總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,可以推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),要有針對(duì)性地總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出進(jìn)步的方向和改進(jìn)的方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
半期個(gè)人總結(jié)篇一
歲月飛逝,一眨眼就到了半期了,時(shí)間過(guò)得真快啊!
這學(xué)期里,我犯了錯(cuò)誤,當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
這學(xué)期,我多學(xué)了一樣——英語(yǔ),它很有趣,我也很喜歡它,英語(yǔ)并不算難,因?yàn)閶寢屢郧白屛覍W(xué)過(guò),所以我感覺很容易。
我的數(shù)學(xué)一直比較好,但是比起上學(xué)期,也有退步。上學(xué)期,我發(fā)言積極,發(fā)言準(zhǔn)確,絲毫沒有誤差。但這學(xué)期,我并沒有做到這些,只有一點(diǎn)我記住了,就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè),而且老師還夸我做得好呢!
語(yǔ)文就有長(zhǎng)進(jìn)了,每周的周記我都非常認(rèn)真。我想語(yǔ)文比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單多了,但是媽媽沒有讓我多看一些課外書,主要是平時(shí)太忙,所以我才會(huì)比別人笨一些。
體育說(shuō)起來(lái)可就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長(zhǎng)球,她的弱點(diǎn)應(yīng)該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個(gè)球過(guò)來(lái),我就一個(gè)反板,她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說(shuō):“我穿了高跟鞋,這次不算?!蔽腋唢L(fēng)亮節(jié)地說(shuō):“這次平算,但是下場(chǎng)比賽,我就要和你見勝負(fù)了?!?BR> 下半期,我決定數(shù)學(xué)要表現(xiàn)得更出色,不能有一點(diǎn)蛛絲馬跡的錯(cuò)誤,如果有了,我也一定會(huì)改正的!當(dāng)然,語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、小提琴練習(xí)也要一樣啊。特別是語(yǔ)文的周記還要認(rèn)真寫,而且上課也要認(rèn)真聽講,多多看課外書,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
半期個(gè)人總結(jié)篇二
半期以來(lái),我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評(píng)我的時(shí)候,我身上一直冒“冷汗”,不過(guò),我還是相信我自己,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”
我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分,我感到很悲傷,今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題,力爭(zhēng)下次考第一名。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林。”
英語(yǔ)成績(jī)也不是很好,因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我終于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲。”
我的優(yōu)點(diǎn)是:喜歡唱歌,彈琴,很大方。。。。。我的`不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛動(dòng)腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了,我覺得這半期還不夠好,今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下半期會(huì)更好。但靠嘴巴說(shuō)還不行,必須要用行動(dòng)來(lái)改正我的這些不足,爭(zhēng)取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。
最后,我要強(qiáng)調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言。”
半期個(gè)人總結(jié)篇三
我們的初二期中考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在成績(jī)也已見分曉,成績(jī)雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點(diǎn)什么,因此寫下總結(jié)分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
語(yǔ)文——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過(guò)自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 :烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題,寫的“馬上飛”。
英語(yǔ)——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。
考試就是自己所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),所以要做好總結(jié)的必要,總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)提高是有很大的幫助,你也可以試試。
告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的'課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對(duì)于新的學(xué)期的開始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這次月考中,取得了班級(jí)13名,年級(jí)18名,還算比較讓自己滿意的成績(jī)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來(lái)。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
半期個(gè)人總結(jié)篇四
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快一眨眼就過(guò)了半學(xué)期。
在這半學(xué)期中,我的最大進(jìn)步就是電腦了。尤其是打字速度大幅度提升,現(xiàn)在已經(jīng)可以打出四十五分的優(yōu)秀成績(jī)。認(rèn)識(shí)的殺毒和病毒軟件也越來(lái)越多了。我還想去參加沙區(qū)的電腦比賽呢!
我和同學(xué)也相處得越來(lái)越友好了。水平也提高了很多。我還常常悄悄地學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),把同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)。比如:游柯榆的美術(shù)學(xué)得很棒,但他從不在同學(xué)面前炫耀自己。而我就從他身上學(xué)到了要謙虛不驕傲自大。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)我也不在同學(xué)面前夸夸其談,而是好好總結(jié)不足。
常言道,人無(wú)完人經(jīng)無(wú)全經(jīng)。在這半學(xué)期中,我也有許多不足。比如:偶爾說(shuō)一些臟話,數(shù)學(xué)成績(jī)有所下降。在家里做得不太好,對(duì)父母的講話態(tài)度不夠端正。
在后半學(xué)期里,我一定會(huì)克服以上缺點(diǎn)。把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。爭(zhēng)取在各方面都更上一層樓。
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半期個(gè)人總結(jié)篇五
半期以來(lái),實(shí)習(xí)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在三個(gè)專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理、注重制度建設(shè),制定了一系列規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口,狠抓教師專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量,較好完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)具體工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
1.開學(xué)初,召開了機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教師會(huì)、計(jì)算機(jī)機(jī)房上課教師會(huì),提出了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課上課流程的要求,重新設(shè)計(jì)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)日登記表與上機(jī)異動(dòng)情況表,做到課堂情況有記錄。實(shí)習(xí)處管理人員每天深入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地檢查落實(shí)效果,及時(shí)追蹤反饋實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
2.規(guī)范實(shí)訓(xùn)課學(xué)期授課計(jì)劃制定的程序,編制了授課計(jì)劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實(shí)訓(xùn)課以備課組為單位,認(rèn)真研究學(xué)情,分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo),根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件制定實(shí)訓(xùn)進(jìn)度計(jì)劃,交由教研組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)處、主管校長(zhǎng)審批。加大授課計(jì)劃執(zhí)行檢查的力度,督導(dǎo)教師完成教學(xué)任務(wù),確保專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
3.規(guī)范實(shí)訓(xùn)材料、成套實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的請(qǐng)購(gòu)程序,加強(qiáng)耗材、設(shè)備的使用和管理,建立了問(wèn)題責(zé)任溯源體系。半期以來(lái),及時(shí)處理了351班xxx因操作不當(dāng)損壞車床、351班xxx和xxx私自將實(shí)習(xí)材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問(wèn)題。與同期相比,機(jī)房鍵盤、鼠標(biāo)的更換降低了70%左右,數(shù)控與機(jī)加兩個(gè)車間的刀具損耗也降低了30%,所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率在95%以上,大大降低了設(shè)備的維護(hù)、維修成本。
4.定期召開學(xué)生座談會(huì),主動(dòng)了解專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題。找330班、363班學(xué)生聽取北大青鳥合作辦學(xué)收費(fèi)與課程開設(shè)的意見;深入326班反饋匯總學(xué)生校外見習(xí)情況,主動(dòng)與智邦公司溝通,解決學(xué)生顧慮,并將所有問(wèn)題分類匯總上交校長(zhǎng)室。
5.認(rèn)真組織技能班半期考試。考前召開了命題教師會(huì),規(guī)定了命題任務(wù)及要求,召開了監(jiān)考老師與班主任務(wù),對(duì)期中考試進(jìn)行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然,沒有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準(zhǔn)確及時(shí)。
1.開學(xué)初,在三個(gè)專業(yè)部的配合下,按省技能大賽的要求,成立數(shù)控、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)四個(gè)項(xiàng)目的參賽訓(xùn)練小組,配備了強(qiáng)有力的指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)處統(tǒng)一指導(dǎo),從訓(xùn)練內(nèi)容、模擬測(cè)試、選手心理指導(dǎo)、競(jìng)技技巧等方面定期組織研討,確保訓(xùn)練實(shí)效。
2.市技能選拔賽,學(xué)校派出6個(gè)項(xiàng)目參賽。其中數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個(gè)項(xiàng)目獲市一等獎(jiǎng),數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)3個(gè)項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)。
