2023年鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿(通用9篇)

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    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇一
    1、多年持續(xù)的基礎設施建設,打實了底子。一是鼓勵建房促安居。為改變原先農(nóng)民住房散、亂、舊、差的狀況,在連續(xù)5年舊村改造的基礎上加快拆舊換新力度,僅xx年就新建房屋16幢,現(xiàn)全村85%的村民住進了新房。二是改善交通便出行。以前村里只有1條主干道,房前屋后的各個小巷均為坑洼泥地。為改善環(huán)境,xx年底,我村舉債修建了7條水泥路,實現(xiàn)村內主干線水泥路面全覆蓋。三是勤治污水改面貌。針對我村隨處可見亂搭亂建的廁所、雞舍、豬欄嚴重影響環(huán)境。xx年,我村首批完成了農(nóng)村生活污水處理工程,全村80%個農(nóng)戶受益,極大改善了村莊整體面貌。
    2、不折不扣做好六邊三化三美工作,美化了村貌。被列為節(jié)點村后,及時召開村一攬子會議,對六邊三化三美工作進行全面部署。同時要求每個村民代表和隊長挨家挨戶進行宣傳,講清講透政策,過了這個村就沒那個店了。所以村民們都講上面政策好,免費幫我們的房粉刷起來,對工作也就十分配合和支持,無障礙施工。我村僅用了不到1個月時間,46幢13000平方的外立面粉刷全部完工。而且我村又提早謀劃了“村美”工程,在全村主干道的房前屋后、村口和村辦公室門口等重要節(jié)點全部砌上小花壇,美化了環(huán)境。
    3、干部群眾齊心協(xié)力,做好了保障。
    一是縣領導和聯(lián)系部門關心支持。我村是經(jīng)濟薄弱村,村集體零收入。做任何一項工作都離不開縣、鄉(xiāng)領導的支持。在這次工作中,縣委陳書記四次來村調研指導,可以說,在歷史上從沒有縣級領導在一個月里面這么頻繁來關心我們,讓我們倍受感動,更信心倍增。此外,聯(lián)系領導雷縣、聯(lián)系部門電視臺闕臺長他們也多次下村指導,出錢出人出力,我們都非常感謝!
    二是鄉(xiāng)聯(lián)系領導嚴格把關。由于一開始我村“十整治”認識不到位,幾次整治都達不到要求,鄉(xiāng)黨委書記多次親自蹲點到村,身體力行帶領我們干部一項一項整改直至到位。
    三是村黨員干部團結干事。我村黨員干部紛紛放下手中的工程、生意、放棄休息時間,投入到整個整治工作中去。四是農(nóng)戶群眾鼎力配合。凡是被叫到參加環(huán)境衛(wèi)生整治的農(nóng)戶,沒有一個拒絕說不去的。經(jīng)過近半個多月的連續(xù)作戰(zhàn),我村先后通過了市、縣六邊辦十整治的驗收,也成為鄉(xiāng)環(huán)境整治樣本村。現(xiàn)在村民意識比以前強多了,亂推亂放少了,垃圾滿地不見了,環(huán)境漂亮了,大家都說整治好!
    1、建立機制。將環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等工作列入村規(guī)民約,不斷鞏固和提升整治的成果。由村統(tǒng)一購買垃圾桶,分發(fā)給每家每戶,從源頭解決垃圾難入箱的問題。每周組織垃圾車將“戶集”垃圾清運到村垃圾房,實現(xiàn)“戶集、村收、鄉(xiāng)清運”。
    2、擴大宣傳。一是每年固定一個日子為“xx清潔日”,開展宣傳和集中整治。二是開展“小手拉大手”活動,讓孩子們成為環(huán)境衛(wèi)生保潔的先鋒隊和宣傳員,并以此帶動家長參與到自覺行動中來。三是聘請村中學生和老人擔任監(jiān)督員,評選“巾幗麗人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等,以獎促先。反面典型,給予上榜,并取消一切慰問和惠農(nóng)政策支持,為打造“潔美”鄉(xiāng)村營造良好氛圍。
    3、深化“村美”。扮靚入村口,做美小節(jié)點。結合新農(nóng)村建設,在主要區(qū)塊繪制文化墻,彰顯人文氛圍。同時,動員有條件的村民進行民宿改造,為加快融入茶鄉(xiāng)江南旅游線,實現(xiàn)“和、富、美”的“新xx”而積極努力!
