學校宗教工作自查報告 民族宗教工作報告(精選5篇)

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    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    學校宗教工作自查報告 民族宗教工作報告篇一
    民族宗教工作是黨和國家工作的重要組成部分,在黨和國家事業(yè)的發(fā)展中有著重要的位置。做好民族宗教工作,關系到加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,關系到推進三個文明建設,關系到加強民族團結(jié)、保持社會穩(wěn)定、維護國家安全和祖國統(tǒng)一。近年來,陽泉市委、市政府始終堅持民族宗教無小事的思想,高度重視民族宗教工作,全面貫徹落實黨的宗教信仰政策,把依法管理宗教事務作為宗教工作的重中之重,放在了突出位置,積極引導宗教與社會主義相適應,不斷加強黨對宗教工作的領導,積極探索新時期做好民族宗教工作的新思路,采取有效措施,加強制度建設和宗教人士、宗教干部隊伍建設,不斷完善工作機制,鞏固發(fā)展黨同宗教界的統(tǒng)一戰(zhàn)線,使全市的民族宗教工作出現(xiàn)了新的局面,為全市的改革、發(fā)展營造了良好的社會環(huán)境,為保持全市的政治穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。
    目前,全市轄區(qū)內(nèi)共有少數(shù)民族33個,3564人,主要包括回族、滿族、苗族、壯族、朝鮮族等。其中回族最多1587人,其次是滿族人,其他少數(shù)民族大部分人口極少,有的只有一人,而且居住分散。
    陽泉市管轄的城區(qū)、郊區(qū)是全省民族宗教工作的重點縣區(qū),全市主要有佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教四大宗教教派。共有依法批準的宗教活動場所17處,包括平定冠山資福寺、石門口長國寺、東浮山壽圣寺、西鎖簧西來寺,郊區(qū)辛興圣泉寺、燕龕甘泉寺,盂縣東杜永清寺、藏山蓮花寺、 白建福寺 9處佛教活動場所;平定南關街福音堂、水磨灣安息日會臨時活動點,郊區(qū)義井基督教堂,盂縣南婁郭村基督教,礦區(qū)復臨安息日4處基督教活動場所;郊區(qū)河底天主教,城區(qū)北嶺坡天主教堂2處活動場所和城區(qū)沙江小市清真寺1處伊斯蘭教活動場所。全市信教群眾49743人,其中佛教 42056人,天主教1918人,基督教3404 人,伊斯蘭教2365人。陽泉市宗教工作具有人數(shù)多、分布廣、任務重、管理難的特點。
    二、學習貫徹落實《宗教事務條例》的情況
    國務院頒布的《宗教事務條例》,是我國第一部宗教方面的綜合性法規(guī),是黨的宗教工作方針政策的法制化、制度化,是宗教理論的創(chuàng)新和發(fā)展,標志著宗教方面的法制建設邁出了新的步伐。認真學習貫徹落實《宗教事務條例》,對于加強民族團結(jié),維護社會穩(wěn)定和國家長治久安、構(gòu)建和諧社會和實現(xiàn)全面建設小康社會的目標,具有十分重要的歷史和現(xiàn)實意義。為此,全市上下把學習貫徹《宗教事務條例》抓在手上,制定具體計劃,全方位,多層次開展了學習貫徹活動。一是黨政干部坐班學習。2月份,市、縣兩級統(tǒng)戰(zhàn)部、宗教局領導參加了全省學習貫徹《宗教事務條例》培訓;在全市開展的保持先進性教育活動中,把學習貫徹《宗教事務條例》納入了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習內(nèi)容。二是組織骨干培訓。5月25日、26日,由市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民族宗教事務局和市政府法制辦在市委黨校召開了全市學習貫徹《宗教事務條例》工作會議及宗教工作黨政干部培訓班。參加人員有市直各有關單位負責人,大型企業(yè)黨委負責人,各縣區(qū)分管副書記、副縣區(qū)長,統(tǒng)戰(zhàn)部長、民族宗教事務局局長及工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副書記、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和重點村(社區(qū))主任共180余人,市委副書記劉高官,副市長劉兆林出席會議并作了重要講話。省宗教事務局劉志敏副局長到會指導并做了專題報告,市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長,市民族宗教事務局局長進行了授課。