以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    每個方案都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和實(shí)施步驟,以確保計劃的順利進(jìn)行。在制定方案的過程中,我們需要與團(tuán)隊成員進(jìn)行充分的討論和溝通。小編給大家整理了一些實(shí)用的方案模板,希望對大家有所幫助。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇一
    為了營造歡樂祥和、喜慶、節(jié)儉安全的春節(jié)氣氛,活躍群眾文化生活,把全鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建活動提高到一個新的水平,根據(jù)中共武功縣委辦公室、武功縣人民政府辦公室的通知精神,特制定xx年全鎮(zhèn)新春文化活動實(shí)施方案。
    以堅持“歡樂喜慶、祥和文明、節(jié)儉安全”的原則,按照“廣泛發(fā)動、群眾參與、精心組織”的基本要求,以群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文化形式為載體,抒發(fā)群眾人壽年豐、笑迎新春的喜悅心情,展示小村科學(xué)發(fā)展、強(qiáng)鎮(zhèn)富民的雄心壯志,深化精神文明,不斷加快建設(shè)新農(nóng)村和富裕、和諧、魅力新小村的步伐。
    (一)從1月25日(臘月二十五日)到2月10日(正月十一日)為訓(xùn)練表演階段。要求各村都要根據(jù)自身實(shí)際,廣泛發(fā)動群眾。組織開展豐富多彩的春節(jié)文化活動,通過扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內(nèi)訓(xùn)練、村街表演的活動形式,大力營造萬民盡歡樂、祥氣騰佳節(jié)的濃厚氛圍。同時,為參與全鎮(zhèn)鬧新春文化比賽活動做好充分準(zhǔn)備。
    (二)鎮(zhèn)上將舉辦全鎮(zhèn)農(nóng)民鬧新春文化比賽活動時間暫定在2月11日(正月十二日)。
    1、比賽地點(diǎn):小村街道(小村社區(qū)居委會門前)。
    2、比賽項目:以行政村為單位組隊參賽,每隊參加表演人數(shù)至少在30人以上,比賽項目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。
    3、比賽評分:比賽實(shí)行百分制評分,其中鑼鼓效果占20分,服裝道具占20分,隊形表演占60分,以算術(shù)平均值排出名次。
    4、比賽評委:參評評委由鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)和各行政村一名主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
    5、比賽順序:由活動組委員會屆時具體安排。
    6、比賽獎勵:比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名,采取以獎代補(bǔ)的辦法分別獎勵。
    (三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)為各村相互表演階段。各村可自由邀請參賽隊伍進(jìn)村表演,互賀新春吉祥,互祝村泰民安。
    鎮(zhèn)上成立xx年春節(jié)農(nóng)民鬧新春文化活動組委會,具體負(fù)責(zé)春節(jié)文化活動和表演比賽的指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等工作,其組成人員:
    組委會主任:張 青(黨委書記)
    郭 勇(黨委副書記、鎮(zhèn)長)
    組委會副主任:桂學(xué)輝(黨委副書記)
    趙 靜(副鎮(zhèn)長)
    王文普(小村派出所指導(dǎo)員)
    組委會成員:韓俊海 丁座選 譚平國 何慧云 康 鵬
    劉 臻 韓衛(wèi)峰 楊斌斌 王 偉
    以及各村一名主要村干部
    為了確保文化活動比賽安全順利進(jìn)行,組委會下設(shè)活動協(xié)調(diào)組,由桂學(xué)輝、趙靜安排實(shí)施;組委會下設(shè)安全保衛(wèi)組,具體由王文普安排實(shí)施。
    (一)各村要高度重視此項活動,也要成立由村黨支部、村委會主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的春節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體抓好活動的組織和落實(shí)工作。
    (二)各村組織群眾性文化活動既要隆重?zé)崃?,又要注意?jié)儉,要通過各種途徑解決服裝道具等費(fèi)用問題,不要增加群眾負(fù)擔(dān)。
    (三)在組織活動中要注意嚴(yán)密組織,嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。
    (四)對春節(jié)群眾性文化活動效果,鎮(zhèn)上將納入各村年度目標(biāo)責(zé)任制考核重要內(nèi)容,對不認(rèn)真組織村內(nèi)活動,不積極參加全鎮(zhèn)比賽活動的村,鎮(zhèn)上將給予通報批評并經(jīng)濟(jì)處罰。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇二
    :2月1日——2月17日(共17個工作日)。
    一、全場商品2折起。
    活動期間,全場商品2——8.5折銷售(6樓百元街全場8折)。
    (金銀珠寶飾品、名表、化妝品詳細(xì)折扣請見柜內(nèi)明示)。
    二、購物一小時幸運(yùn)5分鐘。
    2月8日——2月17日,在每天正常營業(yè)時間,每小時抽出5分鐘,凡在此5分鐘購物的顧客,將獲得所購商品金額的半額返款。
    注:
    1、返款全部以贈券(a券)形式體現(xiàn)。
