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教師入職自我鑒定篇一
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__社會福利院在上半年的工作中緊緊圍繞黨的十八大精神要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出抓廉政建設(shè)工作，以標準化建設(shè)為主要工作目標，不斷加強福利院的制度建設(shè)和管理要求，構(gòu)成了良好的工作作風(fēng)和規(guī)范的運行機制，為全年的工作落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、上半年取得的工作進展
(一)標準化建設(shè)不斷深入
今年以來，__社會福利院以加強標準化建設(shè)為龍頭，經(jīng)過落實各項規(guī)章服務(wù)制度、創(chuàng)立標準化服務(wù)宣傳環(huán)境，進一步增強了廣大服務(wù)人員專業(yè)本事和奉獻精神，為廣大服務(wù)對象供給標準化、人性化服務(wù)創(chuàng)造了條件，得到了廣大服務(wù)對象的真誠歡迎。
1、進一步細化服務(wù)標準
我院經(jīng)過對本地區(qū)、本單位的實際情景進行認真調(diào)研討論，制定出了具有先進性、規(guī)范性和可操作性的服務(wù)細則。經(jīng)過服務(wù)細化，不僅僅為服務(wù)對象供給了全面的服務(wù)資料和增加了他們選擇的服務(wù)范圍，同時也增強了廣大服務(wù)人員的服務(wù)意識和本事建設(shè)。為了使廣大服務(wù)人員從思想上、行動上認可服務(wù)升級，我院經(jīng)過分發(fā)宣傳冊，開展服務(wù)標準化教育等方式進一步使他們從思想上樹立了服務(wù)為民、甘于奉獻的意識。
2、進一步加強標準化宣傳力度
為使標準化工作的相關(guān)信息及時向公眾公開，我院經(jīng)過制作宣傳牌、宣傳片和宣傳手冊等多種方式進行標準化管理宣傳。經(jīng)過廣泛宣傳，服務(wù)人員和服務(wù)對象進一步了解了標準化服務(wù)的目的、資料和趨勢，為進一步擴展標準化服務(wù)、建立標準化體系構(gòu)成了良好的社會氛圍。
3、標準化建設(shè)組織工作完善
在今年的標準化建設(shè)中，我院著重加強組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入和監(jiān)管職責(zé)工作，為標準化圓滿完成構(gòu)成了強有力的組織保障。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，我院成立了標準化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，著重對各部門工作進行任務(wù)分解和職責(zé)明確，確定了目標成效、完成時限和檢驗方式，為不斷完善標準化細責(zé)構(gòu)成了組織保障。在資金投入上，我院加大宣傳資金投入和一些附屬設(shè)施的投入，為標準化宣傳構(gòu)成了強大的宣傳陣地，進一步提升了標準化知識的普及率。在監(jiān)管職責(zé)上，我院經(jīng)過標準化管理領(lǐng)導(dǎo)小組的審議討論，對資金投入、制度升級、服務(wù)升級、民主評議和整改措施都進行了嚴密部署，做到了資金投入有實效、制度升級有落實、服務(wù)升級有依據(jù)、民主評議有滿意、整改措施有力度，切實維護了標準化建設(shè)的嚴肅性，增強了廣大干部職工的紀律性，提升了他們的工作效率。
(二)廉政作風(fēng)建設(shè)取得實效
1、加強廉政教育。福利院黨支部堅持“三會一課”制定，經(jīng)過組織全院黨員職工學(xué)習(xí)《廉政準則》、黨的十八大精神、中央八項規(guī)定和傳統(tǒng)美德，提升了廣大黨員干部的素質(zhì)修養(yǎng)。我院還以“邊學(xué)習(xí)、邊實踐”等方式，鼓勵廣大黨員干部投身到為人民服務(wù)中去。經(jīng)過開展“值班有我”活動，廣大干部職工在值班過程中認真給孤兒洗澡、洗衣、教知識，給老人端水、端飯、幫扶洗漱。經(jīng)過活動，廣大干部職工不僅僅增強了個人奉獻精神，也經(jīng)過服務(wù)提升了自身理論認識和行為修養(yǎng)。
2、加強制度建設(shè)。我院經(jīng)過不斷完善監(jiān)管制度，構(gòu)成了互相幫忙、互相監(jiān)督、人人有責(zé)的良好氛圍，避免了特權(quán)主義和“一支筆”問題。在個人要求上，我院經(jīng)過簽訂個人承諾書與績效工資掛鉤，加強了個人管理，為提高服務(wù)質(zhì)量、促進服務(wù)效率、加強個人修養(yǎng)供給了完善的紀律保障。在監(jiān)管中，院領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，帶頭遵守院內(nèi)規(guī)章制度。按時上下班，遇到重大問題及時召開民主會議進行商討研究。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作責(zé)，廣大職工都能進取主動的向之學(xué)習(xí)，從而使全院構(gòu)成了一股風(fēng)清氣正的好氛圍。在此基礎(chǔ)上，福利院黨支部以加強制度建設(shè)做為廉政風(fēng)險管理工作的主要保障，建立健全了團體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)、重要情景報告、重大決策征求意見等各項制度，建立決策失誤職責(zé)追究制度。逐步推進財務(wù)、伙食、采購等各項政務(wù)黨務(wù)公開。真正構(gòu)成用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人的有效機制，確保了各項工作的有序、有紀開展。
3、加強監(jiān)督檢查。福利院黨支部嚴格執(zhí)行民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、民主生活會，進取開展黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢，運用黨員個人述廉評議、廉政談話等措施，加強對黨員廉潔從政情景的監(jiān)督。為更好的增強廉政風(fēng)險管理的實效性，__社會福利院經(jīng)過召開社會人士參加的座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱等多種形式廣泛征求院民和社會公眾的意見。實行服務(wù)公開承諾制，主動理解院內(nèi)和社會監(jiān)督。
(三)認真落實上級政策標準
1、嚴格相關(guān)生活費標準
福利機構(gòu)生活費標準一向是我院服務(wù)為民、發(fā)展為民的基礎(chǔ)資料，也是我院的主要努力方向。為了更好的執(zhí)行院民生活費標準，我院先后出臺了菜譜公示制度、物品采購公示制度和管委會聽證制度。這些制度的制定執(zhí)行，使服務(wù)對象能夠清清楚楚的明白每周吃什么，每周肉量、菜量是多少，增強了生活費標準執(zhí)行的透明性，深受廣大服務(wù)對象的支持和信任。我院在落實集中供養(yǎng)“三無”老人和孤兒標準上始終堅持標準不降、嚴格落實、專款專用，保障了廣大服務(wù)對象的基本權(quán)益。
2、認真履行生活保障職責(zé)
我院在日常工作中，始終把為老人孤兒服務(wù)放在第一位，不僅僅在伙食標準上嚴格保障標準，還在日常生活中加強服務(wù)保障力度，做到了全方位服務(wù)，保障了服務(wù)對象的正常生活。經(jīng)過接送孤兒上下學(xué)和下學(xué)后的課程輔導(dǎo)，使孤兒對學(xué)習(xí)生活有了進一步認識，提高了自力本事和熱愛學(xué)習(xí)的性格。在老人養(yǎng)育上，我院加大了對老人身體的檢查和就醫(yī)力度，確保老人就醫(yī)住院都有工作人員全程陪護，并進取聯(lián)系專家醫(yī)生為老人就診治療。經(jīng)過真誠細致的服務(wù)保障，老人們不僅僅在身體上解除了痛苦，還在心靈上得到了慰藉。在全院工作人員的共同努力下，服務(wù)對象滿意度得到了進一步提升。
3、服務(wù)制度不斷細化
愛心是服務(wù)的根本，制度是服務(wù)的保障。為了更好的規(guī)范服務(wù)標準，讓廣大院民享受到正規(guī)的服務(wù)資料，提升院民滿意度，我院在服務(wù)制度上不斷細化、標準化，為服務(wù)標準化編織了一個強有力的制度保障網(wǎng)。在服務(wù)細節(jié)上，我院制訂了交班情景記錄制度，解決了間斷服務(wù)和重復(fù)服務(wù)等問題;在服務(wù)方向上我院制訂了服務(wù)談心制度，使服務(wù)人員能夠跟隨院民因時間、氣候、身體、心境所發(fā)生的變化分別采取相應(yīng)的服務(wù)，從而構(gòu)成以院民需求為服務(wù)方向的人性化服務(wù)。在民主公開上，我院加大管委會的會員人數(shù)和商討資料范圍，構(gòu)成不管大事小事，只要涉及到院民利益的事，院民、院民親屬、社會監(jiān)督員就能監(jiān)督糾正的良好氛圍。
