每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自我評價篇一
作為一名具有14年黨齡的“老”共產(chǎn)黨員，我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位，堅決執(zhí)行黨的路線方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勤于探索，團結(jié)協(xié)作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任，我積極主動與業(yè)務校長溝通，及時與一線教師取得聯(lián)系，協(xié)助主管領導抓好全鄉(xiāng)的教學工作。始終保持高度的政治敏銳性，安貧樂道，身先士卒，擺正位置，做好本職，全力做好領導安排的各項工作，使我校教育教學工作屢創(chuàng)佳績。
(一)、教學常規(guī)：
1、學籍管理：由于新教學樓落成，各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實際情況，本學年的學生變動較大，學籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作，按照市局基教科新下發(fā)的各項標準表格，我在上學期重新創(chuàng)建各班級學生名冊和設計填報各項統(tǒng)計表、匯總表，以及新建了各年段文化戶口的基礎上，再次調(diào)整了相關表冊，進一步完善了我校學籍管理工作。
2、作業(yè)檢查：每月一次的教案作業(yè)檢查我都親自來做。本學期重新設計了教案作業(yè)檢查記錄，使其更有針對性，更具操作性和實用性，在每一次檢查之后，都及時進行一對一反饋和總結(jié)，將存在問題和改進意見告知教師，確保我校教案作業(yè)優(yōu)質(zhì)化。
3、聽課、評課：本學年我共聽課xx余節(jié)，外出培訓學習將近40天，極大地提高了自身的業(yè)務能力。作為教導主任，我堅持深入班級聽推門課，發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學中的優(yōu)缺點，誠懇地提出指導性意見，尤其在新教師的課堂教學方面，發(fā)揮指導作用。
4、查崗查堂：教學管理工作是學校教育的首要任務，應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度，規(guī)范教師的辦學行為，杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實保證減輕學生的負擔，向課堂教學要效益，實現(xiàn)教學化。
(二)、校本教研：
1、我校申報了xx市特色學校和校本教研特色學校。在深入領會校領導在創(chuàng)建“雙語特色學?！狈矫娴木窈螅曳e極獻計獻策，全力協(xié)助業(yè)務校長搞好雙語滲透的各項工作，共同探索雙語特色之路。在年末特色學校階段性檢查驗收工作中，我校被評為“xx市創(chuàng)建特色學校先進單位”，我深深為之自豪。
2、“打造高效課堂，創(chuàng)建雙語特色校本教研會”，與領導精心設計，周密部署，得到了于局長和進修學校領導、市區(qū)部分參會領導的高度贊揚，學校被評為“xx市特色教研先進單位”，真的很開心。
3、“因?qū)W定教，雙語滲透”校本教研周，全員大練兵，從班主任到科任，無論年長的還是年輕的，一周二十五節(jié)課，一把校長和業(yè)務領導全程聽課，每天下午評課，有效提高了我校教師的整體業(yè)務水平。
(三)、其他工作：
1、師生田徑運動會，我擔任副總指揮。除了積極與校領導商定運動會各項事宜，督促體育教師和班主任協(xié)調(diào)配合，合理安排時間進行運動會相關項目的訓練之外，我還親自負責運動會檢閱式和廣播操展演活動的訓練，收到理想的效果，得到領導、全體師生及家長的好評。
2、年末迎檢工作中，聽從統(tǒng)一分配，按照分解的目標體系完成材料歸檔工作，使全校迎檢工作得到上級領導部門的高度評價。
(一)、外出學習：
1、20xx年9月15日至9月30日，去省教育學院參加農(nóng)村中小學薄弱學科小學英語教師培訓班，學習半個月，為自己進行了一次大換血，為指導今后的英語教學提供了基礎保障。
2、20xx年4月2日、3日帶領三名優(yōu)秀班主任到參加“對話名師：班主任專業(yè)化發(fā)展·全國名師實戰(zhàn)論壇暨班主任現(xiàn)場頭腦風暴”培訓。
3、20xx年6月1日至3日，到參加“全國小學語文教育專家新課程標準解析與教學指導專題研討會”，深入學習領會(20xx版)新課標的精神實質(zhì)。
(二)、廣讀精思：
1、博覽群書：學校為我和業(yè)務校長每人訂購了一套教科書，便于整體把握教材，進行教學督導。我還在書店和當當網(wǎng)上買了很多和業(yè)務方面的書，提升自己的綜合素養(yǎng)和文化底蘊。
2、寫博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區(qū)的博客已經(jīng)開了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗，并參報了社區(qū)組織的20xx年教師博客大賽。
1、20xx年10月25日至27日參加xx市農(nóng)村中小學骨干教師第二期市級培訓班培訓，并于今年通過了地級骨干的統(tǒng)一考試，被評為xx市骨干教師。
2、20xx年度，我被評為xx市小學綜合實踐學科帶頭人。
3、此外，我積極參加科研課題的研究，取得了多項科研成果，我還先后在刊物上發(fā)表了兩篇論文。
由于教導處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng)造機會，加強與教師間的交流。年輕的心不斷進取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越!我將奮力前行，以學校整體工作為核心，全力配合和支持教學校長搞好全鄉(xiāng)的教育教學工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學教育的新局面。
自我評價篇二
作為一名具有14年黨齡的“老”共產(chǎn)黨員，我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位，堅決執(zhí)行黨的路線方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勤于探索，團結(jié)協(xié)作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任，我積極主動與業(yè)務校長溝通，及時與一線教師取得聯(lián)系，協(xié)助主管領導抓好全鄉(xiāng)的教學工作。始終保持高度的政治敏銳性，安貧樂道，身先士卒，擺正位置，做好本職，全力做好領導安排的各項工作，使我校教育教學工作屢創(chuàng)佳績。
1、學籍管理：由于新教學樓落成，各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實際情況，本學年的學生變動較大，學籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作，按照市局基教科新下發(fā)的各項標準表格，我在上學期重新創(chuàng)建各班級學生名冊和設計填報各項統(tǒng)計表、匯總表，以及新建了各年段文化戶口的基礎上，再次調(diào)整了相關表冊，進一步完善了我校學籍管理工作。
2、教案作業(yè)檢查：每月一次的教案作業(yè)檢查我都親自來做。本學期重新設計了教案作業(yè)檢查記錄，使其更有針對性，更具操作性和實用性，在每一次檢查之后，都及時進行一對一反饋和總結(jié)，將存在問題和改進意見告知教師，確保我校教案作業(yè)優(yōu)質(zhì)化。
3、聽課、評課：本學年我共聽課**0余節(jié)，外出培訓學習近40天，極大地提高了自身的業(yè)務能力。作為教導主任，我堅持深入班級聽推門課，發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學中的優(yōu)缺點，誠懇地提出指導性意見，尤其在新教師的課堂教學方面，發(fā)揮指導作用。
4、查崗查堂：教學管理工作是學校教育的首要任務，應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度，規(guī)范教師的辦學行為，杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實保證減輕學生的負擔，向課堂教學要效益，實現(xiàn)教學最優(yōu)化。
