主持詞并沒有固定的格式或者模板，個(gè)性就是主持詞的特點(diǎn)。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。以下是為大家推薦的有關(guān)《小學(xué)慶祝六一主持詞》的文章，希望對(duì)你有所幫助！
【篇一】
A:尊敬的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏！
C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日！
A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
D：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿腔的熱情。
.ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
D;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
ABCD：千言萬語難以表達(dá)心中的*(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲（B)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師（C)，對(duì)長輩的無限深情（D).
AB：李集中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始！
1、請欣賞歌舞‘大中國’
2、三句半‘說說看看’
3、‘我健康我快樂’，我們都是快樂寶貝，請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’
4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’
5、五星紅旗是我們的國旗，我們是生長在紅旗下的幸福新一代，我們是新中國的少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”
6、請聽獨(dú)唱‘小背簍’
7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’
8、六一，屬于我們的節(jié)日，它使我們的童年充滿金色，讓甜蜜充滿童年，愿我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘’
9、下面欣賞歌表演‘看大戲’
10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’
11、詩朗誦-捧一束鮮花獻(xiàn)給您
12、我們是祖國的孩子，我們沐浴著黨的茁長成長。我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天
A:一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
B;洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶
C;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
D;擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌
A;我們是新世紀(jì)的雛鷹
B;我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
C;我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
D:在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
ABCD合：交上一份出色的答卷！
A;：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
B:敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
ABCD合：再見
【篇二】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家節(jié)日快樂!
甲：出席今天慶?；顒?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有薛校長、周主任、吳主任、趙主任、楊老師，請校領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就坐。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：我宣布：“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
乙：請全體起立！出旗！
甲：升國旗、奏國歌、行注目禮！禮畢！
乙：請薛校長致辭，大家歡迎！
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：一年來，在以胡爺爺總書記為代表的黨中央的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的辛勤培育下，校園里涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)，起著模范帶頭作用的少先隊(duì)員，等同學(xué)被光榮的評(píng)為文明隊(duì)員，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：在2010學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出的優(yōu)秀大隊(duì)委，她們分別是#，讓我們用掌聲感謝她們的熱情服務(wù)。希望全校中隊(duì)少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員要向她們學(xué)習(xí)，以勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展為動(dòng)力，高舉星星火炬，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，竭誠為我校廣大少先隊(duì)員的健康成長服務(wù)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和*人作出更大的貢獻(xiàn)。
甲：在這次的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，等同學(xué)獲得了“小畫家”榮譽(yù)稱號(hào)，等同學(xué)獲得了“十大明日歌星”稱號(hào)，等同學(xué)在現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎(jiǎng)等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：表彰活動(dòng)到此結(jié)束，下面是師生同樂才藝匯報(bào)演出活動(dòng)，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，到觀眾席就坐，觀看匯報(bào)演出。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準(zhǔn)備好了嗎？請欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》表演者：五（2）班
甲：感謝。大家都知道，去年我們學(xué)校創(chuàng)建XX市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，得到了考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。今天就讓我們拿出優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)生的架勢，在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請#為我們演唱《數(shù)鴨子》。
乙：哎呀，一（1）班的小弟弟小妹妹們已經(jīng)按捺不住了，瞧，他們班的快樂小天使來了。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四（1）班的#對(duì)古詩也有一定的研究，下面就讓我們欣賞相聲《我對(duì)古詩有研究》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝??！而我們的多才多藝一定離不開老師和父母的精心培養(yǎng)，老師和父母是我們最親近的人了，下面請欣賞一（2）班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》
甲：我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，五（1）班的五個(gè)熱情的女孩來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《咒語》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，對(duì)古詩有一定研究的李承啟還一猶未盡呢！看看他還給我們帶來了什么才藝表演呢？大家歡迎！
甲：在薛校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校一直把提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)擺在第一位，因此我們學(xué)校的專職教師也越來越多了，音樂老師虞老師為了豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng)，成立了一個(gè)舞蹈興趣小組，下面就有請興趣小組成員為我們跳一支舞吧！
乙：三（2）班的陳朦瑤是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她會(huì)跳各種舞蹈，也會(huì)彈奏多種樂器，今天她為我們帶來了一種樂器表演，請大家猜猜這是什么樂器呢？看，她來了。
甲：節(jié)目演出到現(xiàn)在，二年級(jí)的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短だ恕?BR> 乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有3周，他們就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次畢業(yè)考試中取得理想的成績。此時(shí)此刻，六（2）班的#同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請周慧敏同學(xué)為我們帶來歌曲《同一首歌》
甲：伴隨著美妙的歌聲，今天的“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)就要跟大家說再見了。感謝老師為這次活動(dòng)作出的貢獻(xiàn)
乙：感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利
【篇一】
A:尊敬的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏！
C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日！
A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
D：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿腔的熱情。
.ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
D;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
ABCD：千言萬語難以表達(dá)心中的*(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲（B)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師（C)，對(duì)長輩的無限深情（D).