    2、抽獎方法:10:10分抽取9:00——10:00時間段,11:10分抽取10:01分——11:00時間段,以此類推,晚間20:00——21:00時間段獲獎結(jié)果于當(dāng)日21:10分抽取,清場時間順延,請物業(yè)公司電工、保安做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
    3、抽獎地點(diǎn):6樓促銷服務(wù)臺抽獎現(xiàn)場;。
    4、返款地點(diǎn):6樓促銷服務(wù)臺;。
    5、返款時間:當(dāng)日營業(yè)時間;。
    6、單筆最高返款金額以5000元為限,5000元以上視同5000元檔;。
    7、對獎時間以收銀機(jī)制小票上打印的交易時間為準(zhǔn);。
    8、幸運(yùn)中獎顧客務(wù)必憑完整購物憑證當(dāng)日領(lǐng)取返券,過期視同自動放棄;。
    9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,過期作廢;。
    10、抽獎結(jié)果及時在現(xiàn)場及廣播中公布。
    1、活動期間,商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔(dān);。
    4、各客務(wù)員要嚴(yán)格監(jiān)督供應(yīng)商,嚴(yán)禁用殘次商品應(yīng)付本次活動;。
    5、商場管理部應(yīng)嚴(yán)把商品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防假冒或偽劣商品進(jìn)場銷售;。
    6、活動期間,贈券(a券)在6樓使用不再享受折扣;。
    9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。
    活動期間,vip卡折扣功能暫停,積分累計功能正常使用;。
    各廠家或供應(yīng)商進(jìn)行折扣銷售,在賣場懸掛條幅、促銷導(dǎo)購等必須經(jīng)營銷策劃部審核通過,營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設(shè)促銷導(dǎo)購行為進(jìn)行嚴(yán)格檢查。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇三
    校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
    全校在編在職教職工
    以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參與;
    具體分組為:
    語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
    物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
    團(tuán)體項目:跳長繩、趣味墊球
    單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)
    單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參與二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
    見附件《活動規(guī)則》
    所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參與者均有獎。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇四
    二、主題背景。
    自然界中,人與動物的關(guān)系是非常密切的,幼兒與動物更是有著不解之緣。中班幼兒已有了對動物的認(rèn)知基礎(chǔ),并表現(xiàn)出對動物進(jìn)一步探索的欲望。最近一段時間,孩子們經(jīng)常在討論“我們都有一個溫暖的家,小動物的家在哪里?”、“蜜蜂的家是怎樣造的?”、“蜘蛛寶寶住在蜘蛛網(wǎng)上么?”,一串串的問號,吸引著幼兒不斷的去發(fā)現(xiàn)、去探索。奇妙的動物世界如此令幼兒著迷,強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)著幼兒去探索、發(fā)現(xiàn)“動物的家在哪里”。
    《幼兒園工作規(guī)程》中提出:“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會和條件”。區(qū)域活動是幼兒按照自己的意愿和能力,以操作、探索方式為主的、個別化的自主學(xué)習(xí)活動,這種活動能滿足不同幼兒的需求,使幼兒獲得有差異的發(fā)展。
    根據(jù)本班幼兒的興趣需要和年齡特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)了《動物的家在哪里》主題區(qū)域活動。根據(jù)主題內(nèi)容,我們開設(shè)了美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、建構(gòu)區(qū)來進(jìn)行活動。
    1、有效利用各種教育資源,了解動物不同的生活環(huán)境,豐富對“動物的家在哪里”的認(rèn)識。
    2、通過操作、探究、制作等多種活動,發(fā)展動手操作能力、想象力和創(chuàng)造力。
    3、愿意和動物做朋友,懂得愛護(hù)動物和動物的家,就是愛護(hù)我們自己的家。
    四、家園聯(lián)系。
    1、家長和幼兒一起收集觀看“動物的家”的圖書、圖片及影像資料。家長還可帶幼兒到大自然中尋找鳥巢、蜂巢、蜘蛛網(wǎng)等動物奇妙的家,和幼兒一起探討怎樣保護(hù)動物的家園。
    2、家長可和幼兒一起用拼插玩具進(jìn)行蓋房子的活動,感受親子活動的愉悅。
    五、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、收集關(guān)于動物居住環(huán)境的圖書、圖片、音像等。布置“動物的家園”主題板。