1、20**年9月份，我校申報了**市特色學校和校本教研特色學校。在深入領會校領導在創(chuàng)建“雙語特色學?！狈矫娴木窈?，我積極獻計獻策，全力協(xié)助業(yè)務校長搞好雙語滲透的各項工作，共同探索雙語特色之路。在年末特色學校階段性檢查驗收工作中，我校被評為“**市創(chuàng)建特色學校先進單位”，我深深為之自豪。
2、20**年10月24日的“打造高效課堂，創(chuàng)建雙語特色校本教研會”，與領導精心設計，周密部署，得到了于局長和進修學校領導、市區(qū)部分參會領導的高度贊揚，學校被評為“**市特色教研先進單位”，真的很開心。
3、20**年4月9日至4月13日的“因?qū)W定教，雙語滲透”校本教研周，全員大練兵，從班主任到科任，無論年長的還是年輕的，一周二十五節(jié)課，一把校長和業(yè)務領導全程聽課，每天下午評課，有效提高了我校教師的整體業(yè)務水平。
1、20**年5月31日的師生田徑運動會，我擔任副總指揮。除了積極與校領導商定運動會各項事宜，督促體育教師和班主任協(xié)調(diào)配合，合理安排時間進行運動會相關項目的訓練之外，我還親自負責運動會檢閱式和廣播操展演活動的訓練，收到理想的效果，得到領導、全體師生及家長的好評。
2、20**年末迎檢工作中，聽從統(tǒng)一分配，按照分解的目標體系完成材料歸檔工作，使全校迎檢工作得到上級領導部門的高度評價。
1、20**年9月15日至9月30日，去省教育學院參加“國培計劃(20**)——**省農(nóng)村中小學薄弱學科小學英語教師培訓班”學習半個月，為自己進行了一次大換血，為指導今后的英語教學提供了基礎保障。
2、20**年4月2日、3日帶領三名優(yōu)秀班主任到**參加“對話名師：班主任專業(yè)化發(fā)展·全國名師實戰(zhàn)論壇暨班主任現(xiàn)場頭腦風暴”培訓。
3、20**年6月1日至3日，到**參加“全國著名小學語文教育專家新課程標準解析與教學指導專題研討會”，深入學習領會(20**版)新課標的精神實質(zhì)。
4、20**年6月5日至7日，帶領我校英語教師王金華參加“**市小學英語課堂教學競賽”，取得了優(yōu)異成績。
10月21日在灣龍中心校舉行的教學能手匯報活動，20**年5月24日在三中舉行的全市小科教學研討會和6月5日在二實小舉行的“**省小學英語谷曉穎名師工作室及工作室成員送教觀摩活動”，切實提高了參培教師及我個人的業(yè)務水平，為今后學校教學工作起到了指導性作用。
1、博覽群書：學校為我和業(yè)務校長每人訂購了一套教科書，便于整體把握教材，進行教學督導。我還在書店和當當上買了很多勵志和業(yè)務方面的書，提升自己的綜合素養(yǎng)和文化底蘊。
2、寫博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區(qū)的博客已經(jīng)開了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗，并參報了社區(qū)組織的20**年教師博客大賽。
1、20**年10月25日至27日參加**市農(nóng)村中小學骨干教師第二期市級培訓班培訓，并于今年通過了地級骨干的統(tǒng)一考試，被評為**市骨干教師。
2、20**年度，我被評為**市小學綜合實踐學科帶頭人。
3、此外，我積極參加國家級科研課題的研究，取得了多項科研成果，我還先后在國家級刊物上發(fā)表了兩篇論文。
由于教導處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng)造機會，加強與教師間的交流。
年輕的心不斷進取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越!我將奮力前行，以學校整體工作為核心，全力配合和支持教學校長搞好全鄉(xiāng)的教育教學工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學教育的新局面。
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xx年xx月xx日
自我評價篇三
彈指一揮間，2019年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
學?；厩闆r
學校辦學總體思路
一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，圍繞縣局2019年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、深化課改強化研訓
2、從學期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。
5、 學校結(jié)合教學內(nèi)容和年級特點，組織教師根據(jù)學校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結(jié)，這樣就把模式的實施落到了實處。
6、 學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。
7、 通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。
1、教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化
研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為。比入第一次探討時，老師們積極參與嘗試、討論，主動發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，獻計獻策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務現(xiàn)在要3課時或4課時，經(jīng)過幾天后，現(xiàn)在學生有點基礎了，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。
2、課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變
24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預習"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學會應學會的知識，而是借此培養(yǎng)學生主動學習的精神。同時也認識到，對于一種設想、一個方案、一種方法在我們教學中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎的研究。
3、為學生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間
通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學實踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學生提供展示學習成果的平臺。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設計，個體學習與小組合作學習有效結(jié)合，交流、展示、點評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學生活動、小組交流、教師指導等各環(huán)節(jié)扎實有效，點撥到位，關注合作學習。
四、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用 “一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據(jù)《胡村小學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng)，深受學生喜愛。
另外，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間，引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結(jié)合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質(zhì)和才能，促進了學生的全面發(fā)展。
五、和諧校園藝彩飛揚
為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動、藝采飛揚!
顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長" 的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
小學校長后備干部考察述職報告篇2
自我評價篇四
您好！
即將過去的2022年，對我們來說是有很重要意義的一年。
這一年，在院領導的帶領、支持下，我們的團隊進入了一個全新的領域，順利的開展了工作;在院領導的關心、幫助下，得到了提高，走向了成熟;在有關科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復，創(chuàng)造了價值。所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、思想作風上嚴格要求，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團隊意識，提倡協(xié)作精神。
二、強化學習意識，在人才培訓上下功夫。通過各種學習，使醫(yī)護人員盡快成熟，成為科室技術骨干。
1、每周組織業(yè)務學習，并做好學習記錄。
2、每月進行一次考試。
3、工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗教訓。
三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把中醫(yī)婦科理念滲透到各個階層。
2022年來全體同志都能做好自己的本職工作，緊緊圍繞“安全第一，診療為主”的方針開展安全工作。，努力提高專業(yè)技術水平，工作“精益求精”、“一絲不茍”，認真執(zhí)行各項核心制度，病歷書寫規(guī)范，做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現(xiàn)象，能做好母嬰同室的管理及母嬰喂養(yǎng)的宣傳工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病及疑難病的診治技術，能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，感染性休克，妊高癥及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，開展婦產(chǎn)科手術及各種計劃生育手術，無一漏診、誤診及差錯事故發(fā)生。
xx年這一年來我們積極圍繞婦產(chǎn)科診療工作方針，以提高管理水平和業(yè)務能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極帶領全科職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了醫(yī)院交予各項工作任務。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
自我評價篇五
一、政治思想：
本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學：
1、專業(yè)成長。
嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。
認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
教師競選后備干部述職報告范文篇4
自我評價篇六
在綜合管理部后備崗位上，我著力提升自身綜合素質(zhì)，牢固樹立以科學發(fā)展觀為指導，以保障網(wǎng)絡有序管理為主題，努力保障網(wǎng)絡安全運行，積極查處私拉亂接，認真核查用戶收視狀況，主動參與欠費遺留掃尾斷口，切實有效地做好本職工作。
一、注重廉潔自律，進一步提高思想政治素養(yǎng)。
政治上始終與黨中央保持一致，堅持群眾路線，時刻以黨員八條標準嚴格要求自己，做到堂堂正正做人，干干凈凈做事。思想上積極上進，堅持廉潔自律、樂于奉獻的職業(yè)道德，發(fā)揚開拓進取、勤政務實、謙虛謹慎的優(yōu)良作風，努力塑造自身良好的工作形象。
二、加強理論學習，進一步增強業(yè)務素質(zhì)。
在學習中，深入學習黨的理論知識和廣電業(yè)務知識，廣泛掌握廣電相關政策法規(guī)，用專業(yè)的知識武裝頭腦，不斷提高自身的理論水平，提升自身的知識層次，并在實踐中學以致用，統(tǒng)籌思考，努力提升自己的工作能力。
三、敬業(yè)愛崗，進一步增強工作實效。
工作上踏實勤懇，敬業(yè)愛崗，努力做好以下幾方面工作：
4、積極配合維修部對城關欠費用戶開展大規(guī)模催收和中斷信號工作，協(xié)助解決了平橋黃里岙片、坦頭溪南等1個村5多戶的欠費清收與強制斷口等工作。
四、注重學習強素質(zhì)。
近年來，本人能夠加強理論學習，自費訂閱各種刊物，加強政治思想和職業(yè)道德教育，注重學習有線電視技術的業(yè)務與培訓，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
五、追求務實出成績。
從擔任站長以來，帶領全站同志共完成6個行政村的村村通任務，安裝了116個行政村的廣播村村響工作，同時今年又對56個行政村的廣播室進行了安裝、調(diào)試，目前已經(jīng)投入使用，而整個轄區(qū)范圍內(nèi)的6多戶文化低保工作也已經(jīng)全面完成。去年以來共完成有線電視視聽維護費25多萬元，8個行政村、1多用戶的網(wǎng)絡升級改造，全年新增有線電視用戶16多戶。另外，集中力量同臺稽查一起對王里岙片的欠費用戶作了欠費清收和強制斷口的工作，理順了今年的視聽維護費收取工作。
六、講求服務促發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)站作為廣電對外的一線窗口，服務的好壞直接關系廣電的形象，因此在實際工作中，我們非常重視用戶的維修投訴，熱情接待來人來訪，認真記錄來電投訴，嚴格執(zhí)行24小時承諾*務，努力完善內(nèi)部管理責任制，使全站各項工作能夠有序發(fā)展。
七、認真實習，深入農(nóng)村。
自今年七月被聘為社區(qū)后備干部，十一月入村到現(xiàn)在四個月來認真履行上級的指示。在鎮(zhèn)政府安監(jiān)站認真參加和學習各項工作，出勤率達到95%以上;不管村上會議還是鎮(zhèn)上會議都積極的參加;村上事務大多參與;輔助鎮(zhèn)、村兩級干部1%完成工作。進入村中，保證和農(nóng)民同吃同住同勞動，時刻堅守在工作的崗位。農(nóng)民認識率達6%以上，更好地了解民情*，為日后順利開展工作奠定了堅實的基礎。
八、展開工作。
1、糧食補貼，入村第一項工作就是統(tǒng)計農(nóng)民每家每戶耕地面積，認真像村干部學習知識，積極跑辦村干部交代的事。
2、開泵澆地，11月份是冬小麥澆凍水的時間，連續(xù)七天的工作，完成了清理水溝，看泵等工作。在澆地過程中努力奮斗在第一線。
3、收獲草藥，秋季是收獲的季節(jié)，村委在本著為農(nóng)民創(chuàng)利增收的思想，在村里集體土地上開展了草藥種植，收獲頗豐。在草藥晾曬和脫粒工作中，無論天氣如何寒冷，與村民和村組長積極參加體力勞動，保證了在下雪前完成脫粒工作。在其過程中不僅深入地了解了村情，而且學習了不少農(nóng)村農(nóng)活的技巧。
4、協(xié)調(diào)工作，在村草藥種植區(qū)駐扎，積極跑辦和協(xié)調(diào)打井工作。很好地協(xié)調(diào)了村上和打井隊之間的工作，在下雪期間保證了村上工作和打井工作的進程。為村里減輕了工作壓力，得到了好評。
九、加強學習。
理論知識方面，我認真學習了馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的重要精神并認真運用于實際工作中。在日常工作中，我也能夠擺正自己的位置，認清自己的角色，樹立正確的權力觀，以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務中去，雖工作時間不常，但我深知“政者、正也”的道理，有一腔浩然正氣，工作才能無所畏懼，在前進的路上不搖擺、不迷失、不跌倒。在平時工作中能夠樹立良好的思想作風，時刻保持正確的政治方向和政治立場，加強廉潔自律，在思想上筑起拒腐防變的防線，始終保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自警、自勵，在任何情況下都耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米?，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
自我評價篇七
時光匆匆，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，以下是欄目小編為您整理學校后備干部2020年述職報告，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊查看。
尊敬的領導：
時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，2020年的腳步漸行漸遠，2020的鐘聲即將敲響，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領導匯報我這2020年的工作，不足之處，懇請各位領導指正。
教師肩負著光榮的職責和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。2020年來，我認真學習黨的十九大精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神，以正確的愛的教育思想，指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。我堅信，在在各位領導的帶領下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航，教育才會揚帆起航。