AB：李集中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始！
1、請欣賞歌舞‘大中國’
2、三句半‘說說看看’
3、‘我健康我快樂’，我們都是快樂寶貝，請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’
4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’
5、五星紅旗是我們的國旗，我們是生長在紅旗下的幸福新一代，我們是新中國的少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”
6、請聽獨(dú)唱‘小背簍’
7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’
8、六一，屬于我們的節(jié)日，它使我們的童年充滿金色，讓甜蜜充滿童年，愿我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘’
9、下面欣賞歌表演‘看大戲’
10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’
11、詩朗誦-捧一束鮮花獻(xiàn)給您
12、我們是祖國的孩子，我們沐浴著黨的茁長成長。我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天
A:一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
B;洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶
C;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
D;擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌
A;我們是新世紀(jì)的雛鷹
B;我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
C;我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
D:在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
ABCD合：交上一份出色的答卷！
A;：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
B:敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
ABCD合：再見
【篇二】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家節(jié)日快樂!
甲：出席今天慶?；顒?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有薛校長、周主任、吳主任、趙主任、楊老師，請校領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就坐。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：我宣布：“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
乙：請全體起立！出旗！
甲：升國旗、奏國歌、行注目禮！禮畢！
乙：請薛校長致辭，大家歡迎！
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：一年來，在以胡爺爺總書記為代表的黨中央的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的辛勤培育下，校園里涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)，起著模范帶頭作用的少先隊(duì)員，等同學(xué)被光榮的評(píng)為文明隊(duì)員，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：在2010學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出的優(yōu)秀大隊(duì)委，她們分別是#，讓我們用掌聲感謝她們的熱情服務(wù)。希望全校中隊(duì)少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員要向她們學(xué)習(xí)，以勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展為動(dòng)力，高舉星星火炬，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，竭誠為我校廣大少先隊(duì)員的健康成長服務(wù)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和*人作出更大的貢獻(xiàn)。
甲：在這次的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，等同學(xué)獲得了“小畫家”榮譽(yù)稱號(hào)，等同學(xué)獲得了“十大明日歌星”稱號(hào)，等同學(xué)在現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎(jiǎng)等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：表彰活動(dòng)到此結(jié)束，下面是師生同樂才藝匯報(bào)演出活動(dòng)，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，到觀眾席就坐，觀看匯報(bào)演出。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準(zhǔn)備好了嗎？請欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》表演者：五（2）班
甲：感謝。大家都知道，去年我們學(xué)校創(chuàng)建XX市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，得到了考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。今天就讓我們拿出優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)生的架勢，在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請#為我們演唱《數(shù)鴨子》。
乙：哎呀，一（1）班的小弟弟小妹妹們已經(jīng)按捺不住了，瞧，他們班的快樂小天使來了。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四（1）班的#對(duì)古詩也有一定的研究，下面就讓我們欣賞相聲《我對(duì)古詩有研究》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝??！而我們的多才多藝一定離不開老師和父母的精心培養(yǎng)，老師和父母是我們最親近的人了，下面請欣賞一（2）班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》
甲：我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，五（1）班的五個(gè)熱情的女孩來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《咒語》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，對(duì)古詩有一定研究的李承啟還一猶未盡呢！看看他還給我們帶來了什么才藝表演呢？大家歡迎！
甲：在薛校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校一直把提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)擺在第一位，因此我們學(xué)校的專職教師也越來越多了，音樂老師虞老師為了豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng)，成立了一個(gè)舞蹈興趣小組，下面就有請興趣小組成員為我們跳一支舞吧！
乙：三（2）班的陳朦瑤是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她會(huì)跳各種舞蹈，也會(huì)彈奏多種樂器，今天她為我們帶來了一種樂器表演，請大家猜猜這是什么樂器呢？看，她來了。
甲：節(jié)目演出到現(xiàn)在，二年級(jí)的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短だ恕?BR> 乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有3周，他們就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次畢業(yè)考試中取得理想的成績。此時(shí)此刻，六（2）班的#同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請周慧敏同學(xué)為我們帶來歌曲《同一首歌》
甲：伴隨著美妙的歌聲，今天的“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)就要跟大家說再見了。感謝老師為這次活動(dòng)作出的貢獻(xiàn)
乙：感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利