3.省技能大賽,學(xué)校派出數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術(shù)4個(gè)項(xiàng)目參賽,數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作2個(gè)項(xiàng)目均獲得了省二等獎(jiǎng)。
4.組織參評(píng)縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導(dǎo)學(xué)生制作了防震報(bào)警器、尿濕報(bào)警器、安全報(bào)警器等5件作品,獲得了大賽評(píng)委的好評(píng),其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導(dǎo)的3件作品代表縣教育局送至市局參評(píng)。王云雁老師指導(dǎo)的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評(píng)。王靜指導(dǎo)的尿濕報(bào)警器代表市教育局送省教育廳參評(píng)。
5.做好科普示范縣檢查組參觀實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的.教學(xué)組織工作。檢查組對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)組織有序比較滿意。
1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財(cái)政局參加會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書考試??记鞍纯季V要求,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,組織了2次模擬測(cè)試,預(yù)計(jì)通過(guò)率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個(gè)特種作業(yè)上崗證考試。
3.4月27日組織了252人參加市勞動(dòng)局?jǐn)?shù)控車工等8個(gè)工種的職業(yè)資格證考試。
4.組織技能班一年級(jí)學(xué)生參加市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與英語(yǔ)水平統(tǒng)一考試報(bào)名工作。
1.開學(xué)初,實(shí)習(xí)處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學(xué)改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學(xué)改革方案》、《專業(yè)實(shí)訓(xùn)課課堂教學(xué)改革方案》一系列教學(xué)教改方案,為本期專業(yè)課堂教學(xué)改革墊定了一基礎(chǔ)。
2.組織擬定了《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理暫行規(guī)定(討論稿)》和《教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)及要求》兩個(gè)制度,確保實(shí)訓(xùn)流程規(guī)范,保證了上機(jī)實(shí)訓(xùn)有效時(shí)間,打造高效實(shí)訓(xùn)課堂。
1.按省廳要求,組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級(jí)培訓(xùn)報(bào)名工作。學(xué)校確定張靜(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、陳?。娮蛹夹g(shù)應(yīng)用)、武俠(電子電器應(yīng)用與維修)、郭紅艷(服裝設(shè)計(jì)與工藝)、鄭紅梅(計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù))、鄧小慧(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)6位于5月10日赴長(zhǎng)沙參加為期40天的專業(yè)培訓(xùn),實(shí)習(xí)處做好了對(duì)應(yīng)班級(jí)的調(diào)課工作。
2.根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作的通知》要求,實(shí)習(xí)處組織申報(bào)了《“深度融合,互利共贏”校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究》(夏建成主持)和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》(龔林榮主持)兩個(gè)省級(jí)課題。
1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項(xiàng)評(píng)估工作的資料統(tǒng)籌安排工作,整理全縣20xx年-20xx年共三個(gè)年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項(xiàng)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓(xùn)人次匯總。協(xié)調(diào)分解評(píng)估材料各處室的任務(wù)。
2.集中整理、歸檔評(píng)估材料,接受市、縣兩級(jí)教育局的前期視導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)學(xué)校前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定,也指出了需要整改的部分材料。
半期個(gè)人總結(jié)篇六
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了,大一的
生活
很快就結(jié)束了,嗚嗚,很快就是師姐了。
這個(gè)學(xué)期,總的來(lái)說(shuō)都比上學(xué)期有進(jìn)步了,不管是聽課還是
其他
的事情,也算是有點(diǎn)眉目了吧,呵呵。雖然,有的時(shí)候還是不知道方向在哪,但是,感覺自己的信心都比以前增多了,即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這個(gè)學(xué)期開了編輯課,總算接觸
專業(yè)
知識(shí)了,但是從老師的講的來(lái)看,好像離我們很遠(yuǎn)似的,還是有點(diǎn)摸不著頭腦,只能對(duì)自己說(shuō),慢慢來(lái)吧,相信自己可以的。其他的課程還算是比較實(shí)用的,像應(yīng)用文寫作之類的,通過(guò)這些課程的
學(xué)習(xí)
,對(duì)某些知識(shí)有了一定的了解,但要達(dá)到一個(gè)比較高的高度還是需要時(shí)間和努力的,雖然很多時(shí)候都覺得這些課程很無(wú)聊,但是為了以后更好的就業(yè)還是要認(rèn)真學(xué)好的。還有,就是電腦的基本操作技能,我說(shuō)自己是個(gè)電腦白癡一點(diǎn)都不過(guò)分,基礎(chǔ)的都不會(huì),哎,以后還是不要玩那么多qq了,多學(xué)點(diǎn)東西。對(duì)以后還是很有用處的。
時(shí)間總是稍眾即逝,一眨眼就過(guò)去了,如果不抓緊學(xué)習(xí),到時(shí)真的是浪費(fèi)時(shí)間和金錢了。雖然這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,要加油加油。
五一假期即將到來(lái),可以回家了,相信回去感受親情的力量回來(lái)后會(huì)更有動(dòng)力。為了家人的微笑,我只好更努力,讓自己強(qiáng)大起來(lái),這樣才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的厚
愛
和期望。我會(huì)努力努力的。
從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺沒
什么
讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,
同學(xué)
們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的理想主義。可是上了大學(xué)不久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常普遍,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的`時(shí)間也少得多,每門課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。大學(xué)考試往往是通過(guò)就行了,優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚,而高中則是每十分劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。
當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒有不適應(yīng),沒有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)?2年的努力,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想,我對(duì)未來(lái)充滿期待。我決定要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
我依然忙碌著,為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面,我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,雖然這次考試都過(guò)了,沒有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒有十分用功,像
英語(yǔ)
,我基本沒怎么下功夫,剛開始時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就索性不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽聽課,寫完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望未來(lái),希望在下一年中學(xué)到的更多?;仡欁蛱欤野俑薪患?;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
半期個(gè)人總結(jié)篇七
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試,還不錯(cuò)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
第一,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。每天的家庭作業(yè),把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,要讀一些課外書.
還要繼續(xù)努力,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如,代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富??墒俏也⒉粫?huì)驕傲,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
半期個(gè)人總結(jié)篇八
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;厥走@半學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)部堅(jiān)持“勤奮,務(wù)實(shí),敬業(yè),創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識(shí),積極探索,勇于實(shí)踐。提高了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。
材化學(xué)院學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。在前段時(shí)間中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們?cè)谂c本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和校學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)校方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)了人際關(guān)系。以下就前段時(shí)間的工作概況做出總結(jié)。
我們部門進(jìn)行了新一輪的干事招新,招新對(duì)象主要是12級(jí)的大一新生,共招收了9名新干事,他們主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部日常工作方面的事務(wù)。因?yàn)檎行聦?duì)我們部門影響至關(guān)重要,是我們部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。所以我部門嚴(yán)格按照招新原則選拔出了優(yōu)秀的競(jìng)選者,豐富和壯大我部,推動(dòng)我部門工作向前發(fā)展。
1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部門根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),互相幫助,共同成長(zhǎng),使我們學(xué)習(xí)部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)看到一個(gè)有組織,有紀(jì)律的學(xué)習(xí)部。