教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外，我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《2020年小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學修養(yǎng)，還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
理論上的學習，應該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，2020年中，我參加各類培訓十余次，積極走進一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
作為教師，認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下，我認真研究教材，研究學生，全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標，優(yōu)化問題設計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學生的自主體驗，優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生，讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學生自主學習，快樂學習，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。
作為后備干部，我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務，而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張，所以在2020年年初，我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學生，走進他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責任，他們的愛情還是太“青”。
犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學習的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
2020年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
作為學校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書，好讀書的好習慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進來茅塞開，積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。
既然承蒙老師和領導的信任和厚愛，作為黨壩中心小學的后備干部，我就有責任和義務協(xié)助學校領導做好學校的各項工作。
按照學校分工安排，我負責協(xié)助教導主任管理好五六年級的學生管理工作。學生管理，說起來就四個字，可是真正的管理起來卻也著實不易。在認真落實好學校的各項管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習慣的養(yǎng)成，無一不親力親為，在曉之以理，動之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是對孩子的終身奠基，尤其是在小學階段尤為重要。因此，在學生管理上我狠抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。但是萬事不能急于求成，良好行為習慣的養(yǎng)成也是需要一個過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學習的點滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢，如何與他人交往，善于合作，敢于表達……如此種種，都是學生良好行為習慣的起點和抓點。在班主任會上，要求各班發(fā)揮班級干部的積極作用，并且和家長合作，家校齊抓共管，在學校領導的關注和支持下，我們五六年級學生管理工作有了一定的成效。在2020屆七年級新生里，我黨壩中心小學畢業(yè)的學生的良好行為習慣得到了中學領導和老師的好評。
總之，在2020年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長了許多，得到了領導和家長以及學生的認可。但是，金無足赤，人無完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學生管理是一個大話題，我做得只是微乎其微的一點，另外，總覺得有時候自己就是一個“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來，說起來還是主人翁的意識淺薄。這些，我在以后的工作中一點要極力克服，不管身居何位，都應該有主人翁大局意識，其實，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領導做好學校的各項工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
述職人：
xx年xx月xx日
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自我評價篇八
一、局機關黨委專職副書記、人事教育科科長張長學同志的基本情況：男，漢族，1**7年3月出生，大學學歷，19**年6月加入中國共產(chǎn)黨，1988年6月參加工作。19**年9月任滄州市林業(yè)局人事科副科長，19**年9月至今任滄州市林業(yè)局機關黨委專職副書記、紀委書記(2**2年市紀委派駐市林業(yè)局紀檢組后改任紀委副書記)兼人事教育科科長職務。其中，2**5年8月至2**7年12月，被市委組織部派駐泊頭市扶貧工作隊隊長并掛任泊頭市民政局副局長。19**年被推薦列為縣處級后備干部。該同志參加工作二十年來，勤勤懇懇，任勞任怨，工作中取得了突出的成績。
2**1年9月被市區(qū)政府授予市區(qū)政府機關先進國家公務員，先后被市委、市區(qū)政府記三等功四次，并多次被市委宣傳部、市直工委、市直紀工委評為優(yōu)秀黨課教員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀紀檢干部等榮譽稱號。
該同志黨性強，品行端，團結(jié)同志，維護大局，在學習和工作中能夠很好地發(fā)揮表率作用和參謀作用，具有較強的事業(yè)心和責任感，業(yè)務工作能力強，愛崗敬業(yè)，認真扎實地做好機關黨委和人事教育工作。工作中堅持高標準、嚴要求，一絲不茍。在該同志的帶領下，市林業(yè)局機關黨委連續(xù)多年被市直工委評為先進基層黨組織和特色主題黨建活動先進單位;同時，能夠充分發(fā)揮人事工作的參謀、服務、協(xié)調(diào)職能，在實際工作中做到了不怕麻煩、仔細認真、堅持原則、客觀公正、一視同仁，多項人事工作位居市直部門前列。
二、局辦公室主任楊振營同志的基本情況：男，漢族，1**8年5月出生，大學學歷，19**年6月加入中國共產(chǎn)黨，19**年9月參加工作。19**年9月任滄州市林業(yè)局辦公室副主任，2**0年3月任滄州市林業(yè)局計財科科長，2**4年4月至今任滄州市林業(yè)局辦公室主任職務。2**4年被推薦列為縣處級后備干部。該同志參加工作二十多年來，始終堅持以為領導當好參謀助手，搞好全方位協(xié)調(diào)服務為己任，積極適應新形勢下對林業(yè)工作的新要求，奮發(fā)進取，任勞任怨，工作中取得了突出的成績。
先后被市委、市區(qū)政府記二等功一次、三等功三次。并曾獲滄州市第二屆青年科技獎、河北省新聞一等獎及河北省林業(yè)新聞一等獎，被滄州市委辦公室、市直工委評為首屆滄州市決策調(diào)研先進工作者、滄州市黨委辦公室系統(tǒng)百佳先進個人、優(yōu)秀黨務工作者及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。該同志具有較強的文字寫作能力，僅近五年來，共撰寫領導講話及各種大型綜合材料千余篇，其文稿百余篇被國家、省、市大型報刊刊登，共獲省級以上優(yōu)秀論文獎、成果獎及新聞大獎34項。
他所帶領的辦公室多次被省林業(yè)局及市委辦公室、市區(qū)政府辦公室評為信息、宣傳及信訪工作優(yōu)勝或先進單位，人大政協(xié)提案承辦先進單位，被市直工委評為先進基層黨組織，被市委宣傳部評為全市三下鄉(xiāng)先進單位。
自我評價篇九
通過半年來的學習與實踐，我已經(jīng)能夠清晰的認識到自己所從事的驗收工作職責；隨著學習的深入淺出，對電梯安裝驗收規(guī)范已經(jīng)有了深刻的了解。如：在對電梯驗收過程中對驗收項目的分類、驗收規(guī)定要求及驗收檢查方法都有了不同程度的掌握。遵循領導的教誨并時刻謹記：執(zhí)行技術規(guī)范，遵循質(zhì)量第一的宗旨。
半年來的工作雖然取得了一定的成績，但還存在很多不足之處，主要是工作思想認識程度還不夠，學習、能力上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有非常大的差距，理論知識上還在基本格式上徘徊，實踐上缺少縱深挖掘的延伸。在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。堅持一：發(fā)揚吃苦耐勞精神，面對事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種環(huán)境，在工作中磨練意志，增長才干。二：發(fā)揚孜孜不倦的進取精神，加強學習，勇于實踐；講究工作學習方法，端正學習態(tài)度，努力培養(yǎng)自己扎實的理底、踏實的工作作風。
