心得體會是鍛煉思考和表達能力的重要途徑。寫心得體會要注意思路清晰，表達準確，語言簡練。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些有益的參考和思路。
暑假實踐心得體會篇一
暑假是每個學生最期待的時間，這個屬于自己的時間可以專注于自己感興趣的事情，也可以利用這個時間來進行各種實踐活動。在暑假中，我選擇了參加一些實踐活動，希望能夠豐富自己的生活，也希望通過實踐活動來提升自己的能力。在這個過程中，我收獲了許多，也體會了不少。
第二段：實踐活動的選擇與體驗。
這個暑假，我選擇了參加社會實踐活動和素質拓展營。在社會實踐活動中，我們志愿者們一起去到貧困山區(qū)，幫助當地的居民。我認真地聽取了當地居民的意見，了解到他們的實際需求，也用實際行動來幫助他們解決實際的問題，比如為當地的孩子們送去了學習用品等等。在素質拓展營中，我和其他同學一起參加托管活動和親子游戲。通過和孩子們在一起玩耍和交往，我更加感受到了自己的責任感和愛心，也提高了自己的溝通能力和協(xié)作能力。
第三段：經驗與收獲。
通過這些實踐活動，我深刻地體會到了實踐活動的重要性。通過實踐，我們可以將理論知識轉化為實踐經驗，同時也可以評估自己的能力和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同樣，實踐活動也可以為我們提供一些獨特的機會和經驗，讓我們更好地了解社會和人類的生活，也能夠更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新與合作能力。我也更加明確了自己的方向和目標，并感到自己的能力在不斷地提高和擴展。
第四段：挑戰(zhàn)與困難。
當然，在實踐活動中，也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。比如，在山區(qū)實踐中需要長途跋涉，有些地方交通不便；在托管活動中，需要保持耐心和細心，有時需要一邊照顧孩子一邊協(xié)調其他活動的進展。但是，這些磨練也讓我獲得了新的收獲和體驗，也讓我更加堅定了實踐的決心。
第五段：結語。
通過這次暑假的實踐活動，我通過自己的體驗深刻地體會到了實踐和經驗的重要性。實踐讓我深入了解社會和人類的生活，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可擴展之處。雖然實踐活動中也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但是這使我更加成熟和堅定。期待未來的實踐，我也將更加積極地投入和參與到其中。
暑假實踐心得體會篇二
暑假，對于許多學生來說是一個期待已久的時間。不用上課，不用交作業(yè)，可以耍閑置舒服一整個暑假。但是，想必有不少的小伙伴們在這個暑假里也經歷了一些有意義的實踐經歷，那么今天，我也想分享一下我的暑假實踐心得體會。
第一段：走出自己的舒適區(qū)。
這個暑假，我參加了一次社會實踐。其中涉及到許多地方我都沒有去過，也是我第一次參加社會實踐，雖然有點緊張，同時也非常興奮。這次實踐，讓我更多的走出了自己的舒適區(qū)，遇到了很多的挑戰(zhàn)，但我也更多地學習到了如何去適應環(huán)境，如何去應對問題，學會了勇敢面對困難的心態(tài)。
第二段：管理經驗的積累。
這次實踐的過程中，我們隊伍必須嚴格執(zhí)行領隊的指令，安排好每一個環(huán)節(jié)的任務安排，因此，我在這次實踐中獲得了許多管理經驗。我們需要協(xié)調人員之間的工作，以保證整個實踐活動能夠順暢完成。而這也是我平時在學校里沒有機會學習到的，這種經驗會對我未來的發(fā)展有非常關鍵的幫助。
第三段：學會如何去交際。
在這次實踐中，我也結交了不少的新朋友。之前，在學校里，我的接觸面相對較窄，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)交際也是一門非常重要的學問。我學會在認識新朋友的過程中敞開心扉，努力去了解他們的文化背景，學習他們的語言和風俗習慣。
第四段：加強了獨立思考能力。
在所有的社會實踐中，經常會出現(xiàn)各種各樣的問題和困難，這些都需要我們自己去思考，并在短時間內做出解決方案。通過這個實踐經歷，我發(fā)現(xiàn)我已經逐漸學會了在遇到問題時去獨立思考，把解決問題的責任自己扛起來。
第五段：對將來有指導意義。
我相信這次實踐經歷對我來說是非常有意義的，它讓我學會了如何去適應不同的環(huán)境，并且在面對困難時如何克服。更重要的是，這次實踐經歷對我的未來有著非常重要的指導意義。無論是在工作上還是在個人成長中，我都會從這次實踐中獲得非常重要的啟迪，幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
總之，這次暑假實踐經歷對我來說是一次非常深刻的體驗。其中包括了許多我平時都沒有機會學習到的知識和經驗，我相信這些都將對我的未來產生非常有益的幫助。在將來的日子里，我會保持這種好奇心和探索精神，不斷學習，不斷進步。
暑假實踐心得體會篇三
暑假里我和幾個同學本來打算去做兼職，后來改變主意，一起去了我們縣敬老院參加社會實踐活動。剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位負責清掃的阿姨，說明我們的來意后，她便笑了起來，夸我們有愛心，然后就領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位她最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進入這位老奶奶的房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股茉莉花的清香。隨后，這位阿姨又告訴我們，這位奶奶姓李，今年已經81歲高齡了。然后，她又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"李奶奶好！”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的`。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的2個月暑假實踐我受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名當代合格的中學生來說，建立自身的發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
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暑假實踐心得體會篇四
這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了××市××縣的××鎮(zhèn)義務支教，擔任日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現(xiàn)已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多，因為是第一節(jié)課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的xxxx以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....”經過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當這些媽媽剛轉身下樓的時候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的`情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情，又使我感到非常的內疚;當我在過道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續(xù)等著她們的孩子......