2.為了增加部門成員之間的了解,增強(qiáng)成員之間的感情,我們召開了學(xué)習(xí)部第一次部門例會(huì),會(huì)上大家都做了自我介紹,讓我們更好的了解了彼此的情況,方便大家進(jìn)一步的交流。
3.嚴(yán)格擺正工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系。端正工作態(tài)度,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可靠性,在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。4.我部同時(shí)還加強(qiáng)干事公文寫作的鍛煉,在活動(dòng)計(jì)劃、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作總結(jié)上都有一定的認(rèn)知,并涉及到了實(shí)際寫作上的鍛煉,讓他們更多更快的接觸到更有用的知識(shí)。
(一)常規(guī)工作。
1.早讀考勤與抽查反饋,以及晚自習(xí)的檢查。
2.為貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,為了更好的為同學(xué)服務(wù),我們學(xué)習(xí)部制定了例會(huì)制度,每個(gè)單周參加校學(xué)習(xí)部例會(huì),并進(jìn)行會(huì)議記錄,同時(shí)我部每周開一次例會(huì),總結(jié)工作。3.為了提高工作效率,首先,對(duì)干事進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),嚴(yán)格要求本部門干事,增強(qiáng)干事們對(duì)工作的積極性,提升干事的做事能力;其次,在每次工作前都要明確分工,密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)其他部門的工作,提高工作效率;最后,我部門會(huì)根據(jù)實(shí)際工作中遇問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步完善工作質(zhì)量。
(二)活動(dòng)開展。
1.為鼓勵(lì)大一新生積極參加知識(shí)性建設(shè)活動(dòng),我們召開了第一次全體學(xué)習(xí)委員會(huì)議,宣傳了學(xué)習(xí)部的工作主旨與重點(diǎn)。并向所有的學(xué)習(xí)委員交待了本學(xué)期要開展的活動(dòng)。
2.為了加強(qiáng)部門間的交流與合作,我部與辦公室,生活部聯(lián)合開展了一次部門間的交流會(huì),以加強(qiáng)部門干事間的交流為主要目的,以達(dá)到后期工作和諧開展為主要目標(biāo),使幾個(gè)部門的后期工作能更好的開展,讓干事們進(jìn)行了自我介紹與個(gè)性展示。交流會(huì)下來(lái),干事們既鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力,又認(rèn)識(shí)了新的朋友,可以說(shuō),此次的交流也是取得了圓滿成功。
3.協(xié)助體育部完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了不錯(cuò)的成效。
4.協(xié)助文藝活動(dòng)部完成了我院的第459期周末文化廣場(chǎng),充分的鍛煉了干事處理突發(fā)事件的能力。
5.組織12級(jí)各個(gè)班開展了新生辯論賽。我們?cè)诳偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)與分工。在活動(dòng)開始的前階段我部加大宣傳力度,鼓勵(lì)大家積極熱情的參加。賽前同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備,并擬訂了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則,組織相關(guān)人員作為評(píng)委,力求公平,公正,公開。從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過(guò)程中有出現(xiàn)過(guò)失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在比賽中,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們的辯論賽如期舉行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的事在過(guò)程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。
6.開辦新的項(xiàng)目:考研社。為考研的師兄師姐提供最新的動(dòng)態(tài)的資料,為他們的考研之路減少阻礙。考研社的主要活動(dòng)有考研沙龍,不定期邀請(qǐng)專業(yè)相關(guān)教授學(xué)者進(jìn)行講座,每月定期發(fā)行考研月刊。
盡管在某些方面取得了一些理想的成績(jī),但工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,有些方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.交流與溝通還不夠。雖然說(shuō)部門內(nèi)部的交流非常的成功,但是我部與其他部門間的交流仍然需要加強(qiáng)。特別是與其他學(xué)院之間的交流需要加強(qiáng)。
2.對(duì)干事的培養(yǎng)力度還不夠。工作盡量讓干事積極的參與負(fù)責(zé),但在常規(guī)工作開展時(shí),還是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和困難,再加上干事的個(gè)人因素,因而在工作的解決和處理上,干事的處理能力還是有些不夠,還有待加強(qiáng)。
3.干事的公文寫作還有待加強(qiáng),他們無(wú)法獨(dú)立的完成公文寫作,總是在一些小問(wèn)題上面犯錯(cuò)。
回顧和總結(jié)這段時(shí)期以來(lái)的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都無(wú)不包含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確,健康的道路上前進(jìn),少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。在以后的日子里,我們必將進(jìn)一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn),為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后,祝愿在我們學(xué)院倆委會(huì)的帶領(lǐng)下,材化學(xué)院的未來(lái)更絢麗!更精彩!
半期個(gè)人總結(jié)篇九
回首過(guò)去的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī),半個(gè)學(xué)期的辛苦,有收獲有喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)管理,使班級(jí)工作盡快地步入了正軌:高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí)也是高中階段極易發(fā)生問(wèn)題的階段,隨著課時(shí)量的加大和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,學(xué)生的情緒和觀念容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。
1、加大了對(duì)學(xué)生自制、自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中發(fā)展自己,并進(jìn)一步成長(zhǎng)為班集體的參與者和建設(shè)者。
2、有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。
(二)為學(xué)生做好服務(wù)工作:
1、營(yíng)造了良好的課堂紀(jì)律:要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)鞏固,養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
2、控制了抬頭率,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無(wú)論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。
總之,本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,高二c285已經(jīng)形成了積極努力,和諧向上的班集體,班級(jí)的凝聚力不斷加強(qiáng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī)。
半期個(gè)人總結(jié)篇十
英語(yǔ),我只能說(shuō)沒有發(fā)揮到我認(rèn)為的高度、如此完美的一張卷子,考出了一個(gè)不夠完美的分?jǐn)?shù)、語(yǔ)法不認(rèn)真,閱讀太草率。
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺得一點(diǎn)兒好。老師每次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我身上一直開心“溫暖”,不過(guò),我還是相信我自已,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人?!?BR> 我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我感到很悲傷。我一定要好好努力,取得好成績(jī)。力爭(zhēng)下一次考得好成績(jī)。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?!?BR> 英語(yǔ)成績(jī)不好因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲?!苯窈笪視?huì)更加努力!
半期個(gè)人總結(jié)篇十一
20xx年秋期,我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)。
建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。
1、要確保安全,在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯等的安全教育。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開出安全隱患整改意見書,責(zé)令相關(guān)部門限期整改。
總之,通過(guò)“安全教育周”的強(qiáng)化教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,完善了安全管理制度,取得了良好效果。在今后的工作中,我校仍將不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力創(chuàng)建安全和諧校園,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
半期個(gè)人總結(jié)篇十二
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不夢(mèng)想。主要是這幾個(gè)原因:
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著教師問(wèn)題的思路走,筆記能夠下課補(bǔ)記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上頭許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)必須要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。
上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。
最終,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,僅有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
應(yīng)當(dāng)來(lái)講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,并且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。
經(jīng)過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠(yuǎn),僅有下苦功夫,才能取得成功。
半期個(gè)人總結(jié)篇十三
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,所以導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。
還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目教師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,此刻一想,不如該自我沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把很多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。所以,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
我們還要做到教師要求背得必須要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。
如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),并且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試。
半期個(gè)人總結(jié)篇十四
