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【一】
說實話,這天我過得很忐忑,這天是我第一天上課。
當我走進教室,看到那么多稚嫩的小臉,心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎樣辦,要是他們對英語不感興趣怎樣辦,要是他們嫌我教得不好怎樣班,一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進了教室。
一開始我教他們一些簡單的單詞,帶讀了幾遍之后他們還是無法開口,只好之后繼續(xù)教他們反復(fù)讀下去,讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發(fā)現(xiàn),他們都沒有任何英語基礎(chǔ),學(xué)校里面根本就沒有開過英語課,對英語的興趣也不是很高。所幸的是,他們中極個別同學(xué)理解潛力比較強,稍微學(xué)習(xí)一下就會讀了。由此我想,其實要是能夠給他們創(chuàng)造一些條件,他們根本就不會比城市里面的孩子學(xué)習(xí)差,他們其中有些人的智力還算是上乘,他們差的是能夠在前方引導(dǎo)他們的人。有時候想一想,如果他們的教育水平能夠提高,那么他們家里的經(jīng)濟狀況肯定會有所改善,所謂致富先治愚。在一些村子里面,你時常能看到一些要掃除文盲的標語,從這些方面你也能夠察覺當?shù)氐穆浜蟆?BR> “野百合也會有春天”,要是不提高當?shù)氐慕逃?,我不曉得野百合怎樣才能有春天,或許他們的春天只是一個遙不可及的夢而已。
【二】
早在幾天前,我們大家就決定在這天對小朋友們進行衛(wèi)生大掃除工作,他們的衛(wèi)生狀況實在是不堪入目,頭發(fā)很雜亂無章,下午下完課后,我們就開始燒水,給所有的小朋友洗頭,(⊙o⊙)…,雖然給自我洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),但是給別人洗頭確實還是頭呀!哈哈,感覺心里怪怪的。其實我開始也不想給他們洗頭,我怕臟,又很懶。是在某人的催促下,我才不情愿的過來給別人洗頭,沒辦法啊。下樓來到水井旁,看到很多人都在忙碌,我也就隨便抓了一個人過來洗。她的頭發(fā)很亂,衣服很臟。我先叫他把頭繩解開,然后蹲下了,至此,洗頭工作正式開始。先用熱水把頭發(fā)弄濕,再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因為是第給別人洗頭,動作不嫻熟,華仔見我動作不麻利,變過來幫一把手,邊洗頭我還邊調(diào)侃道,“這是我第幫別人洗頭你看我把第都貢獻出去了”,惹得大家大笑不斷。那個小朋友十分聽話,按理說,我洗了那么久,蹲著肯定十分十分難受,我們問她還蹲不蹲得起,她都不叫苦,華仔估摸著她蹲著可能實在不行了,便抱著她,這樣她會好受很多。抱著她的時候問她腳痛不痛,她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了,但是她還一向說不痛??吹剿@樣,我突然覺得真是窮人的孩子早當家,他們個性能吃苦,個性能堅持。我為他們那股堅
持感到驕傲,我相信,只要他們用那份堅持走自我的路,堅持自我的夢想,那么他們的人生道路終將一片輝煌。
【三】
這天中班和小班的同學(xué)外出采集標本,天氣很炎熱,大家都不顧炎熱,采集到了很多漂亮的植物標本,途中大家說說笑笑十分開心?;貋砗蟛痪茫蠹揖烷_始壓制標本。