再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶，那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女生們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。
暑假實踐心得體會篇五
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙，現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
暑假實踐心得體會篇六
一轉眼，暑期已經過半，在校社會實踐了近一個月的時間，每日的忙碌過得格外充實，讓我感覺時間也是過得很快很快。在工作的過程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學習打下了良好的基礎。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。”努力的去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。坦白講，這么短的時間內，能學到的東西并不多，更多的是需要有一個自學的意識，養(yǎng)成一個良好自律的習慣，我想這就已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零，應該要理論與實踐相結合。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我認為僅僅學習好學校里老師所教的知識是遠遠不夠的，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷的從各方面加強自己。
實踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時也是對于自己以后想做的工作，有了一個更明確的目標。
希望可以在后面剩余的時間里，我可以學習到更多的東西，掌握更多的知識，希望可以越來越好，工作越來越順利。
暑假實踐心得體會篇七
這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動，雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學到了很多在課堂上學不到的東西。
通過幾天的實踐活動，使我懂得了一些關于社會基層建設的心得體會。
在炎炎夏日列日當下，正是因為有這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學的東西能否被社會所用到，自己的能力能否得到社會上的承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距的所在。
社會實踐活動給生活在城市里的大學生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會。
深入基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多在書本中學不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
暑假實踐心得體會篇八
這一天有一些小朋友早早地到達教室，看著這些熟悉天真的面龐常能讓我想起自己的童年時光。雖然當年的我基本上沒有上過暑期班、培訓班，不像現(xiàn)在的小朋友都有自己的一技之長，但生活也是豐富多彩的。在看到小朋友們的每天的成長中，為他們感到快樂，為他們的健康平安的長大而幸福。
20xx年7月18日上午，小朋友們上了一堂關于校園暴力的講座，告訴了小朋友要拒絕校園暴力，勇敢向校園暴力說不。并且教給了小朋友遇到校園欺凌時候正確的處理方法。通過這個講座，不僅使小朋友們判別校園暴力的行為，從而約束自己的行為和保護自己不受到傷害。在未來的生活中，相信這些小朋友們可以更加頑強的面對生活，平安成長。為他人為社會服務。
日子過得總是很快。我想我們已經習慣了這樣的節(jié)奏，對很多孩子也已經有了不少的認識，和孩子們一起相處的時光總是短暫但是快樂的。希望接下來能夠更加努力，為孩子們留下美好的印象。
暑假實踐心得體會篇九
七月流火，酷暑難耐而又風雨交加。也正是在這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行著。我到了進行了十天的社會實踐。
社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
每次跨入**大門不禁使我想起了開學時的醫(yī)學生誓言：“健康所系、性命相托……”一種立志為醫(yī)的責任感和使命感油然而生。
在社會實踐過程中，我通過看書、查資料、問醫(yī)生、訪患者等方式，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深一步的理解。
我經常聽見病人家屬這樣叮囑：“別怕，到醫(yī)院了?！薄皠e急，醫(yī)生來了。”“好了好了，有救了，醫(yī)生來了。”當病人奔向醫(yī)院大門之時，他們把軀體把生命交給了醫(yī)院，交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無比的神圣和崇高!
醫(yī)生—生命的救星。
醫(yī)生—人類的安全帶。
在醫(yī)院我主要是跟一起到病房接病人，然后是到手術室跟醫(yī)生學習，最后是和醫(yī)生送病人到病人，有時我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少，首先這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化，麻醉科醫(yī)生親自去接送病人，不僅可以增進醫(yī)患的相互了解，降低了手術風險，而且還可以增加病人的安全感。
通過社會實踐加深了對科學發(fā)展觀的理解，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本的“人”，是指人民群眾。在當代中國，就是以工人、農民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層人民在內的中國最廣大人民。以人為本的“本”，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個醫(yī)生在給一個14歲患闌尾炎的女孩時候僅用了一種，是一種較便宜而又能滿足手術需要的，這樣一來不僅滿足了，而且也降低了患者的費用，可謂是用心良苦。
通過參加社會實踐活動，懂得了醫(yī)學知識的重要性，增強了學習醫(yī)學知識的愿望。通過深入醫(yī)院，了解患者，跟醫(yī)生學習，懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學識和辛勤的操練。從此，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國、為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
在社會實踐過程中，認識到團結協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！绷蟹颉ね袪査固┰f過:“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！笔灞救A也曾說過:“單個人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”這充分說明了團結協(xié)作的重要性。醫(yī)生在手術臺上為患者做手術，他們中有人掌刀，有人吸引，有人遞線，有人縫傷口，有人剪線……之間相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，默契配合，有序而不亂。
通過社會實踐活動，也學到了一點如何處理醫(yī)患關系的方法。醫(yī)患關系是人類文化特有的一個組成部分，是醫(yī)療活動的關鍵、醫(yī)療人際關系的核心。著名醫(yī)史學家西格里斯曾經說過：“每一個醫(yī)學行動始終涉及兩類人群：醫(yī)師和病人，或者更廣泛地說，醫(yī)學團體和社會，醫(yī)學無非是這兩群人之間多方面的關系?！闭f明“醫(yī)”已由單純醫(yī)生、醫(yī)學團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者、病人擴展為與之相聯(lián)系的社會關系比如家屬、單位甚至朋友。在醫(yī)患關系中，由于接受了對病人提供保健照顧的義務，醫(yī)生變成了在病人生病期間依靠的支柱。在對待患者上，不僅要對病人和家屬講解病情，使他們了解病情，同時也要跟病人密切溝通，使其配合治療，使其放心治療。
通過實踐活動，使我的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學生的良好形象。當代大學生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實踐中也為醫(yī)生的不怕苦、不怕累的精神所感動。我通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。
實踐活動的開展培養(yǎng)了我獨立處世的能力，在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會更加自信。
在社會實踐過程中，充分認識了自己的缺點和不足。記得一次去骨科接一個病人的時候竟然忘記提醒家屬帶x光片，結果不僅耽誤了麻醉時間而且還耽誤了整個的手術進程。也有一次去送病人到三樓竟然把病人送到四樓了。這些都是在社會實踐過程中暴露的缺點和不足，雖然都是些小失誤，但從做事的角度來看都是不應該的，相信在以后的學習和工作中會加于改正。
十天的的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對醫(yī)學知識的了解，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在次也感謝關心和指導，也感謝其他科室的醫(yī)護醫(yī)護人員的關心和指導。
暑假實踐心得體會篇十
要把握社會，從而立志，就要本著實踐的精神去尋到我們的答案。這不僅要求我們讀書求知，也要求我們親歷親為，在實踐中讀無字之書。
為同一個目標，各個高校學子在眾高校志愿者的號召下，在一座歷史悠久，近現(xiàn)代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動歷時不長，短短的十天，雖然時間很短，但收益頗多。
中國是一個農業(yè)大國，農業(yè)是國家的基礎，農業(yè)的問題也一直困擾著中國歷屆領導人。在毛澤東時代，他強調要求中國要走集體經濟道路，用人民公社使集體經濟制度化。人民公社是在農村組織與動員農民的制度工具。人民公社源于他的反題：兩千多年的小農經濟沒有解決中國農民的富裕問題，因此只有走集體經濟。在貫徹落實集體經濟體制的村莊里，大寨走在全國的前面。大寨在新中國成立前，家家住的是破土窯，吃的是糠菜糧。全村不到60戶人家，有9家吃不上飯出門逃荒，有4戶滅門絕亡。大寨所在的虎頭山坡上是一條條深深淺淺，寬寬窄窄的山溝;溝溝相連的是一道道高高低低，長長短短的山梁。山坡上到處是石頭，一塊塊巴掌大土地不是掛在山梁上就擠在溝邊口，七零八落分成4700快散布在一面坡上。盡管如此，黨支部書記陳永貴沒有在困難面前屈服。從1953年到1962年，從初戰(zhàn)拜托溝到三戰(zhàn)狼窩掌，大寨人劈山填溝，重新安排山河，在7條山溝里壘成了總長7.5公里的1500多條大壩，把300畝坡地壘成了水平梯田;把4700多塊地修成了2900塊，還新增加了80多畝好地。平均畝產65公斤上升到385公斤，有的梯田的畝產量竟然超過500公斤。這個產量甚至比江南一些地區(qū)的產量還要高。在中國農業(yè)最困難的三年自然災難期間，大寨不僅沒有挨餓，反而每人向國家上交余糧400多公斤。10年造地，讓大寨聲名遠揚。全國掀起了農業(yè)學大寨，工業(yè)學大慶的熱潮。大寨的成功在于堅持集體經濟。
活動的第三天，為磨練意志，增進感情，提升集體觀念，我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃?？粗鎳\繡河山，不免為大自然雕工之精美而折服，同時也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城，從而托起了我們民族在脊梁，實現(xiàn)了我們民族的偉大獨立，打敗了強大的日本帝國主義，趕走了野心勃勃的東洋野狼。
今天的中國，是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮，死的偉大。對于革命先驅，我們緬懷。一座座紀念碑屹立在天地間，向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現(xiàn)在好像真的忘記了點什么。有明星在國恥日穿著日本和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀念廣場上成了人們娛樂的天地。放風箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語縈繞在莊嚴的廣場間，不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見，如聽得見他們是什么感覺。
活動的最后一天，韓德強老師再次為我們做了一場精彩的演說，點燃了全場的激情。他說，在改造世界之前我們先要認識世界，而后認識自己，再改造自己，最后才對世界的改造。這就形成一個循環(huán)，反反復復的認識和實踐。我們就能成為為人民服務的有大樹人格的人。雖然我們現(xiàn)在沒有大樹的人格，但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營養(yǎng)，自力更生，艱苦奮斗，最終會成為一棵蒼天大樹，為人民遮風雨。大學四年，我們要有激情，讀書，思考，實踐，交流的良好學習作風。我們有了學習有了激情，才會樂此不疲。
對于我們青年的未來，可以在毛澤東被人遺忘的語錄里面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結底是你們的。所以說，今日之責任不在他人，全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球，則吾中國必將雄于地球!