這次培訓組織參會參訓人員對《宗教事務條例》進行了系統(tǒng)的學習,同時市政府法制辦對《行政處罰法》、《行政復議法》等有關行政執(zhí)法的內(nèi)容進行了授課講解,進一步強化了參會參訓人員對《宗教事務條例》的理解和掌握,提高了他們的思想認識和執(zhí)法水平,為依法管理宗教事務打下了良好的思想理論基礎。三是宗教界人士集中學習。各縣區(qū)組織佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教教職人員,集中進行了《宗教事務條例》的學習討論。四是開展形式多樣的宣傳活動。3月1日,市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民族宗教事務局組織召開了全市宗教界代表人士和部分教徒骨干學習貫徹《宗教事務條例》座談會,對《宗教事務條例》頒布實施的重要意義和《條例》的有關內(nèi)容進行了學習,宗教界代表人士就《宗教事務條例》進行了討論發(fā)言,同時,對在全市宗教界開展《宗教事務條例》學習宣傳教育活動進行了安排部署,拉開了全市學習貫徹《宗教事務條例》的序幕。市民族宗教事務局和各縣區(qū)民族宗教事務局普遍舉行了在廣場、街道的宣傳教育活動,張貼標語,散發(fā)傳單,并將《宗教事務條例》在《陽泉日報》、《郊區(qū)報》、《城區(qū)報》、《礦區(qū)報》等報紙上進行了全文登載,郊區(qū)副區(qū)長張秀親還就《宗教事務條例》的學習貫徹在郊區(qū)電視臺做了電視講話,郊區(qū)區(qū)委、區(qū)政府及時召開了全區(qū)宗教工作會議,對學習和貫徹落實《宗教事務條例》進行專題安排部署,并在會上與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直有關部門和大型企業(yè)簽定了責任書。佛教、伊斯蘭教、基督教、天主教四大宗教團體和宗教活動場所印發(fā)了《宗教事務條例》學習宣傳資料和《宗教事務條例》單行本,分發(fā)給廣大信教群眾,宗教神教職人員利用在宗教活動場所講經(jīng)布道時向信教群眾宣傳《宗教事務條例》頒布實施的重要意義、《條例》的主要內(nèi)容及黨和國家宗教方面的法律法規(guī),擴大了《宗教事務條例》的宣傳覆蓋面、知名度和影響力,確保了《宗教事務條例》在全市順利貫徹實施。
    三、開展民族宗教工作的一些做法
    民族宗教無小事。我市各級宗教界認真落實國家、省民族宗教工作會議精神,以鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關系和加強對宗教場所的規(guī)范化管理為重點,全面推行“五薄、三冊、一帳”的管理模式,完善了宗教工作“三級網(wǎng)絡和兩級責任制”,為全市的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的作用。
    一是建立了民族宗教工作“三級網(wǎng)絡和兩級責任制”。各縣區(qū)都成立了由縣區(qū)委分管書記任組長,縣政府分管縣區(qū)長和縣區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部長任副組長,縣區(qū)委組織部、宣傳部、公安局、司法局、財政局、民政局、婦聯(lián)、團委、旅游局、文體局等相關部門負責人組成的民族宗教工作協(xié)調(diào)領導組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了由分管書記任組長,有婦聯(lián)、民政、財政、團委、派出所等部門負責人參加的民族宗教工作領導組。同時,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了專職統(tǒng)戰(zhàn)員,在各行政村和街道居委會和宗教活動場所確定了信息員,使全市民族宗教工作建立起了一級抓一級,層層抓落實的工作格局。
    二是確保大型宗教活動有序進行。每年的“圣誕節(jié)”,教徒聚集宗教活動場所,活動呈現(xiàn)三個特點:一人數(shù)多,不僅有教徒,還有前來活動的群眾,每個活動場所至少有千余人,有的活動場所超過三千余人。二范圍廣,既有本市范圍的,還有周邊壽陽、昔陽的。三情況復雜,管理難度大。為此,全市各級領導高度重視,書記、市(縣區(qū))長帶頭抓,分管書記、分管市(縣區(qū))長親自抓,統(tǒng)戰(zhàn)、宗教具體抓,公安、交警、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)助抓,重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配合抓,教務管理小組自身抓,各級齊抓共管,活動之前對活動規(guī)模及人員結(jié)構(gòu)等情況進行預測、分析提出預案,對活動中出現(xiàn)的問題及時上報,溝通聯(lián)系,及時總結(jié)。近幾年來,宗教活動有序進行,穩(wěn)定安全,沒有發(fā)生任何問題。同時,還注重做好“兩節(jié)”期間的慰問工作,對民族困難戶和宗教界的代表人士進行走訪、慰問,幫助他們解決生活中存在的困難。