期末總結(jié)道真縣玉溪小學(xué)四年級(jí)(4)班梁瀟云我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了??荚囍埃乙恢比狈ψ孕拧,F(xiàn)在成績(jī)出來(lái),我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸?!睋趼坊M有自信地說(shuō):“好啊,一言為定?!闭f(shuō)完,我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
檢討。
我這次半期考試考了88分,對(duì)我來(lái)說(shuō)不太理想,因?yàn)槲移綍r(shí)的成績(jī)一般考試都是90多分,現(xiàn)在考這么一點(diǎn)分差不多相當(dāng)于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分?jǐn)?shù)后,我很難受??墒窍胍幌?,那些認(rèn)為考80多分是好事的同學(xué)會(huì)是多么高興?。?BR> 我認(rèn)真觀察卷子以后,我找出了許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是沒有犯以前的低級(jí)錯(cuò)誤,如算式的得數(shù)寫錯(cuò),不帶單位等粗心時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我還總結(jié)出了一些缺點(diǎn)-在我錯(cuò)的3道題中,有2道題是關(guān)于時(shí)間的,在這兩道題中,有一道竟只要想一想就做得對(duì)。
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半期個(gè)人總結(jié)篇十五
敬愛的黨組織:
半年前,我光榮地成為了一名預(yù)備黨員,這半年里,針對(duì)黨員同志指出的一些意見和建議,我努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。通過(guò)大家的幫助以及自己的努力,我在政治思想上和學(xué)習(xí)實(shí)踐中都有所提高,現(xiàn)將我在這半年預(yù)備期的思想?yún)R報(bào)如下:
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一是利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切學(xué)習(xí)和方政策的根本出發(fā)點(diǎn),黨的一切學(xué)習(xí)或全部任務(wù),就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。二是加強(qiáng)對(duì)黨的第十七屆四中全的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真聽取會(huì)議精神,我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立89年,執(zhí)政60年,領(lǐng)導(dǎo)改革開放30年,始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,始終把人民當(dāng)家作主放在首位,改革開放30年,是中國(guó)突飛猛進(jìn)的30年,人民生活總體步入小康,各項(xiàng)事業(yè)取得重大進(jìn)展,綜合國(guó)力不斷加強(qiáng),國(guó)際地位不斷攀升,實(shí)踐證明,沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)的今天,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、內(nèi)化思想,積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的執(zhí)政建設(shè)意義和重要性同時(shí),把這種思想和自己的學(xué)習(xí)有效的結(jié)合起來(lái),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法并提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),樹立正確、牢固的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)水平。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)如何做好每一門課的學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極思考和探索。不斷的通過(guò)借鑒先進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)和自身的探索實(shí)踐。在生活中,保持積極向上的心態(tài),努力做到樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中和生活中溝通和交流,盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次組織生活,在集體學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程中,仔細(xì)的聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,充實(shí)提高自己。
以上就是我這半年預(yù)備期內(nèi)的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
半期個(gè)人總結(jié)篇十六
夏日沉淪了??梢郧逦肫?,寒假前一天跟鑫哥閑聊回宿舍,還在說(shuō)這社會(huì)不公平,寒假作業(yè)巨坑。但現(xiàn)在時(shí)過(guò)境不遷,已經(jīng)有一群學(xué)霸涌入學(xué)校,扯著嗓子喊道:“食堂在哪兒?”他們還太天真,就像當(dāng)初報(bào)名時(shí),學(xué)長(zhǎng)們?cè)趺纯次覀?。虛度了一年,事情是變的越?lái)越有趣了,被海風(fēng)吹傻后的那幾周一直回味無(wú)窮,直到去了廈大時(shí)光。同感是:很想把小店里的書全部買下來(lái),我便是世上最富有的人。趁著學(xué)弟的思想還是清爽的,趁著太陽(yáng)還未毒辣起來(lái),我要講幾個(gè)故事,而且世界上只有四十一個(gè)人懂。那天晚上,在跑道上榨干了身上所有鹽分,一群人坐在國(guó)旗下,晾在晚風(fēng)里。lily說(shuō):“你們幾個(gè)月后就沒機(jī)會(huì)來(lái)跑了?!蔽覀儧]怎么在意,繼續(xù)觀賞羅先生做標(biāo)準(zhǔn)廣播操。
后來(lái)的事實(shí)證明lily是對(duì)的。不過(guò)呢,現(xiàn)在還是每天都跑到快暈掉。何時(shí)才能測(cè)試一百米,我還在暗想。九點(diǎn)多去跑道上發(fā)瘋還組團(tuán)的,如今已經(jīng)絕景。我相信這夜空下最亮的星很快會(huì)再出現(xiàn),而且是比當(dāng)初的我更逗的一群孩子,他們要鍛煉身體,憑什么?憑開學(xué)初的一夸克重的作業(yè)。這真動(dòng)感,他們會(huì)后悔的。當(dāng)時(shí)真是傻透,沒作業(yè)的時(shí)間荒廢在熟悉校園上!而且熟悉了這么久,也就知道演播廳和電閱是好地方。演播廳告訴我,我早已被電吉他所排斥,而且是全年段僅有的一把電。命運(yùn)總是這樣,我似乎永遠(yuǎn)都不能好好插著電彈超過(guò)十個(gè)和弦。演播廳還告訴我,學(xué)校終于有錢換電鼓了。那天下午,我坐在湖畔咖啡二樓喝特調(diào),小小一杯,糖和奶精如方便面料包一樣倒進(jìn)去。環(huán)顧四周,我的同學(xué)在干什么!拿叉子撥弄兩塊錢一根的意大利面,一根一根都是錢。經(jīng)過(guò)湖邊時(shí)心里還是有點(diǎn)感動(dòng),這么過(guò)來(lái)也不容易,比如一年前在山上走錯(cuò)路最后還是回去了。他們?cè)诮校骸盎痣u!”湖上緩緩游來(lái)一只優(yōu)雅的黑天鵝。事后我承認(rèn),只有買書是有意義的.。那天中午,遠(yuǎn)足回來(lái)直接被叫去搬海峽部的書,那感覺,那概念,該怎么形容?圖書館和海峽部好像真隔了個(gè)臺(tái)灣海峽,我寧愿被書砸暈在地上。永遠(yuǎn)忘不了那一天,可竟然沒有落下什么后遺癥。
記得有位胖哥回去就洗澡然后沒去搬書來(lái)著,他如今成了唯一的一個(gè)鼓手。謝天謝地,一班有個(gè)鼓手。那天凌晨,我們起床看了柔和的旭日,前提是這是暑假的五天。拖著有點(diǎn)暈的頭,看到樓群間的日光,豁然開朗。那時(shí)候我們是歡樂(lè)的小學(xué)生,因?yàn)槎疾徽J(rèn)識(shí)所以在各種場(chǎng)合裝逼以及裝純。漸漸地互相之間可以對(duì)罵還若無(wú)其事、打完還繼續(xù)復(fù)習(xí)之后,便是熟人。還能保持旭日的狀態(tài)嗎?回憶很可以提升心境,因?yàn)閷懟貞浂际蔷艏?xì)選的,所以自我感覺良好?;貞洸诲e(cuò),現(xiàn)在準(zhǔn)備迎接期末考。準(zhǔn)確的說(shuō),迎接暑假??傊?,每個(gè)人都很強(qiáng)大,但最終卻會(huì)沉淪于夏日。
半期個(gè)人總結(jié)篇十七
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考的是好還是不好,都要對(duì)自我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)反思。
自我分析:
1、這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的`原因。
3、確定目標(biāo)。明確自我想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
這次與往常不一樣的是,往常我們都是班委來(lái)做總結(jié)。而這次我們是采取隨機(jī)抽同學(xué)上臺(tái)做總結(jié),指出了我們班此刻所存在的問(wèn)題。提出了很重要的一點(diǎn),必須要有團(tuán)隊(duì)精神!
半期個(gè)人總結(jié)篇十八
一眨眼的功夫,這學(xué)期已過(guò)去了大半,仿佛昨日才開學(xué)似的,可一切并非如此。
為了了解學(xué)生掌握知識(shí)的情景,學(xué)區(qū)進(jìn)行了一次期中考試,這次的考試讓我深刻了解了學(xué)生對(duì)考試的認(rèn)知度,也明白了自我身上的問(wèn)題。這次考試發(fā)現(xiàn)了太多問(wèn)題,為此我也認(rèn)真的反思了以下幾點(diǎn):。
1、要有充足的思考時(shí)間。
在課堂上,每次講題時(shí)沒有留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考問(wèn)題,有時(shí)只是短短一兩分鐘甚至更短,以至于僅有成績(jī)好反應(yīng)快的同學(xué)在回答,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在一臉茫然的時(shí)候,我已經(jīng)將答案告訴大家了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),那些反應(yīng)不快,成績(jī)不好的同學(xué)就忘記了思考,每次問(wèn)題一出來(lái),他們就坐那里,等教師同學(xué)來(lái)告訴他們答案。數(shù)學(xué)就應(yīng)當(dāng)多思考,多動(dòng)腦,而我卻讓他們沒有得到足夠的思考時(shí)間。
2、要勤加練習(xí)。
經(jīng)常只顧著講課,卻沒有給學(xué)生布置課后作業(yè),導(dǎo)致學(xué)生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的,不會(huì)做,對(duì)題型不熟悉。講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有給學(xué)生足夠的練習(xí),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)模糊不清。數(shù)學(xué)就應(yīng)當(dāng)多做題,反復(fù)練習(xí),而我卻大大忽視了這關(guān)鍵一點(diǎn)。
3、要強(qiáng)化課后輔導(dǎo)。
課堂上僅有短短四十分鐘的時(shí)間,學(xué)生不可能全都能聽懂,尤其是成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生,他們最多能聽懂一兩個(gè)點(diǎn),會(huì)做一兩個(gè)題,有的甚至都達(dá)不到這樣的結(jié)果。課堂上如果不認(rèn)真聽講,課后就需要花更多的時(shí)間才能真正學(xué)會(huì)新知識(shí)。但他們一般放學(xué)后都很少再去看書復(fù)習(xí),他們下來(lái)也不可能把時(shí)間全花在數(shù)學(xué)上的,一次兩次不學(xué),慢慢地越積越多,成績(jī)就越來(lái)越差,對(duì)于這樣的學(xué)生我應(yīng)當(dāng)好好利用課余時(shí)間幫他們復(fù)習(xí)課上講過(guò)的資料,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),但我卻忽視了這一點(diǎn)。
4、作業(yè)檢查。
學(xué)生的自覺性太差,必須要教師及時(shí)提醒。每個(gè)班都有不寫作業(yè)的學(xué)生,但我卻沒有及時(shí)去提醒他們補(bǔ)上來(lái),有時(shí)候忘了,學(xué)生看到我沒有催他們,慢慢就養(yǎng)成了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)是需要課上和課下相結(jié)合的,不能只是在課上學(xué)習(xí),下課也要好好去復(fù)習(xí)做題才行,在以后的日子里我必須要在這方面改善!
期中考試或許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平,但卻能讓我們教師從中發(fā)現(xiàn)很多不足,期中考試給我敲響了警鐘。我們不能為自我的錯(cuò)誤找借口,而要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心理解教訓(xùn),再一一進(jìn)行改善。期望經(jīng)過(guò)這次失敗以后,期末能有不一樣的結(jié)果,讓我們一齊加油吧!