艱辛知人生，實踐長才干。在社會上我們大學生是一個特殊的群體，尤其是對于低年級學生來說，首先我們已經到了成人的年齡，但是缺乏社會經驗，三觀并沒有完全成型，心理方面也沒有完全成熟。在這個階段讓大學生接觸社會，可以幫助我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對大學生的成長有很大益處。如今的就業(yè)形勢給大學生提出了更高的要求，雖然在校學習仍是主要任務，必須要學好本專業(yè)知識，但是未來需要一專多能人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要，一心只讀圣賢書也是不行的。學校在假期組織了社會實踐活動，給我們提供了很好的實踐機會。
今年是新中國成立的第60個年頭。60年來，共和國經歷了風風雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生于改革開放后的我們只是經歷、見證了她三分之一的發(fā)展歷程，只是作為這一段20年歷史的見證人，我們并不能深刻地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價，盡管我們離她很近。有些人和事，一旦過去，就要被歷史掩埋。
暑假實踐心得體會篇十一
水漲船高，人多熱情高。今天的隊伍可算是龐大了，上午是兩組下午是三組同時去了九華。對于我們組來說今天可算是收獲頗多啊。
一口氣走完三家公司這我們想都沒想到的事竟然被我們做到了。今天繼續(xù)在九華走訪，一上午搞完兩家公司回來吃個飯中午都沒休息就出發(fā)趕過去繼續(xù)第三家公司。上午的恒潤高科和廣繪軸承中都提到了人際交流和實踐經驗的問題。
首先面試的時候的交流就是你向別人推薦你自己的最重要的環(huán)節(jié)，所以必要的人際交流是必須具備的，也是必須去努力鍛煉的。你有再多的知識不知道表達出來就等于是沒有，這是我感受很深的地方也是我現(xiàn)在最薄弱的環(huán)節(jié)，所以在以后的時間里我要努力鍛煉自己的表達能力、演講能力以及主動跟人溝通的能力。
另外關于實踐經驗這點也是我們最為關心的話題，因為現(xiàn)在金融危機的影響很多企業(yè)都愿意找那種有實際經驗的人才，那樣可以直接招進來就放到崗位上去。這是今天兩個公司負責人都談到的問題，當然也是我們現(xiàn)在大學生不足的地方。所以利用空閑時間去工廠實習也是我們現(xiàn)在大學生可以考慮的問題了。
另外使我感受最深的就是下午在三泰機械制造有限公司采訪時，那個負責人說的在他們公司招聘時考慮最多的是一個人的真誠。的確，如今對于一些私人企業(yè)來說培養(yǎng)一個人很不容易所以都很希望自己招到的人才一直留在公司，所以他們在選擇人的時候就會優(yōu)先考慮那些比較有真誠的人。這些對我們以后應聘都很有幫助的，我們要帶著一顆誠實的心去應聘。
今天還只是第一天的正式走訪，相比昨天我們做得更好了，收獲也更多了。總之，只要我們努力今天肯定比昨天好，明天也一定會比今天好。
暑假實踐心得體會篇十二
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的'得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
暑假實踐心得體會篇十三
九十年崢嶸歲月，近百年流血犧牲，造就了我們今天的盛世，在現(xiàn)今紅色旅游大行其道的時候，西柏坡、井岡山等紅色景點成為了人們眼光匯集的焦點。然而，神州何處不烽火，當年的戰(zhàn)火曾經燃燒遍整個國家，當年的硝煙曾經讓全國人民受到洗禮。其實在我們身邊，在我們的家鄉(xiāng)就有那些先輩們流血奮斗的痕跡，就有我們的先輩們流血奮斗，刀山血海的故事。
恰逢建黨九十周年并全國大學生暑期活動如火如荼的開展之際，7月9日我們星理同行團隊，開展了名為神州何處不烽火——我們身邊的紅色足跡的主題活動。不需要千里迢迢的井岡山，也不需要名揚四海的西柏坡，我們只需要把眼光投到我們自己的身邊，投到我們家鄉(xiāng)那些故老相傳的革命故事，我們只需把那些激勵了我們上一輩人的紅色革命故事傳給我們的下一代，然后就這樣代代相傳。
從7月9日到7月24日，我們的足跡遍布聊城，從縣市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)再到小村，從東部到南部再到西部，我們在冠縣在莘縣在茌平在聊城，我們在魯西北地委舊址、在血水井、在六十二烈士墓、在魯西北烈士陵園、在馬本齋烈士陵園、在馮思廣烈士家中、在孔繁森同志紀念館、在聊城革命烈士紀念館，我們與當年參加革命的老黨員一起交談，我們慰問當代英模馮思廣烈士的父母，我們頂烈日、披星月，我們從激情到感動再到慶幸。
在我們的行程中，我們見到了人潮涌動的孔繁森同志紀念館，也見到了淹沒于荒草中的六十二烈士墓，見到了只有在領導視察才會開放的魯西北地委舊址，見到了改建中的茌平革命烈士陵園，見到了門可羅雀的魯西北烈士陵園和馬本齋烈士陵園，見到了馮思廣烈士年邁的雙親眼神深處的憔悴和悲傷還有他們窘迫的生活環(huán)境，見到了只為了多收些糧食而被被村民填平的血水井。
行程中，我們聽到了老一輩口中講述的崢嶸歲月，了解到孔繁森同志的無私奉獻，了解到無數烈士的視死如歸，了解到魯西北的革命歷程，了解到馮思廣烈士的最后抉擇和無怨無悔。
轉眼間，持續(xù)了6天的暑期實踐活動落下了大幕，但是，在實踐中，我們鍛煉了自己，提升了能力，更真切的了解到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。我們的探訪紅色足跡之行，不為浮華，不為掌聲，只為了喚起大家的意識，呼吁大家保護我們身邊的紅色痕跡，最重要的是不要讓我們身邊那些故老相傳的紅色革命故事也像六十二烈士墓一樣，淹沒在歲月中，淹沒在荒草里。
神州何處不烽火，革命的硝煙曾經遍布整個中華大地，也許那個就在你的家鄉(xiāng)，也許就在你附近，也許就在那堆荒草之間，請大家攜起手，共同守衛(wèi)那些曾經為了守衛(wèi)我們國家而犧牲的先烈們！
暑假實踐心得體會篇十四
我還記得我在大學的第一份兼職工作是我在學校外經常吃飯的餐館找到的外賣工作。我之所以選擇這個，是因為外賣工作沒有具體的強制性工作時間。有時我可以在下課后或周末送外賣?？梢哉f，我可以很好地利用業(yè)余時間，拿到基本工資后，這份社會實踐工作給自己最大的收獲就是充分利用了自己浪費的騎車技巧，除了熟練使用電動車，我?guī)缀跽J識到了所有的本地路線。更重要的是，我在積累的工作中學會了一些食物的制作和包裝方法。如果我大學畢業(yè)后從事這項工作，我仍然有很多經驗可以繼承。
社區(qū)保安的社會實踐工作是在一個長假里體驗的。當時主要是輕率地認為每天坐在門口就能完成工作內容。其實對于沒有經驗的大學生來說，這份工作還是比較累的，尤其是有人監(jiān)督工作的時候，一定要經常檢查小區(qū)的各個地方。如果小區(qū)業(yè)主遇到什么麻煩，需要自己想辦法解決。最讓我記憶深刻的是幫助人們把冰箱抬到六樓。當時，我真的覺得自己太累了，骨頭完全散了。后來，當我完成這項工作時，我最大的感受就是我再也不想來了。唯一的收獲可能會在長期的檢查中增強很多耐心，在一定程度上，我的身體也得到了一定程度的鍛煉。
事實上，我在大學里嘗試過的各種工作中都有一些建議可以分享。如果有人推薦打字員或中介工作，那么這種社會實踐很可能是一個用蛋糕偽裝的.陷阱，尤其是表面上看起來更容易的工作，本質上更有可能是一個騙人的陷阱。經過這么長時間的社會實踐，我看到太多的大一新生被騙了，但只要堅持一顆真誠的心，辨別善惡的眼睛，絕對可以從中收獲。
