演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇一
飛到締造美好家園里
帶著我對(duì)你的炙熱
飛向中天
飛到中天人心靈的深處
永遠(yuǎn)不再離開(kāi)你
飛向中天
日日夜夜我總在歌唱
歌唱我對(duì)你的熱愛(ài)
飛到中天人心靈深處
充滿(mǎn)炙熱
我心中摯愛(ài)著中天，不是因?yàn)橹刑鞓s列中國(guó)民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng)，也不是因?yàn)橹刑焓侵袊?guó)建筑業(yè)雙百?gòu)?qiáng)企業(yè)，而是因?yàn)橹刑靾?jiān)持以"真心、真誠(chéng)、真實(shí)"的原則做公益慈善，并將"人人可慈善·人人應(yīng)慈善"的理念融入到企業(yè)文化中，始終積極投身各類(lèi)社會(huì)公益事業(yè)。從20xx年至今，中天集團(tuán)在公益慈善方面的各類(lèi)捐助超過(guò)3億元，僅助學(xué)領(lǐng)域就在全國(guó)范圍內(nèi)幫扶超過(guò)18000名貧困學(xué)子。每年的11月1日，是中天傳統(tǒng)的慈善行動(dòng)日，這一天，全球范圍的中天人都積極行動(dòng)起來(lái)，把自己的愛(ài)心四面八方凝聚起來(lái)，把愛(ài)撒落在需要幫助的每一個(gè)地方。有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任，同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
歷史已鑄就了企業(yè)全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠(chéng)于企業(yè)的基礎(chǔ)。做為集團(tuán)公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，我有太多的感想要傾訴，來(lái)表達(dá)對(duì)集團(tuán)公司的感恩之情，因?yàn)閺?qiáng)大的中天集團(tuán)在物質(zhì)和精神給了我們太多滿(mǎn)足，賦予了我們青春的自信。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)閱歷，豐富自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
從我進(jìn)中天的那一刻起，我就驕傲我是一名中天人。就在今年的4月，由于工作的疏忽，給公司帶來(lái)了不小的損失，但是領(lǐng)導(dǎo)不但耐心開(kāi)導(dǎo)我，還鼓勵(lì)我好好干下去，每當(dāng)想到這里，我總是熱淚盈眶，是公司的包容讓我有信心再接再厲。7月份又因手術(shù)住院，剛回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)同事就噓寒問(wèn)暖，讓我沉寂在暖暖的關(guān)懷當(dāng)中。我能做的，唯有用努力工作來(lái)回報(bào)這個(gè)公司，愿能在中天發(fā)展的道路上盡一份微薄之力。 為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)公司愛(ài)得深沉！
責(zé)任催人奮進(jìn)、夢(mèng)想在此飛揚(yáng)。責(zé)任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實(shí)也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會(huì)悄然退卻、迎刃而解。"真心締造美好家園",是我們中天集團(tuán)企業(yè)使命，更是我們中天人的使命，它點(diǎn)燃了我心中噴薄欲發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進(jìn)向上的理想斗志。天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。強(qiáng)大的中天集團(tuán)賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢？唯求此生能為中天又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻(xiàn)、奮斗不止、青春無(wú)悔。我始終堅(jiān)信：中天的明天如日中天！
謝謝大家！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇二
無(wú)論前路如何坎坷，我的心靈都必會(huì)掙脫世俗的桎梏，遨游在翻卷著滾蕩氣息的原野。
——題記
漆黑的、冰冷的夜幕包裹著一片祥和幽靜，窗外星月終究拗不過(guò)夜的倔強(qiáng)，顯露出柔美的光跡。空氣中流轉(zhuǎn)著蒼穹輕輕的聲音，我如同一個(gè)嬰孩諦聽(tīng)原始的絕唱，不禁陷入沉思。
夜涼如水。恍惚中一個(gè)人影出現(xiàn)，仿佛是臆想的李清照，從歷史長(zhǎng)河中裊裊婷婷地走出來(lái)。我猜她定有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的絕美容顏，不然何以驚詫世界的臉龐？她帶著“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的柔情萬(wàn)丈，帶著“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的蕭瑟冷寂，向著夢(mèng)想走去。本有蕙質(zhì)蘭心的女子，不甘埋沒(méi)自己的才華，傲立在文學(xué)枝頭吐露芬芳，在翩然落英中追逐看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。你孤獨(dú)沉寂又豪放灑脫，在你傾世的美麗文字間絢爛著光彩。在燦然的燈光下，我攏了攏飄飛的思緒，著手編織玲瓏的羽翅。那便是可以載我飛翔的圣物。
夜似乎不再?zèng)Q絕凝冷。文字的種子被李清照靈巧的雙手播撒在我心田，生根發(fā)芽，日漸茁壯，靈動(dòng)而富有活力。于是我的滿(mǎn)腔熱血在每一個(gè)深夜奔騰，我的厚重心緒在每一個(gè)筆尖游走，穿行在紙上。我像一個(gè)假裝技藝嫻熟的小工匠，慢慢地雕琢綺麗的篇章，想要滲入自己靈魂的文字浮現(xiàn)在腦海的各個(gè)角落，散亂不堪又頗為整齊。
大概是飽覽挫折面目的猙獰，我的翅膀蒙受了些許塵埃。夜闌人靜時(shí)，我的心便被它挾帶著飛向彼岸。朝朝暮暮，歲歲年年，任它云卷云舒、花開(kāi)花落，心靈一直飄游蕩漾在神圣的國(guó)度不愿歸來(lái)。那個(gè)國(guó)度，也許就是文學(xué)的天堂。
