每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
午餐會發(fā)言稿篇一
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學們： 著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
午餐會發(fā)言稿篇二
一個幼年的孩子，曾對母親有過承諾：等你老后我天天給您做飯。一個擺滿盛饌的桌子，椅子上“坐”著一個黑白色的母親遺照。
孤獨，夾雜著落寞，充斥了一個孩子的心靈。
曾幾何時，我們也對父母有過過多的苛求，對他們有過反感，更多的是承諾，長大后的承諾。但看完這個電影之后令我感慨更多的是兒子的孝敬，遲來的孝敬。
我不敢想象，長大后我的父母會是什么樣的，幼時的自己不會去想太多太多，只一味地依偎在父母的懷抱，只知道父母為自己的奉獻是應該的，是必須要做的。而自己對父母的贍養(yǎng)是長大后的，是在父母的生命一點一點接近消亡時才該做的。從沒有認識到自己的錯誤，認為這是“真理”，誰能想到“真理”是要有代價的，一輩子愛的代價。
短短的六分鐘，我仿佛看到了一個幼時的自己，那個“讓開，別擋著我看電視”的聲音讓我感覺那么的熟悉。是呀，那多么像是每一個人幼時的翻版，只不過很少人會像他長大后那樣悲傷、絕望。
我希望這種絕望來的越少越好，甚至不要發(fā)生。但我做不到，唯一的辦法是在發(fā)生之前進行預防?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，在生命的長河中，你在流，父母也在流。當你的河水漲到高潮時，要淹沒兩岸，向旁邊看看，父母的河流早已消逝。
一生平均一百年，有多少是與父母并肩的時間。更多的是自己對父母仰望，父母在上面注視著自己。而這些并肩的時間，也是父母任勞任怨的時間，他們沒有一天是清閑，沒有一天有過富貴，他們也知道累，而這些天我們卻正好相反，清閑、富貴，連一些對父母簡單的慰藉也沒有。幼時父母流汗，大后自己流淚，淚水比不上汗水，流再多也挽回不了。
為父母盡一份孝心吧，一處豪宅或一處平房，一頓盛宴或一桌青菜，一疊紙幣或一枚硬幣，一聲慰問、一滴汗水，在孝的天平上它們等值。
六分鐘，改變一個人，不要讓六分鐘成為一個人的真實寫照。
午餐會發(fā)言稿篇三
看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒?？梢猿缘絻鹤幼龅囊环菸绮通D―這是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實現(xiàn)……這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠也補不回來了。
不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚的目光，放學時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應當為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。
在我的記憶中，很多時候母親的愛都是無言的。現(xiàn)在終于明白，她的愛深深地蘊含在那雙眼睛中。從那雙眼睛里，我看到了希望，期待，更多的，是愛。
但我卻對母親的關懷連聲抱怨，我對母親的付出享受得心安理得。于是，心中涌起了深深的愧疚感。一直以來，我對母親的態(tài)度都很不好，我決定徹底改正。我想，我和天堂的午餐中的那位孩子一樣，迷失在幸福的迷霧中，自私的享受母親的愛，卻沒有回報。
即使黑暗無邊無際，即使成功之路沒有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛。
