教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。為大家準備了以下內容，希望對大家有所幫助！
亮實招治理校外培訓機構、打“組合拳”解“三點半難題”、打響中小學生睡眠“保衛(wèi)戰(zhàn)”……為*“減負”難題，各地紛紛因地制宜，出臺了一系列落實的舉措，探索出了各自的“高招兒”。具體有哪些？我們一起來看看↓↓↓
亮實招治理校外培訓機構
叫停杯賽聯(lián)動整治規(guī)范管理
01
上海：出臺“一標準兩辦法”
在上海，當?shù)亟逃块T制定了《上海市規(guī)范教育培訓機構和市場秩序工作方案》，建立了“二級政府三級管理”的管理體制和“部門聯(lián)動、市區(qū)聯(lián)動、區(qū)際聯(lián)動”的工作機制。出臺對民辦培訓機構進行管理的“一標準兩辦法”。同時提出禁止性規(guī)定，嚴禁培訓機構拔高教學要求、搶趕教學進度、增加教學難度。
02
成都：建立聯(lián)席會議制度
在成都，由市教育局牽頭、21個局委建立了成都市民辦教育工作聯(lián)席會議制度，并聯(lián)同公安、民政、工商等部門發(fā)布公告，就無證辦學等7類問題在全市范圍內集中開展為期3個月的專項治理行動。
03
西安：建立黑白名單制度
在西安，市教育局聯(lián)合人社局、民政局、工商局、公安局、教育督導辦等部門聯(lián)手開展校外培訓機構專項治理工作。西安建立了黑白名單制度，通過白名單公布無不良行為的校外培訓機構，有安全隱患、無資質和存在違法行為的校外培訓機構被列入黑名單，對其法人和相關自然人的有關行為將依法予以嚴格限制。
打“組合拳”解“三點半難題”
學校提供免費延時托管
社會開展特色課后服務
01
北京：試行課后延時服務
在北京市大興區(qū)，2018年春季新學期開始，新城地區(qū)的60所小學和幼兒園全面試行課后延時服務，集中看護不能按時被家長接走的兒童直到下午六點半。大興區(qū)教委相關負責人介紹，課后延時服務完全免費，家長自愿選擇，有服務需求的家長向學校提前申請，學校根據(jù)申請情況安排教師。不同班級的學生將組成規(guī)模不超過20人的臨時班，由兩名教師管理。
北京市教委按照“政府主導、社會支持、學校組織、學生自愿”的原則，通過政府“購買社會服務”的形式，支持義務教育階段學校推行課外活動計劃，經濟支持標準是每生每年700元至900元。
02
濟南：建立長效機制推動課后服務
2017年9月，濟南在全市推開了“三點半課堂”，目前，濟南市區(qū)386所學校都開展了課后服務，覆蓋率為100%，惠及學生超過11萬名。為防止“三點半課堂”異化為變相補課，濟南明確了兩條重要紅線：一是本著自愿參與的原則，學校不得以任何理由強行要求學生參與課后服務；二是堅決防止課后服務變相成為集體教學或補課，同時不得組織存在安全風險的活動。
濟南市教育局和人社、財政等部門還建立了相關配套和保障機制，通過政府購買服務和財政補貼等方式，對參與課后服務的教師給予適當補貼，調動學校、教師長期主動服務的積極性。
03
寧波：引入多種主體參與課后服務
浙江省寧波市在引入多種主體參與提供課后服務方面進行了大量探索，“四點鐘學校”是當?shù)匾呀泴嵤┒嗄甑囊豁椈菝窆こ?，除中小學外，少年宮、關工委、社區(qū)等都參與到了“四點鐘學?！钡膭?chuàng)辦工作中。
在師資上，寧波以學校教師為主，以志愿者、“五老”人員為補充，同時吸收民間藝人、企事業(yè)單位專業(yè)技術人員、在校大學生等參與輔導。在課程內容和活動設置上形成了以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為導向的拓展性課程體系。
打響中小學生睡眠“保衛(wèi)戰(zhàn)”
推遲上學時間合理布置作業(yè)
01
浙江：靈活調整上學時間
今年2月23日，浙江省教育廳出臺了《關于在小學施行早上推遲上學工作的指導意見》，提出省內各地各小學可根據(jù)年段、季節(jié)等因素靈活調整上學時間，要求小學一、二年級學生早上遲到校時間不得早于8：00，冬季還應適當延遲。
“推遲上學不僅僅只是在時間上做個調整，而是應該以此為契機，積極推進課堂改革，科學合理地設置和優(yōu)化符合孩子成長規(guī)律的新課程?！闭憬〗逃龔d副廳長韓平說。
02
黑龍江：推出推遲上學方案
2月24日，黑龍江推出了推遲上學方案，覆蓋面鋪得更廣，除小學外還涵蓋了初高中。黑龍江要求從3月1日新學期開學起，全省小學生、初中生早晨到校時間不得早于8：00，高中生早晨到校時間不得早于7：30。
03
江蘇：探索“彈性離校”“彈性作業(yè)”
2017年2月20日起，江蘇省南京市所有公辦、民辦小學開始實行“彈性離?！敝贫?。2018年各校托管結束時間統(tǒng)一為18點，由市級專項獎補經費為該制度“買單”，并在去年9月，在試點小學引入智能管理模塊，解決家長對孩子安全的關切。
江蘇省泰州市姜堰區(qū)近日在全區(qū)義務教育階段學校推行學生彈性作業(yè)，姜堰區(qū)學科工作室將結合各學段學生實際建立相應的作業(yè)題庫，為了避免有的學生“吃不下”、有的學生“吃不飽”，作業(yè)題庫包含基礎性和拓展性兩類，學校和教師可據(jù)此在控制作業(yè)總量的原則下因校制宜、因班制宜布置作業(yè)