至于大學期間的社會實踐，我想說的是，天上永遠不會有無緣無故的餡餅掉下來。即使發(fā)生了這樣的好事，也永遠不會掉在自己的頭上。腳踏實地地學習是大學期間唯一應該做的事情。
暑假實踐心得體會篇十五
二個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
實踐內容、過程：整個暑期時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在汕頭樂樂文具店，因為九月份開學的來臨，所以選擇做樂樂文具的暑期促銷工作。八月份過后，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按樂樂員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天騎自行車還是有點辛苦。店里，每個促銷員不僅要負責本店的促銷工作，每天還要幫助樂樂負責本店其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹店里的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。現(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。店里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。
實踐感想：這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧！
暑假實踐心得體會篇十六
暑假我在一家賣電子產品的小店工作，主要的任務是幫老板看店。每天在店里無所事事，這轉轉那晃晃，沒事看看雜志，或看會電視，再就是睡會覺，真可以說超級輕松，我還以為這個暑假就會這樣簡單的過，沒想到，真正的考驗才剛開始。
八月的一天，老板突然說要去小區(qū)做活動。我一下蒙了，還要做活動啊，當時怎么不說清楚啊，我可從來沒做過啊，怎么辦啦？可老板說一定得去，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場，因為去得有點遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹都沒有，那兩天又特別熱，正午的時候，我一個人坐在傘下，烈日當空，灼熱的陽光都快把我烤焦了，老板連水都沒有提供，我在那又渴又熱，當時就特別想不干了，我從來沒吃過這樣的苦，我也不知道什么時候我的忍耐會到極限，到時我會不會爆發(fā)？如果我爆發(fā)了，那又會是一種怎樣的情形呢？我一個人在那胡思亂想，當然也僅限于想想而已，我是決不會將它付諸于實踐的。我當然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當初來的初衷。當時決定參加社會實踐就已經作好要吃苦的準備了，畢竟，走上社會就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁，這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測試自己的極限是多少。如果只是因為天氣的緣故就決定放棄，就那實在太不像我了。
從來沒想過，我居然會在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對電腦已經有了一定的了解了，還可以解答一些簡單的問題了，我覺得，這么辛苦也還是有點價值的。
在那些客人進店后，我發(fā)現(xiàn)，如果他對某種商品問得比較多，比較詳細，那他多半是想購買了。相反，如果他問東問西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
通過這次寒假社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助、總之，這次難忘的寒假社會實踐經歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
暑假實踐心得體會篇十七
暑假是一個大家都期盼的時期，一個全年的累積，學生們可以走出課堂，到社會上去實踐，讓自己的知識得到升華。作為一名學生，我度過了一個充實的暑假，完成了多項實踐活動，從中收獲了不少經驗和體會。本文將分享我的暑假實踐心得體會。
第二段：體驗社會。
暑假期間，我參加了一項社會實踐活動。在這個過程中，我親身體驗到了社會的多樣性和艱辛。我和我的小組成員一起，到福利院幫助老年人進行生活照顧。從早到晚，我們輔助老人洗臉、刷牙、穿衣、喂飯，即使任務繁重、時間緊迫，小組成員們都克服了困難，完成了工作。這種實踐體驗讓我更加珍惜家人的關愛，也更加懂得了包括老人在內的弱勢群體的生活狀態(tài)。同時，在這個過程中，我也學會了勇敢、堅韌和對困難的堅持不懈。
第三段：學術實踐。
在暑假中，我還參加了幾次學術講座。通過聆聽學者的演講和分析他們的思考，我對很多學科都有了更深層次的認識。在計算機科學和建筑學的講座中，我了解了該領域的前沿研究和未來發(fā)展趨勢，并得到了聽眾的提問和討論之間的研究啟示。我還參加了一些文學創(chuàng)作的講座，學習了許多著名作家的寫作技巧和哲學思想。這些學術實踐活動加深了我的學習和思考，使我更加深入地理解學術和知識的重要性。
第四段：文化體驗。
在暑假中，我還有時間去了解了很多不同文化的表現(xiàn)形式。在國際文化周中，我學習了數學和語言之間的關系，制作了適用于孩子的折紙活動，并了解了印度和東南亞的風俗文化。在典型國際文化周中，我也學習了澳大利亞防火、環(huán)保和經典文化之間的關系。這種活動可以讓我更加了解不同的文化，加深了我對世界的認識，也讓我更加熱愛文化和多元化的社會。
第五段：結論。
總之，暑假對于學生來說是一個很好的鍛煉機會。在實踐過程中，我們有機會去了解各種不同的生活狀態(tài)和體驗不同的事物，讓我們在各方面都得到鍛煉。我們應該從自己經歷的各種實踐中學習，不斷增進自己的實踐能力，為以后的生活做好準備。在新的學年里，我希望能夠再次參加更多的實踐活動，用所學到的經驗和知識為社會作出貢獻。
暑假實踐心得體會篇十八
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家私人企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。
記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
亦或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。
我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。
暑假實踐心得體會篇一
暑假是每個學生最期待的時間，這個屬于自己的時間可以專注于自己感興趣的事情，也可以利用這個時間來進行各種實踐活動。在暑假中，我選擇了參加一些實踐活動，希望能夠豐富自己的生活，也希望通過實踐活動來提升自己的能力。在這個過程中，我收獲了許多，也體會了不少。
第二段：實踐活動的選擇與體驗。