前兩天我就給一個叫龍英慧的小朋友說,叫她講衛(wèi)生,不要在地上摸爬,并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。但是很可惜的是,這天我再次看到她的時候,發(fā)現(xiàn)她身上又是臟兮兮的了,手很黑。借此,我又不得不教育了她一番,教育她必須要講衛(wèi)生,但是看起來,她不是十分贊同我的觀點。之后我也懶得管她了,因為我覺得既然她不理解教育,我也沒有必要再去堅持些什么了。但是事情的發(fā)展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標本正忙的時候,忽然有人在背后叫我,我一扭頭,原先是她呀――――龍英慧,我正納悶她為什么叫我時,她忽然把料子銷售向我面前一伸,說道:“老師你看,我的手洗干凈了?!蔽乙豢?,手果然已經(jīng)洗干凈了,一摸,手上還留有水的涼意。心里當時就十分感動,不僅僅僅是感動于她把手洗干凈了,更是感動于她的那份心,自我的那份小小的努力沒有白費,<蓮山課件>她留給我的是就應(yīng)用另一份不一樣的角度去關(guān)注小小的她,總是能給我?guī)砀袆雍腕@喜的龍英慧。
【四】
每一個女孩子都喜歡鮮花,要是能收到花那就是再好但是了,我也不例外,并且我這天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。
早上上完課之后,還沒有回到辦公室,就有小朋友跑來告訴我:“帥帥老師,我們給你送花了,已經(jīng)放在辦公室里面了”。聽到這個消息,頓時感覺熱血沸騰,飛奔到辦公室??吹阶雷由戏胖膬墒俸希睦镎娴氖呛眉影?,好happy啊,這但是我收到的第一束花,并且還是小朋友們送的。我實在是太高興了,立刻拿起相機,扯著彭總下樓,給我和小朋友照相。在照相的時候我才發(fā)現(xiàn),給我送花的小朋友,并不是我執(zhí)教的中班的學(xué)生,而是小班的學(xué)生,而我僅僅是給她們代了一節(jié)課,送過他們回家而已,我真是感到很震撼。真的是相當出乎人的意料。小朋友們的感情是純正的,沒有雜質(zhì),他們會用真心來對待你,在他們眼中,你對他們好,他們就喜歡你,不會摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈,不像我們這些自以為是的成年人。在經(jīng)歷20多年的污染后,在也無法擁有那份純凈,這是我們的福祉,更是我們的罪孽,我們再也回不去了。
【五】
吳剛是吳晴和吳丹的小弟弟,我們都因為他那火爆的脾氣而叫他剛哥。
剛哥,說實話,長的也蠻活潑開朗的,尤其是他的笑容十分好看。開始剛認識的時候,老喜歡和他玩,他很喜歡吃糖,基本上每節(jié)課下課后都會纏著他姐姐陪他一齊去買糖。而他也每次都能從胸前的那個小口袋中翻出一元錢來。
有一天放學(xué)后,他吵著要去學(xué)校旁邊的那個小賣部去買糖,因為大家都急著要回家去,所以便叫他回家后再去買糖。他聽到我們這么說就不依,偏要在這邊買糖,還想趁機溜出去,卻因為被我們抓住,而沒有去成。但是它的脾氣那么烈,哪里肯乖乖的回家去,他開始哭,哭得昏天搶地。無奈,彭總只好一把抱住他,然后回去,他哪里肯讓彭總抱,拼命捶打彭總的后背。我只好跟彭總說,你就當按摩吧?;氐郊抑?,進門的第一件事,他就把門口的臉盆和臉盆架一齊摔倒在地。當時我們看到之后驚呆了,怎樣一個3歲大的小孩子就有這么大的脾氣啊。之后他姐姐告訴我們,我們才得知,他被他爸爸寵得十分厲害,他要什么東西,他爸爸就給他什么,并且他爸爸的脾氣也十分暴躁,回到家也喜歡摔盆子摔碗,很多壞習(xí)慣,剛哥都是向他爸爸學(xué)的。
聽到這些后,我們更加肯定了,家庭教育度孩子成長的重要性,一個孩子成長的好壞,很大程度上是取決于家庭。像剛哥這樣的家庭,這樣的父親,是絕對無法給他帶來很好的教育的,所以剛哥才會這么小就有這么多不良的習(xí)慣和臭脾氣,那么剛哥的未來我們可想而知了。