    三是加大了對宗教工作的依法管理力度。全面正確地貫徹落實黨的宗教信仰自由政策,依法保護宗教團體的合法權(quán)益,既是廣大信教群眾所關注的熱點問題,也是政府取信于廣大信教群眾的重要體現(xiàn)。20xx年,郊區(qū)依法解決了義井基督教多年來教產(chǎn)遺留問題,在義井鴻龍灣小區(qū)內(nèi)無償劃撥3.5畝土地,由義井基督教自己出資修建一座教堂,能容納三千多人,使信教群眾有了一個正常的活動場所,滿足了信教群眾的需要,維護了他們的合法權(quán)益。20xx年6月,郊區(qū)區(qū)委、政府分別帶領統(tǒng)戰(zhàn)、宗教有關人員多次深入西南舁村,通過走訪、查閱大量的歷史資料,積極穩(wěn)妥地解決了郊區(qū)西南舁村部分天主教群眾因教產(chǎn)而發(fā)生的上訪事件,維護了政治穩(wěn)定和社會安定。20xx年,平定縣舊城改造中,原基督教教堂被確定為拆遷范圍,針對基督教教產(chǎn)和基督教會提出的具體要求,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部提出了拆遷安置的具體方案,縣政府專門召開縣長辦公會議,對此事進行面對面的協(xié)商研究。之后,通過多次選址、規(guī)劃、協(xié)商論證,與信教群眾談心、溝通,最終取得共識,建起新的教堂,得到了廣大教徒的好評。
    近幾年來,陽泉市委、市政府按照黨中央有關宗教政策,在依法管理宗教事務中,緊緊把握“三條原則”和“六個結(jié)合”。三條原則:一是政府實施行政管理,必須以憲法和有關法律法規(guī)及規(guī)范性文件為依據(jù);二是管理目的是全面正確地貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策,而不是片面地對宗教實行限制;三是管理的內(nèi)容是要把宗教活動納入法律法規(guī)和政策的范圍內(nèi),而不是干預宗教團體的內(nèi)部事務。六個結(jié)合:一是依照政策行政和依法行政相結(jié)合,二是保護合法與制止非法、打擊違法相結(jié)合,三是行政管理與群眾工作、社會工作相結(jié)合,四是行政監(jiān)督與監(jiān)督行政相結(jié)合,五是政府實施管理與群眾參與管理相結(jié)合,六是加強管理與改善管理相結(jié)合。
    在處理宗教工作的矛盾和問題中,堅持政策教育和情感感化并重,達到積極穩(wěn)妥、慎重解決的目的。20xx年11月,平定縣亂流村出現(xiàn)了大量的外來基督教安息日會信徒非法聚會和非法辦學灌輸少年兒童宗教信仰活動,嚴重干擾和影響了正常的宗教活動。得知情況后,市宗教局和平定有關部門領導,深入到該村對非法聚會信徒進行了黨的宗教法律法規(guī)講解,嚴肅取締了這起非法宗教聚會活動。20xx年8月18日,市委統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局組織城區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、民族宗教局等有關部門,經(jīng)過一晚上的艱苦工作,妥善制止了近百名信徒到河北保定清苑東閣圣母堂朝圣事件的發(fā)生。同時,還確保了在羅馬天主教皇去世和新教皇產(chǎn)生之前,天主教堂沒有發(fā)生任何突發(fā)事件。在加強對教職人員、信教群眾進行愛國主義教育、增強抵御滲透能力的同時,取締了郊區(qū)河底鎮(zhèn)中佐村壽寧寺非法留住12名藏傳喇嘛僧,并對其進行了批評和政策法規(guī)教育,有力的維護了宗教領域的穩(wěn)定。
    五、當前民族宗教工作存在的問題及原因
    1、思想認識存在誤區(qū)。由于宣傳力度不夠,致使一些基層干部看不到宗教問題的長期性和復雜性,認為宗教工作不是中心工作,抓與不抓、管與不管無妨大局。
    2、信教群眾發(fā)展過快。近幾年來,信教群眾幾倍的發(fā)展。究其原因,一方面是黨的宗教政策的貫徹落實,對群眾宗教信仰自由提供了法律保障;另一方面是在社會政治體制、經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型期間,人民面對的各種挑戰(zhàn)和競爭日趨激烈,來自各方的風險給人民的心理帶來巨大的壓力,促使一些文化較低的群眾信仰宗教去尋求安慰和寄托。