    各位領導、同志們,以上是我村的一些做法介紹,說的不對的,請各位領導和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村的同志們多提寶貴的意見,最后也歡迎大家來我村指導,謝謝!
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇二
    學校是學生的搖籃,是培養(yǎng)人,塑造人大熔爐,教師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵,老師是學生的服務員,用辛勤的汗水澆灌著每一個學生,教師應該時時處處都為學生著想,一切都為了學生,努力為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓每一個學生在學校這個大花園內健康成長,讓每個學生家長放心,這是我們教師應盡的義務。 我自從走上教育教學崗位以來,三十多年如一日,熱愛教育事業(yè),立足崗位,一心迫在教育事業(yè)上,內心覺得教師的職業(yè)是太陽下最光輝的職業(yè),教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè),既光榮而艱巨,肩負著革命的重任,我一直在暗暗地下定決心,不辜負黨和人民的重托,堅守三尺講臺,努力奮斗,默默耕耘。
    我一直從事低年級教育教學工作,整天和天真活潑的兒童伴隨在一起,和他們建立了魚水關系,把學生視如親子,陪他們一起學習、活動,我感到非??鞓?,非常幸福,他們就像含苞欲放的花骨朵一樣,需要我們老師來精心的培育,從生活上、學習上細心地照料他們,在平坦的大道上也有煩惱和快樂,我總是用微笑去消失煩惱,和他們一起享受快樂,對調皮的學生我從不體罰和變相體罰,從不歧視后進生,總是耐心地說服教育他們,從不發(fā)火,經(jīng)常地找他們促膝談心,相互交流,發(fā)現(xiàn)學生身上有閃光點,就及時給予表揚和鼓勵,平時發(fā)現(xiàn)班上有困難的學生都能熱情主動地去幫助解決。有時自己掏腰包為班上有困難的學生買學習用品,多次受到家長的稱贊。
    我長期擔任低年級班主任工作,班主任是班級領導的核心,是政治靈魂的工程師,班主任是傳道授業(yè)解惑者,首先要認真學習有關班主任工作條例,掌握黨的方針政策,精益求精的做好班主任工作,和風細雨地做好學生思想轉化工作,利用班隊會加強學生的思想教育,嚴格要求自己,做到為人師表,教師一言一行都影響著每一位學生的健康發(fā)展,關心愛護學生是教師的天職,20xx年班上有一個學生張xx,爸爸患肝癌去世了,家里債務累累,媽媽嫁人了,可憐的張xx和六十多歲的爺爺相依生活在一起,家庭無經(jīng)濟來源,生活上非常困難,眼看小張xx失學了,我看在眼里,記在心上,主動登門家訪,幫助張xx解決困難,動員張xx上學,自己帶頭捐款,還呼吁左鄰右舍和班上學生捐錢、捐物,終于使張xx從困難中解脫出來,安心上學,每逢星期天還把張xx帶回家,補習功課,讓小張吃上一頓美餐,張xx和爺爺非常激動,熱淚盈眶。我想一個人做點好事,也是應該的。
    教師的工作職責是教書育人,我認為教育教學工作是一項精致工程,不得半點的虛偽和馬虎,不然的話就會誤人子弟,所以教師要活到老,學到老,只有這樣才能堅守工作崗位,才能不被改革大潮淘汰,時代在發(fā)展,教育在更新,我們要不斷的去“充電”,認真鉆研文化業(yè)務知識,苦練教育教學基本功,古人云:“學生有一杯水,老師要有一桶水。”活水要從源頭來,教師的文化水平要不斷的提高,才能跟得上教育發(fā)展的步伐,要在提高課堂教學效益上下苦功夫,平時堅持訂閱教育刊物,擠時間看書學習,積極參加各種培訓活動,經(jīng)常和同行聽課、評課,汲取別人的教學經(jīng)驗,更新自己的教學手段,課堂上采取啟發(fā)式教學進行教學,發(fā)揮學生的'主體作用,培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新、探究學習的能力。想方設法,調動學生的學習積極性。