【一】
說實話,這天我過得很忐忑,這天是我第一天上課。
當我走進教室,看到那么多稚嫩的小臉,心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎樣辦,要是他們對英語不感興趣怎樣辦,要是他們嫌我教得不好怎樣班,一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進了教室。
一開始我教他們一些簡單的單詞,帶讀了幾遍之后他們還是無法開口,只好之后繼續(xù)教他們反復(fù)讀下去,讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發(fā)現(xiàn),他們都沒有任何英語基礎(chǔ),學(xué)校里面根本就沒有開過英語課,對英語的興趣也不是很高。所幸的是,他們中極個別同學(xué)理解潛力比較強,稍微學(xué)習(xí)一下就會讀了。由此我想,其實要是能夠給他們創(chuàng)造一些條件,他們根本就不會比城市里面的孩子學(xué)習(xí)差,他們其中有些人的智力還算是上乘,他們差的是能夠在前方引導(dǎo)他們的人。有時候想一想,如果他們的教育水平能夠提高,那么他們家里的經(jīng)濟狀況肯定會有所改善,所謂致富先治愚。在一些村子里面,你時常能看到一些要掃除文盲的標語,從這些方面你也能夠察覺當?shù)氐穆浜蟆?BR> “野百合也會有春天”,要是不提高當?shù)氐慕逃?,我不曉得野百合怎樣才能有春天,或許他們的春天只是一個遙不可及的夢而已。
【二】
早在幾天前,我們大家就決定在這天對小朋友們進行衛(wèi)生大掃除工作,他們的衛(wèi)生狀況實在是不堪入目,頭發(fā)很雜亂無章,下午下完課后,我們就開始燒水,給所有的小朋友洗頭,(⊙o⊙)…,雖然給自我洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),但是給別人洗頭確實還是頭呀!哈哈,感覺心里怪怪的。其實我開始也不想給他們洗頭,我怕臟,又很懶。是在某人的催促下,我才不情愿的過來給別人洗頭,沒辦法啊。下樓來到水井旁,看到很多人都在忙碌,我也就隨便抓了一個人過來洗。她的頭發(fā)很亂,衣服很臟。我先叫他把頭繩解開,然后蹲下了,至此,洗頭工作正式開始。先用熱水把頭發(fā)弄濕,再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因為是第給別人洗頭,動作不嫻熟,華仔見我動作不麻利,變過來幫一把手,邊洗頭我還邊調(diào)侃道,“這是我第幫別人洗頭你看我把第都貢獻出去了”,惹得大家大笑不斷。那個小朋友十分聽話,按理說,我洗了那么久,蹲著肯定十分十分難受,我們問她還蹲不蹲得起,她都不叫苦,華仔估摸著她蹲著可能實在不行了,便抱著她,這樣她會好受很多。抱著她的時候問她腳痛不痛,她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了,但是她還一向說不痛??吹剿@樣,我突然覺得真是窮人的孩子早當家,他們個性能吃苦,個性能堅持。我為他們那股堅
持感到驕傲,我相信,只要他們用那份堅持走自我的路,堅持自我的夢想,那么他們的人生道路終將一片輝煌。
【三】
這天中班和小班的同學(xué)外出采集標本,天氣很炎熱,大家都不顧炎熱,采集到了很多漂亮的植物標本,途中大家說說笑笑十分開心?;貋砗蟛痪茫蠹揖烷_始壓制標本。