不知要經(jīng)歷多少磨難才能讓人變得八面玲瓏。時(shí)間的飛沙走石終有一天會(huì)磨平我們的棱角。過(guò)去幼稚的我總那么不堪一擊，在感受友誼泯滅之后便沉匿在自己的天地里，享受孤獨(dú)賜予我的寧?kù)o。在寧?kù)o中我成長(zhǎng)得愈發(fā)茁壯，整日暢游于書(shū)海。我看了許多余秋雨先生的作品：尋覓《行者無(wú)疆》志存高遠(yuǎn)的理想，感悟《千年庭院》盛大恢弘的王朝，欣賞《山居筆記》磅礴大氣的智慧，探尋《文化苦旅》中華千年的文明。在
詩(shī)詞
的積淀中，我領(lǐng)略“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柔情，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。文學(xué)在我心靈的凈土根深蒂固，能使這樣微茫的存在掀起驚濤駭浪。
我的心自此張開(kāi)雙翅，向遠(yuǎn)空翱翔。
旅途絕不可能一帆風(fēng)順。但我毫不懼憚前方的險(xiǎn)阻，無(wú)論是坦途還是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的沼澤，我都敢迎難而上，追尋熠熠生輝的繽紛夢(mèng)想，因?yàn)橛幸浑p縹緲的翅膀載我飛翔于湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空之上?？諝庵兄藷岬臍庀⑽彝虥](méi)，翅膀上下翻飛帶來(lái)流轉(zhuǎn)的清風(fēng)，潔白的羽翼反射陽(yáng)光燦爛的光華。我向著夢(mèng)想遠(yuǎn)行。
寫(xiě)作是我的追求，我的生命。我的筆尖淌出的篇章匯聚成河，宣告著我的一切思想。我在自然中陶醉，在生活中思考，在是非中迷惑，我把這些無(wú)比蕪雜的心緒梳理成漂亮的語(yǔ)句，傾瀉在紙上，看著它們迸發(fā)光芒。
我會(huì)一直寫(xiě)下去。也許在我垂暮之時(shí)，在我蒼老得動(dòng)彈不得前，緊握的筆永遠(yuǎn)都不會(huì)放下。
我心飛翔，在深遠(yuǎn)的天空中追尋夢(mèng)想；我心飛翔，在廣闊的原野中找尋方向。終有一天，翅膀會(huì)帶著我直達(dá)成功的彼岸。
寧?kù)o的夜幕終于被破曉所點(diǎn)亮。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇三
——題記
即使習(xí)慣了仰視，我也沒(méi)忘記了自己的心會(huì)飛。
即使習(xí)慣了別人的飛翔，我也沒(méi)忘記自己的心會(huì)飛。
終于，我被一個(gè)叫莊周的人發(fā)現(xiàn)了。他告訴我，默默無(wú)聞，積土成山，便可飛翔。
真的？石塊也可飛翔？默默無(wú)聞即可飛翔？
春天，我吸收著雨露，沐浴著春光，默默地生長(zhǎng)。我無(wú)視花草的鄙薄，樹(shù)木的俯視以及同類(lèi)的嘲諷，默默地生長(zhǎng)，為了飛翔，積蓄力量。
夏天，驕陽(yáng)的似火，我不去找尋樹(shù)陰的蔽護(hù)。夏雷滾滾雨勢(shì)迅猛，我從不躲閃。默默地生長(zhǎng)。為了飛翔，積蓄力量。
秋天，花謝了，葉落了，風(fēng)起了，蕭瑟蒼涼。我不敢停歇。死一般的寂靜阻止不了我的默默生長(zhǎng)。沒(méi)有同伴，我心仍依然。為了飛翔，積蓄力量。
冬天，落雪了。我不是不想要一套冬裝，而是我要默默地生長(zhǎng)，不能任雪阻礙了我。一陣寒風(fēng)，雪飄落。打個(gè)寒顫，我舒展筋骨。為了飛翔，積蓄力量。
年復(fù)一年。我習(xí)慣了嘲諷，我看慣了白眼，我不放棄。默默地，為了飛翔，積蓄力量。
不經(jīng)意地，才發(fā)現(xiàn)自己到了可以俯視別人的高度。我竟默默地，到了這般高度，許是我可以飛了？也許吧。
莊周來(lái)了，來(lái)了，他帶來(lái)了大鵬。
大鵬振翅，遮天蔽日，風(fēng)起云動(dòng)。擊之，山，中開(kāi)。再擊之，我飛了起來(lái)。
我可以飛了，擁抱著藍(lán)天，依偎著白云，與大鵬同高度。我也可以創(chuàng)造驚人的神話(huà)。飛翔著，回味著。我閉上眼，感受風(fēng)的氣息，品味飛的理由。默默地積累，飛翔的神話(huà)沒(méi)有什么不可以。
什么是神話(huà)？驚人的神話(huà)背后，往往是默默地長(zhǎng)期的積累與壯大。相信我，石塊也可以飛翔，這不是神話(huà)。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇四
大家好，我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了?！笨吹胶⒆铀敉舻难劬?，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看?。 笔前?，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇五
小時(shí)候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛(ài)的化身。那是上小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來(lái)，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌。我的班主任老師急忙找來(lái)酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“還疼嗎？”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí)，我就在想，將來(lái)，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。
今天，我終于如愿以?xún)?，?dāng)上了一名人民教師。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師，不容易；當(dāng)一名好教師，更不容易。這意味著你將無(wú)私地付出很多，很多。
時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，我總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛(ài)為他們引路，用師愛(ài)在他們的心里譜寫(xiě)一曲最美的歌。