    3、非法活動時有反彈。一些別有用心的人,打著宗教活動的旗號,背地搞非法活動。如家庭聚會,藏僧傳教等。有些農(nóng)村信教群眾由于不懂政策法規(guī),分不清合法與非法的界限,參與非法活動。
    4、信仰危機有所抬頭。潛宗教意識現(xiàn)象過熱。目前,供菩薩、財神,燒香祈求平安、發(fā)財、升學、升官等潛宗教意識濃厚。
    5、對廣大青少年進行正確的世界觀教育迫在眉睫、不容忽視。近幾年的圣誕期間,狂歡夜、平安夜、圣誕夜,參與的中小學生越來越多,在天主教、基督教組織的平安夜晚會上,50%的節(jié)目是由中、小學生表演的。
    6、影響民族宗教關系的不穩(wěn)定因素增多變雜,協(xié)調(diào)關系、化解糾紛的任務加重。
    7、執(zhí)法主體建設不適應形勢的發(fā)展,人員、辦公設備、辦公條件不到位,經(jīng)費緊張。
    8、宗教工作人員素質(zhì)有待提高。有的宗教工作人員,宗教法規(guī)意識淡薄,管理能力不強,難以引導信教群眾與社會主義社會相適應。
    9、亂設活動點。有的縣區(qū)已批準登記、暫緩登記的活動點不能滿足信教群眾活動的要求,致使信教群眾自發(fā)亂設活動點。
    10、宗教組織內(nèi)部存在矛盾,造成宗教活動混亂現(xiàn)象。
    六、民族宗教工作在構(gòu)建社會主義和諧社會中面臨的新情況、新問題
    在構(gòu)建社會主義和諧社會中,能否保持民族宗教領域的和諧穩(wěn)定,成為衡量新時期民族宗教工作好壞的一個重要標準,在民族宗教工作上要高度重視和妥善處理因民族宗教因素引發(fā)的突發(fā)事件。隨著信教群眾的不斷增多和各種矛盾的沖突,必然會出現(xiàn)民族宗教方面的矛盾糾紛,能否妥善處理這些問題是民族宗教干部和基層黨政干部面臨的新課題。同時,在構(gòu)建和諧社會中,必須努力消除宗教中負面的、消極的、不和諧的因素。如某些非信教群眾歧視信教群眾以及不同宗教之間不尊重的問題;有些鄉(xiāng)村領導在對待宗教問題上存在極端化的問題,要么全力支持,奉若神明,要么不聞不問,事不關己;個別地方存在有些居士擅自邀請藏傳游僧講經(jīng)說法、基督教信徒非法聚會以及跨地區(qū)傳教并由地下勢力操縱改選的問題;境外敵對勢力利用宗教進行滲透活動的問題,這些都是擺在我們面前的新問題。
    1、加強宣傳教育。進一步加大黨的民族宗教政策的宣傳力度,要在全體黨員干部、宗教工作人員、信教群眾中多形式、多渠道地開展黨的宗教政策的學習教育,在中小學生中開展普法教育和正確的世界觀教育,使廣大信教群眾遵紀守法,規(guī)范信教行為,廣大青少年樹立正確的人生觀,崇尚科學。
    2、加強網(wǎng)絡建設。要進一步健全責任機制,完善民族宗教管理的網(wǎng)絡和責任制度。進一步完善三級網(wǎng)絡和兩級責任制。對非法活動場所,要建立起長效管理機制,充分發(fā)揮基層一線情況清、工作直接的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)問題,及時制止。
    3、加強人員管理。著力建設好兩支隊伍,一是抓好宗教干部隊伍建設。確實提高宗教工作者的政策水平和依法管理水平,積極探索新形勢下做好宗教工作的新思路和新方法,建立起一支能征善戰(zhàn)、敢管善管的隊伍。二是抓好宗教界代表人士隊伍建設。通過培訓和外出學習,提高他們的法制觀念、愛國感情、宗教學識、管理能力、個人修養(yǎng);通過充實調(diào)整等辦法合理配備宗教活動場所負責人,確實構(gòu)建好宗教團體管理班子;通過經(jīng)常性談心談話,引導宗教界知名人士提高自身素養(yǎng),積極發(fā)揮骨干作用,樹立良好社會形象。從而建立起一支遵守政策法規(guī)、信教群眾基礎較好、具有較高宗教學識和管理水平的宗教界代表人士隊伍。
    4、加強依法管理。應本著“保護合法,制止非法,抵御滲透、打擊犯罪”的工作原則,進一步幫助宗教場所建立健全議事決策、財務管理等規(guī)章制度,并抓好制度的落實。另一方面要加大打擊非法宗教活動的力度,進一步加強綜合治理,整合各方資源,形成合力;進一步強化檢查督促力度,采取“回頭看”等措施,確實防止“回潮”;進一步加大依法治理力度,確保社會穩(wěn)定。
    學校宗教工作自查報告 民族宗教工作報告篇二