這個暑假，我選擇了參加社會實踐活動和素質拓展營。在社會實踐活動中，我們志愿者們一起去到貧困山區(qū)，幫助當地的居民。我認真地聽取了當地居民的意見，了解到他們的實際需求，也用實際行動來幫助他們解決實際的問題，比如為當地的孩子們送去了學習用品等等。在素質拓展營中，我和其他同學一起參加托管活動和親子游戲。通過和孩子們在一起玩耍和交往，我更加感受到了自己的責任感和愛心，也提高了自己的溝通能力和協(xié)作能力。
第三段：經驗與收獲。
通過這些實踐活動，我深刻地體會到了實踐活動的重要性。通過實踐，我們可以將理論知識轉化為實踐經驗，同時也可以評估自己的能力和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同樣，實踐活動也可以為我們提供一些獨特的機會和經驗，讓我們更好地了解社會和人類的生活，也能夠更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新與合作能力。我也更加明確了自己的方向和目標，并感到自己的能力在不斷地提高和擴展。
第四段：挑戰(zhàn)與困難。
當然，在實踐活動中，也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。比如，在山區(qū)實踐中需要長途跋涉，有些地方交通不便；在托管活動中，需要保持耐心和細心，有時需要一邊照顧孩子一邊協(xié)調其他活動的進展。但是，這些磨練也讓我獲得了新的收獲和體驗，也讓我更加堅定了實踐的決心。
第五段：結語。
通過這次暑假的實踐活動，我通過自己的體驗深刻地體會到了實踐和經驗的重要性。實踐讓我深入了解社會和人類的生活，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可擴展之處。雖然實踐活動中也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但是這使我更加成熟和堅定。期待未來的實踐，我也將更加積極地投入和參與到其中。
暑假實踐心得體會篇二
暑假，對于許多學生來說是一個期待已久的時間。不用上課，不用交作業(yè)，可以耍閑置舒服一整個暑假。但是，想必有不少的小伙伴們在這個暑假里也經歷了一些有意義的實踐經歷，那么今天，我也想分享一下我的暑假實踐心得體會。
第一段：走出自己的舒適區(qū)。
這個暑假，我參加了一次社會實踐。其中涉及到許多地方我都沒有去過，也是我第一次參加社會實踐，雖然有點緊張，同時也非常興奮。這次實踐，讓我更多的走出了自己的舒適區(qū)，遇到了很多的挑戰(zhàn)，但我也更多地學習到了如何去適應環(huán)境，如何去應對問題，學會了勇敢面對困難的心態(tài)。
第二段：管理經驗的積累。
這次實踐的過程中，我們隊伍必須嚴格執(zhí)行領隊的指令，安排好每一個環(huán)節(jié)的任務安排，因此，我在這次實踐中獲得了許多管理經驗。我們需要協(xié)調人員之間的工作，以保證整個實踐活動能夠順暢完成。而這也是我平時在學校里沒有機會學習到的，這種經驗會對我未來的發(fā)展有非常關鍵的幫助。
第三段：學會如何去交際。
在這次實踐中，我也結交了不少的新朋友。之前，在學校里，我的接觸面相對較窄，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)交際也是一門非常重要的學問。我學會在認識新朋友的過程中敞開心扉，努力去了解他們的文化背景，學習他們的語言和風俗習慣。
第四段：加強了獨立思考能力。
在所有的社會實踐中，經常會出現(xiàn)各種各樣的問題和困難，這些都需要我們自己去思考，并在短時間內做出解決方案。通過這個實踐經歷，我發(fā)現(xiàn)我已經逐漸學會了在遇到問題時去獨立思考，把解決問題的責任自己扛起來。
第五段：對將來有指導意義。
我相信這次實踐經歷對我來說是非常有意義的，它讓我學會了如何去適應不同的環(huán)境，并且在面對困難時如何克服。更重要的是，這次實踐經歷對我的未來有著非常重要的指導意義。無論是在工作上還是在個人成長中，我都會從這次實踐中獲得非常重要的啟迪，幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
總之，這次暑假實踐經歷對我來說是一次非常深刻的體驗。其中包括了許多我平時都沒有機會學習到的知識和經驗，我相信這些都將對我的未來產生非常有益的幫助。在將來的日子里，我會保持這種好奇心和探索精神，不斷學習，不斷進步。
暑假實踐心得體會篇三
暑假里我和幾個同學本來打算去做兼職，后來改變主意，一起去了我們縣敬老院參加社會實踐活動。剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位負責清掃的阿姨，說明我們的來意后，她便笑了起來，夸我們有愛心，然后就領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位她最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進入這位老奶奶的房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股茉莉花的清香。隨后，這位阿姨又告訴我們，這位奶奶姓李，今年已經81歲高齡了。然后，她又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"李奶奶好！”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的`。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的2個月暑假實踐我受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名當代合格的中學生來說，建立自身的發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
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暑假實踐心得體會篇四
這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了××市××縣的××鎮(zhèn)義務支教，擔任日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現(xiàn)已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多，因為是第一節(jié)課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的xxxx以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....”經過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當這些媽媽剛轉身下樓的時候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的`情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情，又使我感到非常的內疚;當我在過道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續(xù)等著她們的孩子......