二、存在問題
(一)我院在工作中存在個別人員工作不熟練、職責(zé)不清的情景，主要是因為標準化建設(shè)實施以來部分人對其還不太熟悉。我院將會經(jīng)過不斷宣傳、學(xué)習(xí)和實踐來進一步增強廣大職工的熟練度，從而讓其盡快適應(yīng)新的工作要求。
(二)廉政工作任重道遠，雖然我院在加強管理下取得了必須效果，可是其不確定性依然存在。我院將在下一步工作中經(jīng)過繼續(xù)抓好單位廉政工作建設(shè)，使改作風(fēng)深入持續(xù)的進行下去。
三、
下半年的工作打算
1、進取做好標準化建設(shè)示范單位創(chuàng)立活動
(1)進取做好文件整理工作，在7月22日前就院內(nèi)標準化相關(guān)文件進行整理歸檔，做好文件驗收的準備工作。
(2)進一步開展標準化宣傳工作，使標準化管理工作得到宣傳普及，使廣大服務(wù)對象和社會各界對我院的標準化服務(wù)得到進一步了解。
(3)進一步完善制度檢查和持續(xù)改善機制，經(jīng)過檢查機制的不斷完善，促進單位標準化建設(shè)更趨于完善。
(4)做好績效評估工作，經(jīng)過民主評議、服務(wù)對象評議和社會影響測評，進一步提升標準化建設(shè)的績效成果，為標準化檢查打下良好的基礎(chǔ)。
2、進取做好黨的建設(shè)工作
(1)認真開展“整建樹”活動，把活動不斷引向深入，從而更好的促進廣大干部職工轉(zhuǎn)作風(fēng)、提成效。
(2)認真落實“三化五育”活動要求，進一步加強黨組織建設(shè)和黨員管理，督促廣大黨員進取投身到密切聯(lián)系群眾和全心全意為人民服務(wù)中來。以加強黨支部建設(shè)和黨員修養(yǎng)為切入點，努力開創(chuàng)黨支部和黨員服務(wù)人民、創(chuàng)新自我的新局面。
(3)深入開展盟民政局黨總支的“六抓六樹”活動，經(jīng)過抓教育、抓管理、抓服務(wù)、抓保障、抓典型、抓作風(fēng)，樹立好黨員規(guī)范意識、群眾意識、主體意識、表率意識和形象意識，進一步做好黨支部管理黨員、激發(fā)潛力的工作。
3、加強廉政工作建設(shè)。下半年我院將對行政管理、醫(yī)療護理、康復(fù)治療、財務(wù)管理、檔案管理、后勤保障和消防安全等以崗位職責(zé)制為中心的各項規(guī)章制度進行整理，經(jīng)過梳理制度來進一步加強單位管理的嚴肅性和合法性，保障廉政工作取得實效，人民群眾得到滿意。
4、落實各項政策標準和服務(wù)制度。經(jīng)過制度的建立促進服務(wù)資料向全面、正規(guī)、可操作的方向發(fā)展。努力把服務(wù)工作制度化，從而構(gòu)成用制度促服務(wù)、用制度強滿意的良好局面。
教師入職自我鑒定篇二
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作：
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，引導(dǎo)學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之 ，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教，踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。
轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了。
回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年，也是不斷成長完善的一年。
一、 思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。
學(xué)校方面:我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認真負責(zé)。
二、 工作方面
在教學(xué)方面，我深入細致的備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課。
備課時，結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材，準確把握重點、難點;參閱各種資料，制定符合本地學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平。
上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。
課后認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時制定相應(yīng)對策。
在班主任工作方面，我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。
立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。
十分注重對班級學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育、思想品德教育以及法制安全教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。
同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐，我的教學(xué)水平有了很大的`提高，但還是存在許多不足之處，比如我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等。
作為一名年輕的教師，我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，在學(xué)習(xí)中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí)，認真仔細地做好學(xué)習(xí)筆記，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的方針政策，團結(jié)同事，專研業(yè)務(wù)，為人師表，積極投身到工作之中去。
在本學(xué)年中，我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，同時進行分層次地教學(xué)，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
在任教的同時，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。
時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率，在平時的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容。
總之，作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中，我會更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師入職自我鑒定篇三
這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已漸漸疲倦，不再有靈感。第一天踏進教師職業(yè)的神圣與自豪逐漸變成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有時是厭倦之意，不平之心，暗淡之境。通過這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬廣的視野往看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多進步本身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣往定位、往思考、往摸索、往創(chuàng)新，讓我的課堂布滿豪情；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真實的實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能取得必須的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，真實的讓每一個學(xué)生能多樣的、延續(xù)的發(fā)展；我知道了“愛”是教育永久的主題，怎樣更好地往愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。
