黑龍江哈爾濱市2018年中考說明【已公布】

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    中考頻道從義烏教育考試院得知,黑龍江哈爾濱市2018年中考說明已公布,具體如下:
    《說明》詳細闡述了2018年中考九個學科命題原則、考試范圍、考試形式、試卷結構及參考題型示例等內容。
    相較于2017年,各個學科試題結構和命題范圍做了略微調整。
    歷史:中國近代史個別知識點有充實
    語文:刪一個給新聞加標題的題型 增加了一道古詩理解的選擇題
    生物:備考難度有所提升 考點條目由69條增加到79條
    數(shù)學:總體變化不大 增加了一個示例
    物理:關注初中物理的基礎性 科學性 功能性
    政治:考點減少了6個 加大法律知識考核力度
    地理: 穩(wěn)中呈“理” 變中見“活”
    英語:單詞總數(shù)有增加 突出交際性、實踐性和應用性
    化學:難度考點不變 重在實踐應用
    接下來內容是哈市蕭紅中學點評新鮮出爐的考試說明,甄別變化、解讀重點,要領,供考生和家長參考。
    歷史
    歷史:中國近代史個別知識點有充實
    點評教師:哈爾濱市蕭紅中學 馬洪濤
    馬洪濤老師認為,2018年哈爾濱市初中歷史學科升學考試說明相對于去年,在考試形式、試卷結構、考試范圍及內容等方面與2017年保持一致,知識結構上大體穩(wěn)定,知識點變動不大。在考核的六大板塊中,只有在中國近代史部分中有個別知識點的內容有所充實,其余無變化。
    在復習過程中,希望同學們利用好課堂上的時間,在老師的指導下有步驟地進行復習。具體來說可以總結為:閱讀教材、夯實基礎;把握主干、構建網絡;強化訓練、注意技巧;關注熱點、了解時事。 總之,只有考生有計劃地進行復習,才能有把握考點,取得優(yōu)異的成績。
    教師簡介:
    馬洪濤:蕭紅中學校歷史教研組組長,中學一級教師,市級骨干教師。曾獲哈爾濱市優(yōu)秀教師、東三省歷史學科課改優(yōu)秀教師等榮譽稱號,擔任黑龍江省歷史學科國培項目指導教師。
    語文
    語文:刪一個給新聞加標題的題型 增加了一道古詩理解的選擇題
    點評教師:蕭紅中學畢業(yè)班語文教師 柴凌云
    柴凌云老師介紹,2018年哈市中考《考試說明》根據(jù)《全日制義務教育語文課程標準》的要求,考試范圍,考試內容,考試形式及試卷結構與2017年考試說明保持一致,沒有變化。2018年中考語文試卷滿分仍為120分積累與運用約占25分;閱讀約占45分;寫作約占50分。
    柴凌云老師認為遵循了命題原則中的考試目“立德樹人,服務選拔,導向教學”。并且強調“命題要通過必備知識,關鍵能力,學科素養(yǎng),核心價值四層考察目標以及基礎性,綜合性,應用性,創(chuàng)新性四個方面的考查要求,全面考查初中畢業(yè)生語文學習所達到的水平。”
    名著閱讀11部,沒有變化。古詩文背誦篇目38篇,課內文言文閱讀篇目18篇,篇目與去年保持一致。
    “參考題型示例”變化不大,我們注意到刪去了一個給新聞加標題的題型,增加了一道古詩理解的選擇題。
    復習建議: 考生在復習時應注意:字的音、形、義要緊密圍繞八冊語文書,對于易錯、易混淆的字音、字形要反復記憶,根據(jù)考試說明中的錯誤類型,進行整理。注重錯題的積累,落實到筆頭,強化記憶。
    對于古詩文默寫,考生更應該記準原文,保證書寫準確、規(guī)范。對理解性默寫的篇目,考生更要注重理解詩文內容、體會思想情感,尤其是一些詩文名句,要真正理解,不要死記硬背。文言文閱讀要關注對重點實詞的準確掌握、對課文文意的疏通。翻譯句子更要全面準確,注意特殊句式,重點實詞和詞語的特殊用法,不能只知大意。