    2、將幼兒開展的“給小鳥做窩”“給小動物蓋房子”“海底世界”等活動過程進(jìn)行拍照,布置在活動區(qū)。
    六、主題區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)。
    (一)美工區(qū)。
    活動內(nèi)容。
    手工活動《給小鳥做窩》,繪畫活動《有趣的小蝸?!?、《能干的蜘蛛》。
    活動目標(biāo)。
    1、嘗試用插接、剪貼、泥工、繪畫等不同形式大膽探索、表現(xiàn)小鳥的窩及蝸牛、蜘蛛的形象。
    2、嘗試?yán)脧U舊物品進(jìn)行制作,培養(yǎng)動手操作能力和想象力。
    3、愿意和動物做朋友,懂得愛護(hù)動物及動物的家。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇五
    感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力,展示書法藝術(shù)魅力,弘揚(yáng)春聯(lián)這一中國特色的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大家對中國文化的.熱愛之情。
    地點(diǎn):x。
    xx。
    承辦單位:xx。
    1、準(zhǔn)備好寫對聯(lián)所需材料。
    2、提前邀請知名書法家做好對接。
    3、制作好宣傳橫幅。
    4、做好送對聯(lián)相關(guān)通知,充分調(diào)動社區(qū)居民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性。
    5、安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放,安排好活動現(xiàn)場的進(jìn)場秩序。
    6、活動時,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,確?;顒禹樌瓿?。
    毛筆墨水硯臺橫幅對聯(lián)紙書法家勞務(wù)費(fèi)工作人員勞務(wù)費(fèi)現(xiàn)場布置等。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇六
    為迎接20xx新春佳節(jié)的到,展示我區(qū)群眾化藝術(shù)工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年x月x日,區(qū)圖書館、博物館、化館將在化館活動室聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日―剪窗花”春節(jié)剪紙活動。龍x、龍x社區(qū)將協(xié)同開展活動。
    剪紙,歷史悠久,表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強(qiáng)。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù),引導(dǎo)小朋友感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力,積極構(gòu)建“在玩中觀察―在情境中產(chǎn)生興趣―在活動中思維想象―在鼓勵中創(chuàng)造表現(xiàn)“的活動模式,希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學(xué)生積極參與,期間共開設(shè)兩個班,各招收xx名,(其中xx、xx社區(qū)招1個班,另招0名編成1個班)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    開發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象,制作自己不同剪紙方式。
    10周歲左右小朋友(活動家長可全程陪同)。
    1月9日開始。
    區(qū)化館一樓活動室(共招收x名,社區(qū)的小朋友到x個所在社區(qū)報名,另一班組在區(qū)化館一樓活動室報名,報滿為止)。
    x月x日上午:9:00―10:0;下午:2:40―4:0 。
    xxx。
    彩紙、剪刀、膠水。
    活動將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進(jìn)行獎勵。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇七
    活動目標(biāo):
    1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
    2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。
    4、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
    活動時間:2課時。
    活動過程:
    活動一:開題課確定研究主題。
    一、欣賞花市圖(配樂)。
    師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
    板書:春節(jié)。
    二、產(chǎn)生主題,展開討論。
    師:春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。對于春節(jié)的傳說也是各種各樣,習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
    師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)春節(jié)的文化,關(guān)于春節(jié),你想知道些什么?
    生:自由發(fā)言。
    三、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近得問題歸在一起,生成子課題。
    現(xiàn)代人與古代人過春節(jié)有什么不一樣?保留了哪些?番禺有哪些春節(jié)活動?