汪潮教授的《解讀“有效教學(xué)”》，用淵博的經(jīng)驗及實例為我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，教師既要引導(dǎo)又要示范，既要放的自若又要收的恰到好處。想給學(xué)生一滴水，教師就必須保證自己是新鮮的、源源不斷的活水，優(yōu)秀教師的觀摩課及自我評價、學(xué)年組的評課、推心置腹的解答疑問就充分印證了這句話。
《班主任論壇》一個個鮮活的有個性的個別學(xué)生逐一展現(xiàn)在我們眼前，班主任的各具特點的解決辦法對身為班主任的我啟發(fā)頗多?！稊?shù)學(xué)新課程標準解讀》讓我們對教學(xué)內(nèi)容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。各個方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會到只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
實踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學(xué)的更新，是對教師這個實踐者的嚴重考驗。
沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。 每個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應(yīng)當(dāng)說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思惟是不是活躍，學(xué)生所回答的題目、提出的題目，是不是建立在第一個題目的基礎(chǔ)之上，每個學(xué)生的發(fā)言是不是會引發(fā)其他學(xué)生的思考；要看參與是否是主動、積極，是否是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思惟的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有無獨立的思考?！?怎樣調(diào)動學(xué)生的“思惟參與”呢？專家以為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情形，奇妙地提出題目，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交換，圍繞某一個題目展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進行思考，給學(xué)生充分表達自己思惟的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡量多的學(xué)生說。條件具有了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大進步。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)進程，個體才能得到發(fā)展。
教師入職自我鑒定篇四
我于xx年x月x日成為書城的(適用)試用員工，不知不覺中，已經(jīng)在這個大家庭里工作3個月了。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜。下面簡單談?wù)勛约涸谶@段時間工作的感悟和收獲。
初來書城時，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個既不知該怎么與人共處，也不知該如何做好這份工作的沒有經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，能否勝任這份工作。事實證明，我的擔(dān)心是多余的。書城寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變。這三個月的學(xué)習(xí)與工作，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶。
回想這段經(jīng)歷，我從最開始的陌生到此時的熟悉;從不知怎樣與人相處，到結(jié)識了許多的朋友;從不敢面對陌生人，到能夠自然和同事、客戶溝通;從什么都不懂，到得到同事的認可和表揚，......我的點滴成長，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)，也凝聚了自己的努力。這些美好的回憶，讓自己對這個集體充滿了感激和依戀之情。
2、自己的團隊精神得到加強，知道同事間的協(xié)作，對完成工作的重要性;
3、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。
過去的三個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)和進步，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道，對于一個新人，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多。我很喜愛這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?，F(xiàn)在我的試用期已滿，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定，申請轉(zhuǎn)為書城正式員工。請領(lǐng)導(dǎo)審查批準為盼。
在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
1、從一個生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質(zhì)檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。
3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業(yè)也有所了解。
4、對dcs系統(tǒng)有了粗略認識，對合同、協(xié)議有所認識。
5、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí)、認識了解一些其它業(yè)務(wù)知識。
1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學(xué)習(xí))。
3、對多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(跟同事、專家學(xué)習(xí)、請教)。
4、主動與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學(xué)習(xí)。
總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
教師入職自我鑒定篇五
做好本學(xué)年的高中教學(xué)工作自然是我對職責(zé)所在，因此我能夠認真?zhèn)湔n并根據(jù)班上學(xué)生的狀況制定教學(xué)計劃，雖然在時間的流逝中結(jié)束了本學(xué)年的教學(xué)工作卻也著實令我進步了不少，但考慮到以后教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)還是應(yīng)當(dāng)做一個自我鑒定。
能夠意識到教育工作的重要性并展開了高中階段的教學(xué)，畢竟高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束以后便要面臨高考并進入大學(xué)，所以作為老師的自己也要多勉勵班上的學(xué)生并教導(dǎo)他們更多的知識，秉承對教育工作的負責(zé)態(tài)度讓我熱衷于向校內(nèi)的優(yōu)秀高中教師學(xué)習(xí)，每次學(xué)校組織會議的時候我也會積極參與其中并做好相應(yīng)的筆記，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話也是為了師生們的成長著想自然要謹記在心，而且在教學(xué)過程中我也要注重自身綜合素質(zhì)的提升，對我而言唯有教學(xué)水平得到提升才能夠通過教導(dǎo)讓班上的學(xué)生擁有更好的成長，只不過這個長期的過程需要自己更有耐心些才能夠取得理想的教學(xué)成就。