這世界有許多的愛(ài)被人們稱(chēng)頌，我們的世界也因愛(ài)而精彩，因愛(ài)而美麗。母愛(ài)是偉大的，師愛(ài)是無(wú)私的。作為孩子，多么想同時(shí)擁有這偉大的母愛(ài)與無(wú)私的師愛(ài)呀！我曾教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在作文中這樣寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得您不愛(ài)我，您到底是不是我的媽媽?zhuān)俊币苍S，你會(huì)譴責(zé)這位母親，對(duì)孩子是如此不負(fù)責(zé)任?？墒?，就是這位母親，卻贏得了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)她的尊敬和愛(ài)戴。她，就是我們學(xué)校的羅小芳教師。每天清晨，她總是來(lái)不及叮囑兒子就匆匆走進(jìn)教室，開(kāi)始輔導(dǎo)，學(xué)生已記不得有多少個(gè)靜靜的下午。兒子從宿舍走到操場(chǎng)，又從操場(chǎng)走到宿舍，眼巴巴地望著媽媽的教室，希望她早點(diǎn)回家。可是羅老師仍在教室工作，早已忘了兒子在等她。對(duì)學(xué)生，她總是一遍又一遍地耐心地講，可兒子一問(wèn)她，她總是推說(shuō)太忙又回到學(xué)生身邊。為此，羅老師經(jīng)常滿(mǎn)懷愧疚。是的，羅老師面對(duì)學(xué)生，是一位好老師；面對(duì)兒子，可能不是一位好母親。她的心中，時(shí)刻裝著的是學(xué)生。這就是我們的老師。她把一顆愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，把一腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢？那么，就讓我們把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛(ài)插上翅膀，讓愛(ài)在萬(wàn)頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇六
南京市回龍橋小學(xué) 五（3）班 劉暢然
細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來(lái)，仿佛在輕聲哭泣，向我訴苦?？晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿(mǎn)心間呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道??！上了一星期的課，本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間，然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報(bào)了課外班，還讓我寫(xiě)您買(mǎi)回來(lái)的試卷！我反對(duì)，我抗議，我投訴，可都無(wú)濟(jì)于事。用你的話(huà)說(shuō)就是 “班上比你好的同學(xué)多，比你聰明的人多，比你勤奮的人更多！”我知道，我都知道?？晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑?！
本來(lái)，學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗(yàn)、快樂(lè)的嘗試。可是呢？它現(xiàn)在變成了什么？累贅、負(fù)擔(dān)！其實(shí)我知道，相對(duì)于班上的某些同學(xué)，我似乎很輕松。媽媽?zhuān)抑皇且粋€(gè)普通得不能再普通的女孩。我只是一個(gè)愛(ài)玩電腦、愛(ài)看電視、愛(ài)吃零食、愛(ài)幻想、會(huì)哭會(huì)笑、敢愛(ài)敢恨的女孩！說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)成為萬(wàn)眾矚目的大明星，沒(méi)有想過(guò)成為世界級(jí)人物。學(xué)習(xí)上，不求第一，不是最后就行了。因?yàn)槲覑?ài)自由，不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上！我承受不起！承受不起！
媽媽?zhuān)牢覟槭裁聪矚g自由嗎？因?yàn)?，我不想童年只是一?chǎng)夢(mèng)！我沒(méi)有在春天的時(shí)候，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)唱歌。我沒(méi)有在夏天的時(shí)候，下河玩耍撈魚(yú)。沒(méi)有在秋天的時(shí)候，享受果園豐收。沒(méi)有在冬天的時(shí)候，堆雪人打雪仗……媽媽?zhuān)o我自由吧！我就是一只小鳥(niǎo)，我好想在自由的天空飛翔！！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇七
一． 活動(dòng)名稱(chēng)
助夢(mèng)飛翔，出發(fā)前往目的地
二． 活動(dòng)主題
三．活動(dòng)內(nèi)容
從長(zhǎng)沙市出發(fā)，三． 可行性分析
1.生活組隊(duì)員檢查出發(fā)前所需攜帶的物品是否齊全
2.李宗燦擔(dān)任向?qū)ьI(lǐng)全隊(duì)出發(fā)前往目的地
3.男生負(fù)責(zé)保衛(wèi)全隊(duì)路途安全
四． 活動(dòng)時(shí)間
2014年7月5號(hào)
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
湖南省常德市桃園縣熱市中心小學(xué)
六． 參與人數(shù)及參加對(duì)象
全體支教隊(duì)員（18人）
七.活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)
1.由隊(duì)長(zhǎng)提前采購(gòu)好車(chē)票。
2.隊(duì)員出發(fā)前準(zhǔn)備齊全物品。
(二)開(kāi)展活動(dòng)
1.早上7:30在理學(xué)院門(mén)口集合。
2.照出發(fā)照，然后前往。
3.到達(dá)熱市鎮(zhèn)，由李宗燦帶領(lǐng)前往熱市鎮(zhèn)中心小學(xué)。
（三）活動(dòng)后期
1.到達(dá)宿舍，鋪好床鋪。
2.收拾廚房，準(zhǔn)備好廚具。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇八
聽(tīng)說(shuō)你還有未完成的夢(mèng)，聽(tīng)說(shuō)你還在等待?
