#】歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。下面是為您整理的七年級上冊歷史同步練習冊答案【五篇】，僅供大家參考。
第9課中華文化的勃興答案
課前自主預習
①思想家教育家儒家
②仁愛人③因材施教
溫故而知新論語④道家
⑤對立面相互轉化⑥道德經
⑦墨子⑧孟子茍子⑨莊子
⑩韓非⑾孫武
課堂達標訓練
1-3：BCC
4、（1）孔子；春秋時期；儒家。
（2）提出“仁”的學說；主張“愛人”；“為政以德”；創(chuàng)立私學，注意因材施教。
（3）教我們對學過的知識要時常溫習。要不斷總結和向別人學習好的學習方法，要具有老
老實實和謙虛好學的態(tài)度等。
5-9：CDBBD
課后鞏固提升
10、C
11、B
12、（1）D；他主張要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。
（2）E；他是春秋時期兵家創(chuàng)始人，著有《孫子兵法》一書。
（3）C；他主張改革，建立中央集權，用嚴酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗，鞏固國家統治，提倡法治。
（4）A；他創(chuàng)辦私學，主張因材施教，是偉大的教育家。
（5）B；他主張“兼愛”“非攻”。
第10課“秦王掃六合”答案
課前自主預習
①221贏政②秦朝咸陽
③丞相太尉御史大夫
④郡縣制⑤圓形方孔
銅錢度量衡⑥“焚書坑儒”
⑦臨洮遼東⑧靈渠
⑨東海隴西長城南海
課堂達標訓練
1-5：BCBCA
6、（1）圖一：秦統一貨幣；
圖二：秦統一文字
（2）秦始皇。廢除六國的貨幣，全國統一使用戰(zhàn)國后期秦國的圓形方孔銅錢。
（3）都是為了鞏固國家統一；都以原來秦國使用的制度為基礎；都促進了各地區(qū)交流；
都產生了深遠影響；都有利于經濟文化的繁榮。
7-8：CDB
課后鞏固提升
10、C
11、B
12、（1）秦朝的“焚書坑儒”。加強了對思想的控制；有利于鞏固統一；但也摧殘了文化，
壓制了思想自由的學術風氣。
（2）秦長城是世界上偉大工程之一，是我國勞動；人民智慧和獨創(chuàng)性的象征，它暫時抵御
了匈奴的進攻。但是長城的修筑也加重了；人民的負擔，是秦朝*的表現之一。
（3）共同目的是加強和鞏固全國統一局面。
第11課“伐無道，誅暴秦”答案
課前自主預習
①阿房宮②車裂秦二世
③陳勝吳廣④第
⑤項羽⑥202劉邦長安漢高祖
課堂達標訓練
1-4：DBBC
5、（1）“王侯將相寧有種乎！”
（2）陳勝、吳廣。
（3）中國歷第大規(guī)模的農民起義，
沉重打擊了地主階級，他們的革命首創(chuàng)精神，
鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
6-8：DDB
課后鞏固提升
9、B
10、C
11、大澤鄉(xiāng)巨鹿垓下鴻門
12、（1）大澤鄉(xiāng)。這是中國歷第大規(guī)模的農民起義。
（2）劉邦領導的起義軍*了秦朝的統治。項羽領導的起義軍在巨鹿大敗秦軍主力。
（3）項羽失敗，劉邦勝利并建立了西漢。
（4）要施仁政于民，要以人為本。
第12課大一統的漢朝答案
課前自主預習
①漢文漢景②節(jié)儉以德化民
③文景之治④主父偃椎恩令
⑤董仲舒罷黜百家，獨尊儒術
⑥太學⑦劉秀洛陽光武帝
課堂達標訓練
1-4：CABD
5、（1）臣：董仲舒?；实郏簼h武帝（或劉徹）
（2）建議：罷黜百家，獨尊儒術。
影響：實現了思想統一；加強了中央集權；推進了大一統格局；提高了儒學的地位；研習儒學風氣
興起；儒學逐漸成為專制王朝的正統思想；束縛了人們的思想。（答出其中兩點即可）
6、B
7、D
課后鞏固提升
8、A
9、C
10、（1）錯誤：秦始皇統治改正：文景之治
（2）錯誤：洛陽改正：長安
（3）錯誤：漢文帝改正：漢武帝
11、（1）西漢建國初期的景象。原因是秦朝的*和長期的戰(zhàn)亂。
（2）反映的史實是“文景之治”。原因是文帝和景帝統治期間，重視發(fā)展生產，
減輕農民負擔，提倡節(jié)儉，以德化民。
12、（1）作用：①結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統一的新局面。
②秦朝是我國歷第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國
沿襲了兩千多年，影響十分深遠。
③秦統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發(fā)展和維護國家統一，有極為重要
的影響。
④修筑了的萬里長城和靈渠等古代工程。（答出其中兩條即可）
（2）措施：下令允許諸王將自己的封地分給子弟，以削弱諸侯國勢力。
影響：西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統，開始進入鼎盛時期。
第13課兩漢經濟的發(fā)展答案
課前自主預習
①漢武帝②王景③犁壁耬車
④二牛抬杠⑤提花機⑥水排
⑦鑄幣權鹽鐵經營權五銖錢⑧洛陽“市”
課堂達標訓練
1-4：B2CBB
5-8：DDB
8、（1）圖一是秦朝的圓形方孔銅錢
（半兩錢）。圖二是西漢的五銖錢。
（2）政策：漢武帝將地方的鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢。結果：增加了國家的財政
收入，實現了經濟上的大一統。
課后鞏固提升
9、D
10、B
11、（1）錯誤：漢高祖改正：漢武帝
（2）錯誤：印花機改正：提花機
（3）錯誤：半兩錢改正：五銖錢
（4）錯誤：西漢的都城洛陽、東漢的都城長安
改正：西漢的都城長安、東漢的都城洛陽
12、（1）耬車。是一種新型的播種工具。它的出現大大加快了播種速度。
（2）專門的商業(yè)區(qū)。
（3）水排。東漢杜詩。是水力鼓風冶鐵用的工具。水排的利用比歐洲早一千多年。
（4）漢朝農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達。