時間匆匆，不會為誰而停留，于是，在這時間的洪流中，我們慢慢長大，母親也漸漸老去。
影片中，兒子對母親說：“等你老了，我天天做飯給你吃?！笨墒悄赣H卻再也等不到那一天了。無論他多么多么大聲地在心里對母親說“我愛你”，母親都聽不到了。
午餐會發(fā)言稿篇四
看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒?？梢猿缘絻鹤幼龅囊环菸绮汀@是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實現(xiàn)……這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠也補不回來了。
不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚的目光，放學時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應當為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。
即使黑暗無邊無際，即使成功之路沒有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛。
時間匆匆，不會為誰而停留，于是，在這時間的洪流中，我們慢慢長大，母親也漸漸老去。
影片中，兒子對母親說：“等你老了，我天天做飯給你吃?！?可是母親卻再也等不到那一天了。無論他多么多么大聲地在心里對母親說“我愛你”，母親都聽不到了。
午餐會發(fā)言稿篇五
今早起床，看了一則短片《天堂的午餐》，看得我好感動，里面的一句話說的很好，“不要說以后，以后會是永遠?！币院筮@個詞對于我們來說，是經(jīng)常脫口而出，無論是對我們父母，愛人，孩子，還是我們身邊的朋友，說過了，以后究竟代表的是多長時間，我們誰也說不清，也許是一時，是一天，一年，也許是永遠。
在我們小的時候，母親經(jīng)常為了我們吃些什么傷透了腦筋，當時真的很不理解母親為了一頓午餐經(jīng)常忙的焦頭爛額，而我們當時卻不理解，為了沒結(jié)束的游戲而不理會她三番五次的呼喚回家吃飯，還會和她發(fā)脾氣，有時媽媽還會親切的問我想吃一些什么，我們卻總說，隨便，現(xiàn)在我也做了媽媽，偶爾也會問孩子喜歡吃些什么，可孩子還是太小，她也會和我小時候一樣說，隨便，我理解了，我明白了，如果當時我說出我想吃什么，媽媽一定會很高興的為我去做，一句隨便，聽的媽媽心里有多難受。
有時媽媽也會說，什么時候你會給我做一頓飯吃，當時我就說，等我長大以后我一定會給您做飯吃。這一句“以后”媽媽等了好久，好久，可是她還是沒有等到我為她做的那頓飯。父母不希望我們給他們做出多么美味的飯菜，哪怕只是粗茶淡飯他們也會覺得那是世上最美味的東西。“不要說以后，以后會是永遠”這句話聽著好傷感，聽著讓人心痛，朋友，不要輕易許諾以后，因為有些人等不起，而我們也許不起以后。
我長大了，結(jié)婚了，有了自己的孩子，我和媽媽說的以后，也是我該實現(xiàn)的時候了，可是，媽媽卻走了。這個以后，我再也實現(xiàn)不了。我可以給我愛的人，我的孩子做出美味的東西，可是媽媽再也不會為了我的一句以后，回到我的身邊，我為她再也做不出她那時幻想出我給她做的飯菜。一句以后，讓媽媽等了好久，一句以后讓我傷心了好久，一句以后，我們再也承受不起它帶來的傷痛，后悔與折磨。
在網(wǎng)上這則短片非?；鸨?，這只是一個兒子對母親生前的一個許諾，一種謙悔。我們有多少兒女做不到這一點。還有人說，這只是一種炒作。不知道這些人是怎么想的，說是炒作的人，你對你的父母做沒做到這一點呢，你要是做不到，就不要對他人說三道四。不要把別人的事品頭論足，做好自己的本職工作，做好自己父母的兒女，做好孩子的父母。做好你自己的一切。不要把自己的好心，都畫上商業(yè)炒作的味道。
