童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是無憂考整理分享的二年級的童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【愛的水滴】
從前有一片森林，那里住著許多動物，熱心腸的大象、美麗的孔雀、樂于助人的小鳥.......它們和睦相處，患難與共........
但有一天，森林著火了，動物們都不知所措，慌亂、喊叫與煙霧沉浸在整片森林中.......突然空中出現(xiàn)了一只不起眼的小鳥，在空中飛來飛去，不知在干什么，仔細一看，原來是在“滅火”。它飛到小溪邊，用羽毛沾上點水，又飛到森林中，把水滴灑下去。一只老鷹見了，說：“嘿，你在干嘛?”“我在滅火?！毙▲B疲倦地說?！肮?，就憑你也想滅火?別作夢了?！薄爸灰覉猿?，就一定可以!”小鳥堅定地說。
老鷹被小鳥感動了，也學著小鳥的樣子，在空中飛來飛去。后來，許多動物都看見了，也去幫助它們。大象用長長的鼻子吸水，然后灑到森林中。猴子有聰明的頭腦，一幫猴子摘下一片片椰子樹葉去小溪邊舀水，也灑到森林中......
最后，火終于被滅了。這個故事告訴我們做什么事都要堅持，我們應該學習小鳥這種堅持不懈的精神。
【青蛙和烏龜】
從前，有一只青蛙和一只烏龜。青蛙好吃懶做，每天在池塘的荷葉上呱呱叫。烏龜很勤勞，很善良?？墒?，是個啞巴。
一天，一位老奶奶推著一輛裝滿新鮮的水果的小木車。老奶奶推著推著，漸漸的，漸漸的，快到中午了，天氣越來越熱。老奶奶流出了許多汗，推不動了。老奶奶對正在荷葉上悠閑自得地唱歌的青蛙說：“小青蛙啊，快來幫幫奶奶啊!”青蛙漫不經心地說：“我可不想幫忙，多累啊!要幫忙，也可以啊!給我一袋蟲子。沒有的話，不幫忙!”老奶奶只好走了。
這時，小烏龜看見了，馬上來幫忙，幫老奶奶推小木車。推到了家，老奶奶對烏龜說：“謝謝，小烏龜。我要獎勵你一個大蘋果。”說完，給了烏龜一個大蘋果。
又過了幾天，一位老爺爺要去買東西。老爺爺走到了河邊，發(fā)愁了。老爺爺便對青蛙說：“青蛙啊，幫幫老爺爺吧!”青蛙裝做沒聽見。烏龜看到了，馬上把老爺爺背過了河。老爺爺對烏龜說：“謝謝你，烏龜?！?BR> 又過了幾天，一位小姐姐去上學。小姐姐快遲到了，就對青蛙說：“青蛙啊，幫幫我啊!”青蛙沒理她。烏龜看見了，把小姐姐送到了學校。小姐姐說：“謝謝你?！?BR> 后來老奶奶、老爺爺、小姐姐，一起請烏龜吃西瓜，沒有請青蛙。青蛙氣死了。烏龜吃得可香了。
【鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事】
文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了。于是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。
轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑?！?BR> 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐 待它們了。
從前有一片森林，那里住著許多動物，熱心腸的大象、美麗的孔雀、樂于助人的小鳥.......它們和睦相處，患難與共........
但有一天，森林著火了，動物們都不知所措，慌亂、喊叫與煙霧沉浸在整片森林中.......突然空中出現(xiàn)了一只不起眼的小鳥，在空中飛來飛去，不知在干什么，仔細一看，原來是在“滅火”。它飛到小溪邊，用羽毛沾上點水，又飛到森林中，把水滴灑下去。一只老鷹見了，說：“嘿，你在干嘛?”“我在滅火?！毙▲B疲倦地說?！肮?，就憑你也想滅火?別作夢了?！薄爸灰覉猿?，就一定可以!”小鳥堅定地說。
老鷹被小鳥感動了，也學著小鳥的樣子，在空中飛來飛去。后來，許多動物都看見了，也去幫助它們。大象用長長的鼻子吸水，然后灑到森林中。猴子有聰明的頭腦，一幫猴子摘下一片片椰子樹葉去小溪邊舀水，也灑到森林中......
最后，火終于被滅了。這個故事告訴我們做什么事都要堅持，我們應該學習小鳥這種堅持不懈的精神。
從前，有一只青蛙和一只烏龜。青蛙好吃懶做，每天在池塘的荷葉上呱呱叫。烏龜很勤勞，很善良?？墒?，是個啞巴。
一天，一位老奶奶推著一輛裝滿新鮮的水果的小木車。老奶奶推著推著，漸漸的，漸漸的，快到中午了，天氣越來越熱。老奶奶流出了許多汗，推不動了。老奶奶對正在荷葉上悠閑自得地唱歌的青蛙說：“小青蛙啊，快來幫幫奶奶啊!”青蛙漫不經心地說：“我可不想幫忙，多累啊!要幫忙，也可以啊!給我一袋蟲子。沒有的話，不幫忙!”老奶奶只好走了。
這時，小烏龜看見了，馬上來幫忙，幫老奶奶推小木車。推到了家，老奶奶對烏龜說：“謝謝，小烏龜。我要獎勵你一個大蘋果。”說完，給了烏龜一個大蘋果。
又過了幾天，一位老爺爺要去買東西。老爺爺走到了河邊，發(fā)愁了。老爺爺便對青蛙說：“青蛙啊，幫幫老爺爺吧!”青蛙裝做沒聽見。烏龜看到了，馬上把老爺爺背過了河。老爺爺對烏龜說：“謝謝你，烏龜?！?BR> 又過了幾天，一位小姐姐去上學。小姐姐快遲到了，就對青蛙說：“青蛙啊，幫幫我啊!”青蛙沒理她。烏龜看見了，把小姐姐送到了學校。小姐姐說：“謝謝你?！?BR> 后來老奶奶、老爺爺、小姐姐，一起請烏龜吃西瓜，沒有請青蛙。青蛙氣死了。烏龜吃得可香了。
文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了。于是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。
轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑?！?BR> 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐 待它們了。