能夠加強與教研組老師之間的探討從而進行改善，作為高中老師自然不能夠滿足于基本教學(xué)任務(wù)的完成，所以我在教研組工作中積極和其他老師進行交流，通過對教學(xué)方式的探討了解到自己仍還還有需要改善的地方，尤其是教案做得不夠好以至于講課時的思路不夠清晰，可以說這種缺陷對教學(xué)工作的展開將會造成比較嚴重的影響，所以我在請教過班主任以后盡量對這部分問題加以改善，實際上本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)取得的成果在我看來還是比以往好很多。
能夠盡職盡責(zé)并努力提升自身的教學(xué)水平，由于我在請教問題的時候比較謙虛的緣故從而在諸多教師中的評價還算不錯，而且我也能夠懷揣著積極的心態(tài)面對教學(xué)工作的難題從而能夠改善班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我也有利用閑暇時間觀看網(wǎng)絡(luò)教程的習(xí)慣從而分析自身教學(xué)工作中的不足，雖然只是簡單的對比卻能夠從中發(fā)現(xiàn)不少以往在教學(xué)工作中忽略的細節(jié)，所以我得在后續(xù)的教學(xué)工作中繼續(xù)保持這個習(xí)慣并多查看一些教案，至少工作之余的學(xué)習(xí)對教學(xué)的展開往往能夠起到十分重要的作用。
結(jié)束這次自我鑒定的以后不難發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中存在著不少成長空間，為了不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的信任還是要加強對自身的要求才行，無論是學(xué)生成績的提升還是教學(xué)成果的獲得都需要更加努力，所以我會履行好高中教師的職責(zé)并在工作中對班上的學(xué)生認真負責(zé)。
教師入職自我鑒定篇六
作為一名教師，為期一年的培訓(xùn)活動快要結(jié)束了，但是這一年的培訓(xùn)活動帶給我的收獲卻是無限的。
整個培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家的專題報告。有特級教師的教學(xué)展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專題進行的說課。也有學(xué)員的互動討論，更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩。因此，這一年的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長；對于我來說這是收獲豐厚的一年，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一年。
教師培訓(xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點；通過培訓(xùn)，我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作。因此， 我們也由初來時的浮躁，在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教導(dǎo)，慢慢 變的求實、務(wù)實起來；我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提 升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺中得以加強。
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
（一）要及時反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時，只是一味怨學(xué)生；很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
（二）要留給學(xué)生思考的空間和時間
學(xué)生獲取知識的結(jié)果，遠遠比不上他獲取結(jié)果的過程重要，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間。這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。
（三）要學(xué)會欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。
這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育（學(xué)習(xí)）的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書，這次，通過聽取了報告，真正認識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標，提高了對繼續(xù)教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個體會。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水。”但是，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。 “問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我更深刻地認識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功！我未來的路還很長，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的責(zé)任還很重大。
教師入職自我鑒定篇七
時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。
（一）加強學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本；亦在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識；在行為作風(fēng)上，強化自律意識；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
（二）加強業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。
（三）踏實工作，認真做好教學(xué)工作。
教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，要認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，然后將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，亦要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。
了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。而我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
5、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。 我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲。
教師入職自我鑒定篇八
教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。下面是小編整理的教師入職
自我鑒定范文
，歡迎閱讀參考!
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作：
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級
工作計劃
和撰寫
工作總結(jié)
，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，引導(dǎo)學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之 ，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。
面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，我相信我會做的更好。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!
