小學生寒假讀書方案

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以下是整理的小學生寒假讀書方案,歡迎閱讀!
    書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展xx年“書香隨行,快樂過年”寒假讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
    一、活動目的:
    1、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使閱讀成為家庭的靚景。
    2、通過讀書活動的開展,使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新,活躍學生的思維,促進學生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。
    二、活動內(nèi)容
    (一)開展“書香閱讀快樂共享”活動
    1、老師推薦我來讀活動
    活動對象:全體學生
    活動要求:為有效推進讀書活動的開展,加快學生讀書進程,要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時,教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計,關注讀書方法的指導、重點內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生,組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
    各年級推薦讀物:
    一年級:《小豬唏哩呼嚕》
    二年級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》
    三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》
    四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》
    五年級:《希臘神話故事》《草房子》
    六年級:《湯姆•索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》
    (二)啟動愛國主義教育讀書活動
    1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽
    (1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本,征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題,可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動,暢談如何踐行社會主義核心價值觀,把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下,如何以參加這次讀書活動為契機,堅定理想信念,構筑人生夢想,勤奮學習,立志成才,努力創(chuàng)造美好未來。
    (2)征文內(nèi)容要具體、真實,觀點正確,中心突出。
    (3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感,不能抄襲。
    (4)請3——6年級學生在寒假中認真閱讀讀本,擬好征文草稿,下學期初上交。
    2、關注“xx網(wǎng)”讀書知識競賽
    請各位中高年級同學登陸www.xxxx.cn,留意網(wǎng)站公告,及時參加競賽。一般來說,試題公布的時間為每月的10日,請大家到時候登陸網(wǎng)站,完成答題。
    xx小學教務處
    xx.2.2