    學生學習上有困難能主動當面輔導,利用課余時間給學生補缺補差,在長期的教育工作崗位上,雖然經(jīng)歷過風風雨雨,經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),兢兢業(yè)業(yè)的做好工作,吃盡了苦頭,我想老師就應該像點燃著的蠟燭一樣永不滅的照亮著別人,這就是最大的幸福,最 大的快樂,教師應該有公而忘私,無私奉獻的精神,這是做教師的準則,我們選擇了教育,而不是教育選擇我們,工作上再苦再累,也不能怨天尤人,應該有一定的勇氣,在平凡的工作崗位上干出一番事業(yè)出來,以優(yōu)異的成績向黨和人民匯報,用聰明的才智為教育事業(yè)發(fā)展豎起豐碑,教師雖然清貧一些,但是教師的政治地位在社會上還是無限崇高的,所以做一名陽光教師,我更加感到自豪。
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇三
    對于一個熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生的老師來說,讓她離開教室、離開學生,無疑是一種痛苦的折磨。
    20__年9月,賀紅蓮不慎摔倒造成膝關節(jié)髕骨骨折,作為八年級(2)班的班主任,她實在不忍心丟下班里的57個孩子。
    那段時間里,賀老師家的窗口成了瞭望臺,窗臺下的沙發(fā)成了她的工作臺。課后,不少學生習慣性地跑到賀老師家的窗口,看望的,問候的,請假的,借錢的,借針線包的……不一而足。而這時候,也是賀老師一天最為快樂的時候。對她來說,每天能看到孩子們,乃是她最大的幸福!
    為了這種幸福,賀老師不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少淚水。有一次,因為電腦椅滑動,賀老師支撐不住摔倒在地板上,她無法站起,無法挪動,只能躺在地板上默默垂淚,直到丈夫回來,才把她抱到沙發(fā)上。面對丈夫心疼的埋怨,賀老師只是歉意地笑笑。說實在的,對丈夫,她充滿歉疚。自己臥病在床,什么都不能做,丈夫既要到鄰村的楊莊小學上課,下班后還要照顧孩子,照顧她,已經(jīng)夠累的了。她也想安靜地躺著,靜靜地休養(yǎng);她也想少給丈夫“添亂”啊!然而,讓她離開窗口,離開“陣地”,無疑是要掏空她的心!一天看不得自己的學生,賀老師的心里都空落落的。她離不開學生啊!
    在家休養(yǎng)了一個多月,賀老師實在呆不下住了。她不顧醫(yī)生“保護不好會落下后遺癥”的告誡,不顧自己即使拄著雙拐也依然走動艱難的右腿,毅然走上了二樓的教室,站在了班級的講臺上。
    為鍛煉自己,也為了激勵學生,賀老師拒絕了學校領導把她的班級調到一樓的想法,也拒絕了好心同事替她上晚自習的建議,硬是用堅韌的精神和鋼鐵般的意志,在校園,在講臺,在通向教室和宿舍的一級級臺階上,留下了不倒的雕像。這雕像,深深地刻在全校師生心中,更深深感動了賀老師班里的學生們。
    人們常說,身教重于言教。賀老師正是用自己的言行,潛移默化地教育、影響著學生。學生們說,有這樣的老師做榜樣,我們還有什么理由不好好學習,不奮發(fā)上進呢!
