報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇一
小編給大伙兒介紹2016人才工作調(diào)研報告，希翼能對大伙兒有所幫助。
2016人才工作調(diào)研報告(1)
由于城鄉(xiāng)收入差別巨大，社會資源分配和公共產(chǎn)品提供別公平，以及市民優(yōu)越于農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念，造成農(nóng)村人才工作陷入困境，不少地點浮現(xiàn)青黃別接后繼無力的人才匱乏狀況。
一、咨詢題
1.人才總量別腳?；鶎痈餍袠I(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)等部門廣人才嚴峻缺乏。
2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴峻。當?shù)厣倌耆瞬帕魟e住，大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務(wù)工外，國家培養(yǎng)出來的農(nóng)業(yè)技術(shù)和治理人才很少有人自愿到農(nóng)村工作。
3.人才資源分配別均衡。由于別同地域的經(jīng)濟進展、工作環(huán)境、日子待遇差距較大，浮現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的都市流入。
4.現(xiàn)有人才素養(yǎng)別高。高學(xué)歷、高職稱人才比例嚴峻偏低，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的農(nóng)村人才及其匱乏。現(xiàn)有人才知識結(jié)構(gòu)也特別單一，缺乏信息技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律等方面的知識，嚴峻制約了自身的進展。
二、建議
1.切實改善農(nóng)村人才待遇，幫助農(nóng)村吸引人才，留住人才。對農(nóng)村人才的待遇賦予適當?shù)奶岣吆透纳?，以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇，促使人才向農(nóng)村流淌。
2.建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度，努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素養(yǎng)、治理水平、技術(shù)水準。著力培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)人才，經(jīng)過開設(shè)各類培訓(xùn)班，派經(jīng)驗豐富的教師到授課，輔導(dǎo)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村推廣相結(jié)合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)村優(yōu)秀干部和人才。
3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流淌機制，促進城鄉(xiāng)人才相互流淌。要引導(dǎo)人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流淌，多渠道解決制約農(nóng)村進展中的人才瓶頸咨詢題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度，實行對口人才培養(yǎng)。
4.切實加快農(nóng)村經(jīng)濟進展，增強農(nóng)村對人才的吸引力和凝結(jié)力。要經(jīng)過增加對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的投入，逐步改善農(nóng)村降后的現(xiàn)狀，以增強農(nóng)村對人才的吸引力。各級政府要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)進展的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村，省財政要加大農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)的投入，支持設(shè)施農(nóng)業(yè)的進展，將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量要緊用于農(nóng)村。
2016人才工作調(diào)研報告(2)
人才工作是一項基礎(chǔ)性工作，也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來，市委仔細降實全省人才工作會議精神，堅持人才資源是第一資源的理念，堅決別移地實施人才強市戰(zhàn)略，大力開辟人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、治理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力加強黨政治理人才、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和農(nóng)村有用人才隊伍建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會進展提供了堅毅的人才保證。
一、前段階段人才工作事情
突出表如今五個方面：
一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才進展環(huán)境,積極哺育人才市場,重點抓了三支隊伍建設(shè)，全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底，全市人才總量為28,6123人，其中農(nóng)村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人，其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人才1,8022人，高級職稱的997人(正高41人)，中級職稱的8629人，初級職稱的8406人。
二是人才隊伍結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。經(jīng)過強化培訓(xùn)，在對在職干部普遍輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、少年后備干部的培訓(xùn);采取請進來與走出去相結(jié)合的方式，邀請高校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用，積極開展學(xué)歷教育，與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學(xué)歷班，有力地改善了我市各級各類人才的知識結(jié)構(gòu)，提高了理論水平;在黨政人才中，大專以上學(xué)歷的占95%以上，35歲以下的占28%，形成了比較合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。目前，我市享受國務(wù)院專項津貼的專業(yè)技術(shù)人才16人,享受省政府專項津貼的13人，被評為湖北省有突出貢獻的中少年專家12人，進入省新世紀高層次人才工程的6人。
三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在仔細降實中央、省委人才工作會議精神的并且，相繼制定下發(fā)了一系列有關(guān)人才工作的文件，對全市人才工作機制、目標任務(wù)、辦法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)治理制度，先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名，取消6名市管拔尖人才榮譽稱號，起到了較好的鞭策激勵作用。
四是人才的作用得到較好發(fā)揮。依照人才的各自專業(yè)特點，著眼于全市產(chǎn)業(yè)總體布局，對別同專業(yè)的干部進行了合理調(diào)配，大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式，使一大批熟悉農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀少年人才被選拔到相應(yīng)崗位，為他們施展才華提供了平臺。
