奧林匹克數(shù)學(xué)競賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，簡稱奧數(shù)。奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉，對學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用，通常比普通數(shù)學(xué)要深奧一些。下面是為大家?guī)淼某跻荒昙墛W數(shù)知識點：具有相反意義的量，歡迎大家閱讀。
具有相反意義的量包含兩個要素：
一是它們的意義相反
二是它們都是數(shù)量,而且是同類的量.
表示具有相反意義的量,把其中一個量規(guī)定為正的,用正數(shù)表示,而把與這個量意義相反的量規(guī)定為負的,用負數(shù)來表示.
常見的具有相反意義的量：規(guī)定向東為正，+50米與-50米
在日常生活中，經(jīng)常會遇到這樣一些量：向南和向北，買進和賣出，零上和零下，收入和支出等，這些量都具有相反的意義.所以，上面出現(xiàn)的一對量中的兩個量，都稱作是具有相反意義的量.
注意：它包含兩個要素，一是他們的意義相反，如“收入”與“支出”，“零上”與“零下”，二是它們都是數(shù)量，且是同類量，如“氣溫升高2℃”與“氣溫降低3℃”。
練習(xí)
1 判斷下列各題是否是相反意義的量,(1) 上升和下降(2) 運進貨物100噸和下降100米，(3)向東走10米與向西走1米
2 (1) 收入10萬元，記作:+10萬元，支出1000元記作______.
(2) 水位升高1.2米，記作+1.2米，那么-3.0米表示_________.
3 下列說法正確的是( )
A 正數(shù)、零、負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) B 分數(shù)、整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。
C 正有理數(shù)、負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D 以上都不對
4 已知：1，、 、0，-37、0.2， ，-0.01，-20%， ， ，其中整數(shù)有___________________,
負分數(shù)有__________________.
5 北京與巴黎兩地時差是-7(帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京早的時間數(shù))，如果現(xiàn)在北京時間是7：00，那么巴黎的時間是_________
具有相反意義的量包含兩個要素：
一是它們的意義相反
二是它們都是數(shù)量,而且是同類的量.
表示具有相反意義的量,把其中一個量規(guī)定為正的,用正數(shù)表示,而把與這個量意義相反的量規(guī)定為負的,用負數(shù)來表示.
常見的具有相反意義的量：規(guī)定向東為正，+50米與-50米
在日常生活中，經(jīng)常會遇到這樣一些量：向南和向北，買進和賣出，零上和零下，收入和支出等，這些量都具有相反的意義.所以，上面出現(xiàn)的一對量中的兩個量，都稱作是具有相反意義的量.
注意：它包含兩個要素，一是他們的意義相反，如“收入”與“支出”，“零上”與“零下”，二是它們都是數(shù)量，且是同類量，如“氣溫升高2℃”與“氣溫降低3℃”。
練習(xí)
1 判斷下列各題是否是相反意義的量,(1) 上升和下降(2) 運進貨物100噸和下降100米，(3)向東走10米與向西走1米
2 (1) 收入10萬元，記作:+10萬元，支出1000元記作______.
(2) 水位升高1.2米，記作+1.2米，那么-3.0米表示_________.
3 下列說法正確的是( )
A 正數(shù)、零、負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) B 分數(shù)、整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。
C 正有理數(shù)、負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D 以上都不對
4 已知：1，、 、0，-37、0.2， ，-0.01，-20%， ， ，其中整數(shù)有___________________,
負分數(shù)有__________________.
5 北京與巴黎兩地時差是-7(帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京早的時間數(shù))，如果現(xiàn)在北京時間是7：00，那么巴黎的時間是_________