不要輕易說以后，以后我們誰也說不清，它意味著什么。里面也許有幸福，有辛酸，有苦澀，有著太多我們想象不到的東西。
午餐會發(fā)言稿篇六
經(jīng)過一個小時汽車顛簸，我們終于抵達了夏令營的活動地點——余杭的一個農(nóng)莊。我們迫不及待地跳下了車。站在大門口，一股淡淡的鄉(xiāng)土氣息迎面而來，讓人心曠神怡。
我們在一個大亭子里稍作休息后，幾位工作人員帶我們參觀了整個農(nóng)莊。穿行在毛茸茸的小草間，一些螞蚱被我們嚇得跳來跳去。這種回歸自然的感覺真好！
粗略地走了一轉(zhuǎn)，時間已近中午。被曬得暈乎乎的我真想坐下來大吃大喝一頓，可是我們今天得自己做飯。這可真難為了我們這些“小皇帝”、“小公主”。雖然都自信滿滿地說自己燒得一手好菜，但在這簡陋的爐子面前，還是一臉迷茫。這爐子還得人工點火、加柴。大鍋架在柴堆上面，柴火就往鍋底下的一個洞里添，下面還有個洞，是用來存放木炭的，上面的木頭燒焦變成木炭時，就會從一個通道掉下去。食材已經(jīng)準備好了，盡管沒有什么經(jīng)驗，我們也只好硬著頭皮做了起來。
一位老婆婆幫我們點好了火，叮囑我們要先放竹片再放木頭。鍋熱了一會兒后，我的同伴剛要把豌豆和玉米倒進鍋中，不知誰喊了一句“油呢？先放油！”大家又手忙腳亂地倒了點油進去，胡亂鏟了兩下，接著把豌豆和玉米一股腦往鍋里倒，不料許多都倒在了鍋外。大家正盤算著如何解決撒了一桌的食物時，有人突然尖叫起來：“啊，燒焦了！燒焦了！鏟子呢鏟子呢？”大家急得滿頭大汗。我四處找鏟子，終于找到一把，不知給誰，就直接扔進了鍋里。
煙越來越濃，嗆得我們喘不過氣來。過了一會兒，一位男生不知從哪兒弄來一盤茄子，二話不說就倒進了鍋，我們輪流翻炒。突然，我似乎想起了什么，對著大家大呼小叫：“鹽，要放鹽，不然怎么吃呀！”大家又忙著放鹽。這時，一位帶隊的老師走了過來，他對著我們的鍋驚呼：“要先放肉！”我們立馬把肉倒了進去，亡羊補牢，還算為時不晚。又翻炒了一會兒，想來了主要是煮飯，又慌慌張張地把米倒進了鍋里，用鏟子不停地翻炒。大家都爭先恐后地搶著要做這事，差點兒吵起來。
緊接著，在一位老婆婆的提醒下，我們忙亂地加了幾瓢水，隨后蓋上鍋蓋。本以為已經(jīng)被折騰得汗流浹背的我們終于可以消停一下了，但還得不停地扇著煙，真是一刻也不得閑。我被嗆得上氣不接下氣，只好換班，到附近草地上透透氣。同伴們也接二連三地敗下陣來，大有“罷工”的勢頭了。那煙扇走了，可煙味到處彌漫，太嗆了！
似乎沒過多久，似乎又過了很久。我們終于開飯了！吃著香噴噴的“豌豆玉米茄子肉炒飯”，我心里沾沾自喜——原來做飯也不難呀！
午餐會發(fā)言稿篇七
一場特殊的午餐在教室悄然上演。這場特殊的午餐雖然不如達·芬奇的那幅《最后的晚餐》那么驚動全世界，至少在我們班是“百年不遇”的美差。
自從上個星期五葉老師布置下“自備便當，開展‘山的味道，海的味道’自助午餐”這個活動后，我們一個個摸拳擦掌準備一展廚藝。終于等來了今天！在漫長的等待后，隨著上午最后一節(jié)課的下課鈴響起，葉老師順利進入教室，這還得要多虧林老師的講解題目的延遲時間，不然葉老師恐怕會被堵在門口無法進入。
很快，我們便布置好一切，準備開動了。吃著湯圓，我一直覺得少了點什么，花菜？不對呀！我已經(jīng)放在盤子中了。湯圓？也不對，湯圓也在桌上。正在我疑惑不解時，林咖羽叫我：“韓欣妤，快來幫我弄水杯中的湯圓！” 水杯？我恍然大悟，呵呵，我還帶了飲料?？粗挚в鸪泽@的表情，我笑了。
在一陣干杯聲中，我們開始在餐桌上“英勇殺敵”，一連消滅了三十多個湯圓，還分享了各自的食物，最神奇的要屬林成東了，他幫助我與林咖羽消滅了８０%的湯圓。