教師入職自我鑒定篇九
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本學(xué)期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
一、思想方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了認真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。
二、教育工作方面
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？唇逃龝龋€經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取一年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師入職自我鑒定篇一
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__社會福利院在上半年的工作中緊緊圍繞黨的十八大精神要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出抓廉政建設(shè)工作，以標準化建設(shè)為主要工作目標，不斷加強福利院的制度建設(shè)和管理要求，構(gòu)成了良好的工作作風(fēng)和規(guī)范的運行機制，為全年的工作落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、上半年取得的工作進展
(一)標準化建設(shè)不斷深入
今年以來，__社會福利院以加強標準化建設(shè)為龍頭，經(jīng)過落實各項規(guī)章服務(wù)制度、創(chuàng)立標準化服務(wù)宣傳環(huán)境，進一步增強了廣大服務(wù)人員專業(yè)本事和奉獻精神，為廣大服務(wù)對象供給標準化、人性化服務(wù)創(chuàng)造了條件，得到了廣大服務(wù)對象的真誠歡迎。
1、進一步細化服務(wù)標準
我院經(jīng)過對本地區(qū)、本單位的實際情景進行認真調(diào)研討論，制定出了具有先進性、規(guī)范性和可操作性的服務(wù)細則。經(jīng)過服務(wù)細化，不僅僅為服務(wù)對象供給了全面的服務(wù)資料和增加了他們選擇的服務(wù)范圍，同時也增強了廣大服務(wù)人員的服務(wù)意識和本事建設(shè)。為了使廣大服務(wù)人員從思想上、行動上認可服務(wù)升級，我院經(jīng)過分發(fā)宣傳冊，開展服務(wù)標準化教育等方式進一步使他們從思想上樹立了服務(wù)為民、甘于奉獻的意識。
2、進一步加強標準化宣傳力度
為使標準化工作的相關(guān)信息及時向公眾公開，我院經(jīng)過制作宣傳牌、宣傳片和宣傳手冊等多種方式進行標準化管理宣傳。經(jīng)過廣泛宣傳，服務(wù)人員和服務(wù)對象進一步了解了標準化服務(wù)的目的、資料和趨勢，為進一步擴展標準化服務(wù)、建立標準化體系構(gòu)成了良好的社會氛圍。
3、標準化建設(shè)組織工作完善
在今年的標準化建設(shè)中，我院著重加強組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入和監(jiān)管職責(zé)工作，為標準化圓滿完成構(gòu)成了強有力的組織保障。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，我院成立了標準化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，著重對各部門工作進行任務(wù)分解和職責(zé)明確，確定了目標成效、完成時限和檢驗方式，為不斷完善標準化細責(zé)構(gòu)成了組織保障。在資金投入上，我院加大宣傳資金投入和一些附屬設(shè)施的投入，為標準化宣傳構(gòu)成了強大的宣傳陣地，進一步提升了標準化知識的普及率。在監(jiān)管職責(zé)上，我院經(jīng)過標準化管理領(lǐng)導(dǎo)小組的審議討論，對資金投入、制度升級、服務(wù)升級、民主評議和整改措施都進行了嚴密部署，做到了資金投入有實效、制度升級有落實、服務(wù)升級有依據(jù)、民主評議有滿意、整改措施有力度，切實維護了標準化建設(shè)的嚴肅性，增強了廣大干部職工的紀律性，提升了他們的工作效率。
(二)廉政作風(fēng)建設(shè)取得實效
1、加強廉政教育。福利院黨支部堅持“三會一課”制定，經(jīng)過組織全院黨員職工學(xué)習(xí)《廉政準則》、黨的十八大精神、中央八項規(guī)定和傳統(tǒng)美德，提升了廣大黨員干部的素質(zhì)修養(yǎng)。我院還以“邊學(xué)習(xí)、邊實踐”等方式，鼓勵廣大黨員干部投身到為人民服務(wù)中去。經(jīng)過開展“值班有我”活動，廣大干部職工在值班過程中認真給孤兒洗澡、洗衣、教知識，給老人端水、端飯、幫扶洗漱。經(jīng)過活動，廣大干部職工不僅僅增強了個人奉獻精神，也經(jīng)過服務(wù)提升了自身理論認識和行為修養(yǎng)。
2、加強制度建設(shè)。我院經(jīng)過不斷完善監(jiān)管制度，構(gòu)成了互相幫忙、互相監(jiān)督、人人有責(zé)的良好氛圍，避免了特權(quán)主義和“一支筆”問題。在個人要求上，我院經(jīng)過簽訂個人承諾書與績效工資掛鉤，加強了個人管理，為提高服務(wù)質(zhì)量、促進服務(wù)效率、加強個人修養(yǎng)供給了完善的紀律保障。在監(jiān)管中，院領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，帶頭遵守院內(nèi)規(guī)章制度。按時上下班，遇到重大問題及時召開民主會議進行商討研究。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作責(zé)，廣大職工都能進取主動的向之學(xué)習(xí)，從而使全院構(gòu)成了一股風(fēng)清氣正的好氛圍。在此基礎(chǔ)上，福利院黨支部以加強制度建設(shè)做為廉政風(fēng)險管理工作的主要保障，建立健全了團體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)、重要情景報告、重大決策征求意見等各項制度，建立決策失誤職責(zé)追究制度。逐步推進財務(wù)、伙食、采購等各項政務(wù)黨務(wù)公開。真正構(gòu)成用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人的有效機制，確保了各項工作的有序、有紀開展。
3、加強監(jiān)督檢查。福利院黨支部嚴格執(zhí)行民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、民主生活會，進取開展黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢，運用黨員個人述廉評議、廉政談話等措施，加強對黨員廉潔從政情景的監(jiān)督。為更好的增強廉政風(fēng)險管理的實效性，__社會福利院經(jīng)過召開社會人士參加的座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱等多種形式廣泛征求院民和社會公眾的意見。實行服務(wù)公開承諾制，主動理解院內(nèi)和社會監(jiān)督。
(三)認真落實上級政策標準
1、嚴格相關(guān)生活費標準
福利機構(gòu)生活費標準一向是我院服務(wù)為民、發(fā)展為民的基礎(chǔ)資料，也是我院的主要努力方向。為了更好的執(zhí)行院民生活費標準，我院先后出臺了菜譜公示制度、物品采購公示制度和管委會聽證制度。這些制度的制定執(zhí)行，使服務(wù)對象能夠清清楚楚的明白每周吃什么，每周肉量、菜量是多少，增強了生活費標準執(zhí)行的透明性，深受廣大服務(wù)對象的支持和信任。我院在落實集中供養(yǎng)“三無”老人和孤兒標準上始終堅持標準不降、嚴格落實、專款專用，保障了廣大服務(wù)對象的基本權(quán)益。
2、認真履行生活保障職責(zé)
我院在日常工作中，始終把為老人孤兒服務(wù)放在第一位，不僅僅在伙食標準上嚴格保障標準，還在日常生活中加強服務(wù)保障力度，做到了全方位服務(wù)，保障了服務(wù)對象的正常生活。經(jīng)過接送孤兒上下學(xué)和下學(xué)后的課程輔導(dǎo)，使孤兒對學(xué)習(xí)生活有了進一步認識，提高了自力本事和熱愛學(xué)習(xí)的性格。在老人養(yǎng)育上，我院加大了對老人身體的檢查和就醫(yī)力度，確保老人就醫(yī)住院都有工作人員全程陪護，并進取聯(lián)系專家醫(yī)生為老人就診治療。經(jīng)過真誠細致的服務(wù)保障，老人們不僅僅在身體上解除了痛苦，還在心靈上得到了慰藉。在全院工作人員的共同努力下，服務(wù)對象滿意度得到了進一步提升。
3、服務(wù)制度不斷細化