前兩天我就給一個叫龍英慧的小朋友說,叫她講衛(wèi)生,不要在地上摸爬,并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。但是很可惜的是,這天我再次看到她的時候,發(fā)現(xiàn)她身上又是臟兮兮的了,手很黑。借此,我又不得不教育了她一番,教育她必須要講衛(wèi)生,但是看起來,她不是十分贊同我的觀點。之后我也懶得管她了,因為我覺得既然她不理解教育,我也沒有必要再去堅持些什么了。但是事情的發(fā)展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標本正忙的時候,忽然有人在背后叫我,我一扭頭,原先是她呀――――龍英慧,我正納悶她為什么叫我時,她忽然把料子銷售向我面前一伸,說道:“老師你看,我的手洗干凈了?!蔽乙豢?,手果然已經(jīng)洗干凈了,一摸,手上還留有水的涼意。心里當時就十分感動,不僅僅僅是感動于她把手洗干凈了,更是感動于她的那份心,自我的那份小小的努力沒有白費,<蓮山課件>她留給我的是就應(yīng)用另一份不一樣的角度去關(guān)注小小的她,總是能給我?guī)砀袆雍腕@喜的龍英慧。
【四】
每一個女孩子都喜歡鮮花,要是能收到花那就是再好但是了,我也不例外,并且我這天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。
早上上完課之后,還沒有回到辦公室,就有小朋友跑來告訴我:“帥帥老師,我們給你送花了,已經(jīng)放在辦公室里面了”。聽到這個消息,頓時感覺熱血沸騰,飛奔到辦公室??吹阶雷由戏胖膬墒俸希睦镎娴氖呛眉影?,好happy啊,這但是我收到的第一束花,并且還是小朋友們送的。我實在是太高興了,立刻拿起相機,扯著彭總下樓,給我和小朋友照相。在照相的時候我才發(fā)現(xiàn),給我送花的小朋友,并不是我執(zhí)教的中班的學(xué)生,而是小班的學(xué)生,而我僅僅是給她們代了一節(jié)課,送過他們回家而已,我真是感到很震撼。真的是相當出乎人的意料。小朋友們的感情是純正的,沒有雜質(zhì),他們會用真心來對待你,在他們眼中,你對他們好,他們就喜歡你,不會摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈,不像我們這些自以為是的成年人。在經(jīng)歷20多年的污染后,在也無法擁有那份純凈,這是我們的福祉,更是我們的罪孽,我們再也回不去了。
【五】
吳剛是吳晴和吳丹的小弟弟,我們都因為他那火爆的脾氣而叫他剛哥。
剛哥,說實話,長的也蠻活潑開朗的,尤其是他的笑容十分好看。開始剛認識的時候,老喜歡和他玩,他很喜歡吃糖,基本上每節(jié)課下課后都會纏著他姐姐陪他一齊去買糖。而他也每次都能從胸前的那個小口袋中翻出一元錢來。
有一天放學(xué)后,他吵著要去學(xué)校旁邊的那個小賣部去買糖,因為大家都急著要回家去,所以便叫他回家后再去買糖。他聽到我們這么說就不依,偏要在這邊買糖,還想趁機溜出去,卻因為被我們抓住,而沒有去成。但是它的脾氣那么烈,哪里肯乖乖的回家去,他開始哭,哭得昏天搶地。無奈,彭總只好一把抱住他,然后回去,他哪里肯讓彭總抱,拼命捶打彭總的后背。我只好跟彭總說,你就當按摩吧?;氐郊抑?,進門的第一件事,他就把門口的臉盆和臉盆架一齊摔倒在地。當時我們看到之后驚呆了,怎樣一個3歲大的小孩子就有這么大的脾氣啊。之后他姐姐告訴我們,我們才得知,他被他爸爸寵得十分厲害,他要什么東西,他爸爸就給他什么,并且他爸爸的脾氣也十分暴躁,回到家也喜歡摔盆子摔碗,很多壞習(xí)慣,剛哥都是向他爸爸學(xué)的。
聽到這些后,我們更加肯定了,家庭教育度孩子成長的重要性,一個孩子成長的好壞,很大程度上是取決于家庭。像剛哥這樣的家庭,這樣的父親,是絕對無法給他帶來很好的教育的,所以剛哥才會這么小就有這么多不良的習(xí)慣和臭脾氣,那么剛哥的未來我們可想而知了。