    引申出:壓歲錢(紅包)、貼春聯(lián)、倒貼“?!薄⒎疟夼?、掃塵……。
    d、歷朝歷代有哪些跟春節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容怎樣?表達(dá)什么意思?……春節(jié)的詩詞、歌謠。
    f、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?……春節(jié)的佩飾、服飾。
    活動二:分組,落實(shí)任務(wù)。
    四、建立課題小組,設(shè)計小課題研究方案。
    a、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。
    b、以小組為單位,初步討論、設(shè)計子課題的活動方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)。
    五、交流課題方案,指導(dǎo)完善。
    a、小組介紹自己的課題研究方案。
    b、其他小組成員評價并提建議。
    c、教師指導(dǎo)評價。
    d、小組修改、完善,確定課題研究方案。
    六、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動要注意的問題及事項。
    a、有目的地收集材料,在活動中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問等方法。
    b、準(zhǔn)備一些必要的.設(shè)備。
    c、及時記錄采訪內(nèi)容,寫好活動日記、感悟。
    d、要注意實(shí)踐活動的安全……。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇八
    20xx年12月1日。
    1、了解春節(jié)的有關(guān)知識。
    2、交流春節(jié)的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、表達(dá)信息的能力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
    活動一:做一張“節(jié)日小報”。把搜集到的.節(jié)日資料和以往過春節(jié)的情況用小報展示出來,可以繪畫為主,適當(dāng)?shù)挠梦淖謹(jǐn)⑹觥#ㄓ?開紙,也可做成剪報)活動二:做一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手設(shè)計制作一張新春賀卡,可仿照我們平時買的賀卡,加上自己的想法,表達(dá)對春節(jié)的期盼和對家人、朋友的祝福。(用大小適中的卡紙)。
    活動三:寫活動心語。把參加這次活動的感受或?qū)π乱荒甑膶W(xué)習(xí)、生活有什么愿望寫一寫。(寫在拼音本紙上,不會寫的字用拼音)可簡單裝飾一下。
    活動一:
    1、以六人小組向小組內(nèi)其他同學(xué)展示小報,其他同學(xué)認(rèn)真聽。
    2、選一個代表(表現(xiàn)好的)向全班同學(xué)展示小報,評選“最佳解說員”。
    3、每個小組收集、整理好小報,其他小組參觀,對自己感興趣的可以問同學(xué),評出“最佳展覽小組”。(注意小報上寫上自己的名字,分好組)教師巡視了解、指導(dǎo)。
    活動二:
    1、參觀其他同學(xué)做的賀卡。
    2、把賀卡上的話說給同桌聽。
    活動三:
    1、寫得好的同學(xué)讀給同學(xué)聽。
    2、展覽表揚(yáng)。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇九
    在20xx年xx月xx日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因?yàn)橹袊^春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)的'活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。
    1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。
    20xx年1月份。
    微型課程、手工美術(shù)活動。
    美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
    課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
    環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
    1、搞好宣傳,營造氛圍。
    2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置。
    3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
    4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?;顒印?BR>    5、花燈展示欣賞活動。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十
    為貫徹落實(shí)黨的十八大精神,認(rèn)真實(shí)施文化惠民工程,構(gòu)建和諧xx,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,區(qū)委宣傳部、文明辦、區(qū)文聯(lián)將聯(lián)合開展xxxx年"我們的節(jié)日?春節(jié)"春聯(lián)進(jìn)萬家文化惠民活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
    貫徹落實(shí)黨的十八大精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)文藝工作,引導(dǎo)書法工作者"深入群眾,深入生活,深入實(shí)際",為群眾辦好事,讓群眾得實(shí)惠,傳遞黨和政府對基層群眾的深切關(guān)懷,促進(jìn)社會和諧。
    邀請市、區(qū)書法家協(xié)會會員在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道現(xiàn)場免費(fèi)為廣大群眾書寫贈送春聯(lián)。
    (一)區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)制定"我們的節(jié)日?春節(jié)"春聯(lián)進(jìn)萬家文化惠民活動方案,邀請駐泉媒體宣傳報道,以及負(fù)責(zé)活動的總協(xié)調(diào)工作。
    (二)區(qū)委文明辦、文聯(lián)提供春聯(lián)書寫內(nèi)容,要充分體現(xiàn)"歡樂o和諧"主題,可涉及社會、經(jīng)濟(jì)、文化以及人文風(fēng)情等各個方面。
    (三)區(qū)文聯(lián)、區(qū)書協(xié)定制裁剪春聯(lián)用紙,負(fù)責(zé)召集市、區(qū)書法工作者參與,書寫工具自備。