亮實招治理校外培訓機構、打“組合拳”解“三點半難題”、打響中小學生睡眠“保衛(wèi)戰(zhàn)”……為*“減負”難題，各地紛紛因地制宜，出臺了一系列落實的舉措，探索出了各自的“高招兒”。具體有哪些？我們一起來看看↓↓↓
亮實招治理校外培訓機構
叫停杯賽聯(lián)動整治規(guī)范管理
01
上海：出臺“一標準兩辦法”
在上海，當?shù)亟逃块T制定了《上海市規(guī)范教育培訓機構和市場秩序工作方案》，建立了“二級政府三級管理”的管理體制和“部門聯(lián)動、市區(qū)聯(lián)動、區(qū)際聯(lián)動”的工作機制。出臺對民辦培訓機構進行管理的“一標準兩辦法”。同時提出禁止性規(guī)定，嚴禁培訓機構拔高教學要求、搶趕教學進度、增加教學難度。
02
成都：建立聯(lián)席會議制度
在成都，由市教育局牽頭、21個局委建立了成都市民辦教育工作聯(lián)席會議制度，并聯(lián)同公安、民政、工商等部門發(fā)布公告，就無證辦學等7類問題在全市范圍內集中開展為期3個月的專項治理行動。
03
西安：建立黑白名單制度
在西安，市教育局聯(lián)合人社局、民政局、工商局、公安局、教育督導辦等部門聯(lián)手開展校外培訓機構專項治理工作。西安建立了黑白名單制度，通過白名單公布無不良行為的校外培訓機構，有安全隱患、無資質和存在違法行為的校外培訓機構被列入黑名單，對其法人和相關自然人的有關行為將依法予以嚴格限制。
打“組合拳”解“三點半難題”
學校提供免費延時托管
社會開展特色課后服務
01
北京：試行課后延時服務
在北京市大興區(qū)，2018年春季新學期開始，新城地區(qū)的60所小學和幼兒園全面試行課后延時服務，集中看護不能按時被家長接走的兒童直到下午六點半。大興區(qū)教委相關負責人介紹，課后延時服務完全免費，家長自愿選擇，有服務需求的家長向學校提前申請，學校根據(jù)申請情況安排教師。不同班級的學生將組成規(guī)模不超過20人的臨時班，由兩名教師管理。
北京市教委按照“政府主導、社會支持、學校組織、學生自愿”的原則，通過政府“購買社會服務”的形式，支持義務教育階段學校推行課外活動計劃，經濟支持標準是每生每年700元至900元。
02
濟南：建立長效機制推動課后服務
2017年9月，濟南在全市推開了“三點半課堂”，目前，濟南市區(qū)386所學校都開展了課后服務，覆蓋率為100%，惠及學生超過11萬名。為防止“三點半課堂”異化為變相補課，濟南明確了兩條重要紅線：一是本著自愿參與的原則，學校不得以任何理由強行要求學生參與課后服務；二是堅決防止課后服務變相成為集體教學或補課，同時不得組織存在安全風險的活動。
濟南市教育局和人社、財政等部門還建立了相關配套和保障機制，通過政府購買服務和財政補貼等方式，對參與課后服務的教師給予適當補貼，調動學校、教師長期主動服務的積極性。
03
寧波：引入多種主體參與課后服務
浙江省寧波市在引入多種主體參與提供課后服務方面進行了大量探索，“四點鐘學校”是當?shù)匾呀泴嵤┒嗄甑囊豁椈菝窆こ?，除中小學外，少年宮、關工委、社區(qū)等都參與到了“四點鐘學?！钡膭?chuàng)辦工作中。
在師資上，寧波以學校教師為主，以志愿者、“五老”人員為補充，同時吸收民間藝人、企事業(yè)單位專業(yè)技術人員、在校大學生等參與輔導。在課程內容和活動設置上形成了以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為導向的拓展性課程體系。
打響中小學生睡眠“保衛(wèi)戰(zhàn)”
推遲上學時間合理布置作業(yè)
01
浙江：靈活調整上學時間
今年2月23日，浙江省教育廳出臺了《關于在小學施行早上推遲上學工作的指導意見》，提出省內各地各小學可根據(jù)年段、季節(jié)等因素靈活調整上學時間，要求小學一、二年級學生早上遲到校時間不得早于8：00，冬季還應適當延遲。
“推遲上學不僅僅只是在時間上做個調整，而是應該以此為契機，積極推進課堂改革，科學合理地設置和優(yōu)化符合孩子成長規(guī)律的新課程?！闭憬〗逃龔d副廳長韓平說。
02
黑龍江：推出推遲上學方案
2月24日，黑龍江推出了推遲上學方案，覆蓋面鋪得更廣，除小學外還涵蓋了初高中。黑龍江要求從3月1日新學期開學起，全省小學生、初中生早晨到校時間不得早于8：00，高中生早晨到校時間不得早于7：30。
03
江蘇：探索“彈性離校”“彈性作業(yè)”
2017年2月20日起，江蘇省南京市所有公辦、民辦小學開始實行“彈性離?！敝贫?。2018年各校托管結束時間統(tǒng)一為18點，由市級專項獎補經費為該制度“買單”，并在去年9月，在試點小學引入智能管理模塊，解決家長對孩子安全的關切。
江蘇省泰州市姜堰區(qū)近日在全區(qū)義務教育階段學校推行學生彈性作業(yè)，姜堰區(qū)學科工作室將結合各學段學生實際建立相應的作業(yè)題庫，為了避免有的學生“吃不下”、有的學生“吃不飽”，作業(yè)題庫包含基礎性和拓展性兩類，學校和教師可據(jù)此在控制作業(yè)總量的原則下因校制宜、因班制宜布置作業(yè)