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇四
    我叫馮,今年四十三歲,是**鄉(xiāng)**小學一名普普通通的教師。
    說起當老師,事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,村里有知識的人(當時大家都叫文化人)很少,遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié),大家都要登門拜訪文化人,為的是能讓文化人寫副對聯(lián)或是給遠方的親人寫封信,當然平時遠方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或寫封回信。那是我就想:將來一定要好好學習,做個文化人,為的是方便自己,服務大家。上學了,全村的孩子擠在一孔窯洞里,四個年級一個老師,所有的年級所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈里,老師無所不會,無所不能。從那時起就立志長大后要當一名老師。
    經(jīng)過十一年的寒窗苦讀,還是沒能考上師范類院校,如愿做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢想,只身一人來到離家六十里地的臺頭鎮(zhèn)橋上中心校當了一名隊辦教師。我深知自己不是科班出身,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練,我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗的老師學習,以彌補自己專業(yè)方面的不足,同時也不敢放松文化知識方面的學習。正是由于自己的勤學上進,也為自己爭取了許多外出學習和培訓的機會,每每有這樣的機會,我都十分珍惜,不敢有半點馬虎。另外,我是一個很實在能吃苦的人,教學工作實實在在。教學成績也很突出,剛工作的那個學期就領到全校最高的獎金120元(當時我的月工資只有55元),這也給了我很大的信心:我可以在教師這個職業(yè)發(fā)展下去。是啊,教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動,有時甚至充滿辛酸和淚水,尤其是農(nóng)村寄宿制學校的老師更是這樣。但是,自己喜歡,選擇了,什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學生活中的幾個真實故事。
    又是一個新學年的開始,我被調到臺頭中心校,可我實在舍不得離開西圪塔中心校,上邊給三天的到校時間,我打算就這樣穩(wěn)住,然后悄悄地離開??晌业囊粋€學生的哥哥來了,他問:“聽說你調走了,是嗎?我妹妹說你調走了,非要買個筆記本送你。我說沒錢,她還不行。她說年終去鎮(zhèn)上考試是你給她的圍巾和手套,過六一時新校服上的扣子是你釘?shù)?,還有……”是啊,她不知從那里得知了這個消息。這是一個特殊的學生,在她上學之前母親就因病離她而去,多么可憐的孩子呀,少年喪母,這是人生三大不幸之一,作為老師的我要盡最大努力彌補她這一缺失,誰知這懂事的孩子非要感恩回報呢!我的心里翻江倒海,老師只做了應該做的一點點,在孩子的眼里卻沉甸甸,這就是我的學生,她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?(本文由小編編輯提供閱讀參考)
    20xx年的暑假,我在鄉(xiāng)寧進修校培訓電腦,就在我走出院子準備回家時,聽見身后有跑步的聲音,回頭一看,一個男生正迎面跑來,邊跑邊說:“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦,我在這里培訓電腦。你是……”“老師,我在復讀,今年高考沒發(fā)揮好,只達了二本線,我想復讀一年,明年走個一本”“這是好事,只要你有決心,老師相信你有這個能力”。劉志宇,我忘不了這個學生,他是一個家庭特困學習和品行特好的學生。他爸爸是個放羊的,每年開學的費用都要賒賬,等到八月十五賣了羊肉后才能付錢。有一次,學校一個老師的錢沒裝好,掉在樓梯上了,95塊錢,這不是一個小數(shù)目,就是放學回家的他撿起交給我的。當那個老師知道是他撿的,決定除了在全校通報表揚外,一定要買個文具盒作為獎勵。撿錢時就他一個人,加上家庭特困,可他還是把錢交回來了,這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學生驕傲自豪!
    正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個職業(yè)。為了我的教書夢可以延續(xù),我不斷努力充實自己,我自考大學科目,拿取大學文憑,參加轉正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的20xx年,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報,我的學生一個個飛出大山,落腳不同的城市、不同的學府、不同的行業(yè),他們的一個電話、一條短信、一張賀卡,都會讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學后動,取得了一定的成績。多次被評為優(yōu)秀輔導員、先進教師、縣級教學能手,20xx年還被評為臨汾市優(yōu)秀班主任。
    一支粉筆兩袖清風
    三尺講臺四季晴雨
    .加上五臟六腑
    .七嘴八舌九思十分用心。
    這就是老師的工作,
    看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。
    我想,師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
    三尺講臺,記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板,映照著老師疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學子闊步前進!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語,我們能不為之感動嗎?有人說,教師是率領千軍萬馬向野蠻和無知進軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。這是多么崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐。
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇五
    大家下午好!