    現(xiàn)代文閱讀注重考查學生整體感知文章的能力、語言表述的能力及分析理解的能力。因此訓練時要注意保證閱讀速度,要兼顧整體,單位時間內組織語言,簡練準確表述。閱讀部分要精選精練,不要搞題海戰(zhàn)術,努力做到在閱讀一篇文章時,舉一反三,同時要規(guī)范答題的語言,注意答題的條理性。要注意反思,找到自己的問題所在,有些同學做了很多題,閱讀能力卻沒有很大進步,就是因為滿足于抄記答案,卻沒有自己的思考。
    作文要訓練審題能力,找到題目中的關鍵詞或主要觀點,選擇自己擅長又合乎題目要求的文體,平時訓練要重視作文的修改,爭取在作文的評析和修改中提高能力。重視寫作的訓練。注意積累寫作素材。
    教師簡介:
    柴凌云:蕭紅中學畢業(yè)班語文教師,中學高級教師,哈爾濱市優(yōu)秀教師。
    生物
    生物:備考難度有所提升 考點條目由69條增加到79條
    點評教師:蕭紅中學生物教研組組長 孫偉銘
    孫偉銘老師介紹,2018年初中生物學業(yè)考試考試說明與2017年相比,在考試原則和考試范圍上沒有明顯變化。而在考試內容與標準要求中,十大主題的具體要求則作出了部分調整,具體要求的考點條目由去年的69條增加到今年的79條。
    孫老師認為,首先,具體要求調整大的是主題一科學探究,由去年的4個實驗增加到6個實驗,更加注重科學探究能力的考查,提升生科學科核心素養(yǎng)。其次,主題二生物體結構層次新增了對細胞分裂過程的描述,由以往單一考查植物或者動物結構層次變?yōu)橥瑫r考查。此外,主題七生物的生殖、發(fā)育與遺傳也新增了對遺傳規(guī)律運用的考點,凸顯初高中教學的銜接??傊?,2018年初中生物學業(yè)考試說明備考難度有所提升,但仍以面向全體學生,使絕大多數(shù)學生達到合格要求為主旨。
    教師簡介:
    孫偉銘:蕭紅中學生物教研組組長,區(qū)級骨干教師,2017年榮獲南崗區(qū)教育系統(tǒng)“四有”好老師稱號。
    數(shù)學
    數(shù)學:總體變化不大 增加了一個示例
    點評教師:蕭紅中學一級教師 羅威
    與2017年考試說明相比,今年數(shù)學學科總體變化不大。從知識結構看,仍為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、課題學習四部分,其所占分數(shù)的百分比與它們在數(shù)學課程標準及教材中所規(guī)定的課時數(shù)的百分比大致相同,即數(shù)與代數(shù)約占44%,空間與圖形約占42%,統(tǒng)計與概率約占11%,課題學習約占3%。
    從試題結構看,仍為全卷滿分為120分,大小試題27個,其中客觀性試題20個(10個選擇題,10個填空題),共60分;解答題7個,共60分。
    從試題難度看,仍為分為容易題、中等題和較難題。其中容易試題指難度系數(shù)在0.70以上的試題,中檔試題指難度系數(shù)在0.40-0.69之間的試題,較難試題指難度系數(shù)在0.39以下的試題。
    從參考題型示例來看,則小有不同,在2017年19個示例的基礎上,增加了一個示例。新增示例從知識范圍而言,主要考察了正比例函數(shù)、函數(shù)及二元方程組;從題型而言,屬于閱讀理解題;從難度來說,屬于中等難度。建議在復習時,要針對此點變化做出適當訓練。
    教師簡介:
    羅威:中學一級教師,市級骨干教師,南崗區(qū)中高考指導小組成員,多次獲得南崗區(qū)優(yōu)秀教師,哈爾濱市優(yōu)秀教師的稱號。2013年代表黑龍江省參加第八屆初中數(shù)學青年教師優(yōu)秀課,獲一等獎。兩屆東北地區(qū)初中數(shù)學青年教師優(yōu)秀課一等獎,并獲得“十佳優(yōu)秀課稱號”; 兩屆黑龍江省初中數(shù)學青年教師優(yōu)秀課一等獎。
    物理