五是招才引智取得較大突破。針對全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)高級人才緊缺的實際，一方面，積極開展了各類人才聘請活動，先后組織人事、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通等機關(guān)事業(yè)單位特意赴武漢等地聘請人才，并與省內(nèi)重點院校確立了長期合作關(guān)系。另一方面，堅持別求所有，但求所用的理念，把引進人才與引智、招商結(jié)合起來，在招商的并且引進了大量智力資源，推動了我市經(jīng)濟進展。并且，市委組織部、人事局、農(nóng)業(yè)局等部門積極向上爭取，有針對性地邀請省、市專家學(xué)者來我市開展科技說座、技術(shù)服務(wù)活動，深受群眾歡迎。10月組織開展的院士專家行活動，經(jīng)過召開專題研討會、學(xué)術(shù)報告會，深入企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)等形式，為經(jīng)濟社會進展把脈咨詢診，出謀劃策，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新攻堅克難，釋疑解惑，為16家企業(yè)的20個技術(shù)項目進行技術(shù)問和攻關(guān)。活動所到之處，受到全市各界的熱烈歡迎，收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢都市圈人才引進與科技合作洽談會，其規(guī)模之大、規(guī)格之高、妨礙之深遠基本上空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議，協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等多個領(lǐng)域，涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員，現(xiàn)場聘請了3名博(碩)士研究生，為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開發(fā)了新的途徑。
二、存在要緊咨詢題
1、人才政策別夠完善，體制別活，資金別腳。受相關(guān)規(guī)定和政策的約束，人才流淌受單位編制、性質(zhì)，人才身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與白費。并且，由于財政困難，用于人才培養(yǎng)的資金嚴峻別腳，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才因待遇別高、激勵機制別完善等因素的妨礙，大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才嚴峻缺乏。
2、農(nóng)村有用人才整體素養(yǎng)別高,具有示范型、帶動型的有用人才較少。農(nóng)村有用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小，實力差，獵取信息的渠道較為單一，抵御市場風(fēng)險的能力較弱，在市場競爭中處于弱勢。并且，對農(nóng)村有用人才缺乏較為完善的組織、開辟、治理機制。
3、我市企業(yè)改制后，受體制的妨礙，缺乏對企業(yè)經(jīng)營治理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與治理，同時此類人才數(shù)量較少，培養(yǎng)、治理還存在一定難度。
1、創(chuàng)新人才工作機制，加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。加強人才工作政策體系建設(shè)，重點是協(xié)調(diào)有關(guān)單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī)，依照黨管人才的要求和經(jīng)濟社會進展實際，進一步健全人才工作制度，出臺相關(guān)政策并確保降實。降實黨政要緊領(lǐng)導(dǎo)人才工作目標責(zé)任制，實施人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度，強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。
2、把握人才工作重點，突出抓好三支隊伍建設(shè)。依照我市人才隊伍的現(xiàn)狀和打造實力、誠信、生態(tài)、和諧的戰(zhàn)略目標對人才的要求，我市人才工作的重點是，大力加強黨政人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和專業(yè)技術(shù)人才這三支隊伍的建設(shè)，并以此帶動和促進整個人才隊伍的建設(shè)。一要突出抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。進一步加大對黨政干部隊伍的理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，大力培養(yǎng)現(xiàn)代行政治理人才，造就一批習(xí)慣公共行政、公共服務(wù)、公共治理要求的行政治理專家。二要突出抓好企業(yè)經(jīng)營治理者隊伍建設(shè)。加快建設(shè)一支具有強烈敬業(yè)精神、經(jīng)營治理能力、開拓創(chuàng)新意識、掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟悉國際經(jīng)濟和法律的企業(yè)家隊伍。要依托高校和企業(yè)培訓(xùn)基地，建立覆蓋廣、多層次、開放式的企業(yè)經(jīng)營治理人才培養(yǎng)體系。三要突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。以第五批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才換屆為契機，建立健全人才的評選、考核、治理機制。充分利用六大基地，加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術(shù)、工藝和技能的高技能人才;以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機，大力開展多種形式的農(nóng)村有用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，積極推動農(nóng)村有用人才培養(yǎng)，提高農(nóng)村人才隊伍素養(yǎng)。
3、加快人才資源開辟，哺育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式，堅持實施項目引才、工程招才責(zé)任制，把招商引資和招才引智相結(jié)合，大力引進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和重大工程建設(shè)急需的中高級技術(shù)人才和治理人才。
4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，別斷提高為人才服務(wù)的水平。要加強輿論宣傳，大力營造四個尊重的社會氛圍，積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、構(gòu)筑平臺，真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境，樹立經(jīng)營企業(yè)算是經(jīng)營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才治理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動，實施人才回歸工程，促進籍高層次人才、海外留學(xué)人才以各種形式為投資獻智。并且，要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng)，開展全市技能人才比武活動，逐步完善人才的激勵政策和保障措施。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇二
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醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我們將充分發(fā)揮在外鄉(xiāng)土人才眼界寬、信息多、人脈關(guān)系廣的優(yōu)勢，培養(yǎng)一批頭腦靈活、經(jīng)濟意識、致富能力和奉獻意識強的能人回村任職，建設(shè)一支適應(yīng)發(fā)展需要的后備社區(qū)干部隊伍。
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醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇四
近年來，____局認真貫徹落實全國人事人才會議精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省局人事人才中心工作部署要求，堅定不移地實施人才強局戰(zhàn)略，以人才體系建設(shè)為核心，以加強科技人才隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)為重點，大力加強人才培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進氣象隊伍整體素質(zhì)的提高。為全市氣象事業(yè)又好又快發(fā)展提供了較好的人事人才保障。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、明晰思路，創(chuàng)新發(fā)展，加快推進人才體系建設(shè)