    今天迎來了第一個屬于我們的節(jié)日――醫(yī)生節(jié)。在這個值得慶賀的日子里,能夠作為我院的優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言,與大家一起共勉一些心得體會,我倍感榮幸。這份榮幸,源自各級領導的愛護以及各位同仁的支持和鼓勵,一直以來,我都為自己是我院這樣一個優(yōu)秀的醫(yī)生團體中的一員而感到無比自豪。首先,請允許我代表全院的醫(yī)生向為醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展給與鼓勵和支持的各位領導表示誠摯的感謝,向為醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)做出貢獻的前輩表示由衷的敬意。同時,借此機會向默默工作在醫(yī)療工作崗位的兄弟姐妹們致以節(jié)日的問候和祝福。
    我是一名產(chǎn)科醫(yī)生,別人都說產(chǎn)科風險大、工作量大、檢查多,與外科室聯(lián)系多,經(jīng)常加班加點是常事,無法照顧家庭。別人都不喜歡產(chǎn)科,為什么我會選擇產(chǎn)科?原因是我熱愛產(chǎn)科事業(yè),產(chǎn)科是迎接新生命誕生的陽光事業(yè),所以工作雖苦但苦中有樂。20xx年,我為實現(xiàn)我追求的目標,希望我院成為一所同行尊重、病人滿意、員工自豪的一所醫(yī)院,也為履行中國醫(yī)師宣言敢于擔當風險,我競聘當上產(chǎn)科主任。任職以來我始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無私奉獻的精神,在科室推崇"微笑在產(chǎn)科,服務在產(chǎn)科,感動在產(chǎn)科"的服務理念,加強科室內部管理,醫(yī)療收入和住院人數(shù)快速增加,同比增長4倍。
    一個人無論才能、知識多么卓著,如果缺乏一顆熾熱的心,缺乏工作熱情,則無異于紙上畫餅充饑,是于事無補的。現(xiàn)在我院由于住院條件限制,發(fā)展受到明顯影響,在這非常時期,更需要全院干職工上下一心,擰成一股繩,燃燒自己的青春激情,將愛與奉獻作為我們的行動指南,將德技雙馨作為我們的最終目標,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,來讓它繁榮昌盛下去。
    我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻的價值和樂趣!高尚的美德在于養(yǎng)成,良好的風氣在于形成,明是非方能塑美德,知榮辱方能創(chuàng)和諧。我要高歌!我要贊美!醫(yī)生――多么神圣的職業(yè)!在這平凡的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的業(yè)績,展示新的風貌,讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。讓我們大家一起努力吧,配合醫(yī)院的發(fā)展,打響品牌的名號,平凡的腳步也可以走完偉大的行程。我衷心的希望我們寧鄉(xiāng)婦幼保健院的員工們都能團結一致,盡忠盡職,嚴于律己,樂于奉獻,愛崗敬業(yè),在領導們的帶領下讓我們寧鄉(xiāng)婦幼保健院越走越遠,越創(chuàng)越輝煌,打造群眾口碑第一。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇六
    大家好!在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們在這里隆重集會慶祝第27個教師節(jié),并對做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。在此,我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關心支持花官教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
    一、統(tǒng)一思想,充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位
    百年大計,教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源,說到底,是科技的進步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術進步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)鏈條明顯,在全鄉(xiāng)中經(jīng)濟發(fā)展相對較好,但還存在勞動力素質與我們的經(jīng)濟發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰,系于教育”。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明,經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,事關下一代的成長,事關我鄉(xiāng)人民群眾整體素質的提高,因此,我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    二、提高質量,不斷推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展
    教育大計,質量為本。做好下一步的教育工作,要加快教育現(xiàn)代化步伐,努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況,不斷地深入實踐和探索,堅持以全面實施素質教育為總綱,不斷夯實我鄉(xiāng)的基礎教育,實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念,以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,一切為了學生,一切服務于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié),不僅要使學生學業(yè)有成,更要為學生今后的生存和適應競爭做準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能力,更要培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、發(fā)展有潛力的高素質學生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進素質教育,使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事;要在進一步促進各類學生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,加強與家長的聯(lián)系、與社會的合作,努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展服務。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設,要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,讓思想道德建設回歸學生生活,融入學生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養(yǎng),努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。
    三、嚴格要求,不斷提高師隊伍的整體素質
    隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點希望:一要加強學習。要在注重政治學習的同時,切實加強新課程標準的學習。在實施素質教育的今天,教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業(yè)務素質。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式,充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學質量。四要為人師表?!皩W高為師,身正為范”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。
    四、加強領導,全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項責任
    振興教育,全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的關心與支持。為此,我在這里提三點希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,進一步落實黨政領導教育發(fā)展目標責任制,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,切實保證各級各類學校辦學條件的投入。二是希望教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革,全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業(yè),搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風尚,真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動,形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。
    同志們,讓我們以志存高遠、愛崗敬業(yè),為人師表、與時俱進的工作定,加強學習,勤奮工作,率先垂范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
    最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
    謝謝大家!
