中考頻道從義烏教育考試院得知，黑龍江哈爾濱市2018年中考說(shuō)明已公布，具體如下：
《說(shuō)明》詳細(xì)闡述了2018年中考九個(gè)學(xué)科命題原則、考試范圍、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)及參考題型示例等內(nèi)容。
相較于2017年，各個(gè)學(xué)科試題結(jié)構(gòu)和命題范圍做了略微調(diào)整。
歷史：中國(guó)近代史個(gè)別知識(shí)點(diǎn)有充實(shí)
語(yǔ)文：刪一個(gè)給新聞加標(biāo)題的題型 增加了一道古詩(shī)理解的選擇題
生物：備考難度有所提升 考點(diǎn)條目由69條增加到79條
數(shù)學(xué)：總體變化不大 增加了一個(gè)示例
物理：關(guān)注初中物理的基礎(chǔ)性 科學(xué)性 功能性
政治：考點(diǎn)減少了6個(gè) 加大法律知識(shí)考核力度
地理： 穩(wěn)中呈“理” 變中見(jiàn)“活”
英語(yǔ)：?jiǎn)卧~總數(shù)有增加 突出交際性、實(shí)踐性和應(yīng)用性
化學(xué)：難度考點(diǎn)不變 重在實(shí)踐應(yīng)用
接下來(lái)內(nèi)容是哈市蕭紅中學(xué)點(diǎn)評(píng)新鮮出爐的考試說(shuō)明，甄別變化、解讀重點(diǎn)，要領(lǐng)，供考生和家長(zhǎng)參考。
歷史
歷史：中國(guó)近代史個(gè)別知識(shí)點(diǎn)有充實(shí)
點(diǎn)評(píng)教師：哈爾濱市蕭紅中學(xué) 馬洪濤
馬洪濤老師認(rèn)為，2018年哈爾濱市初中歷史學(xué)科升學(xué)考試說(shuō)明相對(duì)于去年，在考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍及內(nèi)容等方面與2017年保持一致，知識(shí)結(jié)構(gòu)上大體穩(wěn)定，知識(shí)點(diǎn)變動(dòng)不大。在考核的六大板塊中，只有在中國(guó)近代史部分中有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容有所充實(shí)，其余無(wú)變化。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，希望同學(xué)們利用好課堂上的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)可以總結(jié)為：閱讀教材、夯實(shí)基礎(chǔ);把握主干、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò);強(qiáng)化訓(xùn)練、注意技巧;關(guān)注熱點(diǎn)、了解時(shí)事。 總之，只有考生有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能有把握考點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
教師簡(jiǎn)介：
馬洪濤：蕭紅中學(xué)校歷史教研組組長(zhǎng)，中學(xué)一級(jí)教師，市級(jí)骨干教師。曾獲哈爾濱市優(yōu)秀教師、東三省歷史學(xué)科課改優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任黑龍江省歷史學(xué)科國(guó)培項(xiàng)目指導(dǎo)教師。
語(yǔ)文
語(yǔ)文：刪一個(gè)給新聞加標(biāo)題的題型 增加了一道古詩(shī)理解的選擇題
點(diǎn)評(píng)教師：蕭紅中學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教師 柴凌云
柴凌云老師介紹，2018年哈市中考《考試說(shuō)明》根據(jù)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，考試范圍，考試內(nèi)容，考試形式及試卷結(jié)構(gòu)與2017年考試說(shuō)明保持一致，沒(méi)有變化。2018年中考語(yǔ)文試卷滿(mǎn)分仍為120分積累與運(yùn)用約占25分;閱讀約占45分;寫(xiě)作約占50分。
柴凌云老師認(rèn)為遵循了命題原則中的考試目“立德樹(shù)人，服務(wù)選拔，導(dǎo)向教學(xué)”。并且強(qiáng)調(diào)“命題要通過(guò)必備知識(shí)，關(guān)鍵能力，學(xué)科素養(yǎng)，核心價(jià)值四層考察目標(biāo)以及基礎(chǔ)性，綜合性，應(yīng)用性，創(chuàng)新性四個(gè)方面的考查要求，全面考查初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)所達(dá)到的水平。”
名著閱讀11部，沒(méi)有變化。古詩(shī)文背誦篇目38篇，課內(nèi)文言文閱讀篇目18篇，篇目與去年保持一致。
“參考題型示例”變化不大，我們注意到刪去了一個(gè)給新聞加標(biāo)題的題型，增加了一道古詩(shī)理解的選擇題。