（一） 創(chuàng)新人才管理機制，加強對人才工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。 一是會議召開后，____局及時召開了專題會議傳達了會議精神并對后期工作進行了進一步安排部署。及時成立了由局長任組長，班子其余成員任副組長，各科室負責(zé)人為成員的人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將人才隊伍建設(shè)作為列入日常全局工作的一項重要任務(wù)，及時研究解決面臨的困難和問題，確保人才工作真正落到實處。
二是落實人才工作考核責(zé)任制。按照省局人事人才工作目標任務(wù)要求，切實抓好人才工作目標責(zé)任制有關(guān)工作的落實，結(jié)合我市實際，完善全局人才工作目標考核體系，制定下達全市人事人才工作逐年目標任務(wù)和人才工作要點。修訂完善了《職工年終考核辦法》、《優(yōu)秀員工評選辦法》、《編外用工管理辦法》等一系列規(guī)章制度，有力的推進了全市人才工作規(guī)范化制度化。 三是編制出臺《全市氣象部門“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、使用、激勵人才四個環(huán)節(jié)，突出人才隊伍壯大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)提高三個重點，促進人才工作與氣象事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為今后一個時期全市氣象部門人才工作發(fā)展的一個綱領(lǐng)性文件。
面向“十二五”，制定了人才發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合____實際建立了有利于氣象人才工作的體制機制，通過依托項目建設(shè)、加強部門合作、加大交流訪問、增加人才投資等方式加快人才成長速度，形成了一批具有氣象科技創(chuàng)新能力的____科技軍團，為完成“十二五”期間各項重點建設(shè)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)，促進了____氣象事業(yè)快速發(fā)展。
一是進一步鼓勵職工參加學(xué)歷教育。積極推薦職工參加學(xué)歷教育，目前全市職工大專以上學(xué)歷教育比例達到80%以上，所有科級干部均達到大專學(xué)歷。
二是發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)作用。一是市局高工每年均至少進行1次講課和1次技術(shù)指導(dǎo)。二是發(fā)揮高級專業(yè)技術(shù)人員或?qū)＜业募夹g(shù)引領(lǐng)作用，市局高工積極開展立足氣象、面向____經(jīng)濟社會發(fā)展的調(diào)查研究，每年均撰寫1篇有價值的調(diào)研報告或決策建議材料，由市局呈報市政府領(lǐng)導(dǎo)。
三是積極選拔市縣技術(shù)帶頭人。每年均選拔2-3名市縣技術(shù)帶頭人，并按照《技術(shù)帶頭人管理辦法》選定指導(dǎo)老師。
三是以南北互動鍛煉人才。開展市縣幫扶和縣局結(jié)對交流，各互動單位和協(xié)調(diào)單位虛心向各方學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。積極開展科技下基層行動，各技術(shù)小分隊三年內(nèi)深入基層30于次，積極開展面向基層的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)幫扶工作。針對基層存在的各種技術(shù)問題，各對口單位指定專人展開研發(fā)，徹底解決問題10余項。
四是加強人員工作和學(xué)術(shù)交流。每年均選派3-5名技術(shù)帶頭人或業(yè)務(wù)骨干到省、市局進行交流鍛煉。市局組織1-2名骨干到縣局進行鍛煉。組織中層干部和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干到先進地區(qū)開展考察調(diào)研，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野。鼓勵各類人才和業(yè)務(wù)技術(shù)帶頭人積極參加省、市學(xué)術(shù)交流活動。
（三）創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，推進人才資源能力建設(shè)
大力做好人才選拔培養(yǎng)工作，根據(jù)業(yè)務(wù)和管理人才的不同崗位特點，積極選派、合理安排全局職工的教育培訓(xùn)工作。年初均下發(fā)全年全市培訓(xùn)計劃，積極組織開展各類培訓(xùn)二十余期次。安排專項經(jīng)費，做好優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)工作，推進我市優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)計劃，在各類課題項目中有意識的吸納各類中青年人才的積極參與其中。積極發(fā)揮外聘人員作用，千方百計提高外聘人員待遇，努力做到同工同酬。特別重視長期工作和戰(zhàn)斗在一線的外聘職工的待遇問題，任命____________，安排__________一批工作時間長的外聘職工的到縣局工作。
緊緊圍繞“兩計劃一行動”，積極抓好項目引進和課題申報工作，為人才培養(yǎng)和發(fā)展提供平臺，鼓勵廣大干部職工積極參與其中，在氣象現(xiàn)代化建設(shè)的第一線選拔、使用人才，充分發(fā)揮各類人才的主觀能動性，促進人才培養(yǎng)和現(xiàn)代化建設(shè)互相促進，做到硬件建設(shè)和軟實力的共同提高，實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。在全局職工的共同努力下，渭河流域氣象預(yù)警中心全面建設(shè)完成，十大氣象業(yè)務(wù)服務(wù)平臺投入業(yè)務(wù)運行，氣象項目建設(shè)、課題申報數(shù)量均創(chuàng)歷年來最好水平。深入貫徹實施公務(wù)員法，切實抓好《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和中央“5+1”等法規(guī)性文件的落實，制定完善《事業(yè)單位人員考核辦法》，按照規(guī)范、統(tǒng)一、激勵的原則，逐步實現(xiàn)管理、業(yè)務(wù)、科技服務(wù)三類人才的有效管理，科學(xué)考核評價。
二、人事人才工作中存在的問題
（一）人才隊伍老化
目前，全市人才隊伍老化趨勢明顯，一是年齡老化，全市氣象隊伍年齡層次普遍偏高，在一些一線的重點業(yè)務(wù)崗位普遍存在隊伍老齡化，年輕業(yè)務(wù)骨干不足，培養(yǎng)脫節(jié)的情況。二是知識老化，隨著氣象現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，氣象設(shè)備硬件和軟件不斷更新，現(xiàn)有知識層次已逐漸不能適應(yīng)氣象事業(yè)發(fā)展，新技術(shù)、新手段的發(fā)展從客觀上要求相應(yīng)的知識水平不斷更新。由于年齡層次普遍較高，老同志學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意愿減退，在學(xué)習(xí)和掌握新知識方面滯后，制約了氣象業(yè)務(wù)水平的提高。
（二）思想狀況不穩(wěn)定
治素質(zhì)不高、思想高度不夠的現(xiàn)象，同時，由于人事工作機制和體制還不夠順暢，造成了隊伍的不穩(wěn)定和人員流動性較大的情況，影響了氣象事業(yè)發(fā)展。
三、下一步發(fā)展建議
（一）加強干部隊伍建設(shè)存在的問題及建議：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育，強化“為人民服務(wù)”意識和“廉潔奉公”思想，潔身自好，“不以惡小而為之”。
2、取消在干部選拔任用中年齡、學(xué)歷、職稱等限制，不拘一格選好人、用好人，實現(xiàn)人盡其才。
（二）加強人才隊伍建設(shè)有關(guān)建議：
1、嚴把新人進口關(guān)。首先專業(yè)要對口，最好是學(xué)氣象院校畢業(yè)生，避免后續(xù)費力培養(yǎng)也難以成為行家里手。其次要安心在基層長期工作，減少過度式人員，避免因本人和單位都存在臨時思想導(dǎo)致的不安定因素。
2、進一步完善人才選拔和考核機制，培養(yǎng)具有“真才實學(xué)”、能夠引領(lǐng)科研團隊并輻射周邊人群的的技術(shù)拔尖人才，避免只注重自身發(fā)展，脫離實際工作需求，既不能引領(lǐng)團隊發(fā)展，又不能將研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的讓人感覺高深莫測“專家型人才”。
3、進一步加強業(yè)務(wù)骨干交流培養(yǎng)，特別是加強與先進省區(qū)的交流工作。
4、進一步加強管理隊伍的培養(yǎng)，擴大基層干部的視野，提升其綜合素質(zhì)。
（三）深化干部人事制度改革體制機制創(chuàng)新的建議：
1、完善事業(yè)單位崗位設(shè)臵的后續(xù)政策，完善崗位考核管理辦法，規(guī)范津補貼發(fā)放政策。