我們一直用我們睜開(kāi)的雙眼眺望，尋找自己。生長(zhǎng)，并成為森林。詩(shī)意、夢(mèng)想、情懷和美等高蹈之物卻如眾神端坐云端，眼看即將發(fā)生的一切，以夢(mèng)為馬，游走在這世間，就像我出竅的靈魂。
光影痕跡
小城故事
在從上海回家的動(dòng)車(chē)上，偶然聽(tīng)到鄰座的姑娘邊哭邊打電話(huà)給家人，她說(shuō)“媽?zhuān)瑢?duì)不起，本來(lái)說(shuō)好了賺錢(qián)了才回家的??”她整個(gè)人蜷在座位上，聲音里滿(mǎn)是壓抑不住的哭聲，“但是我盡力了，媽?zhuān)也缓蠡??！蔽覀冎云磥?lái)漂泊去，都是因?yàn)槲覀冊(cè)敢猓瑸榱耸裁?？其?shí)我們都是為了自己。為什么明知道夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)還是要去追逐？因?yàn)槟鞘俏覀兊目释?，因?yàn)槲覀儾桓市?，因?yàn)槲覀兿胱屪约旱纳钅軌蚨嘧硕嗖?，因?yàn)槲覀兿虢o自己一個(gè)交代，因?yàn)槲覀兿朐谖覀兝先ブ罂梢詫?duì)子孫說(shuō)：“你奶奶我曾經(jīng)為了夢(mèng)想義無(wú)反顧地努力過(guò)?！笔郎献铍y受的感覺(jué)就是不上不下被卡在其中，想做一件事又沒(méi)辦法把它做徹底。要么干脆不開(kāi)始，轉(zhuǎn)移自己的注意力；要么就盡力去做，失敗了也要把心死透。哪怕有些是作死，一旦開(kāi)始就作到死，死透了才能真的放手。要么別作，要么死透，最忌諱的就是心癢癢又放不下。像沒(méi)退路一般開(kāi)始，像愿賭服輸一般結(jié)束。
初心盈盈
心里有一座城，小心盛放著夢(mèng)想。在這個(gè)平凡的世界里，唯有自己的內(nèi)心是不平凡的。它甚至有著世間不存在的，又拒絕著世間常有的。它是葳蕤夢(mèng)想，是琳瑯星光，是一方凈土，是秉持良善一路要將其守護(hù)的珍貴。當(dāng)你追逐夢(mèng)想時(shí)，這個(gè)腹黑的世界會(huì)制造很多困難來(lái)阻擋你，現(xiàn)實(shí)也會(huì)捆住你的手腳，但其實(shí)這些都是不重要的，重要的是你自己有沒(méi)有決心。閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心，有時(shí)候你必須硬著頭皮朝著你堅(jiān)持的東西走下去。我始終相信努力奮斗的意義，因?yàn)槲磥?lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。
只要心有野馬，哪里都是江湖。有些夢(mèng)想，縱使永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，縱使是連說(shuō)出來(lái)都很奢侈，但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下，就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。人為什么要背負(fù)夢(mèng)想？是因?yàn)閴?mèng)想這東西，即使你脆弱得隨時(shí)會(huì)倒下，也沒(méi)有人能奪走它。即使你真的是一條咸魚(yú)，也沒(méi)人能奪走你做夢(mèng)的自由。其實(shí)夢(mèng)想是特別冷暖自知的事，你必須習(xí)慣人來(lái)人往，與別人分道揚(yáng)鑣，惟愿你度過(guò)糟糕的日子，最重要的是不忘初心。多年之后，就像韓寒說(shuō)的那樣“每個(gè)人的身體，都有厚的地方，有些人厚的是手上的老繭，有些人厚的是背上的污垢，有些人厚的是臉上的老皮，我愿自己厚的是心臟的肌肉”。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想。至少在悔恨取代夢(mèng)想之前，我們還有足夠的理由和時(shí)間向前，年輕的生命經(jīng)不起等待，以此共勉。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇一
飛到締造美好家園里
帶著我對(duì)你的炙熱
飛向中天
飛到中天人心靈的深處
永遠(yuǎn)不再離開(kāi)你
飛向中天
日日夜夜我總在歌唱
歌唱我對(duì)你的熱愛(ài)
飛到中天人心靈深處
充滿(mǎn)炙熱
我心中摯愛(ài)著中天，不是因?yàn)橹刑鞓s列中國(guó)民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng)，也不是因?yàn)橹刑焓侵袊?guó)建筑業(yè)雙百?gòu)?qiáng)企業(yè)，而是因?yàn)橹刑靾?jiān)持以"真心、真誠(chéng)、真實(shí)"的原則做公益慈善，并將"人人可慈善·人人應(yīng)慈善"的理念融入到企業(yè)文化中，始終積極投身各類(lèi)社會(huì)公益事業(yè)。從20xx年至今，中天集團(tuán)在公益慈善方面的各類(lèi)捐助超過(guò)3億元，僅助學(xué)領(lǐng)域就在全國(guó)范圍內(nèi)幫扶超過(guò)18000名貧困學(xué)子。每年的11月1日，是中天傳統(tǒng)的慈善行動(dòng)日，這一天，全球范圍的中天人都積極行動(dòng)起來(lái)，把自己的愛(ài)心四面八方凝聚起來(lái)，把愛(ài)撒落在需要幫助的每一個(gè)地方。有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任，同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
歷史已鑄就了企業(yè)全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠(chéng)于企業(yè)的基礎(chǔ)。做為集團(tuán)公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，我有太多的感想要傾訴，來(lái)表達(dá)對(duì)集團(tuán)公司的感恩之情，因?yàn)閺?qiáng)大的中天集團(tuán)在物質(zhì)和精神給了我們太多滿(mǎn)足，賦予了我們青春的自信。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)閱歷，豐富自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
