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比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo); 女：各位來(lái)賓;
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們; 男女：大家: ?晚上好!
男： 在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動(dòng)激情的青春;
女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時(shí)代的旋律 ;
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽
男女：現(xiàn)在 開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
女：他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)??！
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水
女: ?班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì) 上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： 班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。 ?男：接下來(lái)有請(qǐng)第 支代表隊(duì)x班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞校歌。
女： ?班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 ?支代表隊(duì) ?上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： ?班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 ?支代表隊(duì) ?上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： 班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 ?支代表隊(duì) 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。
女： 班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 代表隊(duì) 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： ?班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
女：一聲聲喝彩助威；
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功！ ?女：再次感謝各位的到來(lái)??！
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇二
“你的舞臺(tái)，你的世界”幾個(gè)字幕映入眼簾之際，終于來(lái)到鋼琴比賽的場(chǎng)地了！觀眾及參賽者坐定位后，比賽很快地就開(kāi)始進(jìn)行。
前幾位表演者個(gè)個(gè)彈指輕巧俐落，指尖輕觸琴鍵，時(shí)而高昂，時(shí)而低落，帶領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè)的美妙世界。突然一聲驚天動(dòng)地的配音，把我拉回現(xiàn)實(shí)世界。隨著參賽者巧妙的演出，時(shí)光飛逝，終于輪到我上場(chǎng)了！我緩緩走向預(yù)備席，腦筋一片空白，心里七上八下的，這數(shù)月來(lái)的努力，終于要開(kāi)發(fā)結(jié)果了。
我的牙齒不自覺(jué)得顫抖起來(lái)；我的四肢無(wú)故的僵硬；我的心更如同可樂(lè)罐內(nèi)的二氧化碳，忐忑不安的急于沖出瓶口。我緩緩走上臺(tái)，一顆心飄上飄下的，原本在家練了許久的手指，此刻卻不受控制。坐上鋼琴椅，在眾目睽睽之下，我就要開(kāi)始演奏了！
我深呼吸一口氣，沉淀起伏不定的心，讓它盡情的奔放于鋼琴原野。手指在琴鍵上跳動(dòng)飄移，手腕輕松的擺動(dòng)，擺脫臺(tái)下觀眾們專注的眼神，進(jìn)入音樂(lè)世界中…音樂(lè)魔術(shù)師緩緩走上臺(tái)，優(yōu)雅的樂(lè)音中帶點(diǎn)詭譎感，蹦出的兔子在琴鍵上自由跳動(dòng)，飛出的鳥(niǎo)兒在琴鍵上到處遨游，最后的壓軸，魔術(shù)師自己親自在琴鍵上變幻出灑脫的旋律舞步，帶給觀眾最美好的音樂(lè)盛宴！
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇三
周五下午，溫暖的陽(yáng)光灑到大地上，我的心是暖融融的。
每個(gè)班都統(tǒng)一了班服，到前廣場(chǎng)集合，舉行了一次手語(yǔ)操比賽。
開(kāi)始，整個(gè)會(huì)場(chǎng)還很亂，有往別的班跑的，有玩游戲的，還有忙著化妝的……真是干什么的都有。但是，主持人聲音一響，全場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)調(diào)試音響和拍照的聲音，大家都伸長(zhǎng)了脖子，像看別的班的表演。
七班第一個(gè)表演，他們的超常發(fā)揮給了其他班巨大的壓力，我們班雖然不是第二個(gè)表演，但也有些緊張。
快要輪到我們了，全班同學(xué)的心一下子揪了起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心“砰砰”的跳聲，顯然，比賽雖然規(guī)模不太大，但大家都很緊張。