半期個(gè)人總結(jié)篇一
歲月飛逝,一眨眼就到了半期了,時(shí)間過(guò)得真快啊!
這學(xué)期里,我犯了錯(cuò)誤,當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
這學(xué)期,我多學(xué)了一樣——英語(yǔ),它很有趣,我也很喜歡它,英語(yǔ)并不算難,因?yàn)閶寢屢郧白屛覍W(xué)過(guò),所以我感覺很容易。
我的數(shù)學(xué)一直比較好,但是比起上學(xué)期,也有退步。上學(xué)期,我發(fā)言積極,發(fā)言準(zhǔn)確,絲毫沒有誤差。但這學(xué)期,我并沒有做到這些,只有一點(diǎn)我記住了,就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè),而且老師還夸我做得好呢!
語(yǔ)文就有長(zhǎng)進(jìn)了,每周的周記我都非常認(rèn)真。我想語(yǔ)文比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單多了,但是媽媽沒有讓我多看一些課外書,主要是平時(shí)太忙,所以我才會(huì)比別人笨一些。
體育說(shuō)起來(lái)可就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個(gè)個(gè)一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長(zhǎng)球,她的弱點(diǎn)應(yīng)該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個(gè)球過(guò)來(lái),我就一個(gè)反板,她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說(shuō):“我穿了高跟鞋,這次不算?!蔽腋唢L(fēng)亮節(jié)地說(shuō):“這次平算,但是下場(chǎng)比賽,我就要和你見勝負(fù)了?!?BR> 下半期,我決定數(shù)學(xué)要表現(xiàn)得更出色,不能有一點(diǎn)蛛絲馬跡的錯(cuò)誤,如果有了,我也一定會(huì)改正的!當(dāng)然,語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、小提琴練習(xí)也要一樣啊。特別是語(yǔ)文的周記還要認(rèn)真寫,而且上課也要認(rèn)真聽講,多多看課外書,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
半期個(gè)人總結(jié)篇二
半期以來(lái),我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評(píng)我的時(shí)候,我身上一直冒“冷汗”,不過(guò),我還是相信我自己,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”
我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分,我感到很悲傷,今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題,力爭(zhēng)下次考第一名。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林。”
英語(yǔ)成績(jī)也不是很好,因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我終于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲。”
我的優(yōu)點(diǎn)是:喜歡唱歌,彈琴,很大方。。。。。我的`不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛動(dòng)腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了,我覺得這半期還不夠好,今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下半期會(huì)更好。但靠嘴巴說(shuō)還不行,必須要用行動(dòng)來(lái)改正我的這些不足,爭(zhēng)取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。
最后,我要強(qiáng)調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言。”
半期個(gè)人總結(jié)篇三
我們的初二期中考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在成績(jī)也已見分曉,成績(jī)雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點(diǎn)什么,因此寫下總結(jié)分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
語(yǔ)文——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過(guò)自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 :烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題,寫的“馬上飛”。
英語(yǔ)——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。
考試就是自己所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),所以要做好總結(jié)的必要,總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)提高是有很大的幫助,你也可以試試。
告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的'課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對(duì)于新的學(xué)期的開始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急,就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這次月考中,取得了班級(jí)13名,年級(jí)18名,還算比較讓自己滿意的成績(jī)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒想出來(lái)。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
半期個(gè)人總結(jié)篇四
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快一眨眼就過(guò)了半學(xué)期。
在這半學(xué)期中,我的最大進(jìn)步就是電腦了。尤其是打字速度大幅度提升,現(xiàn)在已經(jīng)可以打出四十五分的優(yōu)秀成績(jī)。認(rèn)識(shí)的殺毒和病毒軟件也越來(lái)越多了。我還想去參加沙區(qū)的電腦比賽呢!
我和同學(xué)也相處得越來(lái)越友好了。水平也提高了很多。我還常常悄悄地學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),把同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)。比如:游柯榆的美術(shù)學(xué)得很棒,但他從不在同學(xué)面前炫耀自己。而我就從他身上學(xué)到了要謙虛不驕傲自大。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)我也不在同學(xué)面前夸夸其談,而是好好總結(jié)不足。
常言道,人無(wú)完人經(jīng)無(wú)全經(jīng)。在這半學(xué)期中,我也有許多不足。比如:偶爾說(shuō)一些臟話,數(shù)學(xué)成績(jī)有所下降。在家里做得不太好,對(duì)父母的講話態(tài)度不夠端正。
在后半學(xué)期里,我一定會(huì)克服以上缺點(diǎn)。把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。爭(zhēng)取在各方面都更上一層樓。
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半期個(gè)人總結(jié)篇五
半期以來(lái),實(shí)習(xí)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在三個(gè)專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理、注重制度建設(shè),制定了一系列規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口,狠抓教師專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量,較好完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)具體工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
1.開學(xué)初,召開了機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教師會(huì)、計(jì)算機(jī)機(jī)房上課教師會(huì),提出了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課上課流程的要求,重新設(shè)計(jì)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)日登記表與上機(jī)異動(dòng)情況表,做到課堂情況有記錄。實(shí)習(xí)處管理人員每天深入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地檢查落實(shí)效果,及時(shí)追蹤反饋實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
2.規(guī)范實(shí)訓(xùn)課學(xué)期授課計(jì)劃制定的程序,編制了授課計(jì)劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實(shí)訓(xùn)課以備課組為單位,認(rèn)真研究學(xué)情,分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo),根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件制定實(shí)訓(xùn)進(jìn)度計(jì)劃,交由教研組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)處、主管校長(zhǎng)審批。加大授課計(jì)劃執(zhí)行檢查的力度,督導(dǎo)教師完成教學(xué)任務(wù),確保專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
3.規(guī)范實(shí)訓(xùn)材料、成套實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的請(qǐng)購(gòu)程序,加強(qiáng)耗材、設(shè)備的使用和管理,建立了問(wèn)題責(zé)任溯源體系。半期以來(lái),及時(shí)處理了351班xxx因操作不當(dāng)損壞車床、351班xxx和xxx私自將實(shí)習(xí)材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問(wèn)題。與同期相比,機(jī)房鍵盤、鼠標(biāo)的更換降低了70%左右,數(shù)控與機(jī)加兩個(gè)車間的刀具損耗也降低了30%,所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率在95%以上,大大降低了設(shè)備的維護(hù)、維修成本。
4.定期召開學(xué)生座談會(huì),主動(dòng)了解專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題。找330班、363班學(xué)生聽取北大青鳥合作辦學(xué)收費(fèi)與課程開設(shè)的意見;深入326班反饋匯總學(xué)生校外見習(xí)情況,主動(dòng)與智邦公司溝通,解決學(xué)生顧慮,并將所有問(wèn)題分類匯總上交校長(zhǎng)室。
5.認(rèn)真組織技能班半期考試。考前召開了命題教師會(huì),規(guī)定了命題任務(wù)及要求,召開了監(jiān)考老師與班主任務(wù),對(duì)期中考試進(jìn)行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然,沒有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準(zhǔn)確及時(shí)。
1.開學(xué)初,在三個(gè)專業(yè)部的配合下,按省技能大賽的要求,成立數(shù)控、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)四個(gè)項(xiàng)目的參賽訓(xùn)練小組,配備了強(qiáng)有力的指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)處統(tǒng)一指導(dǎo),從訓(xùn)練內(nèi)容、模擬測(cè)試、選手心理指導(dǎo)、競(jìng)技技巧等方面定期組織研討,確保訓(xùn)練實(shí)效。
2.市技能選拔賽,學(xué)校派出6個(gè)項(xiàng)目參賽。其中數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個(gè)項(xiàng)目獲市一等獎(jiǎng),數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)3個(gè)項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)。