愛心是服務(wù)的根本，制度是服務(wù)的保障。為了更好的規(guī)范服務(wù)標準，讓廣大院民享受到正規(guī)的服務(wù)資料，提升院民滿意度，我院在服務(wù)制度上不斷細化、標準化，為服務(wù)標準化編織了一個強有力的制度保障網(wǎng)。在服務(wù)細節(jié)上，我院制訂了交班情景記錄制度，解決了間斷服務(wù)和重復(fù)服務(wù)等問題;在服務(wù)方向上我院制訂了服務(wù)談心制度，使服務(wù)人員能夠跟隨院民因時間、氣候、身體、心境所發(fā)生的變化分別采取相應(yīng)的服務(wù)，從而構(gòu)成以院民需求為服務(wù)方向的人性化服務(wù)。在民主公開上，我院加大管委會的會員人數(shù)和商討資料范圍，構(gòu)成不管大事小事，只要涉及到院民利益的事，院民、院民親屬、社會監(jiān)督員就能監(jiān)督糾正的良好氛圍。
二、存在問題
(一)我院在工作中存在個別人員工作不熟練、職責(zé)不清的情景，主要是因為標準化建設(shè)實施以來部分人對其還不太熟悉。我院將會經(jīng)過不斷宣傳、學(xué)習(xí)和實踐來進一步增強廣大職工的熟練度，從而讓其盡快適應(yīng)新的工作要求。
(二)廉政工作任重道遠，雖然我院在加強管理下取得了必須效果，可是其不確定性依然存在。我院將在下一步工作中經(jīng)過繼續(xù)抓好單位廉政工作建設(shè)，使改作風(fēng)深入持續(xù)的進行下去。
三、
下半年的工作打算
1、進取做好標準化建設(shè)示范單位創(chuàng)立活動
(1)進取做好文件整理工作，在7月22日前就院內(nèi)標準化相關(guān)文件進行整理歸檔，做好文件驗收的準備工作。
(2)進一步開展標準化宣傳工作，使標準化管理工作得到宣傳普及，使廣大服務(wù)對象和社會各界對我院的標準化服務(wù)得到進一步了解。
(3)進一步完善制度檢查和持續(xù)改善機制，經(jīng)過檢查機制的不斷完善，促進單位標準化建設(shè)更趨于完善。
(4)做好績效評估工作，經(jīng)過民主評議、服務(wù)對象評議和社會影響測評，進一步提升標準化建設(shè)的績效成果，為標準化檢查打下良好的基礎(chǔ)。
2、進取做好黨的建設(shè)工作
(1)認真開展“整建樹”活動，把活動不斷引向深入，從而更好的促進廣大干部職工轉(zhuǎn)作風(fēng)、提成效。
(2)認真落實“三化五育”活動要求，進一步加強黨組織建設(shè)和黨員管理，督促廣大黨員進取投身到密切聯(lián)系群眾和全心全意為人民服務(wù)中來。以加強黨支部建設(shè)和黨員修養(yǎng)為切入點，努力開創(chuàng)黨支部和黨員服務(wù)人民、創(chuàng)新自我的新局面。
(3)深入開展盟民政局黨總支的“六抓六樹”活動，經(jīng)過抓教育、抓管理、抓服務(wù)、抓保障、抓典型、抓作風(fēng)，樹立好黨員規(guī)范意識、群眾意識、主體意識、表率意識和形象意識，進一步做好黨支部管理黨員、激發(fā)潛力的工作。
3、加強廉政工作建設(shè)。下半年我院將對行政管理、醫(yī)療護理、康復(fù)治療、財務(wù)管理、檔案管理、后勤保障和消防安全等以崗位職責(zé)制為中心的各項規(guī)章制度進行整理，經(jīng)過梳理制度來進一步加強單位管理的嚴肅性和合法性，保障廉政工作取得實效，人民群眾得到滿意。
4、落實各項政策標準和服務(wù)制度。經(jīng)過制度的建立促進服務(wù)資料向全面、正規(guī)、可操作的方向發(fā)展。努力把服務(wù)工作制度化，從而構(gòu)成用制度促服務(wù)、用制度強滿意的良好局面。
教師入職自我鑒定篇二
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作：
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，引導(dǎo)學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之 ，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教，踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。
轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了。
回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年，也是不斷成長完善的一年。
一、 思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。
學(xué)校方面:我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認真負責(zé)。
二、 工作方面
在教學(xué)方面，我深入細致的備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課。
備課時，結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材，準確把握重點、難點;參閱各種資料，制定符合本地學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平。
上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。
課后認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時制定相應(yīng)對策。
在班主任工作方面，我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。
立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。
十分注重對班級學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育、思想品德教育以及法制安全教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。
同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐，我的教學(xué)水平有了很大的`提高，但還是存在許多不足之處，比如我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等。
作為一名年輕的教師，我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，在學(xué)習(xí)中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí)，認真仔細地做好學(xué)習(xí)筆記，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的方針政策，團結(jié)同事，專研業(yè)務(wù)，為人師表，積極投身到工作之中去。
在本學(xué)年中，我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，同時進行分層次地教學(xué)，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
在任教的同時，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。
時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率，在平時的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容。
總之，作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中，我會更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師入職自我鑒定篇三
這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已漸漸疲倦，不再有靈感。第一天踏進教師職業(yè)的神圣與自豪逐漸變成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有時是厭倦之意，不平之心，暗淡之境。通過這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬廣的視野往看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多進步本身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣往定位、往思考、往摸索、往創(chuàng)新，讓我的課堂布滿豪情；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真實的實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能取得必須的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，真實的讓每一個學(xué)生能多樣的、延續(xù)的發(fā)展；我知道了“愛”是教育永久的主題，怎樣更好地往愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。