終于到我們了，時(shí)間在這一刻停止，邁著整齊的步子，我們神經(jīng)緊繃的上了場(chǎng)，開(kāi)始做手語(yǔ)操。雖說(shuō)緊張，但我們班的同學(xué)們都配合的非常好，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。
最后，在同學(xué)們的歡呼中，我得知我們班得了第一名！但我又想：其實(shí)，第幾并不重要，重要的是我們努力了，參與了，付出了，也收獲了，這收獲來(lái)之不易，一定要好好珍惜。
只要付出，就有回報(bào)！這是我所領(lǐng)悟到的。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇四
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采取：
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi)?；顒?dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
1、《沁園春·長(zhǎng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
2、xx《爐中煤》
3、xx《太陽(yáng)吟》
4、xx《冰心的故事》
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
6、xx《我驕傲，我是中國(guó)人》
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
9。xx《我為少男少女們歌唱》
10。xxxx《冬天的雪》
11、xx《春天花會(huì)開(kāi)》
12、合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇五
我長(zhǎng)大了，也還是一定會(huì)永遠(yuǎn)記住20xx.4.23。那天，學(xué)校舉行了“喪心病狂”的比賽-------閱讀明星，一站到底。
比賽當(dāng)天上午，我們來(lái)到報(bào)告廳進(jìn)行彩排。我們?nèi)齻€(gè)見(jiàn)人就問(wèn)“你背的熟嗎?”希望能夠多找些“同類”。那些被我們問(wèn)到的同學(xué)，大多數(shù)都是苦著臉，然后搖了搖頭。我們這是當(dāng)然很興奮了，因?yàn)槲覀冋业搅撕芏嗤悺Ｗ约核捞膳?，大家一起死就不可怕了。找到座位，坐下以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊有一個(gè)非常厲害的人，我問(wèn)他什么他都能答出來(lái)。特別是成語(yǔ)故事，氣兒不喘一聲，就說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得，這賽都不用比了，我一定是第一個(gè)下臺(tái)的。
為了我在學(xué)校的顏面，我們?nèi)齻€(gè)從上午到下午比賽一直在猛補(bǔ)，連課都沒(méi)有上!
到了下午，報(bào)告廳內(nèi)莊嚴(yán)地令人害怕，比賽氛圍濃重得令人窒息。我的呼吸變得急促了，空氣中彌漫著令人焦心灼慮的氣味。我是比賽的第三組，也就是最后一組?？粗懊鎯山M的題目，我更加緊張了，因?yàn)槟切╊}目實(shí)在是太難了!可是這時(shí)想再看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，那是不可能的，畢竟這種氛圍想讀也讀不進(jìn)去啊!
“請(qǐng)第三組比賽同學(xué)，上臺(tái)抽簽，決定比賽順序。”我攥緊了拳頭，“加油!”我抽到了2號(hào)簽，還是不錯(cuò)的。到我答題了，我的早已浸滿汗水的雙手接過(guò)了話筒。前兩題我是很確信的，但是最后一題，我便卡住了?！皬埈b”這個(gè)“璪”字我讀錯(cuò)了。臺(tái)下一片起哄聲，和爭(zhēng)吵聲。評(píng)委老師最后決定給我分?jǐn)?shù)。我十分激動(dòng)，朝臺(tái)下望了望，尋找我們班另外兩個(gè)選手的身影。他們朝我豎起了大拇指。
在最后一輪答題中，我以微小的落后，獲得了二等獎(jiǎng)。我已經(jīng)很知足了，畢竟我已經(jīng)超越了自己猜測(cè)的那個(gè)成績(jī)。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇六
星期四下午，我們?nèi)?）班要舉行一次跳繩比賽。老師已經(jīng)提前通知了我們，我和媽媽每天都在練習(xí)，臨近比賽，我和媽媽又進(jìn)行了一次正式練習(xí)。我們把所有的跳繩都拿了出來(lái)，全都試了一遍，但是只找到了一根適合我的跳繩，其它的都不行，最后還是爸爸臨時(shí)給我們修了根跳繩，萬(wàn)事俱備，于是我們便期待比賽快點(diǎn)開(kāi)始。
跳繩在我們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕。
首先進(jìn)行的是一分鐘個(gè)人賽。薛丁愷跳了130個(gè)，而，我卻跳了127個(gè)，我很佩服他，不僅是因?yàn)樗拇螖?shù)多，而且佩服他的毅力。雖然他和我一樣開(kāi)始都很快，中間開(kāi)始變慢，最后變得非常慢，但他卻一個(gè)都沒(méi)壞而我們壞了好幾次，一分鐘個(gè)人賽結(jié)束了，我跳了127個(gè)，我想，這下一等獎(jiǎng)應(yīng)該非我莫屬。
第二項(xiàng)是一次不限時(shí)比賽，我最佩服的張靜敏，不僅因?yàn)樵谒信际『?，只有她邁著輕盈的步伐，掄著繩子，一下一下的跳著迷，就像鐘表一樣，有節(jié)奏的跳著在啪、啪”。在我們的吶喊聲，數(shù)數(shù)聲中，毫不慌亂，最終以455次取得這項(xiàng)比賽的第一名，我頓時(shí)想：這下一等獎(jiǎng)可能就是我無(wú)緣了吧?？墒牵咸鞝斊蛔屛姨?，只讓我跳了解14下。
緊接著，緊張激烈的第三項(xiàng)親子比賽開(kāi)始了，我于是在心里暗暗自己加油，結(jié)果在我和媽媽的共同努力下，我們跳了140次，達(dá)到了預(yù)期的目的，在這一輪中，我最佩服的要屬王明瑜了，因?yàn)槲覀兲鴷r(shí)都是大人掄繩子，而他卻是自己掄繩子，讓媽媽跟著跳，很有男子漢的氣概。
