每年的考試說(shuō)明，都會(huì)告訴我們考試范圍，考試的重點(diǎn)。以下是為大家整理的《山東泰安2018年中考考試說(shuō)明：語(yǔ)文》希望對(duì)大家有所幫助。
Ⅰ.命題指導(dǎo)思想
泰安市初中語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。指導(dǎo)思想是：有利于推進(jìn)中小學(xué)課程改革，有利于引導(dǎo)初中學(xué)段教育教學(xué)，有利于學(xué)生高中教育階段的可持續(xù)發(fā)展；有利于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展。考試結(jié)果既是衡量初中學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)，也是高中階段各類學(xué)校招生的重要依據(jù)。
考試對(duì)象為2018年完成泰安市全日制九年制義務(wù)教育學(xué)業(yè)的學(xué)生。
Ⅱ.考試內(nèi)容及要求
以教育部《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）規(guī)定的第四學(xué)段（7-9年級(jí)）課程目標(biāo)與內(nèi)容要求為指導(dǎo)，以人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》為基礎(chǔ)材料，確定以下考試內(nèi)容及要求：
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
（一）語(yǔ)音：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。重點(diǎn)考查教材篇目中字詞聲母、聲調(diào)的掌握。
（二）漢字：漢字書寫正確、規(guī)范。能正確認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右，會(huì)寫通行的行楷字。重點(diǎn)考查教材篇目中的易錯(cuò)、易別字，考查漢字書寫在田字格中的大小、結(jié)構(gòu)與重心的平穩(wěn)。
（三）詞匯：能正確理解、運(yùn)用常用現(xiàn)代文詞匯和淺易文言文詞匯，掌握詞義的類別（同義詞、近義詞、反義詞）、感情 色彩（褒義詞、貶義詞、中性詞）及其作用。重點(diǎn)考查教材篇目中實(shí)詞的理解。
（四）句子：能正確判別現(xiàn)代漢語(yǔ)不同句式及其作用。重點(diǎn)考查陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句的類別區(qū)分及其作用。
（五）語(yǔ)法：能夠判別詞語(yǔ)的類別、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型、單句的基本成分以及簡(jiǎn)單的復(fù)句，能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)判別病句并能夠修正。[詞語(yǔ)類別：實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞）、虛詞（副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞）]（短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型：并列、偏正、動(dòng)賓、后補(bǔ)、主謂）（單句結(jié)構(gòu)成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)）（復(fù)句類型：并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件）。重點(diǎn)考查短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型和單句的基本成分的判別。
（六）修辭：能夠判別修辭格類別及其作用。[比喻（明喻：本體、喻體、喻詞）、擬人、夸張（擴(kuò)大、縮小）、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)）]。重點(diǎn)考查修辭格在語(yǔ)境中的運(yùn)用。
（七）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：能夠運(yùn)用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)）
（八）記憶語(yǔ)言、文學(xué)、文化、歷史、繪畫、書法等常識(shí)。重點(diǎn)考查與教材內(nèi)容有關(guān)的常識(shí)。
（九）會(huì)默寫教材要求所有背誦內(nèi)容。
二、現(xiàn)代文閱讀
（一）記敘類文章
1.能夠理解文章主題思想與基本感情。
2.能夠概括人物的性格特點(diǎn)。
3.能夠分析事件敘述順序（順敘、倒敘、插敘）及其作用，概括故事情節(jié)。
4.能夠分析材料選取的特色與詳略安排。
5.能夠理解關(guān)鍵詞句在文章中的含義。
6.感受文章語(yǔ)言，能夠判別文章的語(yǔ)言風(fēng)格。
（二）說(shuō)明類文章
1.能夠概括說(shuō)明對(duì)象的特征。
2.能夠判別說(shuō)明順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）。
3.能夠分析常用說(shuō)明方法（舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表、分類別、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、引用<典籍、神話傳說(shuō)、詩(shī)句等>）及其作用。
4.能夠分析說(shuō)明語(yǔ)言特征（準(zhǔn)確、嚴(yán)密、平實(shí)）及其作用。
5.能夠分析科學(xué)小品語(yǔ)言特征（生動(dòng)形象，富有情趣）。
（三）議論類文章
1.能夠理解文章的觀點(diǎn)。