復(fù)習(xí)建議： 考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意：字的音、形、義要緊密?chē)@八冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，對(duì)于易錯(cuò)、易混淆的字音、字形要反復(fù)記憶，根據(jù)考試說(shuō)明中的錯(cuò)誤類(lèi)型，進(jìn)行整理。注重錯(cuò)題的積累，落實(shí)到筆頭，強(qiáng)化記憶。
對(duì)于古詩(shī)文默寫(xiě)，考生更應(yīng)該記準(zhǔn)原文，保證書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、規(guī)范。對(duì)理解性默寫(xiě)的篇目，考生更要注重理解詩(shī)文內(nèi)容、體會(huì)思想情感，尤其是一些詩(shī)文名句，要真正理解，不要死記硬背。文言文閱讀要關(guān)注對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的準(zhǔn)確掌握、對(duì)課文文意的疏通。翻譯句子更要全面準(zhǔn)確，注意特殊句式，重點(diǎn)實(shí)詞和詞語(yǔ)的特殊用法，不能只知大意。
現(xiàn)代文閱讀注重考查學(xué)生整體感知文章的能力、語(yǔ)言表述的能力及分析理解的能力。因此訓(xùn)練時(shí)要注意保證閱讀速度，要兼顧整體，單位時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確表述。閱讀部分要精選精練，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，努力做到在閱讀一篇文章時(shí)，舉一反三，同時(shí)要規(guī)范答題的語(yǔ)言，注意答題的條理性。要注意反思，找到自己的問(wèn)題所在，有些同學(xué)做了很多題，閱讀能力卻沒(méi)有很大進(jìn)步，就是因?yàn)闈M(mǎn)足于抄記答案，卻沒(méi)有自己的思考。
作文要訓(xùn)練審題能力，找到題目中的關(guān)鍵詞或主要觀點(diǎn)，選擇自己擅長(zhǎng)又合乎題目要求的文體，平時(shí)訓(xùn)練要重視作文的修改，爭(zhēng)取在作文的評(píng)析和修改中提高能力。重視寫(xiě)作的訓(xùn)練。注意積累寫(xiě)作素材。
教師簡(jiǎn)介：
柴凌云：蕭紅中學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教師，中學(xué)高級(jí)教師，哈爾濱市優(yōu)秀教師。
生物
生物：備考難度有所提升 考點(diǎn)條目由69條增加到79條
點(diǎn)評(píng)教師：蕭紅中學(xué)生物教研組組長(zhǎng) 孫偉銘
孫偉銘老師介紹，2018年初中生物學(xué)業(yè)考試考試說(shuō)明與2017年相比，在考試原則和考試范圍上沒(méi)有明顯變化。而在考試內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)要求中，十大主題的具體要求則作出了部分調(diào)整，具體要求的考點(diǎn)條目由去年的69條增加到今年的79條。
孫老師認(rèn)為，首先，具體要求調(diào)整大的是主題一科學(xué)探究，由去年的4個(gè)實(shí)驗(yàn)增加到6個(gè)實(shí)驗(yàn)，更加注重科學(xué)探究能力的考查，提升生科學(xué)科核心素養(yǎng)。其次，主題二生物體結(jié)構(gòu)層次新增了對(duì)細(xì)胞分裂過(guò)程的描述，由以往單一考查植物或者動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次變?yōu)橥瑫r(shí)考查。此外，主題七生物的生殖、發(fā)育與遺傳也新增了對(duì)遺傳規(guī)律運(yùn)用的考點(diǎn)，凸顯初高中教學(xué)的銜接?？傊?，2018年初中生物學(xué)業(yè)考試說(shuō)明備考難度有所提升，但仍以面向全體學(xué)生，使絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到合格要求為主旨。
教師簡(jiǎn)介：
孫偉銘：蕭紅中學(xué)生物教研組組長(zhǎng)，區(qū)級(jí)骨干教師，2017年榮獲南崗區(qū)教育系統(tǒng)“四有”好老師稱(chēng)號(hào)。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)：總體變化不大 增加了一個(gè)示例
點(diǎn)評(píng)教師：蕭紅中學(xué)一級(jí)教師 羅威
與2017年考試說(shuō)明相比，今年數(shù)學(xué)學(xué)科總體變化不大。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，仍為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、課題學(xué)習(xí)四部分，其所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們?cè)跀?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材中所規(guī)定的課時(shí)數(shù)的百分比大致相同，即數(shù)與代數(shù)約占44%,空間與圖形約占42%,統(tǒng)計(jì)與概率約占11%,課題學(xué)習(xí)約占3%。