    教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上,進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學基本功比賽,現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結(jié)如下。
    一、通過領導的關心和支持提高了青年教師積極培訓的意識
    學校對青年教師的培訓工作非常重視,不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的制定,還是對培訓內(nèi)容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目,予以具體地指導,同時,還參加每一次大型的青年教師培訓活動,給予大家很多精神上的鼓勵和支持;李校長更是身體力行,親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視,才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步,上了一個新臺階。
    二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
    全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的,更認識到是時代的需要,是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要,是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此,全體青年教師都能認真積極的參加培訓,做到有事請假,嚴格遵守培訓紀委的要求。
    三、進一步加強教育教學理論的學習,提高青年教師的理論素養(yǎng)
    本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論,并提出具體的學習要求和檢查措施,要求青年教師真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性,要求大家做好學習筆記,并結(jié)合自己的教育教學實踐定時寫出總結(jié)和感悟,以更好的指導實踐,領導小組的幾位成員在校長的組織帶領下,于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
    四、繼續(xù)加強計算機培訓,提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術(shù)的能力
    五、重視青年教師教學基本功的提高,以訓練保持量,以比賽促提高
    六、取得的成績與效果
    全體青年教師通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去,在平凡的教學工作中努力進取,勤奮開拓,取得了不平凡的業(yè)績。
    全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,在實際工作中團結(jié)一心,甘于奉獻,取長補短,積極進取,任勞任怨,他們付出了辛勤的勞動,也得到了豐厚的回報。
    七、存在的問題與建議
    1.培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。
    2.培訓對象的針對性不強。
    3.加強了培訓過程的管理力度,但對培訓結(jié)果的考核在落實上有一定差距。
    4.個別青年教師對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。
    建議在今后的青年教師培訓中,增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng),增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求,加強對培訓效果的考核。
    總之,總結(jié)一學期來的青年教師培訓工作,如果說取得了一定的成績,那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲,不斷地總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識,完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,從而真正提高自身業(yè)務素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!