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇七
    大家下午好!今天我給大家演講的題目是——用愛贏得愛。寫下這個題目,我的眼前浮現(xiàn)出一張張鮮活的面孔,作為一名教師,在勐嘎耕耘的這十年我有幸見證了許多鄉(xiāng)村教師的精彩和成功。在許多平凡的日子里,我們一起書寫著平凡的感動,詮釋著最樸素的道理——用愛贏得愛。
    古往今來不知有多少教育學家給教育下過科學的定義,探尋過無數(shù)的教育方式,但其中亙古不變的真諦,我想便是愛了。
    愛,是在平凡的日子里日復一日的堅持
    記得剛踏上三尺講臺的第一個年頭,來到勐嘎這個陌生的小鎮(zhèn),面對寒冷的氣候,不便的交通,簡陋的校舍,舉目無親的孤獨……當這些和理想反差極大的現(xiàn)實如巨石般壓得我喘不過氣來的時候,我的內心打起了退堂鼓。而讓我最終堅持在講臺上站下去的是一位學生,一位患有先天性腿疾的學生。她叫楊桂香,家在勐嘎芒牛壩,每個周末她都要拖著病足艱難地跋涉于家和學校之間,從不遲到、缺課。聽課最專注的是她,第一個舉手回答問題的是她,笑容最燦爛的也是她。每當同學們歡呼雀躍地去上體育課的時候,她總是默默地把黑板擦好,拉好被同學撞歪的桌椅,然后靜靜地坐在教室里看書寫。從那清澈的眼眸里你讀不出一絲憂郁,從那燦爛的笑容里你看不出一絲抱怨,從那蹣跚的腳步里你找不到一絲軟弱。然而再堅強的靈魂也渴望集體的溫暖,當我得知同學們竟然因為她腿腳不便個人衛(wèi)生打理不好而疏遠她、奚落她使她幾乎輟學的時候,我的心隱隱作痛。我必須為這孩子做點什么,因此我特別安排了一次話題作文,并就此展開了討論。課上楊桂香同學的一番心靈表白讓所有同學慚愧不已。從此同學們便自發(fā)地幫她提水,洗衣服,打飯…..當我周末返校時看到宿舍門口躺著一包東西,還有一張條,上面是楊桂香清秀的筆跡:王老師,端午節(jié)到了,這是自己做的粑粑,還有自家種的糯米,請您嘗嘗。老師,謝謝您!……我的眼眶濕潤了,多么好的孩子!多么堅強的靈魂!我要感謝你,是你讓我懂得了怎樣做一名好老師,讓我懂得了在平凡的日子里最重要的是堅持。我想起了楊國峰老師,幾年如一日,最早一個出現(xiàn)在教室,最晚一個離開,正是他如慈父般的堅持陪護使得孩子們的寒窗苦讀不在孤獨。
    愛,是跨越身份的理解與包容
    用大愛做小事,是教育事業(yè)最真實的寫照。古人講師道尊嚴,因此許多老師很難俯下身子去聆聽學生的心聲,于是師生關系緊張,課堂沖突不斷。一代教育名家陶行知先生可以用四塊糖包容學生的犯錯,在春風化雨中挽救學生的心靈,我們?yōu)槭裁床环畔录茏?,海納百川地接納學生的一切呢?我想起了勐嘎中學的李祖麗老師,她沒有男子般偉岸的身材,沒有西施般嬌美的容貌,沒有領導般的威信,但她卻有堅強的內心和寬廣的胸懷,她用母親對待孩子般的理解與包容去愛著她的每一個學生。課上她是和學生一塊學習的學長,課下她是和學生一塊聊天的姐姐,籃球場上她是和學生一塊為榮譽而拼搶的隊友……就是這樣一位愿意跨越身份放下架子的老師,用理解與包容贏得了學生心中絕對的地位。
    愛,是平凡歲月里見證學子的成長
    在平凡的歲月里,老師們漸漸用心感悟出了師德的真諦。師德固然有可歌可泣的典型案例,比如汶川地震中那些被埋在廢墟之下的師魂,但更多的表現(xiàn)卻是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活。沒有比見證成長更讓人感動的事情了!記得初三并班時來到班里的一個女生,她的語文出奇的好,但其他科目卻科科掛紅燈。也許是并班的緣故,她老是鬧情緒。有一次檢查預習作業(yè),她并沒有做,我點名批評了她,沒想到自尊極強的她站起來頂撞我:“別的同學也沒有做,為什么你唯獨批評我?”課下,我找她談了心,告訴她因為她是語文科目的領頭羊,如果領頭羊路沒走好,那么迷路的就將是一大群。明白了我對她誠懇的期待后,她一改往日的不屑,從此認真學習,語文成績更是遙遙領先。而今,她也成為了一名鄉(xiāng)村教師,扎根到了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中。她,就是剛踏上教育戰(zhàn)線的勐嘎小學教師——徐露蓉。