很快比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我得了一等獎(jiǎng)，得到了一盒跳棋和一根跳繩。我想雖然這次我得了一等獎(jiǎng)，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次奪得第一名。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇七
今天是期盼已久的足球正式比賽。首先是校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕詞，接著就是啦啦隊(duì)展示。大家都穿著顏色鮮艷、各式各樣的隊(duì)服，也是賽場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。
我們班和九班比賽，小球員們都摩拳擦掌，我們作為啦啦隊(duì)的成員，也在場(chǎng)邊給我們班男生加油助威，真是非常熱鬧??！
比賽開(kāi)始了，球員們?cè)谫悎?chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，看的我是眼花繚亂?。∩习雸?chǎng)，九班有好幾次都逼到我們的門下，但是每次都被我們班的守門員唐豆奮勇抱住了，化險(xiǎn)為夷，上半場(chǎng)戰(zhàn)成了0比0。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們表演了大夢(mèng)想家，為我們隊(duì)加油鼓氣。很快下半場(chǎng)就開(kāi)始了。九班的隊(duì)員像打了雞血一樣，瘋狂地對(duì)我們發(fā)起了進(jìn)攻，球就像導(dǎo)彈一樣飛進(jìn)我們的球門兩次，比分成了2比0。
我們輸了，雖然很不服氣，但是吸取了不少教訓(xùn)。我們一定要好好練習(xí)，相信下一次比賽，我們班一定會(huì)獲得好的成績(jī)。
足球比賽，不但鍛煉了我們的身體，還有我們的團(tuán)結(jié)合作，真是一舉兩得??！
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇八
“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回?！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，花兒在和我打招呼，小鳥(niǎo)在向我問(wèn)好。我迎來(lái)了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競(jìng)技賽。
我?guī)е?dòng)、緊張的心情來(lái)到了馬鞍山奧體中心，一眼望去，巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進(jìn)體育場(chǎng)，放眼望去，人山人海，各個(gè)地市的小朋友都來(lái)了。
賽場(chǎng)上已經(jīng)有人在比賽了?！巴廴?！我驚呆了，她們一個(gè)個(gè)就像美麗的公主，臉上掛滿自信的笑容。她們盡情地向我們展示著柔軟的身軀，在賽場(chǎng)自由自在地穿梭著，就像一條條美麗的美人魚在水中游動(dòng)。那動(dòng)作、那神情，美麗極了。
不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到嗓子眼了，腿也跟著不自主的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，我一直在心里默默給自己加油打氣，相信自己一定能行。隨著音樂(lè)響起，我開(kāi)始了我的第一支舞——恰恰。
后面的兩場(chǎng)比賽我放松多了。我踏著穩(wěn)重的舞步，在賽場(chǎng)上舞蹈，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我的第一次舞蹈比賽結(jié)束了。
一分耕耘，一分收獲。我相信只要付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實(shí)，跳舞是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇九
這次比賽主要是比的個(gè)人的英語(yǔ)單詞掌握的量，這對(duì)于記憶力好的人來(lái)講是一次很好的表現(xiàn)。雖然這次單詞比賽只要求把英漢的意思說(shuō)出來(lái)，但難度還是有的，尤其是那些形似的單詞。總之，這次比賽讓我從中收獲了許多。
我認(rèn)為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。
雖然我沒(méi)有晉級(jí)決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。
我明白，任何好成績(jī)的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，糾正語(yǔ)音，多多聽(tīng)取他人的建議，把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。
在比賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自己，臺(tái)風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自己，讓自己表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。
這次比賽，讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會(huì)，提高自己的表現(xiàn)能力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
經(jīng)過(guò)這一比賽，我學(xué)到了很多知識(shí)。也深刻感受到比賽之激烈。 其實(shí)，我并不太在意比賽的結(jié)果，更加看重的是比賽過(guò)程。