午餐會發(fā)言稿篇一
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學們： 著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
午餐會發(fā)言稿篇二
一個幼年的孩子，曾對母親有過承諾：等你老后我天天給您做飯。一個擺滿盛饌的桌子，椅子上“坐”著一個黑白色的母親遺照。
孤獨，夾雜著落寞，充斥了一個孩子的心靈。
曾幾何時，我們也對父母有過過多的苛求，對他們有過反感，更多的是承諾，長大后的承諾。但看完這個電影之后令我感慨更多的是兒子的孝敬，遲來的孝敬。
我不敢想象，長大后我的父母會是什么樣的，幼時的自己不會去想太多太多，只一味地依偎在父母的懷抱，只知道父母為自己的奉獻是應該的，是必須要做的。而自己對父母的贍養(yǎng)是長大后的，是在父母的生命一點一點接近消亡時才該做的。從沒有認識到自己的錯誤，認為這是“真理”，誰能想到“真理”是要有代價的，一輩子愛的代價。
短短的六分鐘，我仿佛看到了一個幼時的自己，那個“讓開，別擋著我看電視”的聲音讓我感覺那么的熟悉。是呀，那多么像是每一個人幼時的翻版，只不過很少人會像他長大后那樣悲傷、絕望。
我希望這種絕望來的越少越好，甚至不要發(fā)生。但我做不到，唯一的辦法是在發(fā)生之前進行預防?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，在生命的長河中，你在流，父母也在流。當你的河水漲到高潮時，要淹沒兩岸，向旁邊看看，父母的河流早已消逝。
一生平均一百年，有多少是與父母并肩的時間。更多的是自己對父母仰望，父母在上面注視著自己。而這些并肩的時間，也是父母任勞任怨的時間，他們沒有一天是清閑，沒有一天有過富貴，他們也知道累，而這些天我們卻正好相反，清閑、富貴，連一些對父母簡單的慰藉也沒有。幼時父母流汗，大后自己流淚，淚水比不上汗水，流再多也挽回不了。
為父母盡一份孝心吧，一處豪宅或一處平房，一頓盛宴或一桌青菜，一疊紙幣或一枚硬幣，一聲慰問、一滴汗水，在孝的天平上它們等值。
六分鐘，改變一個人，不要讓六分鐘成為一個人的真實寫照。
午餐會發(fā)言稿篇三
看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒?？梢猿缘絻鹤幼龅囊环菸绮通D―這是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實現(xiàn)……這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠也補不回來了。
不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚的目光，放學時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應當為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。
在我的記憶中，很多時候母親的愛都是無言的。現(xiàn)在終于明白，她的愛深深地蘊含在那雙眼睛中。從那雙眼睛里，我看到了希望，期待，更多的，是愛。
但我卻對母親的關懷連聲抱怨，我對母親的付出享受得心安理得。于是，心中涌起了深深的愧疚感。一直以來，我對母親的態(tài)度都很不好，我決定徹底改正。我想，我和天堂的午餐中的那位孩子一樣，迷失在幸福的迷霧中，自私的享受母親的愛，卻沒有回報。
即使黑暗無邊無際，即使成功之路沒有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛。
