本文《小學(xué)生我真棒作文【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】
今天是星期六，也就是我要去上英語(yǔ)課的時(shí)間了。
課堂上，我們的李老師提了一個(gè)問(wèn)題，那就是上節(jié)課學(xué)的句型都有哪些？頓時(shí)，教室里一片安靜，好像每一位同學(xué)都非常冷酷，甚至有些同學(xué)說(shuō)好無(wú)聊??！而且有些同學(xué)裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，仿佛老師在自言自語(yǔ)。我心想:既然是學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)的，怎么會(huì)無(wú)聊呢？老師在那里再三問(wèn)我們問(wèn)題，我們卻忽視老師，這怎么行呢？我讀過(guò)一篇文章，學(xué)生就是老的救星，假如我們是老師問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，學(xué)生卻不理我們，我們心里一定不會(huì)舒服。我便馬上舉起了手，我的回答讓老師滿意，老師二話不說(shuō)給我加了一個(gè)大紅星，mike說(shuō)：有什么了不起的？不就是兩顆大紅星么！老師生氣了把mike趕出了門外。
在那一刻我發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，只要有信心，什么事都會(huì)成功，只要勇敢面對(duì)一切，你就會(huì)走向成功之路！
【篇二】
今天，我到媽媽上班的地方去玩。
我玩了會(huì)兒，媽媽叫我給曾媽媽送個(gè)文件過(guò)去。我興沖沖地拿著文件，跑到曾媽媽的辦公室，可她不在。有位叔叔告訴我，她在會(huì)議室里。我又跑到會(huì)議室，果然，她真在那里。我就把文件給了她，曾媽媽摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你！”
我高興地跑回媽媽身邊，喝了點(diǎn)水。媽媽又說(shuō)：“還有兩個(gè)東西，一個(gè)是曾媽媽的，一個(gè)是陳媽媽的，你給我送去?！蔽艺嬗悬c(diǎn)糊涂了，但不能弄錯(cuò)，不然，會(huì)造成很大錯(cuò)誤的。我一邊跑一邊記，左手的文件是曾媽媽的，右手的文件是陳媽媽的。我先找到了陳媽媽，給了他右手的文件，她親切地說(shuō)：“謝謝你！”我又到會(huì)議室找曾媽媽，可她不在，我又到辦公室去找，居然她又跑到辦公室里來(lái)了，我把剩下的文件交給了曾媽媽。任務(wù)完成，我回到媽媽辦公室，問(wèn)媽媽：“還有嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有了?！蔽艺f(shuō)，“如果還有，我都快受不了啦！”媽媽抱起我，哈哈大笑起來(lái)，“你真棒，好孩子！”
【篇三】
一聽(tīng)到這個(gè)題目，我就會(huì)想每一個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，但是自己的過(guò)人之處都不是太為突出。
因?yàn)槲沂裁炊疾皇翘?，唯?dú)成績(jī)不錯(cuò)。
雖然從小到大每一科都有超過(guò)我的弟弟，但是我在這個(gè)五年級(jí)班中，我卻有兩科都超過(guò)了我的弟弟。
經(jīng)過(guò)了我的努力，我在五年級(jí)第考試中，我以語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩課成績(jī)超過(guò)了我的弟弟，但是總成績(jī)卻被英語(yǔ)拉了下來(lái)。但我仍然很棒。
當(dāng)我把這個(gè)消息告訴了媽媽，我的心里一直在打鼓，想媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我，但是在我內(nèi)心的高興中我仍然想我棒，我媽媽開(kāi)始說(shuō)話了，她對(duì)我弟弟說(shuō)：“你要加油?！碑?dāng)時(shí)我更高興了，同時(shí)還在想我棒。當(dāng)我的媽媽對(duì)外人一說(shuō)，他們也夸我真棒，進(jìn)步很大。
我相信，我會(huì)以我全新的成績(jī)突出更棒的我。
不過(guò)，我也相信我弟弟的過(guò)人之處比我多，所以我會(huì)更加努力，突出不一樣的自己。
嘿!我棒。我會(huì)以這句話激勵(lì)我。