人生的道路上，情感能力比智力更重要，高度的情感智慧是杰出人材的必備品質(zhì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地都有很正直的朋友”。商業(yè)也是交朋友的過(guò)程，業(yè)內(nèi)人際關(guān)系都要成為知心朋友。讓友誼化為成就事業(yè)的橋梁。在比賽中也應(yīng)該做到這樣，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二！
在比賽中，要擺正好自己的心態(tài)。成功不是偶然的，沒(méi)有成績(jī)的人肯定沒(méi)有足夠的付出，中國(guó)人普遍存在著惰性，就是懶，安于現(xiàn)狀，居安不思危，缺乏憂患意識(shí)，沒(méi)有危機(jī)感，所以很難成事，做事在勤奮，要持之以恒，有句話叫早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，做事情三分鐘熱度也不行，事辦了兩天沒(méi)什么成績(jī)就放棄了，還是沒(méi)結(jié)果。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。做銷售尤其是這樣。把每件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單。把每件平凡的事做好就不平凡。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)是你賴以生存的基礎(chǔ)。鞏固老知識(shí)，吸收新知識(shí)，今天是知識(shí)爆炸時(shí)代，以陳舊的知識(shí)和觀念固守即將消失的領(lǐng)域，隨時(shí)會(huì)崩坍。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇十
日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的`印記。
回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔(dān)當(dāng)。
懂得感恩，就會(huì)真情永在;
懂得感恩，就會(huì)關(guān)愛(ài)永存
懂得擔(dān)當(dāng)，就會(huì)斗志不敗;
懂得擔(dān)當(dāng)，就會(huì)幸福常伴。
讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，
合：祝大家在感恩與擔(dān)當(dāng)中放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)飛翔!
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)，再見(jiàn)!
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo); 女：各位來(lái)賓;
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們; 男女：大家: ?晚上好!
男： 在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動(dòng)激情的青春;
女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時(shí)代的旋律 ;
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽
男女：現(xiàn)在 開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
女：他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)??！
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水
女: ?班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì) 上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： 班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。 ?男：接下來(lái)有請(qǐng)第 支代表隊(duì)x班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞校歌。
女： ?班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 ?支代表隊(duì) ?上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： ?班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 ?支代表隊(duì) ?上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： 班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 ?支代表隊(duì) 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。
女： 班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第 代表隊(duì) 班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女： ?班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
女：一聲聲喝彩助威；
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功！ ?女：再次感謝各位的到來(lái)??！
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇二