2、面對基層實際人事狀況，建立和改進面向地方編制人員、編外人員的一體化管理模式，在考核、獎勵、教育培訓(xùn)、職稱職務(wù)、福利待遇等方面一視同仁、整體部署，排除差異管理。
3、建立市級離退休干部管理專門機構(gòu)，增加機構(gòu)、編制數(shù)量。
（四）加強人事部門自身建設(shè)的意見：
1、加強對人事干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的組織。
2、編制常用人事制度（規(guī)定）匯編手冊。
3、組織人事干部交流走訪。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇五
人才是第一資源，教育需優(yōu)先發(fā)展。近幾年來，我市確立“以人為本，教育為先，成才為根，創(chuàng)業(yè)為要”的教育發(fā)展理念，大力實施科教興市、人才強市戰(zhàn)略，教育事業(yè)初步實現(xiàn)了量的擴張、質(zhì)的提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和效益提高，教育發(fā)展成果惠及了百姓，改革創(chuàng)新經(jīng)驗得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，教育人才隊伍建設(shè)也得到了加速和加強。到2019年底，高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達標率分別由2019年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。進入，要建設(shè)教育強市、打造教育產(chǎn)業(yè)集聚城，需要一支強有力的教育人才隊伍作保障，更需要優(yōu)秀教育人才脫穎而出的機制和制度。我們將圍繞教育發(fā)展目標，全面啟動教育人才資源開發(fā)戰(zhàn)略，建設(shè)一支數(shù)量適當、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、充滿活力的教師隊伍，努力構(gòu)建教育人才高地，濾布全力加快教育產(chǎn)業(yè)集聚。
目前我市專任教師達到48048人，這支隊伍水平多高、素質(zhì)怎樣直接關(guān)系到全市教育的現(xiàn)在和未來，我們將實施“四大工程”，全面固本培源，積極打造教育人才團隊。
當前，“回到學(xué)校”已經(jīng)成為教師培訓(xùn)的世界性選擇。我們將著力強化校本建設(shè)，積極落實以實踐為導(dǎo)向的“基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)?！钡慕處熜１九嘤?xùn)模式，全面開展師德修養(yǎng)、新課程、教育科研、教學(xué)基本功等培訓(xùn)，切實培養(yǎng)既有理論水平，更有實踐經(jīng)驗的教育專家和教育名家。到末，評選三千名學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀，全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有名教師，努力培養(yǎng)一批國家級科研型教師和省級特級教師。在推進校本培訓(xùn)的同時，切實加強非校本培訓(xùn)，強化教育人才的專業(yè)引領(lǐng)。我們將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)高校多、專家多、科研單位與人員多的優(yōu)勢，積極開展專家學(xué)者講學(xué)、科研單位與學(xué)校共建、科研人員進校等活動，不斷引領(lǐng)教育人才專業(yè)發(fā)展，全面提高專業(yè)水平。期間，實現(xiàn)在職教師全部輪訓(xùn)一遍，其中市級培訓(xùn)20190人，省級以上培訓(xùn)3000人。
多途徑、多方法鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進修，特別是高一層次的學(xué)歷提升。積極爭取支持，利用市內(nèi)外高校資源開辦在職教師本、?？茖W(xué)歷教育。到末，使幼兒園、小學(xué)和初中專任教師學(xué)歷達標率達到100％，其中小學(xué)和初中45周歲以下的教師學(xué)歷分別提升到?？坪捅究茖哟?；普通高中專任教師學(xué)歷達標率提高到95％以上，其中研究生學(xué)歷達到4％以上；職業(yè)學(xué)校專任教師學(xué)歷達標率提高到90％以上，其中研究生學(xué)歷達到2％以上。
建立城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、示范學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)?！耙粠鸵弧敝贫?。所有城區(qū)學(xué)校的教師和教干，年齡在45周歲以下，沒有農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的，都要參加一年以上的支教工作。同時，從農(nóng)村學(xué)校選派一批專任教師到城區(qū)學(xué)?！皩W(xué)教”。在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間選派教干掛職交流，組織名師送教，定期開展送課、送專題講座下鄉(xiāng)活動，開展行政管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研、教師隊伍建設(shè)等方面的交流，全面提高農(nóng)村學(xué)校師資水平和辦學(xué)質(zhì)量。
教育發(fā)展需要教育人才的團隊精神和團隊力量，我們將通過“我校的教育理念”、“我的教育信念”、壓濾機濾布“教育需要熱愛”等系列專題，全面加強職業(yè)道德建設(shè)和教育共同遠景建構(gòu)，形成熱愛教育、奉獻教育、發(fā)展教育的團隊精神和勇于創(chuàng)新、拼搏進取、善于學(xué)習(xí)的團隊文化，積極建設(shè)具有核心競爭力的教育人才團隊。
針對我市教育發(fā)展加快，教育人才供給不足、結(jié)構(gòu)還不盡合理、整體素質(zhì)還需進一步提高的實際，我們將切實加大引進教師、引進學(xué)生、引進投資的“三引進”力度，擴大開放，全面出擊，招才引智。一是筑“巢”引“鳳”。積極優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境，改善教育教學(xué)條件，提高全市教育辦學(xué)水平，用良好的教育環(huán)境和教育發(fā)展水平吸引人才。二是待遇“引”才。積極落實市委、市政府關(guān)于引進人才的獎勵政策，吸引更多的高層次教育人才匯聚___。三是擴大開放。在充分利用國內(nèi)、國際資源培訓(xùn)師資，加速骨干教師成長的同時，積極聘請國內(nèi)外專家到我市從事教學(xué)和培訓(xùn)活動，促進我市師資水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過“外”才和“外”智的引進，不斷壯大和優(yōu)化全市教育人才資源，積極推進教育人才高地建設(shè)。
有了人才，關(guān)鍵在用。用人對了頭，一步一層樓。在人才資源開發(fā)和建設(shè)中，關(guān)鍵要創(chuàng)造有利于人才脫穎而出和才盡其用的良好機制和制度。針對教育系統(tǒng)人才多和需求量大的實際，我們將進一步深化人事制度改革和創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育人才的積極性和主動性，不斷開創(chuàng)教育人才輩出的新局面。
進一步完善和落實教育人才中心運作體制，充分發(fā)揮教育人才服務(wù)中心職能，開展政策咨詢、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、教育系統(tǒng)人事代理、人事托管等服務(wù)工作，并與有關(guān)部門積極配合，推動校際、區(qū)域、公民辦之間教師的合理流動。
按照“教師不調(diào)配，進市場；校長不任命，搞競爭”的思路，全面推行和完善以“科學(xué)設(shè)崗、以崗定酬、競爭上崗、
合同
管理、人事代理、人事仲裁”為主要內(nèi)容的人事制度改革，建立健全重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，形成適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展要求的中小學(xué)師資和人事管理新模式。進一步完善教干選拔任用制度，校長和中層干部實行競爭上崗、公推直選、平等競爭、擇優(yōu)聘任。通過平等競爭，擇優(yōu)聘用，讓能者上崗，弱者離崗。
以評激勵。健全和完善特級教師、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評選和考核工作，讓教師有成就感、成功感。以待遇激勵。改革分配機制，實行結(jié)構(gòu)工資制和特級教師、名校長、名教師特殊津貼制，全面落實多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度。以情激勵。全面推行以人為本的管理制度，大力實施民主管理、情感管理，充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇一