3.省技能大賽,學(xué)校派出數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術(shù)4個(gè)項(xiàng)目參賽,數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作2個(gè)項(xiàng)目均獲得了省二等獎(jiǎng)。
4.組織參評(píng)縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導(dǎo)學(xué)生制作了防震報(bào)警器、尿濕報(bào)警器、安全報(bào)警器等5件作品,獲得了大賽評(píng)委的好評(píng),其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導(dǎo)的3件作品代表縣教育局送至市局參評(píng)。王云雁老師指導(dǎo)的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評(píng)。王靜指導(dǎo)的尿濕報(bào)警器代表市教育局送省教育廳參評(píng)。
5.做好科普示范縣檢查組參觀實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的.教學(xué)組織工作。檢查組對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)組織有序比較滿意。
1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財(cái)政局參加會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書考試??记鞍纯季V要求,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,組織了2次模擬測(cè)試,預(yù)計(jì)通過(guò)率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個(gè)特種作業(yè)上崗證考試。
3.4月27日組織了252人參加市勞動(dòng)局?jǐn)?shù)控車工等8個(gè)工種的職業(yè)資格證考試。
4.組織技能班一年級(jí)學(xué)生參加市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與英語(yǔ)水平統(tǒng)一考試報(bào)名工作。
1.開學(xué)初,實(shí)習(xí)處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學(xué)改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學(xué)改革方案》、《專業(yè)實(shí)訓(xùn)課課堂教學(xué)改革方案》一系列教學(xué)教改方案,為本期專業(yè)課堂教學(xué)改革墊定了一基礎(chǔ)。
2.組織擬定了《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理暫行規(guī)定(討論稿)》和《教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)及要求》兩個(gè)制度,確保實(shí)訓(xùn)流程規(guī)范,保證了上機(jī)實(shí)訓(xùn)有效時(shí)間,打造高效實(shí)訓(xùn)課堂。
1.按省廳要求,組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級(jí)培訓(xùn)報(bào)名工作。學(xué)校確定張靜(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、陳?。娮蛹夹g(shù)應(yīng)用)、武俠(電子電器應(yīng)用與維修)、郭紅艷(服裝設(shè)計(jì)與工藝)、鄭紅梅(計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù))、鄧小慧(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)6位于5月10日赴長(zhǎng)沙參加為期40天的專業(yè)培訓(xùn),實(shí)習(xí)處做好了對(duì)應(yīng)班級(jí)的調(diào)課工作。
2.根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作的通知》要求,實(shí)習(xí)處組織申報(bào)了《“深度融合,互利共贏”校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究》(夏建成主持)和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》(龔林榮主持)兩個(gè)省級(jí)課題。
1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項(xiàng)評(píng)估工作的資料統(tǒng)籌安排工作,整理全縣20xx年-20xx年共三個(gè)年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項(xiàng)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓(xùn)人次匯總。協(xié)調(diào)分解評(píng)估材料各處室的任務(wù)。
2.集中整理、歸檔評(píng)估材料,接受市、縣兩級(jí)教育局的前期視導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)學(xué)校前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定,也指出了需要整改的部分材料。
半期個(gè)人總結(jié)篇六
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了,大一的
生活
很快就結(jié)束了,嗚嗚,很快就是師姐了。
這個(gè)學(xué)期,總的來(lái)說(shuō)都比上學(xué)期有進(jìn)步了,不管是聽課還是
其他
的事情,也算是有點(diǎn)眉目了吧,呵呵。雖然,有的時(shí)候還是不知道方向在哪,但是,感覺自己的信心都比以前增多了,即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這個(gè)學(xué)期開了編輯課,總算接觸
專業(yè)
知識(shí)了,但是從老師的講的來(lái)看,好像離我們很遠(yuǎn)似的,還是有點(diǎn)摸不著頭腦,只能對(duì)自己說(shuō),慢慢來(lái)吧,相信自己可以的。其他的課程還算是比較實(shí)用的,像應(yīng)用文寫作之類的,通過(guò)這些課程的
學(xué)習(xí)
,對(duì)某些知識(shí)有了一定的了解,但要達(dá)到一個(gè)比較高的高度還是需要時(shí)間和努力的,雖然很多時(shí)候都覺得這些課程很無(wú)聊,但是為了以后更好的就業(yè)還是要認(rèn)真學(xué)好的。還有,就是電腦的基本操作技能,我說(shuō)自己是個(gè)電腦白癡一點(diǎn)都不過(guò)分,基礎(chǔ)的都不會(huì),哎,以后還是不要玩那么多qq了,多學(xué)點(diǎn)東西。對(duì)以后還是很有用處的。
時(shí)間總是稍眾即逝,一眨眼就過(guò)去了,如果不抓緊學(xué)習(xí),到時(shí)真的是浪費(fèi)時(shí)間和金錢了。雖然這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,要加油加油。
五一假期即將到來(lái),可以回家了,相信回去感受親情的力量回來(lái)后會(huì)更有動(dòng)力。為了家人的微笑,我只好更努力,讓自己強(qiáng)大起來(lái),這樣才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的厚
愛
和期望。我會(huì)努力努力的。
從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺沒
什么
讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,
同學(xué)
們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的理想主義。可是上了大學(xué)不久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常普遍,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的`時(shí)間也少得多,每門課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。大學(xué)考試往往是通過(guò)就行了,優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚,而高中則是每十分劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。
當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒有不適應(yīng),沒有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)?2年的努力,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想,我對(duì)未來(lái)充滿期待。我決定要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
我依然忙碌著,為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面,我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,雖然這次考試都過(guò)了,沒有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒有十分用功,像
英語(yǔ)
,我基本沒怎么下功夫,剛開始時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就索性不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽聽課,寫完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望未來(lái),希望在下一年中學(xué)到的更多?;仡欁蛱欤野俑薪患?;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
半期個(gè)人總結(jié)篇七
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試,還不錯(cuò)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
第一,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。每天的家庭作業(yè),把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,要讀一些課外書.
還要繼續(xù)努力,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如,代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富??墒俏也⒉粫?huì)驕傲,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
半期個(gè)人總結(jié)篇八
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;厥走@半學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)部堅(jiān)持“勤奮,務(wù)實(shí),敬業(yè),創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識(shí),積極探索,勇于實(shí)踐。提高了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。
材化學(xué)院學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。在前段時(shí)間中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們?cè)谂c本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和校學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)校方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)了人際關(guān)系。以下就前段時(shí)間的工作概況做出總結(jié)。
我們部門進(jìn)行了新一輪的干事招新,招新對(duì)象主要是12級(jí)的大一新生,共招收了9名新干事,他們主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部日常工作方面的事務(wù)。因?yàn)檎行聦?duì)我們部門影響至關(guān)重要,是我們部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。所以我部門嚴(yán)格按照招新原則選拔出了優(yōu)秀的競(jìng)選者,豐富和壯大我部,推動(dòng)我部門工作向前發(fā)展。
1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部門根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),互相幫助,共同成長(zhǎng),使我們學(xué)習(xí)部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)看到一個(gè)有組織,有紀(jì)律的學(xué)習(xí)部。
2.為了增加部門成員之間的了解,增強(qiáng)成員之間的感情,我們召開了學(xué)習(xí)部第一次部門例會(huì),會(huì)上大家都做了自我介紹,讓我們更好的了解了彼此的情況,方便大家進(jìn)一步的交流。