“你的舞臺(tái)，你的世界”幾個(gè)字幕映入眼簾之際，終于來(lái)到鋼琴比賽的場(chǎng)地了！觀眾及參賽者坐定位后，比賽很快地就開(kāi)始進(jìn)行。
前幾位表演者個(gè)個(gè)彈指輕巧俐落，指尖輕觸琴鍵，時(shí)而高昂，時(shí)而低落，帶領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè)的美妙世界。突然一聲驚天動(dòng)地的配音，把我拉回現(xiàn)實(shí)世界。隨著參賽者巧妙的演出，時(shí)光飛逝，終于輪到我上場(chǎng)了！我緩緩走向預(yù)備席，腦筋一片空白，心里七上八下的，這數(shù)月來(lái)的努力，終于要開(kāi)發(fā)結(jié)果了。
我的牙齒不自覺(jué)得顫抖起來(lái)；我的四肢無(wú)故的僵硬；我的心更如同可樂(lè)罐內(nèi)的二氧化碳，忐忑不安的急于沖出瓶口。我緩緩走上臺(tái)，一顆心飄上飄下的，原本在家練了許久的手指，此刻卻不受控制。坐上鋼琴椅，在眾目睽睽之下，我就要開(kāi)始演奏了！
我深呼吸一口氣，沉淀起伏不定的心，讓它盡情的奔放于鋼琴原野。手指在琴鍵上跳動(dòng)飄移，手腕輕松的擺動(dòng)，擺脫臺(tái)下觀眾們專注的眼神，進(jìn)入音樂(lè)世界中…音樂(lè)魔術(shù)師緩緩走上臺(tái)，優(yōu)雅的樂(lè)音中帶點(diǎn)詭譎感，蹦出的兔子在琴鍵上自由跳動(dòng)，飛出的鳥(niǎo)兒在琴鍵上到處遨游，最后的壓軸，魔術(shù)師自己親自在琴鍵上變幻出灑脫的旋律舞步，帶給觀眾最美好的音樂(lè)盛宴！
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇三
周五下午，溫暖的陽(yáng)光灑到大地上，我的心是暖融融的。
每個(gè)班都統(tǒng)一了班服，到前廣場(chǎng)集合，舉行了一次手語(yǔ)操比賽。
開(kāi)始，整個(gè)會(huì)場(chǎng)還很亂，有往別的班跑的，有玩游戲的，還有忙著化妝的……真是干什么的都有。但是，主持人聲音一響，全場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)調(diào)試音響和拍照的聲音，大家都伸長(zhǎng)了脖子，像看別的班的表演。
七班第一個(gè)表演，他們的超常發(fā)揮給了其他班巨大的壓力，我們班雖然不是第二個(gè)表演，但也有些緊張。
快要輪到我們了，全班同學(xué)的心一下子揪了起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心“砰砰”的跳聲，顯然，比賽雖然規(guī)模不太大，但大家都很緊張。
終于到我們了，時(shí)間在這一刻停止，邁著整齊的步子，我們神經(jīng)緊繃的上了場(chǎng)，開(kāi)始做手語(yǔ)操。雖說(shuō)緊張，但我們班的同學(xué)們都配合的非常好，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。
最后，在同學(xué)們的歡呼中，我得知我們班得了第一名！但我又想：其實(shí)，第幾并不重要，重要的是我們努力了，參與了，付出了，也收獲了，這收獲來(lái)之不易，一定要好好珍惜。
只要付出，就有回報(bào)！這是我所領(lǐng)悟到的。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇四
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采取：
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi)?；顒?dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
1、《沁園春·長(zhǎng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
2、xx《爐中煤》
3、xx《太陽(yáng)吟》
4、xx《冰心的故事》
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
6、xx《我驕傲，我是中國(guó)人》
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
9。xx《我為少男少女們歌唱》
10。xxxx《冬天的雪》
11、xx《春天花會(huì)開(kāi)》
12、合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇五
我長(zhǎng)大了，也還是一定會(huì)永遠(yuǎn)記住20xx.4.23。那天，學(xué)校舉行了“喪心病狂”的比賽-------閱讀明星，一站到底。
比賽當(dāng)天上午，我們來(lái)到報(bào)告廳進(jìn)行彩排。我們?nèi)齻€(gè)見(jiàn)人就問(wèn)“你背的熟嗎?”希望能夠多找些“同類”。那些被我們問(wèn)到的同學(xué)，大多數(shù)都是苦著臉，然后搖了搖頭。我們這是當(dāng)然很興奮了，因?yàn)槲覀冋业搅撕芏嗤悺Ｗ约核捞膳?，大家一起死就不可怕了。找到座位，坐下以后，我發(fā)現(xiàn)我身邊有一個(gè)非常厲害的人，我問(wèn)他什么他都能答出來(lái)。特別是成語(yǔ)故事，氣兒不喘一聲，就說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得，這賽都不用比了，我一定是第一個(gè)下臺(tái)的。
為了我在學(xué)校的顏面，我們?nèi)齻€(gè)從上午到下午比賽一直在猛補(bǔ)，連課都沒(méi)有上!
到了下午，報(bào)告廳內(nèi)莊嚴(yán)地令人害怕，比賽氛圍濃重得令人窒息。我的呼吸變得急促了，空氣中彌漫著令人焦心灼慮的氣味。我是比賽的第三組，也就是最后一組?？粗懊鎯山M的題目，我更加緊張了，因?yàn)槟切╊}目實(shí)在是太難了!可是這時(shí)想再看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，那是不可能的，畢竟這種氛圍想讀也讀不進(jìn)去啊!