    學校宗教工作自查報告 民族宗教工作報告篇三
    班主任的工作,是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,班主任的工作要跟上時代,是德育工作的生命活力所在,它應該是一個不斷進取的過程。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。現(xiàn)代家庭經(jīng)濟相對寬裕,孩子在家庭中地位獨一無二,若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,重視少年兒童品德教育,提高學生的心理素質(zhì),是我們刻不容緩的任務。然而,要做好這項工作,僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗是不夠的,還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,我們學校一直很堅持對班主任工作進行定期總結(jié)匯報,及時組織班主任進行相關的學習和交流,為更好的做好長小班級管理工作而努力。下面就我們學校對班主任培訓工作情況做簡要匯報。
    一、 領導重視,認真組織。
    1、學校堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外,自己加強學習,加強反思,加強合作,加強交流,讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們的每月班主任工作匯報會,會上的問題交流以及班主任經(jīng)驗交流會給班主任老師很大的幫助,他們可以在做中學,也可以在學中做,使得長小的班級管理水平一直保持著新鮮的活力,獲得了領導、家長和社會的一直好評。
    2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的,特別對于低年級的班主任更是如此,學校領導在嚴格要求班主任老師的同時,對班主任待遇也給予了適當?shù)奶岣?,這樣也能夠有效的調(diào)動班主任學習工作的積極性,為更好的做好班級工作打下一個良好的基礎。
    二、制定方案,及時培訓
    為了切實做好這項工作,我們特按照區(qū)進修校要求制定了培訓方案,選擇并確定了系列培訓內(nèi)容或主題,對于確定的主題,除了規(guī)定的這些以外,根據(jù)教學的實際及時機,我們還會隨機向班主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗,讓老師們學有所依,做有所靠,在學習的基礎上進行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力。
    1、確定對象,嚴格要求
    對于中小學教育工作者來說,每一個人都應該具有班級管理的能力,每一個人都應該以能夠做好班主任工作為自豪,我們希望我們的老師每一個都能做班主任,并且都能做好班主任,我校由于教師職數(shù)較少,幾乎所有的老師都擔負著對班級的管理任務,我們給每個班級配備了一個正班主任,一個副班主任,他們對班級管理工作是同等的重要,班級工作的好壞,跟他們有著不可分割的關系,所以我們確定對班主任培訓工作的對象就是長小所有的老師,重點要求的是所有的班主任老師必須按時準時參加。這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動,并且取得了很好的效果。
    2、精選內(nèi)容,講求實效。
    我們選取的培訓和學習內(nèi)容有以下幾個方面:
    (1)關于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關內(nèi)容。
    (2)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。本期由魏校長組織學習了《做個好老師》,學習了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,指導班主任進行實踐。
    (4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。
    三、培訓方式,靈活多變。
    1、采用德育理論學習與德育實踐相結(jié)合,集中學習與分散實踐活動相結(jié)合的形式。
    2、規(guī)定時間,保障實施。
    我們按月來要求,爭取每個月保證一課時,一個學年9課時左右。認真考核,納入評估。
    3、培訓踏實,效果顯著。
    由于我們學校很注重老師們的學習和總結(jié)交流,所以我們的班級管理水平一直很高,很多班主任老師有自己的思想,他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了,我們不封閉自己的思想和做法,在交流中也使得我們很多班主任有了學習的目標和榜樣,從而更好的推動整個班級管理水平,這樣逐步形成了一個良性循環(huán),我們的班級工作也會越做越好,學校的管理也會越來越規(guī)范,爭取做出自己的特色。
    以上這些是我們的點滴工作情況匯報,對于班主任培訓工作還是任重而道遠,我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)探索,爭取使班主任培訓工作做得更好,使我們的班主任水平也越來越高。有不當?shù)牡胤剑€請領導給予批評和指正。
    學校宗教工作自查報告 民族宗教工作報告篇四
    一、制定培訓計劃,明確培訓目標
    時間 內(nèi)容 主講人 主持人 地點
    9月20日開班典禮、師徒結(jié)對儀式
    教師的基本素養(yǎng)金秀容呂修軍行政樓會議室
    9月27日教學常規(guī)要求及課堂偶發(fā)事件事件處理徐強呂修軍行政樓會議室
    待定教師心理健康講座專家徐強行政樓會議室