    作教師最驕傲的莫過于見證著孩子的成長了。帶著欣喜與期望,我們見證并引領者一個個孩子的生命成長。在課堂,在課下,愛如春風細雨,潛移默化滋潤著孩子的心靈。許許多多的一線教師終其一生,也沒有可歌可泣的動人事跡,更缺少感天動地的典型案例,但無數(shù)平凡日子里的一個溫暖的微笑,一個關愛的眼神,學生面對挫折時不失時機的鼓勵,學生面對成功時飽含善意的一個提醒……點點滴滴都折射出教育博大的愛。
    好教育不是苛求、灌輸和責難,而是提供一塊肥沃的土壤,促進學生健康成長。好教育是用心去感悟每一天,并把這份感悟傳達給學生。教育是需要用心去體驗,用愛去澆灌的。因為用心,所以我們懂得:世上可能沒有理想的教育,但我們并不能因此而放棄教育的理想。因為用心,所以我們辛勞付出的同時也收獲著,快樂著!
    親愛的同仁們,讓我們在邊疆教育這塊陣地上一如既往地用愛鑄就師魂、用愛展現(xiàn)師風、用愛修養(yǎng)師德、用愛強化師能,用愛贏得愛吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇八
    大家好!
    今天,我演講的題目是—美麗鄉(xiāng)村,特色古零
    每每讀到陶淵明這讓人向往鄉(xiāng)村生活的詩歌意境,都讓我想起我的故鄉(xiāng),古零。這里發(fā)生了翻天覆地的變化,因為最近,我們這里開展了“美麗古零,生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動。
    過去,人們都說家鄉(xiāng)山清水秀只能是一種奢望,不講文明,總是亂扔垃圾,胡亂排放污水,亂擺攤點,亂停放車輛,隨便吐痰、隨地大小便,“臟、亂、差”隨處可見,把古零這個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)弄得烏煙瘴氣,慘不忍睹??勺詮膶嵤┝恕俺青l(xiāng)清潔工程”后,古零各個村屯的面貌煥然一新,為了實現(xiàn)我們的中國夢,我們要搞美麗古零,生態(tài)古零,宜居古零。終于,在領導干部的帶領下,我們全民參與了清潔鄉(xiāng)村的活動,攜手共建美麗古零。把“奮進似馬,堅韌如山,自強似鼓,和諧如歌”的馬山精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
    你看,平時污水橫流的街道,垃圾亂扔的大街小巷,在鎮(zhèn)委會干部和居民們的共同努力下,變得整齊、干凈了。走在大街小巷上,都能看到擺放有序的攤點、整齊停放的車輛,讓人覺得街道變寬敞了、變潔凈了。
    你看,我們的校園也有了很大的變化,學校里不管是老師還是同學,甚至是校領導,無論誰看見地上有垃圾,都會把腰彎一彎,主動地撿起垃圾。連一些不講究衛(wèi)生的同學也都自覺了起來,整個校園被一股濃濃的“向前一小步,文明一大步”的文明氣息包圍著。
    國弄拉;傍晚,我們踏著夕陽,悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的,看到的,聽到的,想到的,一切的一切都是美麗的。
    “美麗鄉(xiāng)村,特色古零”需要人人參與,人人動手,人人實踐,朋友們,貢獻出你們神奇的力量吧,讓我們一起把古零這個可愛的故鄉(xiāng)建設成為“天常藍,樹常綠,水常青,地常凈的美麗家園吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    鄉(xiāng)村振興擂臺賽演講稿篇九
    各位領導、各位同志:
    大家好!