小編給大伙兒介紹2016人才工作調(diào)研報告，希翼能對大伙兒有所幫助。
2016人才工作調(diào)研報告(1)
由于城鄉(xiāng)收入差別巨大，社會資源分配和公共產(chǎn)品提供別公平，以及市民優(yōu)越于農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念，造成農(nóng)村人才工作陷入困境，不少地點浮現(xiàn)青黃別接后繼無力的人才匱乏狀況。
一、咨詢題
1.人才總量別腳?；鶎痈餍袠I(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)等部門廣人才嚴峻缺乏。
2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴峻。當?shù)厣倌耆瞬帕魟e住，大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務(wù)工外，國家培養(yǎng)出來的農(nóng)業(yè)技術(shù)和治理人才很少有人自愿到農(nóng)村工作。
3.人才資源分配別均衡。由于別同地域的經(jīng)濟進展、工作環(huán)境、日子待遇差距較大，浮現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的都市流入。
4.現(xiàn)有人才素養(yǎng)別高。高學(xué)歷、高職稱人才比例嚴峻偏低，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的農(nóng)村人才及其匱乏。現(xiàn)有人才知識結(jié)構(gòu)也特別單一，缺乏信息技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律等方面的知識，嚴峻制約了自身的進展。
二、建議
1.切實改善農(nóng)村人才待遇，幫助農(nóng)村吸引人才，留住人才。對農(nóng)村人才的待遇賦予適當?shù)奶岣吆透纳?，以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇，促使人才向農(nóng)村流淌。
2.建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度，努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素養(yǎng)、治理水平、技術(shù)水準。著力培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)人才，經(jīng)過開設(shè)各類培訓(xùn)班，派經(jīng)驗豐富的教師到授課，輔導(dǎo)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村推廣相結(jié)合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)村優(yōu)秀干部和人才。
3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流淌機制，促進城鄉(xiāng)人才相互流淌。要引導(dǎo)人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流淌，多渠道解決制約農(nóng)村進展中的人才瓶頸咨詢題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度，實行對口人才培養(yǎng)。
4.切實加快農(nóng)村經(jīng)濟進展，增強農(nóng)村對人才的吸引力和凝結(jié)力。要經(jīng)過增加對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的投入，逐步改善農(nóng)村降后的現(xiàn)狀，以增強農(nóng)村對人才的吸引力。各級政府要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)進展的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村，省財政要加大農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)的投入，支持設(shè)施農(nóng)業(yè)的進展，將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量要緊用于農(nóng)村。
2016人才工作調(diào)研報告(2)
人才工作是一項基礎(chǔ)性工作，也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來，市委仔細降實全省人才工作會議精神，堅持人才資源是第一資源的理念，堅決別移地實施人才強市戰(zhàn)略，大力開辟人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、治理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力加強黨政治理人才、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和農(nóng)村有用人才隊伍建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會進展提供了堅毅的人才保證。
一、前段階段人才工作事情
突出表如今五個方面：
一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才進展環(huán)境,積極哺育人才市場,重點抓了三支隊伍建設(shè)，全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底，全市人才總量為28,6123人，其中農(nóng)村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人，其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人才1,8022人，高級職稱的997人(正高41人)，中級職稱的8629人，初級職稱的8406人。
二是人才隊伍結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。經(jīng)過強化培訓(xùn)，在對在職干部普遍輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、少年后備干部的培訓(xùn);采取請進來與走出去相結(jié)合的方式，邀請高校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用，積極開展學(xué)歷教育，與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學(xué)歷班，有力地改善了我市各級各類人才的知識結(jié)構(gòu)，提高了理論水平;在黨政人才中，大專以上學(xué)歷的占95%以上，35歲以下的占28%，形成了比較合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。目前，我市享受國務(wù)院專項津貼的專業(yè)技術(shù)人才16人,享受省政府專項津貼的13人，被評為湖北省有突出貢獻的中少年專家12人，進入省新世紀高層次人才工程的6人。
三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在仔細降實中央、省委人才工作會議精神的并且，相繼制定下發(fā)了一系列有關(guān)人才工作的文件，對全市人才工作機制、目標任務(wù)、辦法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)治理制度，先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名，取消6名市管拔尖人才榮譽稱號，起到了較好的鞭策激勵作用。
四是人才的作用得到較好發(fā)揮。依照人才的各自專業(yè)特點，著眼于全市產(chǎn)業(yè)總體布局，對別同專業(yè)的干部進行了合理調(diào)配，大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式，使一大批熟悉農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀少年人才被選拔到相應(yīng)崗位，為他們施展才華提供了平臺。