從我進(jìn)中天的那一刻起，我就驕傲我是一名中天人。就在今年的4月，由于工作的疏忽，給公司帶來(lái)了不小的損失，但是領(lǐng)導(dǎo)不但耐心開(kāi)導(dǎo)我，還鼓勵(lì)我好好干下去，每當(dāng)想到這里，我總是熱淚盈眶，是公司的包容讓我有信心再接再厲。7月份又因手術(shù)住院，剛回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)同事就噓寒問(wèn)暖，讓我沉寂在暖暖的關(guān)懷當(dāng)中。我能做的，唯有用努力工作來(lái)回報(bào)這個(gè)公司，愿能在中天發(fā)展的道路上盡一份微薄之力。 為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)公司愛(ài)得深沉！
責(zé)任催人奮進(jìn)、夢(mèng)想在此飛揚(yáng)。責(zé)任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實(shí)也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會(huì)悄然退卻、迎刃而解。"真心締造美好家園",是我們中天集團(tuán)企業(yè)使命，更是我們中天人的使命，它點(diǎn)燃了我心中噴薄欲發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進(jìn)向上的理想斗志。天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。強(qiáng)大的中天集團(tuán)賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢？唯求此生能為中天又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻(xiàn)、奮斗不止、青春無(wú)悔。我始終堅(jiān)信：中天的明天如日中天！
謝謝大家！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇二
無(wú)論前路如何坎坷，我的心靈都必會(huì)掙脫世俗的桎梏，遨游在翻卷著滾蕩氣息的原野。
——題記
漆黑的、冰冷的夜幕包裹著一片祥和幽靜，窗外星月終究拗不過(guò)夜的倔強(qiáng)，顯露出柔美的光跡。空氣中流轉(zhuǎn)著蒼穹輕輕的聲音，我如同一個(gè)嬰孩諦聽(tīng)原始的絕唱，不禁陷入沉思。
夜涼如水。恍惚中一個(gè)人影出現(xiàn)，仿佛是臆想的李清照，從歷史長(zhǎng)河中裊裊婷婷地走出來(lái)。我猜她定有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的絕美容顏，不然何以驚詫世界的臉龐？她帶著“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的柔情萬(wàn)丈，帶著“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的蕭瑟冷寂，向著夢(mèng)想走去。本有蕙質(zhì)蘭心的女子，不甘埋沒(méi)自己的才華，傲立在文學(xué)枝頭吐露芬芳，在翩然落英中追逐看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。你孤獨(dú)沉寂又豪放灑脫，在你傾世的美麗文字間絢爛著光彩。在燦然的燈光下，我攏了攏飄飛的思緒，著手編織玲瓏的羽翅。那便是可以載我飛翔的圣物。
夜似乎不再?zèng)Q絕凝冷。文字的種子被李清照靈巧的雙手播撒在我心田，生根發(fā)芽，日漸茁壯，靈動(dòng)而富有活力。于是我的滿(mǎn)腔熱血在每一個(gè)深夜奔騰，我的厚重心緒在每一個(gè)筆尖游走，穿行在紙上。我像一個(gè)假裝技藝嫻熟的小工匠，慢慢地雕琢綺麗的篇章，想要滲入自己靈魂的文字浮現(xiàn)在腦海的各個(gè)角落，散亂不堪又頗為整齊。
大概是飽覽挫折面目的猙獰，我的翅膀蒙受了些許塵埃。夜闌人靜時(shí)，我的心便被它挾帶著飛向彼岸。朝朝暮暮，歲歲年年，任它云卷云舒、花開(kāi)花落，心靈一直飄游蕩漾在神圣的國(guó)度不愿歸來(lái)。那個(gè)國(guó)度，也許就是文學(xué)的天堂。
不知要經(jīng)歷多少磨難才能讓人變得八面玲瓏。時(shí)間的飛沙走石終有一天會(huì)磨平我們的棱角。過(guò)去幼稚的我總那么不堪一擊，在感受友誼泯滅之后便沉匿在自己的天地里，享受孤獨(dú)賜予我的寧?kù)o。在寧?kù)o中我成長(zhǎng)得愈發(fā)茁壯，整日暢游于書(shū)海。我看了許多余秋雨先生的作品：尋覓《行者無(wú)疆》志存高遠(yuǎn)的理想，感悟《千年庭院》盛大恢弘的王朝，欣賞《山居筆記》磅礴大氣的智慧，探尋《文化苦旅》中華千年的文明。在
詩(shī)詞
的積淀中，我領(lǐng)略“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柔情，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。文學(xué)在我心靈的凈土根深蒂固，能使這樣微茫的存在掀起驚濤駭浪。
我的心自此張開(kāi)雙翅，向遠(yuǎn)空翱翔。
旅途絕不可能一帆風(fēng)順。但我毫不懼憚前方的險(xiǎn)阻，無(wú)論是坦途還是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的沼澤，我都敢迎難而上，追尋熠熠生輝的繽紛夢(mèng)想，因?yàn)橛幸浑p縹緲的翅膀載我飛翔于湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空之上?？諝庵兄藷岬臍庀⑽彝虥](méi)，翅膀上下翻飛帶來(lái)流轉(zhuǎn)的清風(fēng)，潔白的羽翼反射陽(yáng)光燦爛的光華。我向著夢(mèng)想遠(yuǎn)行。
寫(xiě)作是我的追求，我的生命。我的筆尖淌出的篇章匯聚成河，宣告著我的一切思想。我在自然中陶醉，在生活中思考，在是非中迷惑，我把這些無(wú)比蕪雜的心緒梳理成漂亮的語(yǔ)句，傾瀉在紙上，看著它們迸發(fā)光芒。
我會(huì)一直寫(xiě)下去。也許在我垂暮之時(shí)，在我蒼老得動(dòng)彈不得前，緊握的筆永遠(yuǎn)都不會(huì)放下。