    我演講的題目是《建設美麗鄉(xiāng)村,有你,有我,有大家》。
    常言道,美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。在座的,誰不說咱家鄉(xiāng)美,誰不愿咱家鄉(xiāng)美?習書記說,小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)。村民富了、村莊美了、村風好了,小康社會就基本實現(xiàn)了。
    市委、市政府科學研判國情市情,順應人民心聲,做出了全力建設美麗鄉(xiāng)村的重大決策,體現(xiàn)了市領導的信心和決心;全市3年建成xx個美麗鄉(xiāng)村,到20xx 年建成xx個美麗鄉(xiāng)村的宣言振聾發(fā)聵,激動著成千上萬人的胸懷。大家都感覺到,小康生活指日可待,美麗鄉(xiāng)村就在眼前。
    但建設美麗鄉(xiāng)村,大家準備好了么?也許你會說,我只是個普通工人、只是個平凡農(nóng)民、只是個一般干部,我們能做什么那些都是領導的事情。在這里,我要大聲地說:你錯了!建設美麗鄉(xiāng)村,是建設你我的幸福家園,是辦我們自己的事。國際歌里唱得好,“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福 ,全靠我們自己”。
    天上掉不下來美麗鄉(xiāng)村,等靠要更建不成美麗鄉(xiāng)村。這是村里的千秋偉業(yè),是自己的功勛榮譽,美麗鄉(xiāng)村需要你我他,需要千萬家。雖然我們只是滄海一粟,但你我受家鄉(xiāng)大地生養(yǎng)之恩,受山水哺育之情,家鄉(xiāng)的興旺發(fā)展、家鄉(xiāng)的和美安樂,需要我們共同去建設、去創(chuàng)造、去發(fā)展。這是你我的責任。古人云:不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。因此,建設美麗鄉(xiāng)村,需要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
    有這樣一個村,支書開建設美麗鄉(xiāng)村大會,先放1萬塊在桌子上,說一句,領導干部跟我學!到年底,他們村自籌了300多萬元用于本村建設,過上了自己的幸福生活,他是xx村;有這樣一個村,不沿路缺資源沒辦點,但干群自己動手,建成了遠近聞名的美麗鄉(xiāng)村,還登上了光明日報,成為全國楷模,他是xx村;有這樣一個村,連續(xù)3任支書被老百姓趕下臺,在外創(chuàng)業(yè)成功的好村民毅然回鄉(xiāng)勇挑重擔,帶領群眾自謀發(fā)展,自此村莊變換了新舊社會兩重天,他是xx村。等等,這樣的.地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們,領導干部當思“當官為什么,在職干什么,身后留什么”,率先垂范、實干巧干;成功人士常想家鄉(xiāng)山水養(yǎng)育之恩,故人提攜之情,烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯,靠天靠地靠父母,不是好漢”,不等不靠、籌工籌勞,以此推動全社會一起參與,群策群力謀發(fā)展,同心同德建家園!
    保爾柯察金說:一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧! 回眸過去,我們走過的是激情燃燒的歲月,展望未來,我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標已然明確,號角已經(jīng)吹響,此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃讓我們積極行動起來,為建設自己的美麗鄉(xiāng)村,實現(xiàn)偉大夢想貢獻出我們的辛勞,我們的汗水,我們的熱血,我們無悔的青春!
    1.
    美麗鄉(xiāng)村建設宣傳標語
    2.
    美麗鄉(xiāng)村建設倡議書
    3.
    建設美麗鄉(xiāng)村倡議書
    4.
    建設美麗鄉(xiāng)村的建議書
    5.
    美麗鄉(xiāng)村勵志演講稿
    6.
    建設美麗城市演講稿
    7.
    美麗鄉(xiāng)村倡議書
    8.
    美麗鄉(xiāng)村 項目倡議書