從試題結(jié)構(gòu)看，仍為全卷滿(mǎn)分為120分,大小試題27個(gè),其中客觀性試題20個(gè)(10個(gè)選擇題,10個(gè)填空題),共60分;解答題7個(gè),共60分。
從試題難度看，仍為分為容易題、中等題和較難題。其中容易試題指難度系數(shù)在0.70以上的試題,中檔試題指難度系數(shù)在0.40-0.69之間的試題,較難試題指難度系數(shù)在0.39以下的試題。
從參考題型示例來(lái)看，則小有不同，在2017年19個(gè)示例的基礎(chǔ)上，增加了一個(gè)示例。新增示例從知識(shí)范圍而言，主要考察了正比例函數(shù)、函數(shù)及二元方程組;從題型而言，屬于閱讀理解題;從難度來(lái)說(shuō)，屬于中等難度。建議在復(fù)習(xí)時(shí)，要針對(duì)此點(diǎn)變化做出適當(dāng)訓(xùn)練。
教師簡(jiǎn)介：
羅威：中學(xué)一級(jí)教師，市級(jí)骨干教師，南崗區(qū)中高考指導(dǎo)小組成員，多次獲得南崗區(qū)優(yōu)秀教師，哈爾濱市優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。2013年代表黑龍江省參加第八屆初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課，獲一等獎(jiǎng)。兩屆東北地區(qū)初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，并獲得“十佳優(yōu)秀課稱(chēng)號(hào)”; 兩屆黑龍江省初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
物理
物理：關(guān)注初中物理的基礎(chǔ)性 科學(xué)性 功能性
點(diǎn)評(píng)教師：蕭紅中學(xué) 王雨欣
王雨欣老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)，經(jīng)過(guò)與2017年中考說(shuō)明對(duì)比，2018年物理說(shuō)明中稍有變動(dòng)：
1.對(duì)電功率部分，具體要求為【應(yīng)用】的部分增加一條“能運(yùn)用電學(xué)知識(shí)，分析、解決電路故障問(wèn)題”。
2.在試卷結(jié)構(gòu)上，對(duì)于非選擇題中的各種題可獨(dú)立命題，也可相互組合命題。
其余部分沒(méi)有變動(dòng)。試題將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)以往幾年中考物理試題的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，關(guān)注初中物理的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、功能性。
王雨欣老師根據(jù)近年來(lái)物理試題呈現(xiàn)出的特點(diǎn)，針對(duì)考生提出幾點(diǎn)建議。
建議：立足基礎(chǔ)，回歸課本
1.考生要回歸教材目錄，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)面結(jié)合，把相關(guān)知識(shí)放在一起，檢查知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有無(wú)疏漏。
2.對(duì)教材上的各種結(jié)論，不僅要善于從正面提出問(wèn)題，還要善于反向思考.如“一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).”而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的物體是不是都沒(méi)有受到外力作用呢?通過(guò)反向思考，有助于弄清結(jié)論成立的前提，并能提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，重視實(shí)踐。
1.實(shí)驗(yàn)中，要接觸實(shí)驗(yàn)器材，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?，?yán)格按使用規(guī)則和程序親自操作，作必要的記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容得出結(jié)論。
2.在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中要有目的性，在觀察時(shí)要明確觀察對(duì)象、條件、要求及觀察的計(jì)劃和步驟。
3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要多思考，細(xì)比較。