汪潮教授的《解讀“有效教學(xué)”》，用淵博的經(jīng)驗及實例為我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，教師既要引導(dǎo)又要示范，既要放的自若又要收的恰到好處。想給學(xué)生一滴水，教師就必須保證自己是新鮮的、源源不斷的活水，優(yōu)秀教師的觀摩課及自我評價、學(xué)年組的評課、推心置腹的解答疑問就充分印證了這句話。
《班主任論壇》一個個鮮活的有個性的個別學(xué)生逐一展現(xiàn)在我們眼前，班主任的各具特點的解決辦法對身為班主任的我啟發(fā)頗多?！稊?shù)學(xué)新課程標準解讀》讓我們對教學(xué)內(nèi)容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。各個方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會到只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
實踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學(xué)的更新，是對教師這個實踐者的嚴重考驗。
沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。 每個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應(yīng)當(dāng)說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思惟是不是活躍，學(xué)生所回答的題目、提出的題目，是不是建立在第一個題目的基礎(chǔ)之上，每個學(xué)生的發(fā)言是不是會引發(fā)其他學(xué)生的思考；要看參與是否是主動、積極，是否是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思惟的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有無獨立的思考?！?怎樣調(diào)動學(xué)生的“思惟參與”呢？專家以為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情形，奇妙地提出題目，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交換，圍繞某一個題目展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進行思考，給學(xué)生充分表達自己思惟的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡量多的學(xué)生說。條件具有了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大進步。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)進程，個體才能得到發(fā)展。
教師入職自我鑒定篇四
我于xx年x月x日成為書城的(適用)試用員工，不知不覺中，已經(jīng)在這個大家庭里工作3個月了。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜。下面簡單談?wù)勛约涸谶@段時間工作的感悟和收獲。
初來書城時，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個既不知該怎么與人共處，也不知該如何做好這份工作的沒有經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，能否勝任這份工作。事實證明，我的擔(dān)心是多余的。書城寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變。這三個月的學(xué)習(xí)與工作，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶。
回想這段經(jīng)歷，我從最開始的陌生到此時的熟悉;從不知怎樣與人相處，到結(jié)識了許多的朋友;從不敢面對陌生人，到能夠自然和同事、客戶溝通;從什么都不懂，到得到同事的認可和表揚，......我的點滴成長，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)，也凝聚了自己的努力。這些美好的回憶，讓自己對這個集體充滿了感激和依戀之情。
2、自己的團隊精神得到加強，知道同事間的協(xié)作，對完成工作的重要性;
3、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。
過去的三個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)和進步，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道，對于一個新人，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多。我很喜愛這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?，F(xiàn)在我的試用期已滿，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定，申請轉(zhuǎn)為書城正式員工。請領(lǐng)導(dǎo)審查批準為盼。
在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
1、從一個生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質(zhì)檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。
3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業(yè)也有所了解。
4、對dcs系統(tǒng)有了粗略認識，對合同、協(xié)議有所認識。
5、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí)、認識了解一些其它業(yè)務(wù)知識。
1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學(xué)習(xí))。
3、對多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(跟同事、專家學(xué)習(xí)、請教)。
4、主動與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學(xué)習(xí)。
總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
教師入職自我鑒定篇五
做好本學(xué)年的高中教學(xué)工作自然是我對職責(zé)所在，因此我能夠認真?zhèn)湔n并根據(jù)班上學(xué)生的狀況制定教學(xué)計劃，雖然在時間的流逝中結(jié)束了本學(xué)年的教學(xué)工作卻也著實令我進步了不少，但考慮到以后教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)還是應(yīng)當(dāng)做一個自我鑒定。
能夠意識到教育工作的重要性并展開了高中階段的教學(xué)，畢竟高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束以后便要面臨高考并進入大學(xué)，所以作為老師的自己也要多勉勵班上的學(xué)生并教導(dǎo)他們更多的知識，秉承對教育工作的負責(zé)態(tài)度讓我熱衷于向校內(nèi)的優(yōu)秀高中教師學(xué)習(xí)，每次學(xué)校組織會議的時候我也會積極參與其中并做好相應(yīng)的筆記，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話也是為了師生們的成長著想自然要謹記在心，而且在教學(xué)過程中我也要注重自身綜合素質(zhì)的提升，對我而言唯有教學(xué)水平得到提升才能夠通過教導(dǎo)讓班上的學(xué)生擁有更好的成長，只不過這個長期的過程需要自己更有耐心些才能夠取得理想的教學(xué)成就。
能夠加強與教研組老師之間的探討從而進行改善，作為高中老師自然不能夠滿足于基本教學(xué)任務(wù)的完成，所以我在教研組工作中積極和其他老師進行交流，通過對教學(xué)方式的探討了解到自己仍還還有需要改善的地方，尤其是教案做得不夠好以至于講課時的思路不夠清晰，可以說這種缺陷對教學(xué)工作的展開將會造成比較嚴重的影響，所以我在請教過班主任以后盡量對這部分問題加以改善，實際上本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)取得的成果在我看來還是比以往好很多。