總之，xxxx年對我而言是基礎年，這半年來的得與失將督促我在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度的責任心，腳踏實地的做好各項工作，不辜負公司領導們對我的栽培與期望，真心的希望自己能夠為公司的發(fā)展助一把力！
自我評價篇十
國內(nèi)外同類研究進展情況，本項目研究結(jié)果與國內(nèi)外同類研究的比較。例如：國內(nèi)、外同類研究進展如何？與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結(jié)果先進在什么地方（不要寫的太多）。
寫本研究詳細的技術工作內(nèi)容。研究的對象、使用的先進技術、做了哪些工作？研究結(jié)果是什么？要具體寫到應用多少病例（或動物），治療組和對照組情況，使用方法，觀察時間及結(jié)果。順序按研究內(nèi)容重要程度，不按論文發(fā)表時間先后寫（要詳細，寫出難度和工作量）。
研究中所取得的創(chuàng)新點（成果），要逐條寫明。創(chuàng)新點是指在國內(nèi)外首先提出的新觀點、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建（開展）的新技術等，要與一般研究結(jié)果區(qū)別開（具備創(chuàng)新性、先進性和實用性的結(jié)果）。
1該研究結(jié)果實際應用情況，包括本單位和推廣單位實際應用情況。例如：臨床開展的治療或診斷新技術項目，要寫治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應用單位分別寫，應用效果如何。
2發(fā)表論文情況：在國外、國內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學術交流情況：參加國內(nèi)、國外學術會議交流次數(shù)，是否大會發(fā)言及權威專家的肯定性評價。
4舉辦學習班、培訓班情況，參加學習人數(shù)，培訓進修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。
自我評價篇一
作為一名具有14年黨齡的“老”共產(chǎn)黨員，我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位，堅決執(zhí)行黨的路線方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勤于探索，團結(jié)協(xié)作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任，我積極主動與業(yè)務校長溝通，及時與一線教師取得聯(lián)系，協(xié)助主管領導抓好全鄉(xiāng)的教學工作。始終保持高度的政治敏銳性，安貧樂道，身先士卒，擺正位置，做好本職，全力做好領導安排的各項工作，使我校教育教學工作屢創(chuàng)佳績。
(一)、教學常規(guī)：
1、學籍管理：由于新教學樓落成，各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實際情況，本學年的學生變動較大，學籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作，按照市局基教科新下發(fā)的各項標準表格，我在上學期重新創(chuàng)建各班級學生名冊和設計填報各項統(tǒng)計表、匯總表，以及新建了各年段文化戶口的基礎上，再次調(diào)整了相關表冊，進一步完善了我校學籍管理工作。
2、作業(yè)檢查：每月一次的教案作業(yè)檢查我都親自來做。本學期重新設計了教案作業(yè)檢查記錄，使其更有針對性，更具操作性和實用性，在每一次檢查之后，都及時進行一對一反饋和總結(jié)，將存在問題和改進意見告知教師，確保我校教案作業(yè)優(yōu)質(zhì)化。
3、聽課、評課：本學年我共聽課xx余節(jié)，外出培訓學習將近40天，極大地提高了自身的業(yè)務能力。作為教導主任，我堅持深入班級聽推門課，發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學中的優(yōu)缺點，誠懇地提出指導性意見，尤其在新教師的課堂教學方面，發(fā)揮指導作用。
4、查崗查堂：教學管理工作是學校教育的首要任務，應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度，規(guī)范教師的辦學行為，杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實保證減輕學生的負擔，向課堂教學要效益，實現(xiàn)教學化。
(二)、校本教研：
1、我校申報了xx市特色學校和校本教研特色學校。在深入領會校領導在創(chuàng)建“雙語特色學?！狈矫娴木窈螅曳e極獻計獻策，全力協(xié)助業(yè)務校長搞好雙語滲透的各項工作，共同探索雙語特色之路。在年末特色學校階段性檢查驗收工作中，我校被評為“xx市創(chuàng)建特色學校先進單位”，我深深為之自豪。
2、“打造高效課堂，創(chuàng)建雙語特色校本教研會”，與領導精心設計，周密部署，得到了于局長和進修學校領導、市區(qū)部分參會領導的高度贊揚，學校被評為“xx市特色教研先進單位”，真的很開心。
3、“因?qū)W定教，雙語滲透”校本教研周，全員大練兵，從班主任到科任，無論年長的還是年輕的，一周二十五節(jié)課，一把校長和業(yè)務領導全程聽課，每天下午評課，有效提高了我校教師的整體業(yè)務水平。
(三)、其他工作：
1、師生田徑運動會，我擔任副總指揮。除了積極與校領導商定運動會各項事宜，督促體育教師和班主任協(xié)調(diào)配合，合理安排時間進行運動會相關項目的訓練之外，我還親自負責運動會檢閱式和廣播操展演活動的訓練，收到理想的效果，得到領導、全體師生及家長的好評。
2、年末迎檢工作中，聽從統(tǒng)一分配，按照分解的目標體系完成材料歸檔工作，使全校迎檢工作得到上級領導部門的高度評價。
(一)、外出學習：
1、20xx年9月15日至9月30日，去省教育學院參加農(nóng)村中小學薄弱學科小學英語教師培訓班，學習半個月，為自己進行了一次大換血，為指導今后的英語教學提供了基礎保障。
2、20xx年4月2日、3日帶領三名優(yōu)秀班主任到參加“對話名師：班主任專業(yè)化發(fā)展·全國名師實戰(zhàn)論壇暨班主任現(xiàn)場頭腦風暴”培訓。
3、20xx年6月1日至3日，到參加“全國小學語文教育專家新課程標準解析與教學指導專題研討會”，深入學習領會(20xx版)新課標的精神實質(zhì)。
(二)、廣讀精思：
1、博覽群書：學校為我和業(yè)務校長每人訂購了一套教科書，便于整體把握教材，進行教學督導。我還在書店和當當網(wǎng)上買了很多和業(yè)務方面的書，提升自己的綜合素養(yǎng)和文化底蘊。
2、寫博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區(qū)的博客已經(jīng)開了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗，并參報了社區(qū)組織的20xx年教師博客大賽。
1、20xx年10月25日至27日參加xx市農(nóng)村中小學骨干教師第二期市級培訓班培訓，并于今年通過了地級骨干的統(tǒng)一考試，被評為xx市骨干教師。
2、20xx年度，我被評為xx市小學綜合實踐學科帶頭人。
3、此外，我積極參加科研課題的研究，取得了多項科研成果，我還先后在刊物上發(fā)表了兩篇論文。
由于教導處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng)造機會，加強與教師間的交流。年輕的心不斷進取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越!我將奮力前行，以學校整體工作為核心，全力配合和支持教學校長搞好全鄉(xiāng)的教育教學工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學教育的新局面。
自我評價篇二
作為一名具有14年黨齡的“老”共產(chǎn)黨員，我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位，堅決執(zhí)行黨的路線方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勤于探索，團結(jié)協(xié)作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任，我積極主動與業(yè)務校長溝通，及時與一線教師取得聯(lián)系，協(xié)助主管領導抓好全鄉(xiāng)的教學工作。始終保持高度的政治敏銳性，安貧樂道，身先士卒，擺正位置，做好本職，全力做好領導安排的各項工作，使我校教育教學工作屢創(chuàng)佳績。
1、學籍管理：由于新教學樓落成，各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實際情況，本學年的學生變動較大，學籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作，按照市局基教科新下發(fā)的各項標準表格，我在上學期重新創(chuàng)建各班級學生名冊和設計填報各項統(tǒng)計表、匯總表，以及新建了各年段文化戶口的基礎上，再次調(diào)整了相關表冊，進一步完善了我校學籍管理工作。