注重物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，要細(xì)心觀察身邊的物理現(xiàn)象，聯(lián)系到我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，去分析和解釋這些現(xiàn)象，就能夠提高觀察、分析及解決問(wèn)題的能力。例如探究“自行車(chē)上用到的物理知識(shí)與原理”。
教師簡(jiǎn)介：
王雨欣：物理學(xué)科市級(jí)骨干教師 市先進(jìn)工作者(學(xué)校對(duì)口支援教師輪換工作);南崗區(qū)首批百名優(yōu)秀青年教師;南崗區(qū)“四有”好老師;第十二屆三省四市大賽課一等獎(jiǎng)
政治
政治：考點(diǎn)減少了6個(gè) 加大法律知識(shí)考核力度
點(diǎn)評(píng)教師：哈爾濱市蕭紅中學(xué) 傅紅梅
傅紅梅點(diǎn)評(píng)說(shuō)，政治學(xué)科學(xué)業(yè)考試命題以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以2018年考試說(shuō)明為本，今年的《考試說(shuō)明》在保持穩(wěn)定、命題難易程度不變的基礎(chǔ)上，有一定的微調(diào)，考點(diǎn)由原來(lái)的144個(gè)調(diào)整為138個(gè)，雖然考核的考點(diǎn)數(shù)減少了，但有些考點(diǎn)有整合、表述有變化、有刪減。
根據(jù)黨的十九大的精神、考點(diǎn)內(nèi)容加大了法律知識(shí)的考核力度，注重考核學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。新增了考點(diǎn)，比如公民正確行使言論自由的要求、公民的含義、做有正義感的人;整合了生命權(quán)的重要性、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等考點(diǎn)，整合考點(diǎn)有利于學(xué)生更系統(tǒng)地掌握知識(shí)、更深入理解知識(shí)，避免混淆知識(shí)。
為了幫助學(xué)生更準(zhǔn)確理解和掌握知識(shí)，有些考點(diǎn)的表述也有變化，比如：八下的考點(diǎn)15：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的內(nèi)涵和意義、考點(diǎn)30：中華傳統(tǒng)美德的重要性，等等;還要注意個(gè)別考點(diǎn)有刪有減。
教師簡(jiǎn)介：
傅紅梅：哈爾濱市蕭紅中學(xué)政治教研組組組長(zhǎng) 省優(yōu)課評(píng)審專(zhuān)家，市級(jí)骨干教師 市兼職教研員，市中考命題預(yù)備人員 市優(yōu)秀教師 市身邊好老師
地理
地理： 穩(wěn)中呈“理” 變中見(jiàn)“活”
點(diǎn)評(píng)教師： 蕭紅中學(xué) 袁紅楊
袁紅楊點(diǎn)評(píng)說(shuō)，將今年的《哈爾濱市地理升學(xué)考試說(shuō)明》與去年的相比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一些特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)我們要結(jié)合考試說(shuō)明，結(jié)合自身特點(diǎn)。
穩(wěn)中呈“理”，2018考試說(shuō)明的制定嚴(yán)格依據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合教材及學(xué)生時(shí)的特點(diǎn)。地理考試說(shuō)明仍然突出地理學(xué)科特點(diǎn)，注重體現(xiàn)地理學(xué)科區(qū)域性與綜合性，注重學(xué)生思維的發(fā)展，注重學(xué)生地理核心素養(yǎng)的提高。
變中見(jiàn)“活”，考試說(shuō)明的變化更符合學(xué)生的身心特征，更易于學(xué)生掌握。如重要地理界線去掉了“季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線”、“二、三級(jí)階梯分界線”、“準(zhǔn)噶爾盆地與塔里木盆地分界線”“長(zhǎng)江中下游與四川盆地的界線”，更加強(qiáng)調(diào)“秦嶺--淮河”及賀蘭山作為地理分界線的意義。
考試說(shuō)明例題的變化緊緊圍繞生活中的地理展開(kāi)，如結(jié)合我國(guó)新的建設(shè)成就，以西成高鐵為依托，對(duì)我國(guó)地理分界線、主要地形區(qū)及高鐵建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)行了考查，使學(xué)生在潛移默化中加強(qiáng)對(duì)地理科學(xué)的認(rèn)識(shí)。此外，考試說(shuō)明的例題在人文地理方面進(jìn)行了更新，如加入飲食文化與氣候特點(diǎn)的分析。
建議復(fù)習(xí)時(shí)，我們要認(rèn)真研讀《地理考說(shuō)明》，明確考試內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)識(shí)記的基礎(chǔ)上重視地圖的作用，可將知識(shí)點(diǎn)落實(shí)在地圖上。要加強(qiáng)地圖的學(xué)習(xí)，對(duì)圖名、圖例、地圖的內(nèi)容要仔細(xì)閱讀，分析歸納;要重視背景材料、數(shù)據(jù)圖表的分析與閱讀。