能夠盡職盡責(zé)并努力提升自身的教學(xué)水平，由于我在請教問題的時候比較謙虛的緣故從而在諸多教師中的評價還算不錯，而且我也能夠懷揣著積極的心態(tài)面對教學(xué)工作的難題從而能夠改善班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我也有利用閑暇時間觀看網(wǎng)絡(luò)教程的習(xí)慣從而分析自身教學(xué)工作中的不足，雖然只是簡單的對比卻能夠從中發(fā)現(xiàn)不少以往在教學(xué)工作中忽略的細節(jié)，所以我得在后續(xù)的教學(xué)工作中繼續(xù)保持這個習(xí)慣并多查看一些教案，至少工作之余的學(xué)習(xí)對教學(xué)的展開往往能夠起到十分重要的作用。
結(jié)束這次自我鑒定的以后不難發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中存在著不少成長空間，為了不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的信任還是要加強對自身的要求才行，無論是學(xué)生成績的提升還是教學(xué)成果的獲得都需要更加努力，所以我會履行好高中教師的職責(zé)并在工作中對班上的學(xué)生認真負責(zé)。
教師入職自我鑒定篇六
作為一名教師，為期一年的培訓(xùn)活動快要結(jié)束了，但是這一年的培訓(xùn)活動帶給我的收獲卻是無限的。
整個培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家的專題報告。有特級教師的教學(xué)展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專題進行的說課。也有學(xué)員的互動討論，更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩。因此，這一年的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長；對于我來說這是收獲豐厚的一年，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一年。
教師培訓(xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點；通過培訓(xùn)，我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作。因此， 我們也由初來時的浮躁，在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教導(dǎo)，慢慢 變的求實、務(wù)實起來；我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提 升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺中得以加強。
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
（一）要及時反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時，只是一味怨學(xué)生；很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
（二）要留給學(xué)生思考的空間和時間
學(xué)生獲取知識的結(jié)果，遠遠比不上他獲取結(jié)果的過程重要，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間。這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。
（三）要學(xué)會欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。
這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育（學(xué)習(xí)）的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書，這次，通過聽取了報告，真正認識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標，提高了對繼續(xù)教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個體會。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水。”但是，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。 “問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我更深刻地認識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功！我未來的路還很長，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的責(zé)任還很重大。
教師入職自我鑒定篇七
時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。
（一）加強學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本；亦在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識；在行為作風(fēng)上，強化自律意識；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
（二）加強業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。
（三）踏實工作，認真做好教學(xué)工作。
教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，要認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，然后將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，亦要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。
了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。而我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
5、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。 我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲。
教師入職自我鑒定篇八
教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。下面是小編整理的教師入職
自我鑒定范文
，歡迎閱讀參考!
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作：
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級
工作計劃
和撰寫
工作總結(jié)
，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，引導(dǎo)學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之 ，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。
面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，我相信我會做的更好。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!
教師入職自我鑒定篇九
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本學(xué)期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
一、思想方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了認真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。
二、教育工作方面
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？唇逃龝龋€經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取一年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。