時間匆匆，不會為誰而停留，于是，在這時間的洪流中，我們慢慢長大，母親也漸漸老去。
影片中，兒子對母親說：“等你老了，我天天做飯給你吃?！笨墒悄赣H卻再也等不到那一天了。無論他多么多么大聲地在心里對母親說“我愛你”，母親都聽不到了。
午餐會發(fā)言稿篇四
看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒?？梢猿缘絻鹤幼龅囊环菸绮汀@是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實現(xiàn)……這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠也補不回來了。
不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚的目光，放學時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應當為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。
即使黑暗無邊無際，即使成功之路沒有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛。
時間匆匆，不會為誰而停留，于是，在這時間的洪流中，我們慢慢長大，母親也漸漸老去。
影片中，兒子對母親說：“等你老了，我天天做飯給你吃?！?可是母親卻再也等不到那一天了。無論他多么多么大聲地在心里對母親說“我愛你”，母親都聽不到了。
午餐會發(fā)言稿篇五
今早起床，看了一則短片《天堂的午餐》，看得我好感動，里面的一句話說的很好，“不要說以后，以后會是永遠?！币院筮@個詞對于我們來說，是經(jīng)常脫口而出，無論是對我們父母，愛人，孩子，還是我們身邊的朋友，說過了，以后究竟代表的是多長時間，我們誰也說不清，也許是一時，是一天，一年，也許是永遠。
在我們小的時候，母親經(jīng)常為了我們吃些什么傷透了腦筋，當時真的很不理解母親為了一頓午餐經(jīng)常忙的焦頭爛額，而我們當時卻不理解，為了沒結(jié)束的游戲而不理會她三番五次的呼喚回家吃飯，還會和她發(fā)脾氣，有時媽媽還會親切的問我想吃一些什么，我們卻總說，隨便，現(xiàn)在我也做了媽媽，偶爾也會問孩子喜歡吃些什么，可孩子還是太小，她也會和我小時候一樣說，隨便，我理解了，我明白了，如果當時我說出我想吃什么，媽媽一定會很高興的為我去做，一句隨便，聽的媽媽心里有多難受。
有時媽媽也會說，什么時候你會給我做一頓飯吃，當時我就說，等我長大以后我一定會給您做飯吃。這一句“以后”媽媽等了好久，好久，可是她還是沒有等到我為她做的那頓飯。父母不希望我們給他們做出多么美味的飯菜，哪怕只是粗茶淡飯他們也會覺得那是世上最美味的東西。“不要說以后，以后會是永遠”這句話聽著好傷感，聽著讓人心痛，朋友，不要輕易許諾以后，因為有些人等不起，而我們也許不起以后。
我長大了，結(jié)婚了，有了自己的孩子，我和媽媽說的以后，也是我該實現(xiàn)的時候了，可是，媽媽卻走了。這個以后，我再也實現(xiàn)不了。我可以給我愛的人，我的孩子做出美味的東西，可是媽媽再也不會為了我的一句以后，回到我的身邊，我為她再也做不出她那時幻想出我給她做的飯菜。一句以后，讓媽媽等了好久，一句以后讓我傷心了好久，一句以后，我們再也承受不起它帶來的傷痛，后悔與折磨。
在網(wǎng)上這則短片非?；鸨?，這只是一個兒子對母親生前的一個許諾，一種謙悔。我們有多少兒女做不到這一點。還有人說，這只是一種炒作。不知道這些人是怎么想的，說是炒作的人，你對你的父母做沒做到這一點呢，你要是做不到，就不要對他人說三道四。不要把別人的事品頭論足，做好自己的本職工作，做好自己父母的兒女，做好孩子的父母。做好你自己的一切。不要把自己的好心，都畫上商業(yè)炒作的味道。