教師簡(jiǎn)介：
袁紅楊：蕭紅中學(xué)地理教師 ， 哈爾濱市學(xué)科帶頭人 ，黑龍江省教學(xué)能手，哈爾濱市骨干教師。
英語(yǔ)
英語(yǔ)：?jiǎn)卧~總數(shù)有增加 突出交際性、實(shí)踐性和應(yīng)用性
點(diǎn)評(píng)教師：哈爾濱市蕭紅中學(xué) 李晶
李晶老師全面分析了英語(yǔ)學(xué)科的《考試說(shuō)明》，并針對(duì)性地提出一些復(fù)習(xí)建議。
品讀2018年《英語(yǔ)考試說(shuō)明》，按照《英語(yǔ)課標(biāo)》中規(guī)定的五級(jí)內(nèi)容目標(biāo)的要求，今年的中考試題將體現(xiàn)：
1.“注重基礎(chǔ)，能力立意，穩(wěn)中求變”的命題原則;
2.突出了英語(yǔ)學(xué)科的交際性，實(shí)踐性和應(yīng)用性;
3.保持語(yǔ)言材料極其題材與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn);
4.關(guān)注語(yǔ)言隱含的情感態(tài)度及文化意識(shí)，全面，科學(xué)，準(zhǔn)確地考查學(xué)生在英語(yǔ)技能方面所達(dá)到的水平;
《考試說(shuō)明》特點(diǎn)：2018年中考英語(yǔ)試題將遵循“一個(gè)調(diào)整”，“四個(gè)不變”的原則來(lái)命制：
一.“一個(gè)調(diào)整”----命題范圍略有調(diào)整
英語(yǔ)學(xué)科試題將以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，具體包括：語(yǔ)言技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等內(nèi)容，其中語(yǔ)言知識(shí)包括語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法，功能意念和話(huà)題考試范圍將覆蓋市區(qū)所用EEC版初中教材六年上，下冊(cè);七年級(jí)上，下冊(cè);八年級(jí)上，下冊(cè)和九年級(jí)上，下冊(cè)及縣(市)所用版本教材的共同點(diǎn)內(nèi)容。要求考生掌握2166個(gè)詞匯，329個(gè)短語(yǔ)，14大項(xiàng)語(yǔ)法項(xiàng)目，10大項(xiàng)(59小項(xiàng))功能意念項(xiàng)目，24大項(xiàng)(86小項(xiàng))話(huà)題項(xiàng)目，與2017年《考試說(shuō)明》相比較，單詞總數(shù)有增加，但是刪除了32個(gè)單詞。
二.“四個(gè)不變”
1.命題依據(jù)不變：
依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的五個(gè)方面的具體內(nèi)容;
2.命題原則不變：
試題遵循“6個(gè)原則”：導(dǎo)向性原則—目標(biāo)性原則—發(fā)展性原則—教育性原則—基礎(chǔ)性原則—適切性原則;
3.試題難易程度不變：
2018年中考英語(yǔ)試題將體現(xiàn)：“穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新“的原則;
4.試題結(jié)構(gòu)不變：
試題結(jié)構(gòu)與2017年相同，全卷共六個(gè)大題。
一 . 單項(xiàng)選擇(20分)
二 . 完形填空(10分)
三 . 閱讀理解(20分)
四 . 交際應(yīng)用(10分)
五 . 任務(wù)性閱讀(20分)
六 . 書(shū)面表達(dá)(20分)
試卷仍然采用閉卷筆試形式，全卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間100分鐘不變;
復(fù)習(xí)備考策略：
1.2166個(gè)詞匯的復(fù)習(xí)模式：
1)分類(lèi)法：分別按照名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，代詞，數(shù)詞，介詞等把單詞進(jìn)行分類(lèi)，兼類(lèi)詞可以再單獨(dú)分類(lèi);之后把整理出來(lái)的相同詞類(lèi)的單詞整理在詞匯本上;
2)循環(huán)式背誦單詞：第一遍-----逐個(gè)過(guò)關(guān);第二遍-----側(cè)重背誦麼棱兩可的詞匯;第三遍-----只背不熟悉的詞匯;可以反復(fù)幾遍，直至單詞掌握全覆蓋;
3)臨摹考場(chǎng)式：在單詞已經(jīng)幾遍熟練背誦之后，同學(xué)們可以看著本上整理出來(lái)的詞匯進(jìn)行“自考”;如：名詞在考試中如何考查---當(dāng)然是考復(fù)數(shù)形式或者所屬格形式;那么動(dòng)詞又如何在考卷中出現(xiàn)---當(dāng)然是第三人稱(chēng)單數(shù)，過(guò)去式，過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞形式出現(xiàn);還要考慮動(dòng)詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等考查形式的;對(duì)于其它詞匯均已相似的自考方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)詞匯即輕松愉悅又能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果;