我心飛翔，在深遠(yuǎn)的天空中追尋夢(mèng)想；我心飛翔，在廣闊的原野中找尋方向。終有一天，翅膀會(huì)帶著我直達(dá)成功的彼岸。
寧?kù)o的夜幕終于被破曉所點(diǎn)亮。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇三
——題記
即使習(xí)慣了仰視，我也沒(méi)忘記了自己的心會(huì)飛。
即使習(xí)慣了別人的飛翔，我也沒(méi)忘記自己的心會(huì)飛。
終于，我被一個(gè)叫莊周的人發(fā)現(xiàn)了。他告訴我，默默無(wú)聞，積土成山，便可飛翔。
真的？石塊也可飛翔？默默無(wú)聞即可飛翔？
春天，我吸收著雨露，沐浴著春光，默默地生長(zhǎng)。我無(wú)視花草的鄙薄，樹(shù)木的俯視以及同類(lèi)的嘲諷，默默地生長(zhǎng)，為了飛翔，積蓄力量。
夏天，驕陽(yáng)的似火，我不去找尋樹(shù)陰的蔽護(hù)。夏雷滾滾雨勢(shì)迅猛，我從不躲閃。默默地生長(zhǎng)。為了飛翔，積蓄力量。
秋天，花謝了，葉落了，風(fēng)起了，蕭瑟蒼涼。我不敢停歇。死一般的寂靜阻止不了我的默默生長(zhǎng)。沒(méi)有同伴，我心仍依然。為了飛翔，積蓄力量。
冬天，落雪了。我不是不想要一套冬裝，而是我要默默地生長(zhǎng)，不能任雪阻礙了我。一陣寒風(fēng)，雪飄落。打個(gè)寒顫，我舒展筋骨。為了飛翔，積蓄力量。
年復(fù)一年。我習(xí)慣了嘲諷，我看慣了白眼，我不放棄。默默地，為了飛翔，積蓄力量。
不經(jīng)意地，才發(fā)現(xiàn)自己到了可以俯視別人的高度。我竟默默地，到了這般高度，許是我可以飛了？也許吧。
莊周來(lái)了，來(lái)了，他帶來(lái)了大鵬。
大鵬振翅，遮天蔽日，風(fēng)起云動(dòng)。擊之，山，中開(kāi)。再擊之，我飛了起來(lái)。
我可以飛了，擁抱著藍(lán)天，依偎著白云，與大鵬同高度。我也可以創(chuàng)造驚人的神話(huà)。飛翔著，回味著。我閉上眼，感受風(fēng)的氣息，品味飛的理由。默默地積累，飛翔的神話(huà)沒(méi)有什么不可以。
什么是神話(huà)？驚人的神話(huà)背后，往往是默默地長(zhǎng)期的積累與壯大。相信我，石塊也可以飛翔，這不是神話(huà)。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇四
大家好，我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了?！笨吹胶⒆铀敉舻难劬?，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?huà)，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看?。 笔前?，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫?huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
創(chuàng)新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅(jiān)韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔(dān)任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級(jí)英語(yǔ)，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項(xiàng)任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成。這是鋼城人的認(rèn)真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補(bǔ)功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運(yùn)啊，能在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀(jì)律的走，堅(jiān)定不移的走，鏗鏘有力的走！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇五
小時(shí)候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛(ài)的化身。那是上小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來(lái)，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌。我的班主任老師急忙找來(lái)酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“還疼嗎？”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí)，我就在想，將來(lái)，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。
今天，我終于如愿以?xún)?，?dāng)上了一名人民教師。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師，不容易；當(dāng)一名好教師，更不容易。這意味著你將無(wú)私地付出很多，很多。
時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，我總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛(ài)為他們引路，用師愛(ài)在他們的心里譜寫(xiě)一曲最美的歌。