    請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道積極配合,指定專人負(fù)責(zé),根據(jù)活動要求,選定活動地點(diǎn),懸掛活動宣傳標(biāo)語,設(shè)置12張桌子,準(zhǔn)備好墨汁等,認(rèn)真組織廣大群眾積極參與,并做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道聯(lián)系人聯(lián)系方式請接到通知后報區(qū)委宣傳部。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十一
    通過多種方式了解鳥窩的特征及蝸牛、蜘蛛的生活習(xí)性、外形特征等。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
    材料:彩色卡紙、紙盒及半成品、舊報紙、樹枝、“大樹”
    工具:橡皮泥、剪刀、彩筆、油畫棒、膠棒、圖畫紙、勾線筆。
    活動玩法。
    1、仔細(xì)觀察鳥巢、蜘蛛、蝸牛圖片,了解其特征。
    2、選擇喜歡的活動和材料,如需合作,進(jìn)行協(xié)商,做好分工。
    3、利用選擇的材料,大膽想象,進(jìn)行探索、操作活動。
    4、活動中教師關(guān)注幼兒表現(xiàn),必要時進(jìn)行適時適度的協(xié)助與指導(dǎo)。
    5、作品展示。
    相互講述自己的作品,并把做好的鳥窩放在“大樹上”,蝸牛和蜘蛛粘貼在相應(yīng)的背景圖上,懂得生活中關(guān)心愛護(hù)小動物,能夠保護(hù)動物的家園。
    活動規(guī)則。
    1、合理使用材料,懂謙讓,不爭搶。
    2、正確使用各種工具,注意安全。
    3、安靜活動,協(xié)商時不影響他人。
    4、活動后物品歸原位,保持區(qū)域整潔衛(wèi)生。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    以五常市教育局2017深化課改實(shí)施意見及教師進(jìn)修學(xué)校的'藝體工作會議精神為指針,把校本教研作為推進(jìn)課改進(jìn)程的首選策略。為強(qiáng)化非應(yīng)試學(xué)科課程的實(shí)施效果,提高“2+1”特長培養(yǎng)課程的管理效果;為促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教研的均衡發(fā)展,增進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢互補(bǔ);為解決學(xué)校和教師課程建設(shè)中所面臨的問題,搭建教研交流和互動的平臺。
    本學(xué)期區(qū)域教研工作以創(chuàng)新工作內(nèi)容和工作方法為思路,以求實(shí)工作過程為目標(biāo),開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。特制訂五常市中片區(qū)域教研活動方案如下:。
    二、活動目標(biāo)。
    以區(qū)域教研為主陣地,以調(diào)動全體教師的課改積極性為前。
    提,以構(gòu)建全員參與、合作互動、展現(xiàn)個性的教研平臺為出發(fā)點(diǎn),以研討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略為原則,以解決興趣課堂教學(xué)問題為基本任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教育資源,提高教研活動效益,促進(jìn)校際間的交流互動,促進(jìn)師生共同成長,促進(jìn)特色的校本課程的開發(fā),逐步完善特色的校本課程體系。
    三、活動主題:培養(yǎng)學(xué)生個性特長突顯學(xué)校辦學(xué)特色。
    四、活動內(nèi)容:
    以興趣課堂為載體,依據(jù)各校師情、生情及特殊的教育。
    資源,有特色地實(shí)施音樂、體育、美術(shù)等校本課程,強(qiáng)化學(xué)生“2+1”個性特長培養(yǎng),著力探討研究興趣課堂實(shí)施的有效策略,開發(fā)并實(shí)施彰顯本校特色的校本課程。
    五、主辦單位:五常教師進(jìn)修學(xué)校。
    承辦單位:五常市時代小學(xué)。
    協(xié)辦單位:五常市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五常市實(shí)驗(yàn)二小。
    五常市清華小學(xué)五常市鐵路小學(xué)。
    五常市萬寶小學(xué)。
    注:承辦單位承擔(dān)本次活動的會務(wù)接待安排工作,確定好會議室、聽課教室、研討會場、準(zhǔn)備好活動相關(guān)記錄材料,并指定專人負(fù)責(zé)本次活動的詳細(xì)記錄。
    六、活動形式:觀課議課,分課研討。
    定課備課---執(zhí)教者先確定觀課議課主題,再和本校相關(guān)教師進(jìn)行課前集體備課。
    觀課議課---要求教師觀課認(rèn)真,議課主動,解決教學(xué)活動中存在的問題,探討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略。
    七、活動時間:四月下旬(具體時間另行通知)。
    八、活動地點(diǎn):五常市時代小學(xué)。
    九、承辦方組織機(jī)構(gòu)。
    組長:王國秋。
    副組長:扈海霞王麗娟趙春玲李志超。
    組員:苑夢依姜鐵柱王爽劉曉雪唐帥李志超。
    十、活動安排。
    十一、活動相關(guān)要求:
    1、各校觀課的領(lǐng)導(dǎo)和老師請準(zhǔn)時到時代小學(xué)報到。
    2、參加活動老師以教學(xué)課例為研究對象,就課論課,進(jìn)而有針對性地解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,研討興趣課堂教學(xué)與學(xué)校特色發(fā)展的策略。
    3、各校的主管領(lǐng)導(dǎo)及承擔(dān)興趣課堂教學(xué)的教師均需參與。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十三
    1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒的想象力。
    3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
    1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
    2、搜集各種有關(guān)“年”的`材料豐富活動區(qū)。
    3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。
    2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。
    (評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農(nóng)歷新年是春節(jié)。)。
    3、聽故事《年的故事》。
    4、師生討論:我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?