3.嚴(yán)格擺正工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系。端正工作態(tài)度,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可靠性,在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。4.我部同時(shí)還加強(qiáng)干事公文寫作的鍛煉,在活動(dòng)計(jì)劃、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作總結(jié)上都有一定的認(rèn)知,并涉及到了實(shí)際寫作上的鍛煉,讓他們更多更快的接觸到更有用的知識(shí)。
(一)常規(guī)工作。
1.早讀考勤與抽查反饋,以及晚自習(xí)的檢查。
2.為貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,為了更好的為同學(xué)服務(wù),我們學(xué)習(xí)部制定了例會(huì)制度,每個(gè)單周參加校學(xué)習(xí)部例會(huì),并進(jìn)行會(huì)議記錄,同時(shí)我部每周開一次例會(huì),總結(jié)工作。3.為了提高工作效率,首先,對(duì)干事進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),嚴(yán)格要求本部門干事,增強(qiáng)干事們對(duì)工作的積極性,提升干事的做事能力;其次,在每次工作前都要明確分工,密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)其他部門的工作,提高工作效率;最后,我部門會(huì)根據(jù)實(shí)際工作中遇問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步完善工作質(zhì)量。
(二)活動(dòng)開展。
1.為鼓勵(lì)大一新生積極參加知識(shí)性建設(shè)活動(dòng),我們召開了第一次全體學(xué)習(xí)委員會(huì)議,宣傳了學(xué)習(xí)部的工作主旨與重點(diǎn)。并向所有的學(xué)習(xí)委員交待了本學(xué)期要開展的活動(dòng)。
2.為了加強(qiáng)部門間的交流與合作,我部與辦公室,生活部聯(lián)合開展了一次部門間的交流會(huì),以加強(qiáng)部門干事間的交流為主要目的,以達(dá)到后期工作和諧開展為主要目標(biāo),使幾個(gè)部門的后期工作能更好的開展,讓干事們進(jìn)行了自我介紹與個(gè)性展示。交流會(huì)下來(lái),干事們既鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力,又認(rèn)識(shí)了新的朋友,可以說(shuō),此次的交流也是取得了圓滿成功。
3.協(xié)助體育部完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了不錯(cuò)的成效。
4.協(xié)助文藝活動(dòng)部完成了我院的第459期周末文化廣場(chǎng),充分的鍛煉了干事處理突發(fā)事件的能力。
5.組織12級(jí)各個(gè)班開展了新生辯論賽。我們?cè)诳偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)與分工。在活動(dòng)開始的前階段我部加大宣傳力度,鼓勵(lì)大家積極熱情的參加。賽前同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備,并擬訂了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則,組織相關(guān)人員作為評(píng)委,力求公平,公正,公開。從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過(guò)程中有出現(xiàn)過(guò)失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在比賽中,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們的辯論賽如期舉行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的事在過(guò)程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。
6.開辦新的項(xiàng)目:考研社。為考研的師兄師姐提供最新的動(dòng)態(tài)的資料,為他們的考研之路減少阻礙。考研社的主要活動(dòng)有考研沙龍,不定期邀請(qǐng)專業(yè)相關(guān)教授學(xué)者進(jìn)行講座,每月定期發(fā)行考研月刊。
盡管在某些方面取得了一些理想的成績(jī),但工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,有些方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.交流與溝通還不夠。雖然說(shuō)部門內(nèi)部的交流非常的成功,但是我部與其他部門間的交流仍然需要加強(qiáng)。特別是與其他學(xué)院之間的交流需要加強(qiáng)。
2.對(duì)干事的培養(yǎng)力度還不夠。工作盡量讓干事積極的參與負(fù)責(zé),但在常規(guī)工作開展時(shí),還是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和困難,再加上干事的個(gè)人因素,因而在工作的解決和處理上,干事的處理能力還是有些不夠,還有待加強(qiáng)。
3.干事的公文寫作還有待加強(qiáng),他們無(wú)法獨(dú)立的完成公文寫作,總是在一些小問(wèn)題上面犯錯(cuò)。
回顧和總結(jié)這段時(shí)期以來(lái)的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都無(wú)不包含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確,健康的道路上前進(jìn),少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。在以后的日子里,我們必將進(jìn)一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn),為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后,祝愿在我們學(xué)院倆委會(huì)的帶領(lǐng)下,材化學(xué)院的未來(lái)更絢麗!更精彩!
半期個(gè)人總結(jié)篇九
回首過(guò)去的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī),半個(gè)學(xué)期的辛苦,有收獲有喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)管理,使班級(jí)工作盡快地步入了正軌:高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí)也是高中階段極易發(fā)生問(wèn)題的階段,隨著課時(shí)量的加大和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,學(xué)生的情緒和觀念容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。
1、加大了對(duì)學(xué)生自制、自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中發(fā)展自己,并進(jìn)一步成長(zhǎng)為班集體的參與者和建設(shè)者。
2、有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。
(二)為學(xué)生做好服務(wù)工作:
1、營(yíng)造了良好的課堂紀(jì)律:要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)鞏固,養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
2、控制了抬頭率,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無(wú)論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。
總之,本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,高二c285已經(jīng)形成了積極努力,和諧向上的班集體,班級(jí)的凝聚力不斷加強(qiáng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī)。
半期個(gè)人總結(jié)篇十
英語(yǔ),我只能說(shuō)沒有發(fā)揮到我認(rèn)為的高度、如此完美的一張卷子,考出了一個(gè)不夠完美的分?jǐn)?shù)、語(yǔ)法不認(rèn)真,閱讀太草率。
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺得一點(diǎn)兒好。老師每次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我身上一直開心“溫暖”,不過(guò),我還是相信我自已,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人?!?BR> 我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我感到很悲傷。我一定要好好努力,取得好成績(jī)。力爭(zhēng)下一次考得好成績(jī)。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?!?BR> 英語(yǔ)成績(jī)不好因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲?!苯窈笪視?huì)更加努力!
半期個(gè)人總結(jié)篇十一
20xx年秋期,我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)。
建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。
1、要確保安全,在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯等的安全教育。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開出安全隱患整改意見書,責(zé)令相關(guān)部門限期整改。
總之,通過(guò)“安全教育周”的強(qiáng)化教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,完善了安全管理制度,取得了良好效果。在今后的工作中,我校仍將不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力創(chuàng)建安全和諧校園,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
半期個(gè)人總結(jié)篇十二
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不夢(mèng)想。主要是這幾個(gè)原因:
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著教師問(wèn)題的思路走,筆記能夠下課補(bǔ)記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上頭許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)必須要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。
上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。
最終,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,僅有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
應(yīng)當(dāng)來(lái)講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,并且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。
經(jīng)過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠(yuǎn),僅有下苦功夫,才能取得成功。
半期個(gè)人總結(jié)篇十三
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,所以導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。
還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目教師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,此刻一想,不如該自我沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把很多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。所以,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
我們還要做到教師要求背得必須要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。
如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),并且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試。
半期個(gè)人總結(jié)篇十四