2.能夠判別文章的結(jié)構(gòu)（總分、并列、層進(jìn)、對(duì)照）。
3.能夠判別論證方法（舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證）及其作用。[來(lái)源:Zxxk.Com]
4能夠理解關(guān)鍵詞句在文章中的含義與作用。
（四）文學(xué)作品
1.小說(shuō)
A.能夠分析小說(shuō)的基本特征（虛構(gòu)性、典型化）。
B.能夠理解小說(shuō)的主題與情感。
C.能夠分析人物形象，概括人物性格特征。
D.能夠判別描寫人物形象的方法（肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫）。
E.能夠分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）對(duì)表現(xiàn)人物的作用（鋪墊、渲染氣氛、襯托心理）。
F.能夠概括故事情節(jié)，把握故事敘述順序（順敘、倒敘、插敘）及其作用，把握重點(diǎn)情節(jié)。
G.能夠理解關(guān)鍵詞句在小說(shuō)中的含義與作用。
2.詩(shī)歌
A.能夠分析詩(shī)歌的基本特征（言志、抒情）。
B.能夠理解詩(shī)歌中人物形象的意義。
C.能夠理解詩(shī)歌物象中蘊(yùn)蓄的情感。
D.能夠感受詩(shī)歌的繪畫美、結(jié)構(gòu)美與音樂(lè)美。
E.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達(dá)方式。
F.能夠分析聯(lián)想與想象在詩(shī)歌中的作用。
G.能夠分析關(guān)鍵詞句在詩(shī)歌表情達(dá)意上的作用。
3.散文
A.能夠分析散文的基本特征（形散神聚）。
B.能夠理解散文深邃的意境。
C.能夠分析聯(lián)想與想象在散文中的作用。
D.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達(dá)方式。
E.能夠分析聯(lián)想與想象在散文中的作用。
F.能夠分析關(guān)鍵詞句在散文表情達(dá)意上的作用。
G.能夠分析散文語(yǔ)言，能說(shuō)出散文語(yǔ)言風(fēng)格。
4.戲劇
A.能夠理解戲劇的主題。
B.能夠分析戲劇的基本特征（時(shí)空、矛盾高度集中）。
C.能夠分析人物矛盾沖突產(chǎn)生的合理性。
D.能夠分析情節(jié)發(fā)展中時(shí)空轉(zhuǎn)換的技巧。
E.能夠分析戲劇人物語(yǔ)言對(duì)表達(dá)主題的作用。
三、文言文閱讀
（一）文言散文
1.能學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！夠正確翻譯文章。
2.能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言敘述故事情節(jié)。
3.能夠分析主要人物的語(yǔ)言及其性格特點(diǎn)。
4能夠理解文章的主題與情感。
5.能夠分析關(guān)鍵語(yǔ)句在表情達(dá)意上起的作用。
6能夠感受精彩語(yǔ)句的妙用。
（二）古詩(shī)詞
1.能夠理解詩(shī)詞中人物形象的意義。
2.能夠感受詩(shī)詞物象中蘊(yùn)蓄的情感。
3.能夠感受詩(shī)詞的繪畫美、結(jié)構(gòu)美與音樂(lè)美。
4.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達(dá)方式。
5.能夠分析聯(lián)想與想象在詩(shī)詞中的作用。
6.能夠分析關(guān)鍵詞句在詩(shī)詞表情達(dá)意上的作用。
四、作文
（一）會(huì)寫記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文（通知、消息、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)總結(jié)、書信、介紹信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、短信、留言條、請(qǐng)假條）文體明確。
（二）寫內(nèi)容真實(shí)的文章，真人，真事，真物，真感情，真思考。
（三）文風(fēng)樸實(shí)，不浮華，不矯揉造作。
（四）主題明確且積極向上。
（五）材料選擇得當(dāng)且能注意詳略。
（六）思路順暢，結(jié)構(gòu)完整。
（七）能夠按照要求仿寫、縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。
（八）寫整篇文字，一般不少于600字。
（九）重點(diǎn)考查寫人記事能力。
Ⅲ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)及其它要求
一、試卷類型：分A、B兩卷，A卷為正式考卷，B卷為備用卷。
二、試題的難易比例約為1:2:7。
三學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！、試卷總分：120分。
四、考試時(shí)間：120分鐘。
五、考試形式：閉卷書面考試。試卷分二卷，第一卷分為試卷與答題紙兩部分，考生必須將試卷一答案全部做在答題紙上，試卷二答案做在試卷上。
六、基本題型：選擇題、簡(jiǎn)答題、寫作題。
七、試卷結(jié)構(gòu)：
第一卷，40分，選擇題?？疾闈h語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、運(yùn)用能力；考查現(xiàn)代文、文言文（包括古詩(shī)詞）閱讀感受、理解、運(yùn)用、分析能力。材料選自人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》（初中共6冊(cè)）。
第二卷，80分，表述題?？疾槲膶W(xué)、文化等常識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用能力，考查現(xiàn)代文、文言文（包括古詩(shī)詞）閱讀理解、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)能力，考查書面作文的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