“請(qǐng)第三組比賽同學(xué)，上臺(tái)抽簽，決定比賽順序。”我攥緊了拳頭，“加油!”我抽到了2號(hào)簽，還是不錯(cuò)的。到我答題了，我的早已浸滿汗水的雙手接過(guò)了話筒。前兩題我是很確信的，但是最后一題，我便卡住了?！皬埈b”這個(gè)“璪”字我讀錯(cuò)了。臺(tái)下一片起哄聲，和爭(zhēng)吵聲。評(píng)委老師最后決定給我分?jǐn)?shù)。我十分激動(dòng)，朝臺(tái)下望了望，尋找我們班另外兩個(gè)選手的身影。他們朝我豎起了大拇指。
在最后一輪答題中，我以微小的落后，獲得了二等獎(jiǎng)。我已經(jīng)很知足了，畢竟我已經(jīng)超越了自己猜測(cè)的那個(gè)成績(jī)。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇六
星期四下午，我們?nèi)?）班要舉行一次跳繩比賽。老師已經(jīng)提前通知了我們，我和媽媽每天都在練習(xí)，臨近比賽，我和媽媽又進(jìn)行了一次正式練習(xí)。我們把所有的跳繩都拿了出來(lái)，全都試了一遍，但是只找到了一根適合我的跳繩，其它的都不行，最后還是爸爸臨時(shí)給我們修了根跳繩，萬(wàn)事俱備，于是我們便期待比賽快點(diǎn)開(kāi)始。
跳繩在我們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕。
首先進(jìn)行的是一分鐘個(gè)人賽。薛丁愷跳了130個(gè)，而，我卻跳了127個(gè)，我很佩服他，不僅是因?yàn)樗拇螖?shù)多，而且佩服他的毅力。雖然他和我一樣開(kāi)始都很快，中間開(kāi)始變慢，最后變得非常慢，但他卻一個(gè)都沒(méi)壞而我們壞了好幾次，一分鐘個(gè)人賽結(jié)束了，我跳了127個(gè)，我想，這下一等獎(jiǎng)應(yīng)該非我莫屬。
第二項(xiàng)是一次不限時(shí)比賽，我最佩服的張靜敏，不僅因?yàn)樵谒信际『?，只有她邁著輕盈的步伐，掄著繩子，一下一下的跳著迷，就像鐘表一樣，有節(jié)奏的跳著在啪、啪”。在我們的吶喊聲，數(shù)數(shù)聲中，毫不慌亂，最終以455次取得這項(xiàng)比賽的第一名，我頓時(shí)想：這下一等獎(jiǎng)可能就是我無(wú)緣了吧?？墒牵咸鞝斊蛔屛姨?，只讓我跳了解14下。
緊接著，緊張激烈的第三項(xiàng)親子比賽開(kāi)始了，我于是在心里暗暗自己加油，結(jié)果在我和媽媽的共同努力下，我們跳了140次，達(dá)到了預(yù)期的目的，在這一輪中，我最佩服的要屬王明瑜了，因?yàn)槲覀兲鴷r(shí)都是大人掄繩子，而他卻是自己掄繩子，讓媽媽跟著跳，很有男子漢的氣概。
很快比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我得了一等獎(jiǎng)，得到了一盒跳棋和一根跳繩。我想雖然這次我得了一等獎(jiǎng)，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次奪得第一名。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇七
今天是期盼已久的足球正式比賽。首先是校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕詞，接著就是啦啦隊(duì)展示。大家都穿著顏色鮮艷、各式各樣的隊(duì)服，也是賽場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。
我們班和九班比賽，小球員們都摩拳擦掌，我們作為啦啦隊(duì)的成員，也在場(chǎng)邊給我們班男生加油助威，真是非常熱鬧??！
比賽開(kāi)始了，球員們?cè)谫悎?chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，看的我是眼花繚亂?。∩习雸?chǎng)，九班有好幾次都逼到我們的門下，但是每次都被我們班的守門員唐豆奮勇抱住了，化險(xiǎn)為夷，上半場(chǎng)戰(zhàn)成了0比0。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們表演了大夢(mèng)想家，為我們隊(duì)加油鼓氣。很快下半場(chǎng)就開(kāi)始了。九班的隊(duì)員像打了雞血一樣，瘋狂地對(duì)我們發(fā)起了進(jìn)攻，球就像導(dǎo)彈一樣飛進(jìn)我們的球門兩次，比分成了2比0。
我們輸了，雖然很不服氣，但是吸取了不少教訓(xùn)。我們一定要好好練習(xí)，相信下一次比賽，我們班一定會(huì)獲得好的成績(jī)。
足球比賽，不但鍛煉了我們的身體，還有我們的團(tuán)結(jié)合作，真是一舉兩得??！
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇八
“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回?！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，花兒在和我打招呼，小鳥(niǎo)在向我問(wèn)好。我迎來(lái)了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競(jìng)技賽。
我?guī)е?dòng)、緊張的心情來(lái)到了馬鞍山奧體中心，一眼望去，巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進(jìn)體育場(chǎng)，放眼望去，人山人海，各個(gè)地市的小朋友都來(lái)了。
賽場(chǎng)上已經(jīng)有人在比賽了?！巴廴?！我驚呆了，她們一個(gè)個(gè)就像美麗的公主，臉上掛滿自信的笑容。她們盡情地向我們展示著柔軟的身軀，在賽場(chǎng)自由自在地穿梭著，就像一條條美麗的美人魚在水中游動(dòng)。那動(dòng)作、那神情，美麗極了。