    5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。
    6、教師總結(jié):“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。
    結(jié)束部分:
    提出要求:游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十四
    活動時間:20xx年12月25日—20xx年1月22日(29天)。
    活動地點(diǎn):xx商場各分店。
    活動內(nèi)容:活動期間,凡在xx商場各分店超市區(qū)一次性購物滿58元送茶園利是封一包,購物滿108元送茶園利是封2包;小票不可累計,限當(dāng)天有效,單張小票限送三包。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十五
    目的:
    春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,對于商家來說,更是銷售的旺季。面對競爭激烈的市場,只有通過一系列優(yōu)惠、讓利的促銷手段,讓顧客真切感受到實(shí)惠,才能贏得市場,提升人氣,提高銷量。
    活動宣傳及布置:
    1、對各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,由企劃總部設(shè)計組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,達(dá)到統(tǒng)一效果,并設(shè)計出布置效果圖,上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。
    2、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,統(tǒng)一申請購買。
    3、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置。
    4、賣場服務(wù)臺進(jìn)行活動內(nèi)容的廣播宣傳。
    5、各店大門口展板進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
    6、各店服務(wù)臺播放新年喜慶音樂。
    7、x店廣場舞臺進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
    8、上市的年貨做電視廣告宣傳。
    9、快訊dm海報宣傳xx期:海報數(shù)量:xx份。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十六
    小班、操場。
    迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師。
    1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
    2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。
    3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。
    4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。
    一:晨間自選活動(7:50—-9:00)。
    益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
    家長和孩子一起制作新年賀卡。
    二、9:00—-9:40點(diǎn)心和早操活動。
    (家長要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)。
    (一)開場白:
    (二)、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
    1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)。
    2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
    3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
    4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
    5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
    6、音樂游戲:《熊和石頭人》。
    7、21-30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。
    8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
    9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
    10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報演出。
    游戲1:喂媽媽。
    提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
    游戲2、《占圈》。
    游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
    游戲3、《兔子搬蘿卜》。
    游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。
    游戲4、《拔羊毛》。
    游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)。
    結(jié)束xx年12月31日。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十七
    目的:春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日,對于商家來說,更是銷售的旺季。面對競爭激烈的市場,只有通過一系列優(yōu)惠、讓利的促銷手段,讓顧客真切感受到實(shí)惠,才能贏得市場,提升人氣,提高銷量。
    活動宣傳及布置:
    1、對各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置,由企劃總部設(shè)計組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃,達(dá)到統(tǒng)一效果,并設(shè)計出布置效果圖,上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。
    2、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌,統(tǒng)一申請購買。
    3、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置。
    4、賣場服務(wù)臺進(jìn)行活動內(nèi)容的廣播宣傳。
    5、各店大門口展板進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
    6、各店服務(wù)臺播放新年喜慶音樂。
    7、__店廣場舞臺進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
    8、上市的年貨做電視廣告宣傳。
    9、快訊dm海報宣傳___期,海報數(shù)量:____份。
    活動一。
    活動主題:現(xiàn)金大獎等你抽。
    活動時間:20__年1月17日——1月22日(6天)。
    活動地點(diǎn):___商場各分店。
    活動內(nèi)容:活動期間,凡在___商場各分店超市區(qū)一次性購物滿68元,憑小票即可參加“迎新年,抓利是”抽獎活動;獎項設(shè)置為100元、50元、10元、5元、2元不等,百分百中獎!每日名額有限,抽完即止!單張小票限抽三個。
    注:___南、__、___每天至少要抽出3個100元、5個50元和10個10元;小店可按本店實(shí)際情況合理安排。
    活動二。
    活動主題:迎新年,送利是。
    活動時間:20__年12月25日—20__年1月22日(29天)。
    活動地點(diǎn):___商場各分店。
    活動內(nèi)容:活動期間,凡在___商場各分店超市區(qū)一次性購物滿58元送茶園利是封一包,購物滿108元送茶園利是封2包;小票不可累計,限當(dāng)天有效,單張小票限送三包。
    活動三。
    活動主題:財神送福,“金幣”任您夾。
    活動時間:20__年1月23日——1月25日(3天)。
    活動地點(diǎn):____。
    操作方法:財務(wù)部負(fù)責(zé)兌換一批5毛的硬幣供活動使用,企劃總部統(tǒng)一購買財神服裝四套,派發(fā)到各店,門店在活動期間安排一位身材高大的男士穿上財神服與顧客一起玩夾金幣游戲,每日活動時間安排為上午8:30-11:30,下午14:30-17:30,晚上19:30-21點(diǎn),各店每天必須嚴(yán)格按照規(guī)定時間開展活動,使其活動達(dá)到更好的效果,此活動不僅可以很好的與顧客互動,且象征著在新的一年帶來吉利。
    為激發(fā)工作熱情,提高工作效率,以更大的動力迎接20__年的到來,工會小組針對實(shí)際情況安排了兩組迎新工會活動,分別設(shè)立了以下項目:
    一、工會小型室內(nèi)運(yùn)動會。
    1、跳棋比賽,活動規(guī)則如下:
    (1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,每組取第一名進(jìn)行決賽。
    (2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。
    跳棋比賽取一二三等獎各1名。
    2、部門踢毽球比賽。
    (1)分公司分:辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、財富中心、電腦中心等五個部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
    (2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結(jié)果。
    踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
    3、單人跳繩比賽。
    (1)此項比賽為報名參加。
