小學教師學期教學工作個人總結(jié)

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    總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。以下是為大家準備的小學教師學期教學工作個人總結(jié),希望對大家有幫助。
     篇一:
    又到了年終歲尾,回首半年的教學工作,感想特別多,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、思想道德方面
    我熱愛我們偉大的祖國,雖然祖國現(xiàn)在面臨各種危機、各種挑戰(zhàn),但是我堅信在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們國家一定能夠度過各種難關。我熱愛自己從事這么多年的教育事業(yè),積極上進,時時做到教書育人,言傳身教,為人師表,認真參加政治學習。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,處處以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    二、教育教學方面
    本學期我擔任3、4、5、6年級的英語,3、4年級的美術,4、5、6年級的信息技術,農(nóng)遠教學和少先隊輔導員等教育教學工作。我認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,完成教學進度。
    在今年的英語教學過程中,我感覺特別吃力,尤其是到了期末復習階段,我有點力不從心,自己大半年的付出,收獲太小了,學生的成績沒有明顯提高,甚至是令人擔憂的。四、五年級的學生的英語幾乎是推不動的,我不知道用什么好的方法來解決這個問題,我好像遇到了五音不全的人,而所有的人都要求我把他教會唱歌。我在懷疑我們國家有必要讓所有的孩子都學英語嗎?而且讓孩子花這么多的時間和精力?因此,在英語教學中我針對學生學習情況盡量降低教學要求,哪怕每一堂課就學會一個單詞,一個句子。另外,我十分注重在英語課堂教學中對孩子們的思想道德意識的培養(yǎng)與教育,這方面,我寫了一篇《在小學英語教學中滲透思想道德教育》的論文。
    在這學期六年級的信息技術logo教學中,“給力”一詞得到了充分的發(fā)揮,由于我是第教學這部分知識,自己很是給力學生,我沒有想到學生們也特別給力于我,他們的接受能力以及想象能力讓我特別的欣慰,我們師生幾乎每一堂課都處于探索、研究、興奮、思考、歡樂……等等當中,每一堂課鈴聲響起之后同學們都是戀戀不舍,我也是意猶未盡,教學相長,因為我從他們身上得到的遠遠超出了我的付出。自己就是在這個時候覺得特別有成就感。
    三、教科研及繼續(xù)教育方面
    教師要不斷學習才能適應這日益飛速發(fā)展的時代,因此,我積極參加上級組織的各種教科研活動,在學習中,我不恥下問,在教學中,我不斷實踐。這學期,參加了大連教育學院組織的教師全員培訓,參加了母校瓦師的封閉培訓,在培訓學習中,各位教師和專家的給力使我的業(yè)務能力和理論水平得到了較快的提高,我重新審視自己的工作,承認自己的價值,未來的我就是一個無愧于人民的教育家。
     篇二:
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間來到新學校工作已兩月有余。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這兩個多月的工作小結(jié)如下:
    一、思想工作方面
    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應新的環(huán)境、新的形勢。自覺遵守學校的規(guī)章制度,熱愛學校,關心集體,尊敬領導,團結(jié)同志。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。認真學習中國共產(chǎn)黨xx屆xx全會公報全文,并認真聽取了市黨校吳校長作的關于xx屆xx全會精神解讀的報告,同時撰寫了三十多頁學習筆記。
    二、教育工作方面
    近兩個多月來,本人認真聆聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學,虛心向各位老師學習教育教學方法經(jīng)驗。先后頂替請假教師上了39節(jié)課。科目雜,跨度大,極具挑戰(zhàn)性。本人對每一節(jié)課都認真對待,在每一節(jié)課的教學中,認真鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人還協(xié)助值周教師對全校安全衛(wèi)生工作進行督促檢查,每天按時接送一年級小學生上下學,積極協(xié)助并參與辦公室、團委、教導處開展的各項教育教學活動。
    三。遵守紀律方面
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務進修方面
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間學習教育教學理論,積極學習現(xiàn)代教育技術,初步掌握了電子白板的操作技術,能獨立制作出簡單的多媒體課件。
    五、認真總結(jié)不足。
    1、“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如:有時課堂重點不夠突出,對于學生整體照顧不夠等。
    2、個別學生的學習習慣欠佳,學習態(tài)度不端正,學習興趣不濃,教師還需正確引導。
    3、課堂教學仍需創(chuàng)新。
    總之,在今后的教育教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取有更大進步。