再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶，那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女生們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。
暑假實踐心得體會篇五
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙，現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
暑假實踐心得體會篇六
一轉眼，暑期已經過半，在校社會實踐了近一個月的時間，每日的忙碌過得格外充實，讓我感覺時間也是過得很快很快。在工作的過程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學習打下了良好的基礎。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。”努力的去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。坦白講，這么短的時間內，能學到的東西并不多，更多的是需要有一個自學的意識，養(yǎng)成一個良好自律的習慣，我想這就已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零，應該要理論與實踐相結合。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我認為僅僅學習好學校里老師所教的知識是遠遠不夠的，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷的從各方面加強自己。
實踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時也是對于自己以后想做的工作，有了一個更明確的目標。
希望可以在后面剩余的時間里，我可以學習到更多的東西，掌握更多的知識，希望可以越來越好，工作越來越順利。
暑假實踐心得體會篇七
這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動，雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學到了很多在課堂上學不到的東西。
通過幾天的實踐活動，使我懂得了一些關于社會基層建設的心得體會。
在炎炎夏日列日當下，正是因為有這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學的東西能否被社會所用到，自己的能力能否得到社會上的承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距的所在。
社會實踐活動給生活在城市里的大學生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會。
深入基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多在書本中學不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
暑假實踐心得體會篇八
這一天有一些小朋友早早地到達教室，看著這些熟悉天真的面龐常能讓我想起自己的童年時光。雖然當年的我基本上沒有上過暑期班、培訓班，不像現(xiàn)在的小朋友都有自己的一技之長，但生活也是豐富多彩的。在看到小朋友們的每天的成長中，為他們感到快樂，為他們的健康平安的長大而幸福。
20xx年7月18日上午，小朋友們上了一堂關于校園暴力的講座，告訴了小朋友要拒絕校園暴力，勇敢向校園暴力說不。并且教給了小朋友遇到校園欺凌時候正確的處理方法。通過這個講座，不僅使小朋友們判別校園暴力的行為，從而約束自己的行為和保護自己不受到傷害。在未來的生活中，相信這些小朋友們可以更加頑強的面對生活，平安成長。為他人為社會服務。
日子過得總是很快。我想我們已經習慣了這樣的節(jié)奏，對很多孩子也已經有了不少的認識，和孩子們一起相處的時光總是短暫但是快樂的。希望接下來能夠更加努力，為孩子們留下美好的印象。
暑假實踐心得體會篇九
七月流火，酷暑難耐而又風雨交加。也正是在這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行著。我到了進行了十天的社會實踐。
社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
每次跨入**大門不禁使我想起了開學時的醫(yī)學生誓言：“健康所系、性命相托……”一種立志為醫(yī)的責任感和使命感油然而生。
在社會實踐過程中，我通過看書、查資料、問醫(yī)生、訪患者等方式，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深一步的理解。
我經常聽見病人家屬這樣叮囑：“別怕，到醫(yī)院了?！薄皠e急，醫(yī)生來了。”“好了好了，有救了，醫(yī)生來了。”當病人奔向醫(yī)院大門之時，他們把軀體把生命交給了醫(yī)院，交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無比的神圣和崇高!
醫(yī)生—生命的救星。
醫(yī)生—人類的安全帶。
在醫(yī)院我主要是跟一起到病房接病人，然后是到手術室跟醫(yī)生學習，最后是和醫(yī)生送病人到病人，有時我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少，首先這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化，麻醉科醫(yī)生親自去接送病人，不僅可以增進醫(yī)患的相互了解，降低了手術風險，而且還可以增加病人的安全感。
通過社會實踐加深了對科學發(fā)展觀的理解，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本的“人”，是指人民群眾。在當代中國，就是以工人、農民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層人民在內的中國最廣大人民。以人為本的“本”，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個醫(yī)生在給一個14歲患闌尾炎的女孩時候僅用了一種，是一種較便宜而又能滿足手術需要的，這樣一來不僅滿足了，而且也降低了患者的費用，可謂是用心良苦。
通過參加社會實踐活動，懂得了醫(yī)學知識的重要性，增強了學習醫(yī)學知識的愿望。通過深入醫(yī)院，了解患者，跟醫(yī)生學習，懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學識和辛勤的操練。從此，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國、為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
在社會實踐過程中，認識到團結協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！绷蟹颉ね袪査固┰f過:“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！笔灞救A也曾說過:“單個人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”這充分說明了團結協(xié)作的重要性。醫(yī)生在手術臺上為患者做手術，他們中有人掌刀，有人吸引，有人遞線，有人縫傷口，有人剪線……之間相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，默契配合，有序而不亂。
通過社會實踐活動，也學到了一點如何處理醫(yī)患關系的方法。醫(yī)患關系是人類文化特有的一個組成部分，是醫(yī)療活動的關鍵、醫(yī)療人際關系的核心。著名醫(yī)史學家西格里斯曾經說過：“每一個醫(yī)學行動始終涉及兩類人群：醫(yī)師和病人，或者更廣泛地說，醫(yī)學團體和社會，醫(yī)學無非是這兩群人之間多方面的關系?！闭f明“醫(yī)”已由單純醫(yī)生、醫(yī)學團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者、病人擴展為與之相聯(lián)系的社會關系比如家屬、單位甚至朋友。在醫(yī)患關系中，由于接受了對病人提供保健照顧的義務，醫(yī)生變成了在病人生病期間依靠的支柱。在對待患者上，不僅要對病人和家屬講解病情，使他們了解病情，同時也要跟病人密切溝通，使其配合治療，使其放心治療。
通過實踐活動，使我的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學生的良好形象。當代大學生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實踐中也為醫(yī)生的不怕苦、不怕累的精神所感動。我通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。
實踐活動的開展培養(yǎng)了我獨立處世的能力，在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會更加自信。
在社會實踐過程中，充分認識了自己的缺點和不足。記得一次去骨科接一個病人的時候竟然忘記提醒家屬帶x光片，結果不僅耽誤了麻醉時間而且還耽誤了整個的手術進程。也有一次去送病人到三樓竟然把病人送到四樓了。這些都是在社會實踐過程中暴露的缺點和不足，雖然都是些小失誤，但從做事的角度來看都是不應該的，相信在以后的學習和工作中會加于改正。
十天的的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對醫(yī)學知識的了解，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在次也感謝關心和指導，也感謝其他科室的醫(yī)護醫(yī)護人員的關心和指導。
暑假實踐心得體會篇十
要把握社會，從而立志，就要本著實踐的精神去尋到我們的答案。這不僅要求我們讀書求知，也要求我們親歷親為，在實踐中讀無字之書。
為同一個目標，各個高校學子在眾高校志愿者的號召下，在一座歷史悠久，近現(xiàn)代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動歷時不長，短短的十天，雖然時間很短，但收益頗多。
中國是一個農業(yè)大國，農業(yè)是國家的基礎，農業(yè)的問題也一直困擾著中國歷屆領導人。在毛澤東時代，他強調要求中國要走集體經濟道路，用人民公社使集體經濟制度化。人民公社是在農村組織與動員農民的制度工具。人民公社源于他的反題：兩千多年的小農經濟沒有解決中國農民的富裕問題，因此只有走集體經濟。在貫徹落實集體經濟體制的村莊里，大寨走在全國的前面。大寨在新中國成立前，家家住的是破土窯，吃的是糠菜糧。全村不到60戶人家，有9家吃不上飯出門逃荒，有4戶滅門絕亡。大寨所在的虎頭山坡上是一條條深深淺淺，寬寬窄窄的山溝;溝溝相連的是一道道高高低低，長長短短的山梁。山坡上到處是石頭，一塊塊巴掌大土地不是掛在山梁上就擠在溝邊口，七零八落分成4700快散布在一面坡上。盡管如此，黨支部書記陳永貴沒有在困難面前屈服。從1953年到1962年，從初戰(zhàn)拜托溝到三戰(zhàn)狼窩掌，大寨人劈山填溝，重新安排山河，在7條山溝里壘成了總長7.5公里的1500多條大壩，把300畝坡地壘成了水平梯田;把4700多塊地修成了2900塊，還新增加了80多畝好地。平均畝產65公斤上升到385公斤，有的梯田的畝產量竟然超過500公斤。這個產量甚至比江南一些地區(qū)的產量還要高。在中國農業(yè)最困難的三年自然災難期間，大寨不僅沒有挨餓，反而每人向國家上交余糧400多公斤。10年造地，讓大寨聲名遠揚。全國掀起了農業(yè)學大寨，工業(yè)學大慶的熱潮。大寨的成功在于堅持集體經濟。
活動的第三天，為磨練意志，增進感情，提升集體觀念，我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃?？粗鎳\繡河山，不免為大自然雕工之精美而折服，同時也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城，從而托起了我們民族在脊梁，實現(xiàn)了我們民族的偉大獨立，打敗了強大的日本帝國主義，趕走了野心勃勃的東洋野狼。
今天的中國，是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮，死的偉大。對于革命先驅，我們緬懷。一座座紀念碑屹立在天地間，向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現(xiàn)在好像真的忘記了點什么。有明星在國恥日穿著日本和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀念廣場上成了人們娛樂的天地。放風箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語縈繞在莊嚴的廣場間，不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見，如聽得見他們是什么感覺。
活動的最后一天，韓德強老師再次為我們做了一場精彩的演說，點燃了全場的激情。他說，在改造世界之前我們先要認識世界，而后認識自己，再改造自己，最后才對世界的改造。這就形成一個循環(huán)，反反復復的認識和實踐。我們就能成為為人民服務的有大樹人格的人。雖然我們現(xiàn)在沒有大樹的人格，但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營養(yǎng)，自力更生，艱苦奮斗，最終會成為一棵蒼天大樹，為人民遮風雨。大學四年，我們要有激情，讀書，思考，實踐，交流的良好學習作風。我們有了學習有了激情，才會樂此不疲。
對于我們青年的未來，可以在毛澤東被人遺忘的語錄里面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結底是你們的。所以說，今日之責任不在他人，全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球，則吾中國必將雄于地球!