這世界有許多的愛(ài)被人們稱(chēng)頌，我們的世界也因愛(ài)而精彩，因愛(ài)而美麗。母愛(ài)是偉大的，師愛(ài)是無(wú)私的。作為孩子，多么想同時(shí)擁有這偉大的母愛(ài)與無(wú)私的師愛(ài)呀！我曾教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在作文中這樣寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得您不愛(ài)我，您到底是不是我的媽媽?zhuān)俊币苍S，你會(huì)譴責(zé)這位母親，對(duì)孩子是如此不負(fù)責(zé)任?？墒?，就是這位母親，卻贏得了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)她的尊敬和愛(ài)戴。她，就是我們學(xué)校的羅小芳教師。每天清晨，她總是來(lái)不及叮囑兒子就匆匆走進(jìn)教室，開(kāi)始輔導(dǎo)，學(xué)生已記不得有多少個(gè)靜靜的下午。兒子從宿舍走到操場(chǎng)，又從操場(chǎng)走到宿舍，眼巴巴地望著媽媽的教室，希望她早點(diǎn)回家。可是羅老師仍在教室工作，早已忘了兒子在等她。對(duì)學(xué)生，她總是一遍又一遍地耐心地講，可兒子一問(wèn)她，她總是推說(shuō)太忙又回到學(xué)生身邊。為此，羅老師經(jīng)常滿(mǎn)懷愧疚。是的，羅老師面對(duì)學(xué)生，是一位好老師；面對(duì)兒子，可能不是一位好母親。她的心中，時(shí)刻裝著的是學(xué)生。這就是我們的老師。她把一顆愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，把一腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢？那么，就讓我們把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛(ài)插上翅膀，讓愛(ài)在萬(wàn)頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇六
南京市回龍橋小學(xué) 五（3）班 劉暢然
細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來(lái)，仿佛在輕聲哭泣，向我訴苦?？晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿(mǎn)心間呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道??！上了一星期的課，本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間，然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報(bào)了課外班，還讓我寫(xiě)您買(mǎi)回來(lái)的試卷！我反對(duì)，我抗議，我投訴，可都無(wú)濟(jì)于事。用你的話(huà)說(shuō)就是 “班上比你好的同學(xué)多，比你聰明的人多，比你勤奮的人更多！”我知道，我都知道?？晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑?！
本來(lái)，學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗(yàn)、快樂(lè)的嘗試。可是呢？它現(xiàn)在變成了什么？累贅、負(fù)擔(dān)！其實(shí)我知道，相對(duì)于班上的某些同學(xué)，我似乎很輕松。媽媽?zhuān)抑皇且粋€(gè)普通得不能再普通的女孩。我只是一個(gè)愛(ài)玩電腦、愛(ài)看電視、愛(ài)吃零食、愛(ài)幻想、會(huì)哭會(huì)笑、敢愛(ài)敢恨的女孩！說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)成為萬(wàn)眾矚目的大明星，沒(méi)有想過(guò)成為世界級(jí)人物。學(xué)習(xí)上，不求第一，不是最后就行了。因?yàn)槲覑?ài)自由，不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上！我承受不起！承受不起！
媽媽?zhuān)牢覟槭裁聪矚g自由嗎？因?yàn)?，我不想童年只是一?chǎng)夢(mèng)！我沒(méi)有在春天的時(shí)候，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)唱歌。我沒(méi)有在夏天的時(shí)候，下河玩耍撈魚(yú)。沒(méi)有在秋天的時(shí)候，享受果園豐收。沒(méi)有在冬天的時(shí)候，堆雪人打雪仗……媽媽?zhuān)o我自由吧！我就是一只小鳥(niǎo)，我好想在自由的天空飛翔！！
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇七
一． 活動(dòng)名稱(chēng)
助夢(mèng)飛翔，出發(fā)前往目的地
二． 活動(dòng)主題
三．活動(dòng)內(nèi)容
從長(zhǎng)沙市出發(fā)，三． 可行性分析
1.生活組隊(duì)員檢查出發(fā)前所需攜帶的物品是否齊全
2.李宗燦擔(dān)任向?qū)ьI(lǐng)全隊(duì)出發(fā)前往目的地
3.男生負(fù)責(zé)保衛(wèi)全隊(duì)路途安全
四． 活動(dòng)時(shí)間
2014年7月5號(hào)
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
湖南省常德市桃園縣熱市中心小學(xué)
六． 參與人數(shù)及參加對(duì)象
全體支教隊(duì)員（18人）
七.活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)
1.由隊(duì)長(zhǎng)提前采購(gòu)好車(chē)票。
2.隊(duì)員出發(fā)前準(zhǔn)備齊全物品。
(二)開(kāi)展活動(dòng)
1.早上7:30在理學(xué)院門(mén)口集合。
2.照出發(fā)照，然后前往。
3.到達(dá)熱市鎮(zhèn)，由李宗燦帶領(lǐng)前往熱市鎮(zhèn)中心小學(xué)。
（三）活動(dòng)后期
1.到達(dá)宿舍，鋪好床鋪。
2.收拾廚房，準(zhǔn)備好廚具。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇八
聽(tīng)說(shuō)你還有未完成的夢(mèng)，聽(tīng)說(shuō)你還在等待?