五是招才引智取得較大突破。針對全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)高級人才緊缺的實際，一方面，積極開展了各類人才聘請活動，先后組織人事、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通等機關(guān)事業(yè)單位特意赴武漢等地聘請人才，并與省內(nèi)重點院校確立了長期合作關(guān)系。另一方面，堅持別求所有，但求所用的理念，把引進人才與引智、招商結(jié)合起來，在招商的并且引進了大量智力資源，推動了我市經(jīng)濟進展。并且，市委組織部、人事局、農(nóng)業(yè)局等部門積極向上爭取，有針對性地邀請省、市專家學(xué)者來我市開展科技說座、技術(shù)服務(wù)活動，深受群眾歡迎。10月組織開展的院士專家行活動，經(jīng)過召開專題研討會、學(xué)術(shù)報告會，深入企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)等形式，為經(jīng)濟社會進展把脈咨詢診，出謀劃策，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新攻堅克難，釋疑解惑，為16家企業(yè)的20個技術(shù)項目進行技術(shù)問和攻關(guān)。活動所到之處，受到全市各界的熱烈歡迎，收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢都市圈人才引進與科技合作洽談會，其規(guī)模之大、規(guī)格之高、妨礙之深遠基本上空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議，協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等多個領(lǐng)域，涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員，現(xiàn)場聘請了3名博(碩)士研究生，為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開發(fā)了新的途徑。
二、存在要緊咨詢題
1、人才政策別夠完善，體制別活，資金別腳。受相關(guān)規(guī)定和政策的約束，人才流淌受單位編制、性質(zhì)，人才身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與白費。并且，由于財政困難，用于人才培養(yǎng)的資金嚴峻別腳，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才因待遇別高、激勵機制別完善等因素的妨礙，大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才嚴峻缺乏。
2、農(nóng)村有用人才整體素養(yǎng)別高,具有示范型、帶動型的有用人才較少。農(nóng)村有用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小，實力差，獵取信息的渠道較為單一，抵御市場風(fēng)險的能力較弱，在市場競爭中處于弱勢。并且，對農(nóng)村有用人才缺乏較為完善的組織、開辟、治理機制。
3、我市企業(yè)改制后，受體制的妨礙，缺乏對企業(yè)經(jīng)營治理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與治理，同時此類人才數(shù)量較少，培養(yǎng)、治理還存在一定難度。
1、創(chuàng)新人才工作機制，加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。加強人才工作政策體系建設(shè)，重點是協(xié)調(diào)有關(guān)單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī)，依照黨管人才的要求和經(jīng)濟社會進展實際，進一步健全人才工作制度，出臺相關(guān)政策并確保降實。降實黨政要緊領(lǐng)導(dǎo)人才工作目標責(zé)任制，實施人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度，強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。
2、把握人才工作重點，突出抓好三支隊伍建設(shè)。依照我市人才隊伍的現(xiàn)狀和打造實力、誠信、生態(tài)、和諧的戰(zhàn)略目標對人才的要求，我市人才工作的重點是，大力加強黨政人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和專業(yè)技術(shù)人才這三支隊伍的建設(shè)，并以此帶動和促進整個人才隊伍的建設(shè)。一要突出抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。進一步加大對黨政干部隊伍的理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，大力培養(yǎng)現(xiàn)代行政治理人才，造就一批習(xí)慣公共行政、公共服務(wù)、公共治理要求的行政治理專家。二要突出抓好企業(yè)經(jīng)營治理者隊伍建設(shè)。加快建設(shè)一支具有強烈敬業(yè)精神、經(jīng)營治理能力、開拓創(chuàng)新意識、掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟悉國際經(jīng)濟和法律的企業(yè)家隊伍。要依托高校和企業(yè)培訓(xùn)基地，建立覆蓋廣、多層次、開放式的企業(yè)經(jīng)營治理人才培養(yǎng)體系。三要突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。以第五批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才換屆為契機，建立健全人才的評選、考核、治理機制。充分利用六大基地，加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術(shù)、工藝和技能的高技能人才;以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機，大力開展多種形式的農(nóng)村有用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，積極推動農(nóng)村有用人才培養(yǎng)，提高農(nóng)村人才隊伍素養(yǎng)。
3、加快人才資源開辟，哺育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式，堅持實施項目引才、工程招才責(zé)任制，把招商引資和招才引智相結(jié)合，大力引進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和重大工程建設(shè)急需的中高級技術(shù)人才和治理人才。
4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，別斷提高為人才服務(wù)的水平。要加強輿論宣傳，大力營造四個尊重的社會氛圍，積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、構(gòu)筑平臺，真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境，樹立經(jīng)營企業(yè)算是經(jīng)營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才治理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動，實施人才回歸工程，促進籍高層次人才、海外留學(xué)人才以各種形式為投資獻智。并且，要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng)，開展全市技能人才比武活動，逐步完善人才的激勵政策和保障措施。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇二
在你做完這些后，你還有幾件看似小事卻不容忽視的事。調(diào)整格式，使之看上去清晰、美觀，就像給它穿上漂亮衣服一樣；檢查用詞和拼寫，如果兩三頁紙你就出五個錯的話，那簡直太糟了。最后，把你的個人文書拿給你信得過的人看，直到他們點頭為止。
你可能沒想到小小一份簡歷會這么復(fù)雜，不過請相信我，這一切努力是值得的。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我們將充分發(fā)揮在外鄉(xiāng)土人才眼界寬、信息多、人脈關(guān)系廣的優(yōu)勢，培養(yǎng)一批頭腦靈活、經(jīng)濟意識、致富能力和奉獻意識強的能人回村任職，建設(shè)一支適應(yīng)發(fā)展需要的后備社區(qū)干部隊伍。
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醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇四
近年來，____局認真貫徹落實全國人事人才會議精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省局人事人才中心工作部署要求，堅定不移地實施人才強局戰(zhàn)略，以人才體系建設(shè)為核心，以加強科技人才隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)為重點，大力加強人才培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進氣象隊伍整體素質(zhì)的提高。為全市氣象事業(yè)又好又快發(fā)展提供了較好的人事人才保障。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、明晰思路，創(chuàng)新發(fā)展，加快推進人才體系建設(shè)
