周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。教師要求學(xué)生寫周記是為了為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。本文是為大家整理的初一周記200字三篇，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一
你們見過發(fā)財樹嗎？你們觀察過發(fā)財樹嗎？今天，就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財樹，樹干又粗又短，像個蘿卜。發(fā)財樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財樹的葉子五片成一簇，像五個兄弟依偎在一起，更像是一個手掌平攤在上面。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財樹的葉子卻平鋪在上面，好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮，凹凸不平。
我愛發(fā)財樹。
篇二
今天是家庭團拜午宴，去飯館吃完飯，我便與姐姐出去散步。
飯館很大，有一個大院子，還有一個非常非常大的柵欄，里面有鵝、雞，還有一群不認(rèn)識的動物。我與姐姐一直看著鵝。
為了取樂，我們拿樹枝從柵欄口子里伸進去，刺它脖子，打它頭。它卻毫不在乎。我與姐姐一起攻一只大鵝，她打我刺。這下鵝可惱了，一下子張開嘴把樹枝咬斷了。它給了我們一個得意的眼光。
這時，它們?nèi)ズ人人新曇?。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在柵欄里一會兒跑這，一會兒跑那。
在回家的路上，我一直給姥姥、姥爺和爸爸講述鵝的故事。
篇三
昨天，我參加了女子壘球。預(yù)賽時我的心感到緊張，生怕為班級丟臉。我看看涂老師的臉，他那和親的臉加上同學(xué)的加油聲，頓時讓我有了信心。
第一次投差的成績在第二次突然追了上去，在后面的幾次中，我投得的都很好，便順利的進入決賽。在決賽中，我和其它幾名選手競爭著，真是不分上下，可是在最后一投中，我由于一個小小的失誤投近了一點，那么其它3名選手就有機可乘了。
最后我的了第四名，但是我不氣餒，因為比賽結(jié)果并不重要，重要的是比賽的過程，不管我們是否得了第一名，但是我們給了自己一個舞臺，來展示自己的才華。