不要輕易說以后，以后我們誰也說不清，它意味著什么。里面也許有幸福，有辛酸，有苦澀，有著太多我們想象不到的東西。
午餐會發(fā)言稿篇六
經(jīng)過一個小時汽車顛簸，我們終于抵達了夏令營的活動地點——余杭的一個農(nóng)莊。我們迫不及待地跳下了車。站在大門口，一股淡淡的鄉(xiāng)土氣息迎面而來，讓人心曠神怡。
我們在一個大亭子里稍作休息后，幾位工作人員帶我們參觀了整個農(nóng)莊。穿行在毛茸茸的小草間，一些螞蚱被我們嚇得跳來跳去。這種回歸自然的感覺真好！
粗略地走了一轉(zhuǎn)，時間已近中午。被曬得暈乎乎的我真想坐下來大吃大喝一頓，可是我們今天得自己做飯。這可真難為了我們這些“小皇帝”、“小公主”。雖然都自信滿滿地說自己燒得一手好菜，但在這簡陋的爐子面前，還是一臉迷茫。這爐子還得人工點火、加柴。大鍋架在柴堆上面，柴火就往鍋底下的一個洞里添，下面還有個洞，是用來存放木炭的，上面的木頭燒焦變成木炭時，就會從一個通道掉下去。食材已經(jīng)準備好了，盡管沒有什么經(jīng)驗，我們也只好硬著頭皮做了起來。
一位老婆婆幫我們點好了火，叮囑我們要先放竹片再放木頭。鍋熱了一會兒后，我的同伴剛要把豌豆和玉米倒進鍋中，不知誰喊了一句“油呢？先放油！”大家又手忙腳亂地倒了點油進去，胡亂鏟了兩下，接著把豌豆和玉米一股腦往鍋里倒，不料許多都倒在了鍋外。大家正盤算著如何解決撒了一桌的食物時，有人突然尖叫起來：“啊，燒焦了！燒焦了！鏟子呢鏟子呢？”大家急得滿頭大汗。我四處找鏟子，終于找到一把，不知給誰，就直接扔進了鍋里。
煙越來越濃，嗆得我們喘不過氣來。過了一會兒，一位男生不知從哪兒弄來一盤茄子，二話不說就倒進了鍋，我們輪流翻炒。突然，我似乎想起了什么，對著大家大呼小叫：“鹽，要放鹽，不然怎么吃呀！”大家又忙著放鹽。這時，一位帶隊的老師走了過來，他對著我們的鍋驚呼：“要先放肉！”我們立馬把肉倒了進去，亡羊補牢，還算為時不晚。又翻炒了一會兒，想來了主要是煮飯，又慌慌張張地把米倒進了鍋里，用鏟子不停地翻炒。大家都爭先恐后地搶著要做這事，差點兒吵起來。
緊接著，在一位老婆婆的提醒下，我們忙亂地加了幾瓢水，隨后蓋上鍋蓋。本以為已經(jīng)被折騰得汗流浹背的我們終于可以消停一下了，但還得不停地扇著煙，真是一刻也不得閑。我被嗆得上氣不接下氣，只好換班，到附近草地上透透氣。同伴們也接二連三地敗下陣來，大有“罷工”的勢頭了。那煙扇走了，可煙味到處彌漫，太嗆了！
似乎沒過多久，似乎又過了很久。我們終于開飯了！吃著香噴噴的“豌豆玉米茄子肉炒飯”，我心里沾沾自喜——原來做飯也不難呀！
午餐會發(fā)言稿篇七
一場特殊的午餐在教室悄然上演。這場特殊的午餐雖然不如達·芬奇的那幅《最后的晚餐》那么驚動全世界，至少在我們班是“百年不遇”的美差。
自從上個星期五葉老師布置下“自備便當，開展‘山的味道，海的味道’自助午餐”這個活動后，我們一個個摸拳擦掌準備一展廚藝。終于等來了今天！在漫長的等待后，隨著上午最后一節(jié)課的下課鈴響起，葉老師順利進入教室，這還得要多虧林老師的講解題目的延遲時間，不然葉老師恐怕會被堵在門口無法進入。
很快，我們便布置好一切，準備開動了。吃著湯圓，我一直覺得少了點什么，花菜？不對呀！我已經(jīng)放在盤子中了。湯圓？也不對，湯圓也在桌上。正在我疑惑不解時，林咖羽叫我：“韓欣妤，快來幫我弄水杯中的湯圓！” 水杯？我恍然大悟，呵呵，我還帶了飲料?？粗挚в鸪泽@的表情，我笑了。
在一陣干杯聲中，我們開始在餐桌上“英勇殺敵”，一連消滅了三十多個湯圓，還分享了各自的食物，最神奇的要屬林成東了，他幫助我與林咖羽消滅了８０%的湯圓。