    (2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
    單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
    4、夾乒乓球比賽。
    (1)此項比賽為報名參加。
    (2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。
    (3)15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。
    (4)比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。
    夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
    5、頂氣球比賽。
    (1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。
    (2)參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽。
    (3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。
    (4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
    頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
    注:各個項目的裁判員將由該項目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。
    二、卡拉ok大獎賽。
    1、活動概況。
    (1)主題:快樂參與我心飛揚(yáng)。
    (2)時間:初定為20__年_月_日。
    (3)地點(diǎn):____。
    (4)參加人員:工會全體員工。
    2、活動內(nèi)容。
    (1)凡是分公司在職員工必須參加。
    (2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
    (3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;。
    (4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;。
    (5)參賽選手演唱時,其余19名同事組成評委會,以10分制進(jìn)行打分。
    (6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉分和最低分,取加權(quán)平均分為最后成績得分)。
    3、比賽評分細(xì)則。
    (1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。
    (2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。
    (3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分)。
    (4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。
    (5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。
    (6)由工會小組統(tǒng)一計算得分,得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù),報分時報到小數(shù)點(diǎn)后2位。
    (7)在得分相同的情況下,則取并列名次。
    4、獎品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    一等獎:一名。
    二等獎:三名。
    三等獎:五名。
    本次活動機(jī)會難得,望各位同事踴躍參加。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十八
    活動時間:20xx年1月17日——1月22日(6天)。
    活動地點(diǎn):xx商場各分店。
    活動內(nèi)容:活動期間,凡在xx商場各分店超市區(qū)一次性購物滿68元,憑小票即可參加“迎新年,抓利是”抽獎活動;獎項設(shè)置為100元、50元、10元、5元、2元不等,百分百中獎!每日名額有限,抽完即止!單張小票限抽三個。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇十九
    具體位置:xxxx。
    快樂,放松,鍛煉,娛樂,團(tuán)結(jié)。
    1、節(jié)目表演。
    3、游戲互動。
    5、唱歌,攝像記錄。
    1、負(fù)責(zé)人:
    組長:xxx副組長:xxx。
    2、活動流程:
    (1)負(fù)責(zé)人集思廣益,聽取家人的意見,爭取滿足所有人的不同需求,達(dá)到玩得最開心的目的。
    (2)負(fù)責(zé)人策劃家庭聚會,時間,地點(diǎn),責(zé)任,義務(wù),注意事項,設(shè)備等。
    (3)費(fèi)用預(yù)算。
    (4)xxxx別墅聚會轟趴的預(yù)定及相關(guān)事宜。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇二十
    為營造春節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日――春節(jié)”主題系列活動。
    1、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次主題活動的重要意義。
    2、組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。
    3、利用家校通告學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報”,展示節(jié)日收獲和感悟。
    2、要求學(xué)生觀看春節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求
    學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。
    3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
    4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動,號召全校學(xué)生利用節(jié)假日休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
    5、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實(shí)施情況等。
    通過活動,學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇二十一
    一、慰問活動目的:構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛困難教師。
    二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門。
    慰問活動由校委會牽頭,黨支部、工會,校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
    三、慰問對象。
    退休教師、困難教職工。
    四、慰問形式。
    1、退休教師發(fā)給慰問品。
    2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。
    五、慰問費(fèi)用預(yù)算。
    1、退休教師共15人,人均慰問品100元,共1500元。
    2、困難職工共3人,人均慰問金100元,慰問品50元,共450元。
    3、生重大病教師共2人,人均慰問金400元,慰問品50元,共900元。
    4、困難退休教師共1人,人均慰問金200元,慰問品50元,共250元。
    5、參加慰問人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元;車輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元;香煙60元,共180元。
    五項總計:慰問經(jīng)費(fèi)總支3280元。
    六、慰問組成員。
    楊亞林校長,宋元杰副校長,工會主席向樹林。
    七、慰問時間安排:
    二零一x年一月十五日。
    九、相關(guān)要求和說明:
    1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。
    2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品,14日發(fā)放退休教師慰問品。
    3、困難教師慰問金、慰問品,于1月14日下午到財會員(陳志良老師)領(lǐng)取。
    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇二十二
    春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)。《春節(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗,同時更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。
    活動目標(biāo)。
    1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容,嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。
    2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂氣氛。
    活動準(zhǔn)備。
    1、欣賞過故事“年的傳說”。
    2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
    活動過程。
    一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:
    價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。
    提問:
    1、(遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧???”