（一） 創(chuàng)新人才管理機制，加強對人才工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。 一是會議召開后，____局及時召開了專題會議傳達了會議精神并對后期工作進行了進一步安排部署。及時成立了由局長任組長，班子其余成員任副組長，各科室負責(zé)人為成員的人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將人才隊伍建設(shè)作為列入日常全局工作的一項重要任務(wù)，及時研究解決面臨的困難和問題，確保人才工作真正落到實處。
二是落實人才工作考核責(zé)任制。按照省局人事人才工作目標任務(wù)要求，切實抓好人才工作目標責(zé)任制有關(guān)工作的落實，結(jié)合我市實際，完善全局人才工作目標考核體系，制定下達全市人事人才工作逐年目標任務(wù)和人才工作要點。修訂完善了《職工年終考核辦法》、《優(yōu)秀員工評選辦法》、《編外用工管理辦法》等一系列規(guī)章制度，有力的推進了全市人才工作規(guī)范化制度化。 三是編制出臺《全市氣象部門“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、使用、激勵人才四個環(huán)節(jié)，突出人才隊伍壯大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)提高三個重點，促進人才工作與氣象事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為今后一個時期全市氣象部門人才工作發(fā)展的一個綱領(lǐng)性文件。
面向“十二五”，制定了人才發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合____實際建立了有利于氣象人才工作的體制機制，通過依托項目建設(shè)、加強部門合作、加大交流訪問、增加人才投資等方式加快人才成長速度，形成了一批具有氣象科技創(chuàng)新能力的____科技軍團，為完成“十二五”期間各項重點建設(shè)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)，促進了____氣象事業(yè)快速發(fā)展。
一是進一步鼓勵職工參加學(xué)歷教育。積極推薦職工參加學(xué)歷教育，目前全市職工大專以上學(xué)歷教育比例達到80%以上，所有科級干部均達到大專學(xué)歷。
二是發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)作用。一是市局高工每年均至少進行1次講課和1次技術(shù)指導(dǎo)。二是發(fā)揮高級專業(yè)技術(shù)人員或?qū)＜业募夹g(shù)引領(lǐng)作用，市局高工積極開展立足氣象、面向____經(jīng)濟社會發(fā)展的調(diào)查研究，每年均撰寫1篇有價值的調(diào)研報告或決策建議材料，由市局呈報市政府領(lǐng)導(dǎo)。
三是積極選拔市縣技術(shù)帶頭人。每年均選拔2-3名市縣技術(shù)帶頭人，并按照《技術(shù)帶頭人管理辦法》選定指導(dǎo)老師。
三是以南北互動鍛煉人才。開展市縣幫扶和縣局結(jié)對交流，各互動單位和協(xié)調(diào)單位虛心向各方學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。積極開展科技下基層行動，各技術(shù)小分隊三年內(nèi)深入基層30于次，積極開展面向基層的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)幫扶工作。針對基層存在的各種技術(shù)問題，各對口單位指定專人展開研發(fā)，徹底解決問題10余項。
四是加強人員工作和學(xué)術(shù)交流。每年均選派3-5名技術(shù)帶頭人或業(yè)務(wù)骨干到省、市局進行交流鍛煉。市局組織1-2名骨干到縣局進行鍛煉。組織中層干部和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干到先進地區(qū)開展考察調(diào)研，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野。鼓勵各類人才和業(yè)務(wù)技術(shù)帶頭人積極參加省、市學(xué)術(shù)交流活動。
（三）創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，推進人才資源能力建設(shè)
大力做好人才選拔培養(yǎng)工作，根據(jù)業(yè)務(wù)和管理人才的不同崗位特點，積極選派、合理安排全局職工的教育培訓(xùn)工作。年初均下發(fā)全年全市培訓(xùn)計劃，積極組織開展各類培訓(xùn)二十余期次。安排專項經(jīng)費，做好優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)工作，推進我市優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)計劃，在各類課題項目中有意識的吸納各類中青年人才的積極參與其中。積極發(fā)揮外聘人員作用，千方百計提高外聘人員待遇，努力做到同工同酬。特別重視長期工作和戰(zhàn)斗在一線的外聘職工的待遇問題，任命____________，安排__________一批工作時間長的外聘職工的到縣局工作。
緊緊圍繞“兩計劃一行動”，積極抓好項目引進和課題申報工作，為人才培養(yǎng)和發(fā)展提供平臺，鼓勵廣大干部職工積極參與其中，在氣象現(xiàn)代化建設(shè)的第一線選拔、使用人才，充分發(fā)揮各類人才的主觀能動性，促進人才培養(yǎng)和現(xiàn)代化建設(shè)互相促進，做到硬件建設(shè)和軟實力的共同提高，實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。在全局職工的共同努力下，渭河流域氣象預(yù)警中心全面建設(shè)完成，十大氣象業(yè)務(wù)服務(wù)平臺投入業(yè)務(wù)運行，氣象項目建設(shè)、課題申報數(shù)量均創(chuàng)歷年來最好水平。深入貫徹實施公務(wù)員法，切實抓好《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和中央“5+1”等法規(guī)性文件的落實，制定完善《事業(yè)單位人員考核辦法》，按照規(guī)范、統(tǒng)一、激勵的原則，逐步實現(xiàn)管理、業(yè)務(wù)、科技服務(wù)三類人才的有效管理，科學(xué)考核評價。
二、人事人才工作中存在的問題
（一）人才隊伍老化
目前，全市人才隊伍老化趨勢明顯，一是年齡老化，全市氣象隊伍年齡層次普遍偏高，在一些一線的重點業(yè)務(wù)崗位普遍存在隊伍老齡化，年輕業(yè)務(wù)骨干不足，培養(yǎng)脫節(jié)的情況。二是知識老化，隨著氣象現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，氣象設(shè)備硬件和軟件不斷更新，現(xiàn)有知識層次已逐漸不能適應(yīng)氣象事業(yè)發(fā)展，新技術(shù)、新手段的發(fā)展從客觀上要求相應(yīng)的知識水平不斷更新。由于年齡層次普遍較高，老同志學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意愿減退，在學(xué)習(xí)和掌握新知識方面滯后，制約了氣象業(yè)務(wù)水平的提高。
（二）思想狀況不穩(wěn)定
治素質(zhì)不高、思想高度不夠的現(xiàn)象，同時，由于人事工作機制和體制還不夠順暢，造成了隊伍的不穩(wěn)定和人員流動性較大的情況，影響了氣象事業(yè)發(fā)展。
三、下一步發(fā)展建議
（一）加強干部隊伍建設(shè)存在的問題及建議：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育，強化“為人民服務(wù)”意識和“廉潔奉公”思想，潔身自好，“不以惡小而為之”。
2、取消在干部選拔任用中年齡、學(xué)歷、職稱等限制，不拘一格選好人、用好人，實現(xiàn)人盡其才。
（二）加強人才隊伍建設(shè)有關(guān)建議：
1、嚴把新人進口關(guān)。首先專業(yè)要對口，最好是學(xué)氣象院校畢業(yè)生，避免后續(xù)費力培養(yǎng)也難以成為行家里手。其次要安心在基層長期工作，減少過度式人員，避免因本人和單位都存在臨時思想導(dǎo)致的不安定因素。
2、進一步完善人才選拔和考核機制，培養(yǎng)具有“真才實學(xué)”、能夠引領(lǐng)科研團隊并輻射周邊人群的的技術(shù)拔尖人才，避免只注重自身發(fā)展，脫離實際工作需求，既不能引領(lǐng)團隊發(fā)展，又不能將研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的讓人感覺高深莫測“專家型人才”。
3、進一步加強業(yè)務(wù)骨干交流培養(yǎng)，特別是加強與先進省區(qū)的交流工作。
4、進一步加強管理隊伍的培養(yǎng)，擴大基層干部的視野，提升其綜合素質(zhì)。
（三）深化干部人事制度改革體制機制創(chuàng)新的建議：
1、完善事業(yè)單位崗位設(shè)臵的后續(xù)政策，完善崗位考核管理辦法，規(guī)范津補貼發(fā)放政策。