我們一直用我們睜開(kāi)的雙眼眺望，尋找自己。生長(zhǎng)，并成為森林。詩(shī)意、夢(mèng)想、情懷和美等高蹈之物卻如眾神端坐云端，眼看即將發(fā)生的一切，以夢(mèng)為馬，游走在這世間，就像我出竅的靈魂。
光影痕跡
小城故事
在從上海回家的動(dòng)車(chē)上，偶然聽(tīng)到鄰座的姑娘邊哭邊打電話(huà)給家人，她說(shuō)“媽?zhuān)瑢?duì)不起，本來(lái)說(shuō)好了賺錢(qián)了才回家的??”她整個(gè)人蜷在座位上，聲音里滿(mǎn)是壓抑不住的哭聲，“但是我盡力了，媽?zhuān)也缓蠡??！蔽覀冎云磥?lái)漂泊去，都是因?yàn)槲覀冊(cè)敢猓瑸榱耸裁?？其?shí)我們都是為了自己。為什么明知道夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)還是要去追逐？因?yàn)槟鞘俏覀兊目释?，因?yàn)槲覀儾桓市?，因?yàn)槲覀兿胱屪约旱纳钅軌蚨嘧硕嗖?，因?yàn)槲覀兿虢o自己一個(gè)交代，因?yàn)槲覀兿朐谖覀兝先ブ罂梢詫?duì)子孫說(shuō)：“你奶奶我曾經(jīng)為了夢(mèng)想義無(wú)反顧地努力過(guò)?！笔郎献铍y受的感覺(jué)就是不上不下被卡在其中，想做一件事又沒(méi)辦法把它做徹底。要么干脆不開(kāi)始，轉(zhuǎn)移自己的注意力；要么就盡力去做，失敗了也要把心死透。哪怕有些是作死，一旦開(kāi)始就作到死，死透了才能真的放手。要么別作，要么死透，最忌諱的就是心癢癢又放不下。像沒(méi)退路一般開(kāi)始，像愿賭服輸一般結(jié)束。
初心盈盈
心里有一座城，小心盛放著夢(mèng)想。在這個(gè)平凡的世界里，唯有自己的內(nèi)心是不平凡的。它甚至有著世間不存在的，又拒絕著世間常有的。它是葳蕤夢(mèng)想，是琳瑯星光，是一方凈土，是秉持良善一路要將其守護(hù)的珍貴。當(dāng)你追逐夢(mèng)想時(shí)，這個(gè)腹黑的世界會(huì)制造很多困難來(lái)阻擋你，現(xiàn)實(shí)也會(huì)捆住你的手腳，但其實(shí)這些都是不重要的，重要的是你自己有沒(méi)有決心。閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心，有時(shí)候你必須硬著頭皮朝著你堅(jiān)持的東西走下去。我始終相信努力奮斗的意義，因?yàn)槲磥?lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。
只要心有野馬，哪里都是江湖。有些夢(mèng)想，縱使永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，縱使是連說(shuō)出來(lái)都很奢侈，但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下，就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。人為什么要背負(fù)夢(mèng)想？是因?yàn)閴?mèng)想這東西，即使你脆弱得隨時(shí)會(huì)倒下，也沒(méi)有人能奪走它。即使你真的是一條咸魚(yú)，也沒(méi)人能奪走你做夢(mèng)的自由。其實(shí)夢(mèng)想是特別冷暖自知的事，你必須習(xí)慣人來(lái)人往，與別人分道揚(yáng)鑣，惟愿你度過(guò)糟糕的日子，最重要的是不忘初心。多年之后，就像韓寒說(shuō)的那樣“每個(gè)人的身體，都有厚的地方，有些人厚的是手上的老繭，有些人厚的是背上的污垢，有些人厚的是臉上的老皮，我愿自己厚的是心臟的肌肉”。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想。至少在悔恨取代夢(mèng)想之前，我們還有足夠的理由和時(shí)間向前，年輕的生命經(jīng)不起等待，以此共勉。