而且以后用英語多的就是口語。
如何學(xué)好高中英語
第一，重復(fù)記憶法；幾乎每個(gè)人都有記憶缺陷，大多人對于事物能在一時(shí)記住，但是過不了多久就會(huì)忘記，如果我們在忘記了后又再次記憶，不斷的重復(fù)記憶3次以上，那么這個(gè)印象就會(huì)大大的加深，不會(huì)輕易的忘記。
第二，發(fā)散式思維記憶；這個(gè)方法就是通過一個(gè)單詞，自己看見這個(gè)單詞就立馬想到其含義，并且能聯(lián)想到相關(guān)短語組合，或者相近意思的單詞，并且不斷的拓展延伸，這種方法很有意思，很是能夠串聯(lián)、考證自己的詞匯量！如果你能一直這樣盡可能的把你記得的詞語串聯(lián)下去，那么你的英語詞匯量已經(jīng)很厲害了！
第三，實(shí)踐方法；不管你平時(shí)記住了多少詞匯，到底效果怎么樣，只要投入實(shí)踐才知道，這個(gè)實(shí)踐方法就是大量的練習(xí)聽力、完形、閱讀、寫作，只有在這幾個(gè)過程實(shí)踐才能鍛煉出自己的語感，以及對實(shí)踐的把握跟相關(guān)考試技巧！
高中英語學(xué)習(xí)方法的秘訣
學(xué)不好英語很苦惱是嗎？今天我就告訴你高中英語學(xué)習(xí)方法的秘訣！保準(zhǔn)你看了之后能學(xué)好英語，并且愛上學(xué)英語，覺得不學(xué)英語就缺點(diǎn)什么，有沒有這么神秘呢？看看你就知道了！高中英語學(xué)習(xí)方法秘訣到底是什么呢？親，一定很期待吧！其實(shí)是很簡單的！有序：贏得學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們做到：規(guī)劃有序在學(xué)習(xí)的進(jìn)度上，邊學(xué)習(xí)新知識(shí)，邊復(fù)習(xí)梳理舊知識(shí)；在時(shí)間的安排上，每一階段先抓什么，后抓什么應(yīng)有通盤考慮；在對自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上要恰如其分，既不能妄自菲薄，也不應(yīng)自命不凡。有度：超前學(xué)習(xí)要適度，凡事都有一個(gè)限度，超出了這個(gè)度，往往會(huì)適得其反。適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)，對處于各個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)生來講都適用這個(gè)原則。有效：追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)
時(shí)間利用有效在計(jì)劃中用來學(xué)習(xí)英語的時(shí)間不能隨意更改，不能心猿意馬，而要集中精力，完成預(yù)定任務(wù)。到高三后階段，還要訓(xùn)練在限定時(shí)間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。進(jìn)入高中后，便開始了高中英語的學(xué)習(xí)，對于高中英語學(xué)習(xí)方法的掌握也在逐漸加深。內(nèi)容來自美聯(lián)學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)高中英語需要明確很多事情，今天給大家一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，希望大家在英語學(xué)習(xí)中少走彎路錯(cuò)路。
學(xué)好高中英語的竅門
一：當(dāng)然首先是從高中一年級(jí)開始批培養(yǎng)“非凡的考試能力”！做法和初中一樣，從考取高中的那一天起，就開始一道題一道題的“脫口而出”歷年高考題和模擬試題。計(jì)劃要切實(shí)可行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，英語一定能學(xué)好。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過兩天。
二：對大量詞匯的掌握和熟練、精確的運(yùn)用。要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實(shí)際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。比如說“make”“do”“if”等等。難的單詞雖然貌似龐大，但用法相對來說卻較容易掌握，只是如果你想正確拼寫，一個(gè)字母不錯(cuò)，則需要下點(diǎn)功夫。
三、熟練地掌握和運(yùn)用英語所有語法！順利通過托?？荚囌Z法結(jié)構(gòu)題。我個(gè)人覺得高中英語首要是要跟緊老師，完成學(xué)校的作業(yè)。比如，背誦并默寫課文，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼，就買本比較通用的全面的分類習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識(shí)要點(diǎn)，做習(xí)題，做一兩本也夠了。但好提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語可能相對而言對口語要求沒有那么嚴(yán)格，但是口語也很重要，高考有些專業(yè)需要口語考試成績的，而且以后用英語多的就是口語。
如何學(xué)好高中英語
第一，重復(fù)記憶法；幾乎每個(gè)人都有記憶缺陷，大多人對于事物能在一時(shí)記住，但是過不了多久就會(huì)忘記，如果我們在忘記了后又再次記憶，不斷的重復(fù)記憶3次以上，那么這個(gè)印象就會(huì)大大的加深，不會(huì)輕易的忘記。
第二，發(fā)散式思維記憶；這個(gè)方法就是通過一個(gè)單詞，自己看見這個(gè)單詞就立馬想到其含義，并且能聯(lián)想到相關(guān)短語組合，或者相近意思的單詞，并且不斷的拓展延伸，這種方法很有意思，很是能夠串聯(lián)、考證自己的詞匯量！如果你能一直這樣盡可能的把你記得的詞語串聯(lián)下去，那么你的英語詞匯量已經(jīng)很厲害了！
第三，實(shí)踐方法；不管你平時(shí)記住了多少詞匯，到底效果怎么樣，只要投入實(shí)踐才知道，這個(gè)實(shí)踐方法就是大量的練習(xí)聽力、完形、閱讀、寫作，只有在這幾個(gè)過程實(shí)踐才能鍛煉出自己的語感，以及對實(shí)踐的把握跟相關(guān)考試技巧！
高中英語學(xué)習(xí)方法的秘訣
學(xué)不好英語很苦惱是嗎？今天我就告訴你高中英語學(xué)習(xí)方法的秘訣！保準(zhǔn)你看了之后能學(xué)好英語，并且愛上學(xué)英語，覺得不學(xué)英語就缺點(diǎn)什么，有沒有這么神秘呢？看看你就知道了！高中英語學(xué)習(xí)方法秘訣到底是什么呢？親，一定很期待吧！其實(shí)是很簡單的！有序：贏得學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們做到：規(guī)劃有序在學(xué)習(xí)的進(jìn)度上，邊學(xué)習(xí)新知識(shí)，邊復(fù)習(xí)梳理舊知識(shí)；在時(shí)間的安排上，每一階段先抓什么，后抓什么應(yīng)有通盤考慮；在對自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上要恰如其分，既不能妄自菲薄，也不應(yīng)自命不凡。有度：超前學(xué)習(xí)要適度，凡事都有一個(gè)限度，超出了這個(gè)度，往往會(huì)適得其反。適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)，對處于各個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)生來講都適用這個(gè)原則。有效：追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)
時(shí)間利用有效在計(jì)劃中用來學(xué)習(xí)英語的時(shí)間不能隨意更改，不能心猿意馬，而要集中精力，完成預(yù)定任務(wù)。到高三后階段，還要訓(xùn)練在限定時(shí)間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。進(jìn)入高中后，便開始了高中英語的學(xué)習(xí)，對于高中英語學(xué)習(xí)方法的掌握也在逐漸加深。內(nèi)容來自美聯(lián)學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)高中英語需要明確很多事情，今天給大家一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，希望大家在英語學(xué)習(xí)中少走彎路錯(cuò)路。