教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。小編整理了二年級日記范文【三篇】，希望對你有幫助!
我要當醫(yī)生
今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀？哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。
然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不要再做病人了。
勇于嘗試
吃晚飯時，我看見姥姥和媽媽一個人手里拿著一個圓圓的蛋。我問媽媽：“這是什么”?媽媽說“這是咸鴨蛋”。我以為咸鴨蛋很難吃，不愿意吃，但是我又想不嘗怎么知道咸鴨蛋好不好吃呢!于是，我就跟媽媽要了一小口，抿了抿鴨蛋黃，感覺挺好吃的。我讓媽媽又給了我一大口，香極了，象芝麻一樣香?？磥恚瑳]吃過的東西你要品嘗一下，才能知道它好不好吃。我懂得了，做事要敢于嘗試，就像吃咸鴨蛋一樣，吃過了才知道它的味道香香的。
我的偶像
是誰，每天為我們打掃衛(wèi)生?
是誰，每天辛勤地為我們工作?
是誰，每天克服艱苦的環(huán)境，捍衛(wèi)地球這個美好的環(huán)境?
這個人就是我的偶像——一絲不茍，勤勞工作的清潔工。
有的人一定覺得不可思義，可你們有沒有想過：在炎熱的夏天里，當人們悠然自得的享受著空調(diào)帶來的絲絲涼風時，他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛的大掃帚，一邊流著像雨一樣的汗水;黎明，當大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢時，他們以經(jīng)頂著寒風開始清掃大街小巷了。
我要當醫(yī)生
今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀？哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。
然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不要再做病人了。
勇于嘗試
吃晚飯時，我看見姥姥和媽媽一個人手里拿著一個圓圓的蛋。我問媽媽：“這是什么”?媽媽說“這是咸鴨蛋”。我以為咸鴨蛋很難吃，不愿意吃，但是我又想不嘗怎么知道咸鴨蛋好不好吃呢!于是，我就跟媽媽要了一小口，抿了抿鴨蛋黃，感覺挺好吃的。我讓媽媽又給了我一大口，香極了，象芝麻一樣香?？磥恚瑳]吃過的東西你要品嘗一下，才能知道它好不好吃。我懂得了，做事要敢于嘗試，就像吃咸鴨蛋一樣，吃過了才知道它的味道香香的。
我的偶像
是誰，每天為我們打掃衛(wèi)生?
是誰，每天辛勤地為我們工作?
是誰，每天克服艱苦的環(huán)境，捍衛(wèi)地球這個美好的環(huán)境?
這個人就是我的偶像——一絲不茍，勤勞工作的清潔工。
有的人一定覺得不可思義，可你們有沒有想過：在炎熱的夏天里，當人們悠然自得的享受著空調(diào)帶來的絲絲涼風時，他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛的大掃帚，一邊流著像雨一樣的汗水;黎明，當大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢時，他們以經(jīng)頂著寒風開始清掃大街小巷了。