2、教案作業(yè)檢查：每月一次的教案作業(yè)檢查我都親自來做。本學期重新設計了教案作業(yè)檢查記錄，使其更有針對性，更具操作性和實用性，在每一次檢查之后，都及時進行一對一反饋和總結(jié)，將存在問題和改進意見告知教師，確保我校教案作業(yè)優(yōu)質(zhì)化。
3、聽課、評課：本學年我共聽課**0余節(jié)，外出培訓學習近40天，極大地提高了自身的業(yè)務能力。作為教導主任，我堅持深入班級聽推門課，發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學中的優(yōu)缺點，誠懇地提出指導性意見，尤其在新教師的課堂教學方面，發(fā)揮指導作用。
4、查崗查堂：教學管理工作是學校教育的首要任務，應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度，規(guī)范教師的辦學行為，杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實保證減輕學生的負擔，向課堂教學要效益，實現(xiàn)教學最優(yōu)化。
1、20**年9月份，我校申報了**市特色學校和校本教研特色學校。在深入領會校領導在創(chuàng)建“雙語特色學?！狈矫娴木窈?，我積極獻計獻策，全力協(xié)助業(yè)務校長搞好雙語滲透的各項工作，共同探索雙語特色之路。在年末特色學校階段性檢查驗收工作中，我校被評為“**市創(chuàng)建特色學校先進單位”，我深深為之自豪。
2、20**年10月24日的“打造高效課堂，創(chuàng)建雙語特色校本教研會”，與領導精心設計，周密部署，得到了于局長和進修學校領導、市區(qū)部分參會領導的高度贊揚，學校被評為“**市特色教研先進單位”，真的很開心。
3、20**年4月9日至4月13日的“因?qū)W定教，雙語滲透”校本教研周，全員大練兵，從班主任到科任，無論年長的還是年輕的，一周二十五節(jié)課，一把校長和業(yè)務領導全程聽課，每天下午評課，有效提高了我校教師的整體業(yè)務水平。
1、20**年5月31日的師生田徑運動會，我擔任副總指揮。除了積極與校領導商定運動會各項事宜，督促體育教師和班主任協(xié)調(diào)配合，合理安排時間進行運動會相關項目的訓練之外，我還親自負責運動會檢閱式和廣播操展演活動的訓練，收到理想的效果，得到領導、全體師生及家長的好評。
2、20**年末迎檢工作中，聽從統(tǒng)一分配，按照分解的目標體系完成材料歸檔工作，使全校迎檢工作得到上級領導部門的高度評價。
1、20**年9月15日至9月30日，去省教育學院參加“國培計劃(20**)——**省農(nóng)村中小學薄弱學科小學英語教師培訓班”學習半個月，為自己進行了一次大換血，為指導今后的英語教學提供了基礎保障。
2、20**年4月2日、3日帶領三名優(yōu)秀班主任到**參加“對話名師：班主任專業(yè)化發(fā)展·全國名師實戰(zhàn)論壇暨班主任現(xiàn)場頭腦風暴”培訓。
3、20**年6月1日至3日，到**參加“全國著名小學語文教育專家新課程標準解析與教學指導專題研討會”，深入學習領會(20**版)新課標的精神實質(zhì)。
4、20**年6月5日至7日，帶領我校英語教師王金華參加“**市小學英語課堂教學競賽”，取得了優(yōu)異成績。
10月21日在灣龍中心校舉行的教學能手匯報活動，20**年5月24日在三中舉行的全市小科教學研討會和6月5日在二實小舉行的“**省小學英語谷曉穎名師工作室及工作室成員送教觀摩活動”，切實提高了參培教師及我個人的業(yè)務水平，為今后學校教學工作起到了指導性作用。
1、博覽群書：學校為我和業(yè)務校長每人訂購了一套教科書，便于整體把握教材，進行教學督導。我還在書店和當當上買了很多勵志和業(yè)務方面的書，提升自己的綜合素養(yǎng)和文化底蘊。
2、寫博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區(qū)的博客已經(jīng)開了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗，并參報了社區(qū)組織的20**年教師博客大賽。
1、20**年10月25日至27日參加**市農(nóng)村中小學骨干教師第二期市級培訓班培訓，并于今年通過了地級骨干的統(tǒng)一考試，被評為**市骨干教師。
2、20**年度，我被評為**市小學綜合實踐學科帶頭人。
3、此外，我積極參加國家級科研課題的研究，取得了多項科研成果，我還先后在國家級刊物上發(fā)表了兩篇論文。
由于教導處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng)造機會，加強與教師間的交流。
年輕的心不斷進取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越!我將奮力前行，以學校整體工作為核心，全力配合和支持教學校長搞好全鄉(xiāng)的教育教學工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學教育的新局面。
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xx年xx月xx日
自我評價篇三
彈指一揮間，2019年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
學?；厩闆r
學校辦學總體思路
一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，圍繞縣局2019年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、深化課改強化研訓
2、從學期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。
5、 學校結(jié)合教學內(nèi)容和年級特點，組織教師根據(jù)學校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結(jié)，這樣就把模式的實施落到了實處。
6、 學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。
7、 通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。
1、教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化
研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為。比入第一次探討時，老師們積極參與嘗試、討論，主動發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，獻計獻策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務現(xiàn)在要3課時或4課時，經(jīng)過幾天后，現(xiàn)在學生有點基礎了，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。
2、課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變
24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預習"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學會應學會的知識，而是借此培養(yǎng)學生主動學習的精神。同時也認識到，對于一種設想、一個方案、一種方法在我們教學中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎的研究。
3、為學生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間
通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學實踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學生提供展示學習成果的平臺。比如、張燕老師的"生命生命"，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設計，個體學習與小組合作學習有效結(jié)合，交流、展示、點評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學生活動、小組交流、教師指導等各環(huán)節(jié)扎實有效，點撥到位，關注合作學習。
四、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用 “一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核，根據(jù)《胡村小學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng)，深受學生喜愛。
另外，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間，引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結(jié)合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質(zhì)和才能，促進了學生的全面發(fā)展。
五、和諧校園藝彩飛揚
為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、合唱、書法、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動、藝采飛揚!
顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長" 的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
小學校長后備干部考察述職報告篇2
自我評價篇四
您好！
即將過去的2022年，對我們來說是有很重要意義的一年。
這一年，在院領導的帶領、支持下，我們的團隊進入了一個全新的領域，順利的開展了工作;在院領導的關心、幫助下，得到了提高，走向了成熟;在有關科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復，創(chuàng)造了價值。所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、思想作風上嚴格要求，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團隊意識，提倡協(xié)作精神。
二、強化學習意識，在人才培訓上下功夫。通過各種學習，使醫(yī)護人員盡快成熟，成為科室技術骨干。
1、每周組織業(yè)務學習，并做好學習記錄。
2、每月進行一次考試。
3、工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗教訓。
三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把中醫(yī)婦科理念滲透到各個階層。
2022年來全體同志都能做好自己的本職工作，緊緊圍繞“安全第一，診療為主”的方針開展安全工作。，努力提高專業(yè)技術水平，工作“精益求精”、“一絲不茍”，認真執(zhí)行各項核心制度，病歷書寫規(guī)范，做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現(xiàn)象，能做好母嬰同室的管理及母嬰喂養(yǎng)的宣傳工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病及疑難病的診治技術，能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，感染性休克，妊高癥及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，開展婦產(chǎn)科手術及各種計劃生育手術，無一漏診、誤診及差錯事故發(fā)生。
xx年這一年來我們積極圍繞婦產(chǎn)科診療工作方針，以提高管理水平和業(yè)務能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極帶領全科職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了醫(yī)院交予各項工作任務。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
自我評價篇五
一、政治思想：
本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學：
1、專業(yè)成長。
嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。
認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
教師競選后備干部述職報告范文篇4
自我評價篇六
在綜合管理部后備崗位上，我著力提升自身綜合素質(zhì)，牢固樹立以科學發(fā)展觀為指導，以保障網(wǎng)絡有序管理為主題，努力保障網(wǎng)絡安全運行，積極查處私拉亂接，認真核查用戶收視狀況，主動參與欠費遺留掃尾斷口，切實有效地做好本職工作。
一、注重廉潔自律，進一步提高思想政治素養(yǎng)。
政治上始終與黨中央保持一致，堅持群眾路線，時刻以黨員八條標準嚴格要求自己，做到堂堂正正做人，干干凈凈做事。思想上積極上進，堅持廉潔自律、樂于奉獻的職業(yè)道德，發(fā)揚開拓進取、勤政務實、謙虛謹慎的優(yōu)良作風，努力塑造自身良好的工作形象。
二、加強理論學習，進一步增強業(yè)務素質(zhì)。
在學習中，深入學習黨的理論知識和廣電業(yè)務知識，廣泛掌握廣電相關政策法規(guī)，用專業(yè)的知識武裝頭腦，不斷提高自身的理論水平，提升自身的知識層次，并在實踐中學以致用，統(tǒng)籌思考，努力提升自己的工作能力。
三、敬業(yè)愛崗，進一步增強工作實效。
工作上踏實勤懇，敬業(yè)愛崗，努力做好以下幾方面工作：
4、積極配合維修部對城關欠費用戶開展大規(guī)模催收和中斷信號工作，協(xié)助解決了平橋黃里岙片、坦頭溪南等1個村5多戶的欠費清收與強制斷口等工作。
四、注重學習強素質(zhì)。
近年來，本人能夠加強理論學習，自費訂閱各種刊物，加強政治思想和職業(yè)道德教育，注重學習有線電視技術的業(yè)務與培訓，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
五、追求務實出成績。
從擔任站長以來，帶領全站同志共完成6個行政村的村村通任務，安裝了116個行政村的廣播村村響工作，同時今年又對56個行政村的廣播室進行了安裝、調(diào)試，目前已經(jīng)投入使用，而整個轄區(qū)范圍內(nèi)的6多戶文化低保工作也已經(jīng)全面完成。去年以來共完成有線電視視聽維護費25多萬元，8個行政村、1多用戶的網(wǎng)絡升級改造，全年新增有線電視用戶16多戶。另外，集中力量同臺稽查一起對王里岙片的欠費用戶作了欠費清收和強制斷口的工作，理順了今年的視聽維護費收取工作。
六、講求服務促發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)站作為廣電對外的一線窗口，服務的好壞直接關系廣電的形象，因此在實際工作中，我們非常重視用戶的維修投訴，熱情接待來人來訪，認真記錄來電投訴，嚴格執(zhí)行24小時承諾*務，努力完善內(nèi)部管理責任制，使全站各項工作能夠有序發(fā)展。
七、認真實習，深入農(nóng)村。
自今年七月被聘為社區(qū)后備干部，十一月入村到現(xiàn)在四個月來認真履行上級的指示。在鎮(zhèn)政府安監(jiān)站認真參加和學習各項工作，出勤率達到95%以上;不管村上會議還是鎮(zhèn)上會議都積極的參加;村上事務大多參與;輔助鎮(zhèn)、村兩級干部1%完成工作。進入村中，保證和農(nóng)民同吃同住同勞動，時刻堅守在工作的崗位。農(nóng)民認識率達6%以上，更好地了解民情*，為日后順利開展工作奠定了堅實的基礎。
八、展開工作。
1、糧食補貼，入村第一項工作就是統(tǒng)計農(nóng)民每家每戶耕地面積，認真像村干部學習知識，積極跑辦村干部交代的事。
2、開泵澆地，11月份是冬小麥澆凍水的時間，連續(xù)七天的工作，完成了清理水溝，看泵等工作。在澆地過程中努力奮斗在第一線。
3、收獲草藥，秋季是收獲的季節(jié)，村委在本著為農(nóng)民創(chuàng)利增收的思想，在村里集體土地上開展了草藥種植，收獲頗豐。在草藥晾曬和脫粒工作中，無論天氣如何寒冷，與村民和村組長積極參加體力勞動，保證了在下雪前完成脫粒工作。在其過程中不僅深入地了解了村情，而且學習了不少農(nóng)村農(nóng)活的技巧。
4、協(xié)調(diào)工作，在村草藥種植區(qū)駐扎，積極跑辦和協(xié)調(diào)打井工作。很好地協(xié)調(diào)了村上和打井隊之間的工作，在下雪期間保證了村上工作和打井工作的進程。為村里減輕了工作壓力，得到了好評。
九、加強學習。
理論知識方面，我認真學習了馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的重要精神并認真運用于實際工作中。在日常工作中，我也能夠擺正自己的位置，認清自己的角色，樹立正確的權力觀，以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務中去，雖工作時間不常，但我深知“政者、正也”的道理，有一腔浩然正氣，工作才能無所畏懼，在前進的路上不搖擺、不迷失、不跌倒。在平時工作中能夠樹立良好的思想作風，時刻保持正確的政治方向和政治立場，加強廉潔自律，在思想上筑起拒腐防變的防線，始終保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自警、自勵，在任何情況下都耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米?，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
自我評價篇七
時光匆匆，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，以下是欄目小編為您整理學校后備干部2020年述職報告，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊查看。
尊敬的領導：
時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，2020年的腳步漸行漸遠，2020的鐘聲即將敲響，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領導匯報我這2020年的工作，不足之處，懇請各位領導指正。
教師肩負著光榮的職責和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。2020年來，我認真學習黨的十九大精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神，以正確的愛的教育思想，指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。我堅信，在在各位領導的帶領下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航，教育才會揚帆起航。
教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外，我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《2020年小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學修養(yǎng)，還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
理論上的學習，應該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，2020年中，我參加各類培訓十余次，積極走進一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