2、面對基層實際人事狀況，建立和改進面向地方編制人員、編外人員的一體化管理模式，在考核、獎勵、教育培訓(xùn)、職稱職務(wù)、福利待遇等方面一視同仁、整體部署，排除差異管理。
3、建立市級離退休干部管理專門機構(gòu)，增加機構(gòu)、編制數(shù)量。
（四）加強人事部門自身建設(shè)的意見：
1、加強對人事干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的組織。
2、編制常用人事制度（規(guī)定）匯編手冊。
3、組織人事干部交流走訪。
醫(yī)藥人才工作報告版 人才工作報告篇五
人才是第一資源，教育需優(yōu)先發(fā)展。近幾年來，我市確立“以人為本，教育為先，成才為根，創(chuàng)業(yè)為要”的教育發(fā)展理念，大力實施科教興市、人才強市戰(zhàn)略，教育事業(yè)初步實現(xiàn)了量的擴張、質(zhì)的提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和效益提高，教育發(fā)展成果惠及了百姓，改革創(chuàng)新經(jīng)驗得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，教育人才隊伍建設(shè)也得到了加速和加強。到2019年底，高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達標率分別由2019年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。進入，要建設(shè)教育強市、打造教育產(chǎn)業(yè)集聚城，需要一支強有力的教育人才隊伍作保障，更需要優(yōu)秀教育人才脫穎而出的機制和制度。我們將圍繞教育發(fā)展目標，全面啟動教育人才資源開發(fā)戰(zhàn)略，建設(shè)一支數(shù)量適當、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、充滿活力的教師隊伍，努力構(gòu)建教育人才高地，濾布全力加快教育產(chǎn)業(yè)集聚。
目前我市專任教師達到48048人，這支隊伍水平多高、素質(zhì)怎樣直接關(guān)系到全市教育的現(xiàn)在和未來，我們將實施“四大工程”，全面固本培源，積極打造教育人才團隊。
當前，“回到學(xué)校”已經(jīng)成為教師培訓(xùn)的世界性選擇。我們將著力強化校本建設(shè)，積極落實以實踐為導(dǎo)向的“基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)?！钡慕處熜１九嘤?xùn)模式，全面開展師德修養(yǎng)、新課程、教育科研、教學(xué)基本功等培訓(xùn)，切實培養(yǎng)既有理論水平，更有實踐經(jīng)驗的教育專家和教育名家。到末，評選三千名學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀，全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有名教師，努力培養(yǎng)一批國家級科研型教師和省級特級教師。在推進校本培訓(xùn)的同時，切實加強非校本培訓(xùn)，強化教育人才的專業(yè)引領(lǐng)。我們將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)高校多、專家多、科研單位與人員多的優(yōu)勢，積極開展專家學(xué)者講學(xué)、科研單位與學(xué)校共建、科研人員進校等活動，不斷引領(lǐng)教育人才專業(yè)發(fā)展，全面提高專業(yè)水平。期間，實現(xiàn)在職教師全部輪訓(xùn)一遍，其中市級培訓(xùn)20190人，省級以上培訓(xùn)3000人。
多途徑、多方法鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進修，特別是高一層次的學(xué)歷提升。積極爭取支持，利用市內(nèi)外高校資源開辦在職教師本、?？茖W(xué)歷教育。到末，使幼兒園、小學(xué)和初中專任教師學(xué)歷達標率達到100％，其中小學(xué)和初中45周歲以下的教師學(xué)歷分別提升到?？坪捅究茖哟?；普通高中專任教師學(xué)歷達標率提高到95％以上，其中研究生學(xué)歷達到4％以上；職業(yè)學(xué)校專任教師學(xué)歷達標率提高到90％以上，其中研究生學(xué)歷達到2％以上。
建立城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、示范學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)?！耙粠鸵弧敝贫?。所有城區(qū)學(xué)校的教師和教干，年齡在45周歲以下，沒有農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的，都要參加一年以上的支教工作。同時，從農(nóng)村學(xué)校選派一批專任教師到城區(qū)學(xué)?！皩W(xué)教”。在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間選派教干掛職交流，組織名師送教，定期開展送課、送專題講座下鄉(xiāng)活動，開展行政管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研、教師隊伍建設(shè)等方面的交流，全面提高農(nóng)村學(xué)校師資水平和辦學(xué)質(zhì)量。
教育發(fā)展需要教育人才的團隊精神和團隊力量，我們將通過“我校的教育理念”、“我的教育信念”、壓濾機濾布“教育需要熱愛”等系列專題，全面加強職業(yè)道德建設(shè)和教育共同遠景建構(gòu)，形成熱愛教育、奉獻教育、發(fā)展教育的團隊精神和勇于創(chuàng)新、拼搏進取、善于學(xué)習(xí)的團隊文化，積極建設(shè)具有核心競爭力的教育人才團隊。
針對我市教育發(fā)展加快，教育人才供給不足、結(jié)構(gòu)還不盡合理、整體素質(zhì)還需進一步提高的實際，我們將切實加大引進教師、引進學(xué)生、引進投資的“三引進”力度，擴大開放，全面出擊，招才引智。一是筑“巢”引“鳳”。積極優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境，改善教育教學(xué)條件，提高全市教育辦學(xué)水平，用良好的教育環(huán)境和教育發(fā)展水平吸引人才。二是待遇“引”才。積極落實市委、市政府關(guān)于引進人才的獎勵政策，吸引更多的高層次教育人才匯聚___。三是擴大開放。在充分利用國內(nèi)、國際資源培訓(xùn)師資，加速骨干教師成長的同時，積極聘請國內(nèi)外專家到我市從事教學(xué)和培訓(xùn)活動，促進我市師資水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過“外”才和“外”智的引進，不斷壯大和優(yōu)化全市教育人才資源，積極推進教育人才高地建設(shè)。
有了人才，關(guān)鍵在用。用人對了頭，一步一層樓。在人才資源開發(fā)和建設(shè)中，關(guān)鍵要創(chuàng)造有利于人才脫穎而出和才盡其用的良好機制和制度。針對教育系統(tǒng)人才多和需求量大的實際，我們將進一步深化人事制度改革和創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育人才的積極性和主動性，不斷開創(chuàng)教育人才輩出的新局面。
進一步完善和落實教育人才中心運作體制，充分發(fā)揮教育人才服務(wù)中心職能，開展政策咨詢、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、教育系統(tǒng)人事代理、人事托管等服務(wù)工作，并與有關(guān)部門積極配合，推動校際、區(qū)域、公民辦之間教師的合理流動。
按照“教師不調(diào)配，進市場；校長不任命，搞競爭”的思路，全面推行和完善以“科學(xué)設(shè)崗、以崗定酬、競爭上崗、
合同
管理、人事代理、人事仲裁”為主要內(nèi)容的人事制度改革，建立健全重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，形成適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展要求的中小學(xué)師資和人事管理新模式。進一步完善教干選拔任用制度，校長和中層干部實行競爭上崗、公推直選、平等競爭、擇優(yōu)聘任。通過平等競爭，擇優(yōu)聘用，讓能者上崗，弱者離崗。
以評激勵。健全和完善特級教師、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評選和考核工作，讓教師有成就感、成功感。以待遇激勵。改革分配機制，實行結(jié)構(gòu)工資制和特級教師、名校長、名教師特殊津貼制，全面落實多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度。以情激勵。全面推行以人為本的管理制度，大力實施民主管理、情感管理，充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。