材料選自教材外。
Ⅰ.命題指導(dǎo)思想
泰安市初中語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。指導(dǎo)思想是：有利于推進(jìn)中小學(xué)課程改革，有利于引導(dǎo)初中學(xué)段教育教學(xué)，有利于學(xué)生高中教育階段的可持續(xù)發(fā)展；有利于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展。考試結(jié)果既是衡量初中學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)，也是高中階段各類學(xué)校招生的重要依據(jù)。
考試對(duì)象為2018年完成泰安市全日制九年制義務(wù)教育學(xué)業(yè)的學(xué)生。
Ⅱ.考試內(nèi)容及要求
以教育部《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）規(guī)定的第四學(xué)段（7-9年級(jí)）課程目標(biāo)與內(nèi)容要求為指導(dǎo)，以人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》為基礎(chǔ)材料，確定以下考試內(nèi)容及要求：
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
（一）語(yǔ)音：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。重點(diǎn)考查教材篇目中字詞聲母、聲調(diào)的掌握。
（二）漢字：漢字書寫正確、規(guī)范。能正確認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右，會(huì)寫通行的行楷字。重點(diǎn)考查教材篇目中的易錯(cuò)、易別字，考查漢字書寫在田字格中的大小、結(jié)構(gòu)與重心的平穩(wěn)。
（三）詞匯：能正確理解、運(yùn)用常用現(xiàn)代文詞匯和淺易文言文詞匯，掌握詞義的類別（同義詞、近義詞、反義詞）、感情 色彩（褒義詞、貶義詞、中性詞）及其作用。重點(diǎn)考查教材篇目中實(shí)詞的理解。
（四）句子：能正確判別現(xiàn)代漢語(yǔ)不同句式及其作用。重點(diǎn)考查陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句的類別區(qū)分及其作用。
（五）語(yǔ)法：能夠判別詞語(yǔ)的類別、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型、單句的基本成分以及簡(jiǎn)單的復(fù)句，能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)判別病句并能夠修正。[詞語(yǔ)類別：實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞）、虛詞（副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞）]（短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型：并列、偏正、動(dòng)賓、后補(bǔ)、主謂）（單句結(jié)構(gòu)成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)）（復(fù)句類型：并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件）。重點(diǎn)考查短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型和單句的基本成分的判別。
（六）修辭：能夠判別修辭格類別及其作用。[比喻（明喻：本體、喻體、喻詞）、擬人、夸張（擴(kuò)大、縮小）、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)）]。重點(diǎn)考查修辭格在語(yǔ)境中的運(yùn)用。
（七）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：能夠運(yùn)用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)）
（八）記憶語(yǔ)言、文學(xué)、文化、歷史、繪畫、書法等常識(shí)。重點(diǎn)考查與教材內(nèi)容有關(guān)的常識(shí)。
（九）會(huì)默寫教材要求所有背誦內(nèi)容。
二、現(xiàn)代文閱讀
（一）記敘類文章
1.能夠理解文章主題思想與基本感情。
2.能夠概括人物的性格特點(diǎn)。
3.能夠分析事件敘述順序（順敘、倒敘、插敘）及其作用，概括故事情節(jié)。
4.能夠分析材料選取的特色與詳略安排。
5.能夠理解關(guān)鍵詞句在文章中的含義。
6.感受文章語(yǔ)言，能夠判別文章的語(yǔ)言風(fēng)格。
（二）說(shuō)明類文章
1.能夠概括說(shuō)明對(duì)象的特征。
2.能夠判別說(shuō)明順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）。
3.能夠分析常用說(shuō)明方法（舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表、分類別、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、引用<典籍、神話傳說(shuō)、詩(shī)句等>）及其作用。
4.能夠分析說(shuō)明語(yǔ)言特征（準(zhǔn)確、嚴(yán)密、平實(shí)）及其作用。
5.能夠分析科學(xué)小品語(yǔ)言特征（生動(dòng)形象，富有情趣）。
（三）議論類文章
1.能夠理解文章的觀點(diǎn)。
2.能夠判別文章的結(jié)構(gòu)（總分、并列、層進(jìn)、對(duì)照）。