艱辛知人生，實踐長才干。在社會上我們大學生是一個特殊的群體，尤其是對于低年級學生來說，首先我們已經到了成人的年齡，但是缺乏社會經驗，三觀并沒有完全成型，心理方面也沒有完全成熟。在這個階段讓大學生接觸社會，可以幫助我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對大學生的成長有很大益處。如今的就業(yè)形勢給大學生提出了更高的要求，雖然在校學習仍是主要任務，必須要學好本專業(yè)知識，但是未來需要一專多能人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要，一心只讀圣賢書也是不行的。學校在假期組織了社會實踐活動，給我們提供了很好的實踐機會。
今年是新中國成立的第60個年頭。60年來，共和國經歷了風風雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生于改革開放后的我們只是經歷、見證了她三分之一的發(fā)展歷程，只是作為這一段20年歷史的見證人，我們并不能深刻地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價，盡管我們離她很近。有些人和事，一旦過去，就要被歷史掩埋。
暑假實踐心得體會篇十一
水漲船高，人多熱情高。今天的隊伍可算是龐大了，上午是兩組下午是三組同時去了九華。對于我們組來說今天可算是收獲頗多啊。
一口氣走完三家公司這我們想都沒想到的事竟然被我們做到了。今天繼續(xù)在九華走訪，一上午搞完兩家公司回來吃個飯中午都沒休息就出發(fā)趕過去繼續(xù)第三家公司。上午的恒潤高科和廣繪軸承中都提到了人際交流和實踐經驗的問題。
首先面試的時候的交流就是你向別人推薦你自己的最重要的環(huán)節(jié)，所以必要的人際交流是必須具備的，也是必須去努力鍛煉的。你有再多的知識不知道表達出來就等于是沒有，這是我感受很深的地方也是我現(xiàn)在最薄弱的環(huán)節(jié)，所以在以后的時間里我要努力鍛煉自己的表達能力、演講能力以及主動跟人溝通的能力。
另外關于實踐經驗這點也是我們最為關心的話題，因為現(xiàn)在金融危機的影響很多企業(yè)都愿意找那種有實際經驗的人才，那樣可以直接招進來就放到崗位上去。這是今天兩個公司負責人都談到的問題，當然也是我們現(xiàn)在大學生不足的地方。所以利用空閑時間去工廠實習也是我們現(xiàn)在大學生可以考慮的問題了。
另外使我感受最深的就是下午在三泰機械制造有限公司采訪時，那個負責人說的在他們公司招聘時考慮最多的是一個人的真誠。的確，如今對于一些私人企業(yè)來說培養(yǎng)一個人很不容易所以都很希望自己招到的人才一直留在公司，所以他們在選擇人的時候就會優(yōu)先考慮那些比較有真誠的人。這些對我們以后應聘都很有幫助的，我們要帶著一顆誠實的心去應聘。
今天還只是第一天的正式走訪，相比昨天我們做得更好了，收獲也更多了。總之，只要我們努力今天肯定比昨天好，明天也一定會比今天好。
暑假實踐心得體會篇十二
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的'得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
暑假實踐心得體會篇十三
九十年崢嶸歲月，近百年流血犧牲，造就了我們今天的盛世，在現(xiàn)今紅色旅游大行其道的時候，西柏坡、井岡山等紅色景點成為了人們眼光匯集的焦點。然而，神州何處不烽火，當年的戰(zhàn)火曾經燃燒遍整個國家，當年的硝煙曾經讓全國人民受到洗禮。其實在我們身邊，在我們的家鄉(xiāng)就有那些先輩們流血奮斗的痕跡，就有我們的先輩們流血奮斗，刀山血海的故事。
恰逢建黨九十周年并全國大學生暑期活動如火如荼的開展之際，7月9日我們星理同行團隊，開展了名為神州何處不烽火——我們身邊的紅色足跡的主題活動。不需要千里迢迢的井岡山，也不需要名揚四海的西柏坡，我們只需要把眼光投到我們自己的身邊，投到我們家鄉(xiāng)那些故老相傳的革命故事，我們只需把那些激勵了我們上一輩人的紅色革命故事傳給我們的下一代，然后就這樣代代相傳。
從7月9日到7月24日，我們的足跡遍布聊城，從縣市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)再到小村，從東部到南部再到西部，我們在冠縣在莘縣在茌平在聊城，我們在魯西北地委舊址、在血水井、在六十二烈士墓、在魯西北烈士陵園、在馬本齋烈士陵園、在馮思廣烈士家中、在孔繁森同志紀念館、在聊城革命烈士紀念館，我們與當年參加革命的老黨員一起交談，我們慰問當代英模馮思廣烈士的父母，我們頂烈日、披星月，我們從激情到感動再到慶幸。
在我們的行程中，我們見到了人潮涌動的孔繁森同志紀念館，也見到了淹沒于荒草中的六十二烈士墓，見到了只有在領導視察才會開放的魯西北地委舊址，見到了改建中的茌平革命烈士陵園，見到了門可羅雀的魯西北烈士陵園和馬本齋烈士陵園，見到了馮思廣烈士年邁的雙親眼神深處的憔悴和悲傷還有他們窘迫的生活環(huán)境，見到了只為了多收些糧食而被被村民填平的血水井。
行程中，我們聽到了老一輩口中講述的崢嶸歲月，了解到孔繁森同志的無私奉獻，了解到無數烈士的視死如歸，了解到魯西北的革命歷程，了解到馮思廣烈士的最后抉擇和無怨無悔。
轉眼間，持續(xù)了6天的暑期實踐活動落下了大幕，但是，在實踐中，我們鍛煉了自己，提升了能力，更真切的了解到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。我們的探訪紅色足跡之行，不為浮華，不為掌聲，只為了喚起大家的意識，呼吁大家保護我們身邊的紅色痕跡，最重要的是不要讓我們身邊那些故老相傳的紅色革命故事也像六十二烈士墓一樣，淹沒在歲月中，淹沒在荒草里。
神州何處不烽火，革命的硝煙曾經遍布整個中華大地，也許那個就在你的家鄉(xiāng)，也許就在你附近，也許就在那堆荒草之間，請大家攜起手，共同守衛(wèi)那些曾經為了守衛(wèi)我們國家而犧牲的先烈們！
暑假實踐心得體會篇十四
我還記得我在大學的第一份兼職工作是我在學校外經常吃飯的餐館找到的外賣工作。我之所以選擇這個，是因為外賣工作沒有具體的強制性工作時間。有時我可以在下課后或周末送外賣?？梢哉f，我可以很好地利用業(yè)余時間，拿到基本工資后，這份社會實踐工作給自己最大的收獲就是充分利用了自己浪費的騎車技巧，除了熟練使用電動車，我?guī)缀跽J識到了所有的本地路線。更重要的是，我在積累的工作中學會了一些食物的制作和包裝方法。如果我大學畢業(yè)后從事這項工作，我仍然有很多經驗可以繼承。
社區(qū)保安的社會實踐工作是在一個長假里體驗的。當時主要是輕率地認為每天坐在門口就能完成工作內容。其實對于沒有經驗的大學生來說，這份工作還是比較累的，尤其是有人監(jiān)督工作的時候，一定要經常檢查小區(qū)的各個地方。如果小區(qū)業(yè)主遇到什么麻煩，需要自己想辦法解決。最讓我記憶深刻的是幫助人們把冰箱抬到六樓。當時，我真的覺得自己太累了，骨頭完全散了。后來，當我完成這項工作時，我最大的感受就是我再也不想來了。唯一的收獲可能會在長期的檢查中增強很多耐心，在一定程度上，我的身體也得到了一定程度的鍛煉。