    2、人們是怎樣過春節(jié)的?
    小結(jié):春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑?!?BR>    二、看看、講講、演演,理解內(nèi)容:
    價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。
    提問。
    1、引導(dǎo)幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。
    2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的?”
    小結(jié):(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié))黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!
    3、集體朗誦兒歌。
    三、共同表演兒歌:
    請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進(jìn)行表演。
    幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。
    活動目標(biāo):
    1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。
    2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
    活動準(zhǔn)備:
    1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
    2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
    活動過程:
    1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。
    2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。
    3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
    4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
    延伸活動:
    幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
    效果分析:
    通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
    從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。
    在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認(rèn)識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
    在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
    第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
    在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
    第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。
    在活動中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。
    本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師?!彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。
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    以春節(jié)為設(shè)計一個活動方案篇二十三
    春節(jié)將至,又有一大波的促銷活動來襲。美容院作為一個人們消費(fèi)的`大戶肯定是不會錯過這個時機(jī),并且活動力度很大,讓消費(fèi)者感受到只要對美容院關(guān)注的群體就會有福。
    據(jù)春節(jié)還有一段時間,但美容院春節(jié)活動的大幕已經(jīng)開啟,宣傳作為第一步,如今已經(jīng)開始了全面的宣傳工作。就宣傳來說,一是要面廣二是要工作要細(xì),所以宣傳工作也分為了三步:
    1、店面的文字滾動式宣傳。這對于來往于店面附近的人會有很深的印象。
    2、宣傳頁的發(fā)放。為了迎接節(jié)日的到來,店面雇傭了專門的彩頁發(fā)送員,保證彩頁能夠發(fā)放到戶。
    3、電視廣告宣傳。這種宣傳最為快捷,也是人們更容易接受的,宣傳效果最好。
    三種方式齊頭并進(jìn),保證宣傳到位保證活動為人所熟知。
    做活動自然是要讓那些有需求的人滿意而歸,店面準(zhǔn)備了充足的美容產(chǎn)品,而且請來了知名的美容技師現(xiàn)場做示范。既保證人們在活動當(dāng)天買到價格低廉的美容產(chǎn)品也保證來的人不虛此行,見識到真正的美容技巧。為了保證活動順利進(jìn)行,本店全體員工取消休假,全部在店面待命,以應(yīng)對活動當(dāng)天激增的人流,保證來人能夠享受至高的服務(wù),也保證有美容需求的顧客可以在當(dāng)天享受到美容服務(wù)。此外店面還準(zhǔn)備了預(yù)約專區(qū),活動當(dāng)日進(jìn)店的顧客可以預(yù)約某一時間來做美容服務(wù),價格與活動當(dāng)天相同。
    活動當(dāng)天店面還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目供人們欣賞,在店面門口,會搭一個大的舞臺,請來專業(yè)的歌舞團(tuán)來做助興表演,請來的歌舞演員都有豐富的經(jīng)驗(yàn),帶動氛圍能力強(qiáng),此外在活動現(xiàn)場還有定期的抽獎,不管是不是來買東西或者做美容服務(wù)的都可以參與,真實(shí)顧客的話有更多的機(jī)會。
    美容院春節(jié)活動是美容院一年的一種精神頭的展示,必須要做好,做的熱鬧。借此機(jī)會不僅給顧客們帶來實(shí)惠,而且給店面帶來知名度帶來更多的真實(shí)消費(fèi)者。雙贏的局面也要靠這一活動打開。