作為教師，認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下，我認真研究教材，研究學生，全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標，優(yōu)化問題設計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學生的自主體驗，優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生，讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學生自主學習，快樂學習，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。
作為后備干部，我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務，而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張，所以在2020年年初，我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學生，走進他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責任，他們的愛情還是太“青”。
犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學習的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
2020年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
作為學校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書，好讀書的好習慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進來茅塞開，積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。
既然承蒙老師和領導的信任和厚愛，作為黨壩中心小學的后備干部，我就有責任和義務協(xié)助學校領導做好學校的各項工作。
按照學校分工安排，我負責協(xié)助教導主任管理好五六年級的學生管理工作。學生管理，說起來就四個字，可是真正的管理起來卻也著實不易。在認真落實好學校的各項管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習慣的養(yǎng)成，無一不親力親為，在曉之以理，動之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成是對孩子的終身奠基，尤其是在小學階段尤為重要。因此，在學生管理上我狠抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。但是萬事不能急于求成，良好行為習慣的養(yǎng)成也是需要一個過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學習的點滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢，如何與他人交往，善于合作，敢于表達……如此種種，都是學生良好行為習慣的起點和抓點。在班主任會上，要求各班發(fā)揮班級干部的積極作用，并且和家長合作，家校齊抓共管，在學校領導的關注和支持下，我們五六年級學生管理工作有了一定的成效。在2020屆七年級新生里，我黨壩中心小學畢業(yè)的學生的良好行為習慣得到了中學領導和老師的好評。
總之，在2020年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長了許多，得到了領導和家長以及學生的認可。但是，金無足赤，人無完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學生管理是一個大話題，我做得只是微乎其微的一點，另外，總覺得有時候自己就是一個“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來，說起來還是主人翁的意識淺薄。這些，我在以后的工作中一點要極力克服，不管身居何位，都應該有主人翁大局意識，其實，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領導做好學校的各項工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
述職人：
xx年xx月xx日
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自我評價篇八
一、局機關黨委專職副書記、人事教育科科長張長學同志的基本情況：男，漢族，1**7年3月出生，大學學歷，19**年6月加入中國共產(chǎn)黨，1988年6月參加工作。19**年9月任滄州市林業(yè)局人事科副科長，19**年9月至今任滄州市林業(yè)局機關黨委專職副書記、紀委書記(2**2年市紀委派駐市林業(yè)局紀檢組后改任紀委副書記)兼人事教育科科長職務。其中，2**5年8月至2**7年12月，被市委組織部派駐泊頭市扶貧工作隊隊長并掛任泊頭市民政局副局長。19**年被推薦列為縣處級后備干部。該同志參加工作二十年來，勤勤懇懇，任勞任怨，工作中取得了突出的成績。
2**1年9月被市區(qū)政府授予市區(qū)政府機關先進國家公務員，先后被市委、市區(qū)政府記三等功四次，并多次被市委宣傳部、市直工委、市直紀工委評為優(yōu)秀黨課教員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀紀檢干部等榮譽稱號。
該同志黨性強，品行端，團結(jié)同志，維護大局，在學習和工作中能夠很好地發(fā)揮表率作用和參謀作用，具有較強的事業(yè)心和責任感，業(yè)務工作能力強，愛崗敬業(yè)，認真扎實地做好機關黨委和人事教育工作。工作中堅持高標準、嚴要求，一絲不茍。在該同志的帶領下，市林業(yè)局機關黨委連續(xù)多年被市直工委評為先進基層黨組織和特色主題黨建活動先進單位;同時，能夠充分發(fā)揮人事工作的參謀、服務、協(xié)調(diào)職能，在實際工作中做到了不怕麻煩、仔細認真、堅持原則、客觀公正、一視同仁，多項人事工作位居市直部門前列。
二、局辦公室主任楊振營同志的基本情況：男，漢族，1**8年5月出生，大學學歷，19**年6月加入中國共產(chǎn)黨，19**年9月參加工作。19**年9月任滄州市林業(yè)局辦公室副主任，2**0年3月任滄州市林業(yè)局計財科科長，2**4年4月至今任滄州市林業(yè)局辦公室主任職務。2**4年被推薦列為縣處級后備干部。該同志參加工作二十多年來，始終堅持以為領導當好參謀助手，搞好全方位協(xié)調(diào)服務為己任，積極適應新形勢下對林業(yè)工作的新要求，奮發(fā)進取，任勞任怨，工作中取得了突出的成績。
先后被市委、市區(qū)政府記二等功一次、三等功三次。并曾獲滄州市第二屆青年科技獎、河北省新聞一等獎及河北省林業(yè)新聞一等獎，被滄州市委辦公室、市直工委評為首屆滄州市決策調(diào)研先進工作者、滄州市黨委辦公室系統(tǒng)百佳先進個人、優(yōu)秀黨務工作者及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。該同志具有較強的文字寫作能力，僅近五年來，共撰寫領導講話及各種大型綜合材料千余篇，其文稿百余篇被國家、省、市大型報刊刊登，共獲省級以上優(yōu)秀論文獎、成果獎及新聞大獎34項。
他所帶領的辦公室多次被省林業(yè)局及市委辦公室、市區(qū)政府辦公室評為信息、宣傳及信訪工作優(yōu)勝或先進單位，人大政協(xié)提案承辦先進單位，被市直工委評為先進基層黨組織，被市委宣傳部評為全市三下鄉(xiāng)先進單位。
自我評價篇九
通過半年來的學習與實踐，我已經(jīng)能夠清晰的認識到自己所從事的驗收工作職責；隨著學習的深入淺出，對電梯安裝驗收規(guī)范已經(jīng)有了深刻的了解。如：在對電梯驗收過程中對驗收項目的分類、驗收規(guī)定要求及驗收檢查方法都有了不同程度的掌握。遵循領導的教誨并時刻謹記：執(zhí)行技術規(guī)范，遵循質(zhì)量第一的宗旨。
半年來的工作雖然取得了一定的成績，但還存在很多不足之處，主要是工作思想認識程度還不夠，學習、能力上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有非常大的差距，理論知識上還在基本格式上徘徊，實踐上缺少縱深挖掘的延伸。在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。堅持一：發(fā)揚吃苦耐勞精神，面對事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種環(huán)境，在工作中磨練意志，增長才干。二：發(fā)揚孜孜不倦的進取精神，加強學習，勇于實踐；講究工作學習方法，端正學習態(tài)度，努力培養(yǎng)自己扎實的理底、踏實的工作作風。
總之，xxxx年對我而言是基礎年，這半年來的得與失將督促我在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度的責任心，腳踏實地的做好各項工作，不辜負公司領導們對我的栽培與期望，真心的希望自己能夠為公司的發(fā)展助一把力！
自我評價篇十
國內(nèi)外同類研究進展情況，本項目研究結(jié)果與國內(nèi)外同類研究的比較。例如：國內(nèi)、外同類研究進展如何？與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結(jié)果先進在什么地方（不要寫的太多）。
寫本研究詳細的技術工作內(nèi)容。研究的對象、使用的先進技術、做了哪些工作？研究結(jié)果是什么？要具體寫到應用多少病例（或動物），治療組和對照組情況，使用方法，觀察時間及結(jié)果。順序按研究內(nèi)容重要程度，不按論文發(fā)表時間先后寫（要詳細，寫出難度和工作量）。
研究中所取得的創(chuàng)新點（成果），要逐條寫明。創(chuàng)新點是指在國內(nèi)外首先提出的新觀點、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建（開展）的新技術等，要與一般研究結(jié)果區(qū)別開（具備創(chuàng)新性、先進性和實用性的結(jié)果）。
1該研究結(jié)果實際應用情況，包括本單位和推廣單位實際應用情況。例如：臨床開展的治療或診斷新技術項目，要寫治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應用單位分別寫，應用效果如何。
2發(fā)表論文情況：在國外、國內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學術交流情況：參加國內(nèi)、國外學術會議交流次數(shù)，是否大會發(fā)言及權威專家的肯定性評價。
4舉辦學習班、培訓班情況，參加學習人數(shù)，培訓進修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。