期末總結(jié)道真縣玉溪小學(xué)四年級(jí)(4)班梁瀟云我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了??荚囍埃乙恢比狈ψ孕拧,F(xiàn)在成績(jī)出來(lái),我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸?!睋趼坊M有自信地說(shuō):“好啊,一言為定?!闭f(shuō)完,我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
檢討。
我這次半期考試考了88分,對(duì)我來(lái)說(shuō)不太理想,因?yàn)槲移綍r(shí)的成績(jī)一般考試都是90多分,現(xiàn)在考這么一點(diǎn)分差不多相當(dāng)于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分?jǐn)?shù)后,我很難受??墒窍胍幌?,那些認(rèn)為考80多分是好事的同學(xué)會(huì)是多么高興?。?BR> 我認(rèn)真觀察卷子以后,我找出了許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是沒有犯以前的低級(jí)錯(cuò)誤,如算式的得數(shù)寫錯(cuò),不帶單位等粗心時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我還總結(jié)出了一些缺點(diǎn)-在我錯(cuò)的3道題中,有2道題是關(guān)于時(shí)間的,在這兩道題中,有一道竟只要想一想就做得對(duì)。
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半期個(gè)人總結(jié)篇十五
敬愛的黨組織:
半年前,我光榮地成為了一名預(yù)備黨員,這半年里,針對(duì)黨員同志指出的一些意見和建議,我努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。通過(guò)大家的幫助以及自己的努力,我在政治思想上和學(xué)習(xí)實(shí)踐中都有所提高,現(xiàn)將我在這半年預(yù)備期的思想?yún)R報(bào)如下:
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一是利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切學(xué)習(xí)和方政策的根本出發(fā)點(diǎn),黨的一切學(xué)習(xí)或全部任務(wù),就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。二是加強(qiáng)對(duì)黨的第十七屆四中全的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真聽取會(huì)議精神,我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立89年,執(zhí)政60年,領(lǐng)導(dǎo)改革開放30年,始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,始終把人民當(dāng)家作主放在首位,改革開放30年,是中國(guó)突飛猛進(jìn)的30年,人民生活總體步入小康,各項(xiàng)事業(yè)取得重大進(jìn)展,綜合國(guó)力不斷加強(qiáng),國(guó)際地位不斷攀升,實(shí)踐證明,沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)的今天,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、內(nèi)化思想,積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的執(zhí)政建設(shè)意義和重要性同時(shí),把這種思想和自己的學(xué)習(xí)有效的結(jié)合起來(lái),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法并提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),樹立正確、牢固的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)水平。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)如何做好每一門課的學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極思考和探索。不斷的通過(guò)借鑒先進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)和自身的探索實(shí)踐。在生活中,保持積極向上的心態(tài),努力做到樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中和生活中溝通和交流,盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次組織生活,在集體學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程中,仔細(xì)的聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,充實(shí)提高自己。
以上就是我這半年預(yù)備期內(nèi)的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
半期個(gè)人總結(jié)篇十六
夏日沉淪了??梢郧逦肫?,寒假前一天跟鑫哥閑聊回宿舍,還在說(shuō)這社會(huì)不公平,寒假作業(yè)巨坑。但現(xiàn)在時(shí)過(guò)境不遷,已經(jīng)有一群學(xué)霸涌入學(xué)校,扯著嗓子喊道:“食堂在哪兒?”他們還太天真,就像當(dāng)初報(bào)名時(shí),學(xué)長(zhǎng)們?cè)趺纯次覀?。虛度了一年,事情是變的越?lái)越有趣了,被海風(fēng)吹傻后的那幾周一直回味無(wú)窮,直到去了廈大時(shí)光。同感是:很想把小店里的書全部買下來(lái),我便是世上最富有的人。趁著學(xué)弟的思想還是清爽的,趁著太陽(yáng)還未毒辣起來(lái),我要講幾個(gè)故事,而且世界上只有四十一個(gè)人懂。那天晚上,在跑道上榨干了身上所有鹽分,一群人坐在國(guó)旗下,晾在晚風(fēng)里。lily說(shuō):“你們幾個(gè)月后就沒機(jī)會(huì)來(lái)跑了?!蔽覀儧]怎么在意,繼續(xù)觀賞羅先生做標(biāo)準(zhǔn)廣播操。
后來(lái)的事實(shí)證明lily是對(duì)的。不過(guò)呢,現(xiàn)在還是每天都跑到快暈掉。何時(shí)才能測(cè)試一百米,我還在暗想。九點(diǎn)多去跑道上發(fā)瘋還組團(tuán)的,如今已經(jīng)絕景。我相信這夜空下最亮的星很快會(huì)再出現(xiàn),而且是比當(dāng)初的我更逗的一群孩子,他們要鍛煉身體,憑什么?憑開學(xué)初的一夸克重的作業(yè)。這真動(dòng)感,他們會(huì)后悔的。當(dāng)時(shí)真是傻透,沒作業(yè)的時(shí)間荒廢在熟悉校園上!而且熟悉了這么久,也就知道演播廳和電閱是好地方。演播廳告訴我,我早已被電吉他所排斥,而且是全年段僅有的一把電。命運(yùn)總是這樣,我似乎永遠(yuǎn)都不能好好插著電彈超過(guò)十個(gè)和弦。演播廳還告訴我,學(xué)校終于有錢換電鼓了。那天下午,我坐在湖畔咖啡二樓喝特調(diào),小小一杯,糖和奶精如方便面料包一樣倒進(jìn)去。環(huán)顧四周,我的同學(xué)在干什么!拿叉子撥弄兩塊錢一根的意大利面,一根一根都是錢。經(jīng)過(guò)湖邊時(shí)心里還是有點(diǎn)感動(dòng),這么過(guò)來(lái)也不容易,比如一年前在山上走錯(cuò)路最后還是回去了。他們?cè)诮校骸盎痣u!”湖上緩緩游來(lái)一只優(yōu)雅的黑天鵝。事后我承認(rèn),只有買書是有意義的.。那天中午,遠(yuǎn)足回來(lái)直接被叫去搬海峽部的書,那感覺,那概念,該怎么形容?圖書館和海峽部好像真隔了個(gè)臺(tái)灣海峽,我寧愿被書砸暈在地上。永遠(yuǎn)忘不了那一天,可竟然沒有落下什么后遺癥。
記得有位胖哥回去就洗澡然后沒去搬書來(lái)著,他如今成了唯一的一個(gè)鼓手。謝天謝地,一班有個(gè)鼓手。那天凌晨,我們起床看了柔和的旭日,前提是這是暑假的五天。拖著有點(diǎn)暈的頭,看到樓群間的日光,豁然開朗。那時(shí)候我們是歡樂(lè)的小學(xué)生,因?yàn)槎疾徽J(rèn)識(shí)所以在各種場(chǎng)合裝逼以及裝純。漸漸地互相之間可以對(duì)罵還若無(wú)其事、打完還繼續(xù)復(fù)習(xí)之后,便是熟人。還能保持旭日的狀態(tài)嗎?回憶很可以提升心境,因?yàn)閷懟貞浂际蔷艏?xì)選的,所以自我感覺良好?;貞洸诲e(cuò),現(xiàn)在準(zhǔn)備迎接期末考。準(zhǔn)確的說(shuō),迎接暑假??傊?,每個(gè)人都很強(qiáng)大,但最終卻會(huì)沉淪于夏日。
半期個(gè)人總結(jié)篇十七
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考的是好還是不好,都要對(duì)自我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)反思。
自我分析:
1、這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的`原因。
3、確定目標(biāo)。明確自我想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
這次與往常不一樣的是,往常我們都是班委來(lái)做總結(jié)。而這次我們是采取隨機(jī)抽同學(xué)上臺(tái)做總結(jié),指出了我們班此刻所存在的問(wèn)題。提出了很重要的一點(diǎn),必須要有團(tuán)隊(duì)精神!
半期個(gè)人總結(jié)篇十八
一眨眼的功夫,這學(xué)期已過(guò)去了大半,仿佛昨日才開學(xué)似的,可一切并非如此。
為了了解學(xué)生掌握知識(shí)的情景,學(xué)區(qū)進(jìn)行了一次期中考試,這次的考試讓我深刻了解了學(xué)生對(duì)考試的認(rèn)知度,也明白了自我身上的問(wèn)題。這次考試發(fā)現(xiàn)了太多問(wèn)題,為此我也認(rèn)真的反思了以下幾點(diǎn):。
1、要有充足的思考時(shí)間。
在課堂上,每次講題時(shí)沒有留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考問(wèn)題,有時(shí)只是短短一兩分鐘甚至更短,以至于僅有成績(jī)好反應(yīng)快的同學(xué)在回答,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在一臉茫然的時(shí)候,我已經(jīng)將答案告訴大家了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),那些反應(yīng)不快,成績(jī)不好的同學(xué)就忘記了思考,每次問(wèn)題一出來(lái),他們就坐那里,等教師同學(xué)來(lái)告訴他們答案。數(shù)學(xué)就應(yīng)當(dāng)多思考,多動(dòng)腦,而我卻讓他們沒有得到足夠的思考時(shí)間。
2、要勤加練習(xí)。
經(jīng)常只顧著講課,卻沒有給學(xué)生布置課后作業(yè),導(dǎo)致學(xué)生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的,不會(huì)做,對(duì)題型不熟悉。講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有給學(xué)生足夠的練習(xí),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)模糊不清。數(shù)學(xué)就應(yīng)當(dāng)多做題,反復(fù)練習(xí),而我卻大大忽視了這關(guān)鍵一點(diǎn)。
3、要強(qiáng)化課后輔導(dǎo)。
課堂上僅有短短四十分鐘的時(shí)間,學(xué)生不可能全都能聽懂,尤其是成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生,他們最多能聽懂一兩個(gè)點(diǎn),會(huì)做一兩個(gè)題,有的甚至都達(dá)不到這樣的結(jié)果。課堂上如果不認(rèn)真聽講,課后就需要花更多的時(shí)間才能真正學(xué)會(huì)新知識(shí)。但他們一般放學(xué)后都很少再去看書復(fù)習(xí),他們下來(lái)也不可能把時(shí)間全花在數(shù)學(xué)上的,一次兩次不學(xué),慢慢地越積越多,成績(jī)就越來(lái)越差,對(duì)于這樣的學(xué)生我應(yīng)當(dāng)好好利用課余時(shí)間幫他們復(fù)習(xí)課上講過(guò)的資料,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),但我卻忽視了這一點(diǎn)。
4、作業(yè)檢查。
學(xué)生的自覺性太差,必須要教師及時(shí)提醒。每個(gè)班都有不寫作業(yè)的學(xué)生,但我卻沒有及時(shí)去提醒他們補(bǔ)上來(lái),有時(shí)候忘了,學(xué)生看到我沒有催他們,慢慢就養(yǎng)成了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)是需要課上和課下相結(jié)合的,不能只是在課上學(xué)習(xí),下課也要好好去復(fù)習(xí)做題才行,在以后的日子里我必須要在這方面改善!
期中考試或許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平,但卻能讓我們教師從中發(fā)現(xiàn)很多不足,期中考試給我敲響了警鐘。我們不能為自我的錯(cuò)誤找借口,而要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心理解教訓(xùn),再一一進(jìn)行改善。期望經(jīng)過(guò)這次失敗以后,期末能有不一樣的結(jié)果,讓我們一齊加油吧!