不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到嗓子眼了，腿也跟著不自主的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，我一直在心里默默給自己加油打氣，相信自己一定能行。隨著音樂(lè)響起，我開(kāi)始了我的第一支舞——恰恰。
后面的兩場(chǎng)比賽我放松多了。我踏著穩(wěn)重的舞步，在賽場(chǎng)上舞蹈，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我的第一次舞蹈比賽結(jié)束了。
一分耕耘，一分收獲。我相信只要付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實(shí)，跳舞是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇九
這次比賽主要是比的個(gè)人的英語(yǔ)單詞掌握的量，這對(duì)于記憶力好的人來(lái)講是一次很好的表現(xiàn)。雖然這次單詞比賽只要求把英漢的意思說(shuō)出來(lái)，但難度還是有的，尤其是那些形似的單詞。總之，這次比賽讓我從中收獲了許多。
我認(rèn)為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。
雖然我沒(méi)有晉級(jí)決賽，但在參賽的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。
我明白，任何好成績(jī)的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，糾正語(yǔ)音，多多聽(tīng)取他人的建議，把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。
在比賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自己，臺(tái)風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自己，讓自己表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。
這次比賽，讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺(jué)所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會(huì)，提高自己的表現(xiàn)能力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
經(jīng)過(guò)這一比賽，我學(xué)到了很多知識(shí)。也深刻感受到比賽之激烈。 其實(shí)，我并不太在意比賽的結(jié)果，更加看重的是比賽過(guò)程。
人生的道路上，情感能力比智力更重要，高度的情感智慧是杰出人材的必備品質(zhì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地都有很正直的朋友”。商業(yè)也是交朋友的過(guò)程，業(yè)內(nèi)人際關(guān)系都要成為知心朋友。讓友誼化為成就事業(yè)的橋梁。在比賽中也應(yīng)該做到這樣，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二！
在比賽中，要擺正好自己的心態(tài)。成功不是偶然的，沒(méi)有成績(jī)的人肯定沒(méi)有足夠的付出，中國(guó)人普遍存在著惰性，就是懶，安于現(xiàn)狀，居安不思危，缺乏憂患意識(shí)，沒(méi)有危機(jī)感，所以很難成事，做事在勤奮，要持之以恒，有句話叫早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，做事情三分鐘熱度也不行，事辦了兩天沒(méi)什么成績(jī)就放棄了，還是沒(méi)結(jié)果。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。做銷售尤其是這樣。把每件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單。把每件平凡的事做好就不平凡。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)是你賴以生存的基礎(chǔ)。鞏固老知識(shí)，吸收新知識(shí)，今天是知識(shí)爆炸時(shí)代，以陳舊的知識(shí)和觀念固守即將消失的領(lǐng)域，隨時(shí)會(huì)崩坍。
比賽的工作簡(jiǎn)報(bào)篇十
日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的`印記。
回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔(dān)當(dāng)。
懂得感恩，就會(huì)真情永在;
懂得感恩，就會(huì)關(guān)愛(ài)永存
懂得擔(dān)當(dāng)，就會(huì)斗志不敗;
懂得擔(dān)當(dāng)，就會(huì)幸福常伴。
讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，
合：祝大家在感恩與擔(dān)當(dāng)中放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)飛翔!
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)，再見(jiàn)!