3.能夠判別論證方法（舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證）及其作用。[來(lái)源:Zxxk.Com]
4能夠理解關(guān)鍵詞句在文章中的含義與作用。
（四）文學(xué)作品
1.小說(shuō)
A.能夠分析小說(shuō)的基本特征（虛構(gòu)性、典型化）。
B.能夠理解小說(shuō)的主題與情感。
C.能夠分析人物形象，概括人物性格特征。
D.能夠判別描寫人物形象的方法（肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫）。
E.能夠分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）對(duì)表現(xiàn)人物的作用（鋪墊、渲染氣氛、襯托心理）。
F.能夠概括故事情節(jié)，把握故事敘述順序（順敘、倒敘、插敘）及其作用，把握重點(diǎn)情節(jié)。
G.能夠理解關(guān)鍵詞句在小說(shuō)中的含義與作用。
2.詩(shī)歌
A.能夠分析詩(shī)歌的基本特征（言志、抒情）。
B.能夠理解詩(shī)歌中人物形象的意義。
C.能夠理解詩(shī)歌物象中蘊(yùn)蓄的情感。
D.能夠感受詩(shī)歌的繪畫美、結(jié)構(gòu)美與音樂(lè)美。
E.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達(dá)方式。
F.能夠分析聯(lián)想與想象在詩(shī)歌中的作用。
G.能夠分析關(guān)鍵詞句在詩(shī)歌表情達(dá)意上的作用。
3.散文
A.能夠分析散文的基本特征（形散神聚）。
B.能夠理解散文深邃的意境。
C.能夠分析聯(lián)想與想象在散文中的作用。
D.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達(dá)方式。
E.能夠分析聯(lián)想與想象在散文中的作用。
F.能夠分析關(guān)鍵詞句在散文表情達(dá)意上的作用。
G.能夠分析散文語(yǔ)言，能說(shuō)出散文語(yǔ)言風(fēng)格。
4.戲劇
A.能夠理解戲劇的主題。
B.能夠分析戲劇的基本特征（時(shí)空、矛盾高度集中）。
C.能夠分析人物矛盾沖突產(chǎn)生的合理性。
D.能夠分析情節(jié)發(fā)展中時(shí)空轉(zhuǎn)換的技巧。
E.能夠分析戲劇人物語(yǔ)言對(duì)表達(dá)主題的作用。
三、文言文閱讀
（一）文言散文
1.能學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！夠正確翻譯文章。
2.能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言敘述故事情節(jié)。
3.能夠分析主要人物的語(yǔ)言及其性格特點(diǎn)。
4能夠理解文章的主題與情感。
5.能夠分析關(guān)鍵語(yǔ)句在表情達(dá)意上起的作用。
6能夠感受精彩語(yǔ)句的妙用。
（二）古詩(shī)詞
1.能夠理解詩(shī)詞中人物形象的意義。
2.能夠感受詩(shī)詞物象中蘊(yùn)蓄的情感。
3.能夠感受詩(shī)詞的繪畫美、結(jié)構(gòu)美與音樂(lè)美。
4.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達(dá)方式。
5.能夠分析聯(lián)想與想象在詩(shī)詞中的作用。
6.能夠分析關(guān)鍵詞句在詩(shī)詞表情達(dá)意上的作用。
四、作文
（一）會(huì)寫記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文（通知、消息、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)總結(jié)、書信、介紹信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、短信、留言條、請(qǐng)假條）文體明確。
（二）寫內(nèi)容真實(shí)的文章，真人，真事，真物，真感情，真思考。
（三）文風(fēng)樸實(shí)，不浮華，不矯揉造作。
（四）主題明確且積極向上。
（五）材料選擇得當(dāng)且能注意詳略。
（六）思路順暢，結(jié)構(gòu)完整。
（七）能夠按照要求仿寫、縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。
（八）寫整篇文字，一般不少于600字。
（九）重點(diǎn)考查寫人記事能力。
Ⅲ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)及其它要求
一、試卷類型：分A、B兩卷，A卷為正式考卷，B卷為備用卷。
二、試題的難易比例約為1:2:7。
三學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！、試卷總分：120分。
四、考試時(shí)間：120分鐘。
五、考試形式：閉卷書面考試。試卷分二卷，第一卷分為試卷與答題紙兩部分，考生必須將試卷一答案全部做在答題紙上，試卷二答案做在試卷上。
六、基本題型：選擇題、簡(jiǎn)答題、寫作題。
七、試卷結(jié)構(gòu)：
第一卷，40分，選擇題?？疾闈h語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、運(yùn)用能力；考查現(xiàn)代文、文言文（包括古詩(shī)詞）閱讀感受、理解、運(yùn)用、分析能力。材料選自人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》（初中共6冊(cè)）。
第二卷，80分，表述題?？疾槲膶W(xué)、文化等常識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用能力，考查現(xiàn)代文、文言文（包括古詩(shī)詞）閱讀理解、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)能力，考查書面作文的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
材料選自教材外。