    11月8日如何說課馬曉菁呂修軍行政樓會議室
    11月15日如何當好職高班主任 呂修軍行政樓會議室
    11月22日新教師教案編寫教研組長負責各教研組長各教研組長自定
    12月6日優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹及示范教學 呂修軍三幢教學樓一樓階梯教室
    與以往一樣,我們把“規(guī)范新教師的教學行為,提升新教師教書育人的水平。通過培訓,能使他們盡快成為合格教師、學科骨干教師”作為培訓目標。為了達成這樣的目標,我們特別注重對新教師教學基本功和專業(yè)技術(shù)及教學水平的培養(yǎng)。教學基本功是完成教學任務必須具備的基本條件,把教學基本功轉(zhuǎn)化為課堂教學能力,就會有效地提高教學質(zhì)量。專業(yè)技術(shù)及教學水平包括準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的能力。
    二、搭建多種學習平臺,促進新教師成長
    學校除通過培訓班、周前會議、讀書活動等形式指導新教師學習教育心理學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進的教育思想及教學方法,使他們更新教育觀念,了解未來教育發(fā)展趨勢外,還通過開展“師徒共進”、“名家引領”等活動為新教師的搭建更多的學習平臺,促進他們學習,使新教師的事業(yè)心、責任心、師德水平不斷提高。
    學校宗教工作自查報告 民族宗教工作報告篇五
    我于xx年畢業(yè)就一直擔任小學數(shù)學教學工作,我所在的xx小學青年教師不多。青年教師是代表著學校的未來,所以指導青年教師的成長任重道遠。
    是師專的畢業(yè)生,是個很有活力的女孩,教導處將指導她的任務交給了我。作為一名參加工作二十幾年教師的我來說:培養(yǎng)、指導青年教師談不上,只好憑著本人在工作中互幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。培養(yǎng)和指導方面包括教師的思想、觀念、教學、輔導學生等。經(jīng)過一年來的培養(yǎng)和指導,該同志在這些方面都取得了較大成果,成績顯著,得到了領導和老師的認可和好評。
    我在培養(yǎng)和指導上采取了如下的做法:
    一、端正青年教師的職業(yè)認同
    剛參加工作的她,對教師職業(yè)的認識往往失之偏頗。有些好高騖遠,然而卻對教學實踐中的實際困難估計不足,適應不了理想與現(xiàn)實的巨大反差。針對這種情況,我常常同她促膝談心,以自己在工作中感受,在教學中的實踐來幫助她正確認識教師職業(yè)。讓她認識到在諸多燦爛奪目的桂冠下,教師默默無聞地從事著事實在在的工作,它瑣碎,需要不厭其煩;它艱辛,需要不遺余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要擋得住誘惑。更使她認識到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛,在艱辛的背后也有無窮的樂趣。
    二、轉(zhuǎn)變青年教師的學習觀念
    面對飛速發(fā)展的二十一世紀,教師不能墨守成規(guī),固步自封。面隊機遇和挑戰(zhàn),教師必須樹立起終身學習的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業(yè)的專業(yè)性有新的認識,看到自己作為教師的優(yōu)勢與不足,自覺投身于終身學習,不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。對于繼續(xù)教育,她往往不理解,認為自己已經(jīng)在師范院校受過教育。為此,我和她專門討論了好久,我告訴她現(xiàn)在社會需求的變化和學生需求的變化以及家長需求的變化。我還告訴她:只有你時刻的學習,你才能時刻的豐富自己的見識和文化知識,你才能更好的教育好每一個學生,只有你擁有了“一桶水”,你才能分給你的學生“一碗水”。最后,她認同了我的說法,并且付之于實際。
    三、在教學方面
    年輕教師在理念上往往比較先進,能夠大膽的嘗試,有很好的創(chuàng)新精神。但是經(jīng)驗不夠豐富,課堂上的調(diào)節(jié)能力,對教學效果的把握等方面需要逐步在教學中積累經(jīng)驗。于是在教學上設計思路與實施就很關鍵,我做了有益的嘗試,平時互相聽課,對各自的學科特點如何突出把握,如何把各種先進的理念運用于各自的教學當中,如何針對后進生制定補救計劃。
    在一次評優(yōu)課活動中,我們共同討論了課的設計思路,并對每個環(huán)節(jié)進行了細致分析,一起研究制作課件,對目的和實施的實效性進行了討論和修改,進行試講并修改,最終取得了很好的效果。經(jīng)過長期的交流與指導,她在課堂教學水平方面有了很大提高,形成了課堂教學氣氛活躍,環(huán)節(jié)安排清晰連貫,訓練細致的特點。
    四、在輔導學生上
    對學生的課外輔導也是一項重要工作,在這方面我們也相互借鑒學習。在輔導訓練的過程中我們經(jīng)常一起研究技巧,商量輔導方法,根據(jù)學生的性格特點和掌握的效果進行分組,用老隊員帶新學生,形成了完整的訓練體系,平時分配好事件,進行了扎實而有效的訓練,這其中也付出了艱苦的勞動,常常訓練到下班以后,也取得了很好的成績。
    總之,自己在與年輕教師的交流學習中獲得了豐富的經(jīng)驗,幫助其成長進步的同時,自己也得到了提高,學到了不少東西,為自身的發(fā)展積累了豐富經(jīng)驗,也對青年教師進行了有效的指導,取得了很好的成績,使其在教學,班級管理,輔導學生方面都有不少收獲,在自己的崗位上成為經(jīng)驗豐富的教師,各方面水平都有很大的提升。真正做到了互助互利,達到了雙豐收。