事實上，我在大學里嘗試過的各種工作中都有一些建議可以分享。如果有人推薦打字員或中介工作，那么這種社會實踐很可能是一個用蛋糕偽裝的.陷阱，尤其是表面上看起來更容易的工作，本質上更有可能是一個騙人的陷阱。經過這么長時間的社會實踐，我看到太多的大一新生被騙了，但只要堅持一顆真誠的心，辨別善惡的眼睛，絕對可以從中收獲。
至于大學期間的社會實踐，我想說的是，天上永遠不會有無緣無故的餡餅掉下來。即使發(fā)生了這樣的好事，也永遠不會掉在自己的頭上。腳踏實地地學習是大學期間唯一應該做的事情。
暑假實踐心得體會篇十五
二個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
實踐內容、過程：整個暑期時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在汕頭樂樂文具店，因為九月份開學的來臨，所以選擇做樂樂文具的暑期促銷工作。八月份過后，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按樂樂員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天騎自行車還是有點辛苦。店里，每個促銷員不僅要負責本店的促銷工作，每天還要幫助樂樂負責本店其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹店里的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。現(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。店里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。
實踐感想：這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧！
暑假實踐心得體會篇十六
暑假我在一家賣電子產品的小店工作，主要的任務是幫老板看店。每天在店里無所事事，這轉轉那晃晃，沒事看看雜志，或看會電視，再就是睡會覺，真可以說超級輕松，我還以為這個暑假就會這樣簡單的過，沒想到，真正的考驗才剛開始。
八月的一天，老板突然說要去小區(qū)做活動。我一下蒙了，還要做活動啊，當時怎么不說清楚啊，我可從來沒做過啊，怎么辦啦？可老板說一定得去，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場，因為去得有點遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹都沒有，那兩天又特別熱，正午的時候，我一個人坐在傘下，烈日當空，灼熱的陽光都快把我烤焦了，老板連水都沒有提供，我在那又渴又熱，當時就特別想不干了，我從來沒吃過這樣的苦，我也不知道什么時候我的忍耐會到極限，到時我會不會爆發(fā)？如果我爆發(fā)了，那又會是一種怎樣的情形呢？我一個人在那胡思亂想，當然也僅限于想想而已，我是決不會將它付諸于實踐的。我當然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當初來的初衷。當時決定參加社會實踐就已經作好要吃苦的準備了，畢竟，走上社會就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁，這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測試自己的極限是多少。如果只是因為天氣的緣故就決定放棄，就那實在太不像我了。
從來沒想過，我居然會在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對電腦已經有了一定的了解了，還可以解答一些簡單的問題了，我覺得，這么辛苦也還是有點價值的。
在那些客人進店后，我發(fā)現(xiàn)，如果他對某種商品問得比較多，比較詳細，那他多半是想購買了。相反，如果他問東問西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
通過這次寒假社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助、總之，這次難忘的寒假社會實踐經歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
暑假實踐心得體會篇十七
暑假是一個大家都期盼的時期，一個全年的累積，學生們可以走出課堂，到社會上去實踐，讓自己的知識得到升華。作為一名學生，我度過了一個充實的暑假，完成了多項實踐活動，從中收獲了不少經驗和體會。本文將分享我的暑假實踐心得體會。
第二段：體驗社會。
暑假期間，我參加了一項社會實踐活動。在這個過程中，我親身體驗到了社會的多樣性和艱辛。我和我的小組成員一起，到福利院幫助老年人進行生活照顧。從早到晚，我們輔助老人洗臉、刷牙、穿衣、喂飯，即使任務繁重、時間緊迫，小組成員們都克服了困難，完成了工作。這種實踐體驗讓我更加珍惜家人的關愛，也更加懂得了包括老人在內的弱勢群體的生活狀態(tài)。同時，在這個過程中，我也學會了勇敢、堅韌和對困難的堅持不懈。
第三段：學術實踐。
在暑假中，我還參加了幾次學術講座。通過聆聽學者的演講和分析他們的思考，我對很多學科都有了更深層次的認識。在計算機科學和建筑學的講座中，我了解了該領域的前沿研究和未來發(fā)展趨勢，并得到了聽眾的提問和討論之間的研究啟示。我還參加了一些文學創(chuàng)作的講座，學習了許多著名作家的寫作技巧和哲學思想。這些學術實踐活動加深了我的學習和思考，使我更加深入地理解學術和知識的重要性。
第四段：文化體驗。
在暑假中，我還有時間去了解了很多不同文化的表現(xiàn)形式。在國際文化周中，我學習了數學和語言之間的關系，制作了適用于孩子的折紙活動，并了解了印度和東南亞的風俗文化。在典型國際文化周中，我也學習了澳大利亞防火、環(huán)保和經典文化之間的關系。這種活動可以讓我更加了解不同的文化，加深了我對世界的認識，也讓我更加熱愛文化和多元化的社會。
第五段：結論。
總之，暑假對于學生來說是一個很好的鍛煉機會。在實踐過程中，我們有機會去了解各種不同的生活狀態(tài)和體驗不同的事物，讓我們在各方面都得到鍛煉。我們應該從自己經歷的各種實踐中學習，不斷增進自己的實踐能力，為以后的生活做好準備。在新的學年里，我希望能夠再次參加更多的實踐活動，用所學到的經驗和知識為社會作出貢獻。
暑假實踐心得體會篇十八
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家私人企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。
記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
亦或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。
我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。