2. 329個(gè)短語(yǔ)的復(fù)習(xí)建議
眾所周知，英語(yǔ)單詞是詞不離詞組，詞組不離句子，句子不離文章的。能背準(zhǔn)這些詞組只是復(fù)習(xí)的第一步;重要的是如何在考卷中能正確應(yīng)用這些短語(yǔ)并且做到不丟分。
同學(xué)們可以采取以下幾個(gè)步驟：
1.讀準(zhǔn)：背準(zhǔn)，記準(zhǔn);
2.歸類(lèi)：把同義詞組和反義詞組跳出來(lái);
3.匯總：把動(dòng)詞開(kāi)頭的詞組或者介詞開(kāi)頭的詞組等編排在一起;
4.準(zhǔn)確找出今年新增加的詞匯，新增加的內(nèi)容往往是考試的亮點(diǎn);
教師簡(jiǎn)介：
李晶：蕭紅中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，曾被授予"東北三省"稱(chēng)號(hào)，市級(jí)骨干教師，中考命題審題預(yù)備員。
化學(xué)
化學(xué)：難度考點(diǎn)不變 重在實(shí)踐應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)教師：哈爾濱市蕭紅中學(xué)?；瘜W(xué)組備課組長(zhǎng) 馬穎杰
馬穎杰老師認(rèn)為，2018年化學(xué)學(xué)科考試說(shuō)明在試題題型、題量、難易程度的要求基本一致，基本上延續(xù)了2017考試說(shuō)明的要求。
與2017年版比較的主要不同之處：
在考試內(nèi)容上，對(duì)一些考點(diǎn)要求掌握的程度更加具體，內(nèi)容也較以往略有增加，如“會(huì)將二氧化碳通入到其他物質(zhì)中反應(yīng);會(huì)除去氣體中的雜質(zhì)”、“區(qū)分有機(jī)物與其他類(lèi)別物質(zhì)”等。
復(fù)習(xí)建議：關(guān)注基本理論和基本概念
首先，要關(guān)注教材中的基本理論和基本概念。2018年考試說(shuō)明中增加了“區(qū)分有機(jī)物與其他類(lèi)別物質(zhì)”這一內(nèi)容，實(shí)際上是考查有機(jī)物與無(wú)機(jī)物、單質(zhì)的概念與區(qū)別。在中考試題中對(duì)于概念術(shù)語(yǔ)等機(jī)械記憶性的題目很少，而是重在考查將概念原理運(yùn)用在與化學(xué)有密切聯(lián)系的生產(chǎn)、生活等實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中，對(duì)于基本理論和概念如果死記硬背，不僅遺忘得快，而且試題稍一變化，同學(xué)們就又不知所措了，因此在復(fù)習(xí)基本理論和基本概念時(shí)，要咬文嚼字抓信關(guān)鍵詞，分析比較找出異同點(diǎn)，分類(lèi)歸納會(huì)成網(wǎng)絡(luò)圖，要對(duì)教材中所有的概念做到心中有數(shù)，把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。
其次，要重視教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。從連續(xù)三年的中考試題中我們可以感受到，考試將更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。考試說(shuō)明中的72個(gè)考點(diǎn)在歷年中考題中覆蓋率均在85%以上?？忌越滩臑橹骶€，認(rèn)真吃透教材，對(duì)每個(gè)單元、每個(gè)課題、每個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)內(nèi)容能形成清晰明了的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。基礎(chǔ)知識(shí)的把握、理解以及靈活運(yùn)用將成為拿高分的必要能力。
后，要多關(guān)注教材中的圖示、數(shù)據(jù)。2018年的化學(xué)考試說(shuō)明中，更重視學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究能力為重點(diǎn)。學(xué)生在日常練習(xí)中應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練觀察能力、獲取信息及處理信息能力、如讀題時(shí)在題干的關(guān)鍵字詞處做標(biāo)記、圖文并茂的試題中不能忽略“圖”“文”或“數(shù)”。
教師簡(jiǎn)介：
馬穎杰：哈爾濱市蕭紅中學(xué)?；瘜W(xué)組備課組長(zhǎng);哈爾濱市市級(jí)骨干教師;哈爾濱市南崗區(qū)首批百名優(yōu)秀青年教師;全國(guó)初中化學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng);黑龍江省初中化學(xué)教師基本功大賽一等獎(jiǎng);哈爾濱市“燭光杯”課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)