    物理:關注初中物理的基礎性 科學性 功能性
    點評教師:蕭紅中學 王雨欣
    王雨欣老師點評說,經過與2017年中考說明對比,2018年物理說明中稍有變動:
    1.對電功率部分,具體要求為【應用】的部分增加一條“能運用電學知識,分析、解決電路故障問題”。
    2.在試卷結構上,對于非選擇題中的各種題可獨立命題,也可相互組合命題。
    其余部分沒有變動。試題將繼續(xù)保持和發(fā)揚以往幾年中考物理試題的優(yōu)勢及特點,關注初中物理的基礎性、科學性、功能性。
    王雨欣老師根據(jù)近年來物理試題呈現(xiàn)出的特點,針對考生提出幾點建議。
    建議:立足基礎,回歸課本
    1.考生要回歸教材目錄,構建知識網絡,點面結合,把相關知識放在一起,檢查知識網絡有無疏漏。
    2.對教材上的各種結論,不僅要善于從正面提出問題,還要善于反向思考.如“一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).”而保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的物體是不是都沒有受到外力作用呢?通過反向思考,有助于弄清結論成立的前提,并能提高分析問題、解決問題的能力。
    加強實驗,重視實踐。
    1.實驗中,要接觸實驗器材,了解實驗目的和原理,嚴格按使用規(guī)則和程序親自操作,作必要的記錄,根據(jù)實驗內容得出結論。
    2.在實驗觀察過程中要有目的性,在觀察時要明確觀察對象、條件、要求及觀察的計劃和步驟。
    3.實驗過程中要多思考,細比較。
    注重物理知識在生活中的應用,要細心觀察身邊的物理現(xiàn)象,聯(lián)系到我們學過的物理知識,去分析和解釋這些現(xiàn)象,就能夠提高觀察、分析及解決問題的能力。例如探究“自行車上用到的物理知識與原理”。
    教師簡介:
    王雨欣:物理學科市級骨干教師 市先進工作者(學校對口支援教師輪換工作);南崗區(qū)首批百名優(yōu)秀青年教師;南崗區(qū)“四有”好老師;第十二屆三省四市大賽課一等獎
    政治
    政治:考點減少了6個 加大法律知識考核力度
    點評教師:哈爾濱市蕭紅中學 傅紅梅
    傅紅梅點評說,政治學科學業(yè)考試命題以思想品德課程標準為依據(jù),以2018年考試說明為本,今年的《考試說明》在保持穩(wěn)定、命題難易程度不變的基礎上,有一定的微調,考點由原來的144個調整為138個,雖然考核的考點數(shù)減少了,但有些考點有整合、表述有變化、有刪減。
    根據(jù)黨的十九大的精神、考點內容加大了法律知識的考核力度,注重考核學生的學科素養(yǎng)。新增了考點,比如公民正確行使言論自由的要求、公民的含義、做有正義感的人;整合了生命權的重要性、肖像權、姓名權、隱私權等考點,整合考點有利于學生更系統(tǒng)地掌握知識、更深入理解知識,避免混淆知識。
    為了幫助學生更準確理解和掌握知識,有些考點的表述也有變化,比如:八下的考點15:高舉中國特色社會主義偉大旗幟的內涵和意義、考點30:中華傳統(tǒng)美德的重要性,等等;還要注意個別考點有刪有減。
    教師簡介:
    傅紅梅:哈爾濱市蕭紅中學政治教研組組組長 省優(yōu)課評審專家,市級骨干教師 市兼職教研員,市中考命題預備人員 市優(yōu)秀教師 市身邊好老師
    地理
    地理: 穩(wěn)中呈“理” 變中見“活”
    點評教師: 蕭紅中學 袁紅楊
    袁紅楊點評說,將今年的《哈爾濱市地理升學考試說明》與去年的相比較,會發(fā)現(xiàn)它的一些特點,在復習時我們要結合考試說明,結合自身特點。
    穩(wěn)中呈“理”,2018考試說明的制定嚴格依據(jù)《義務教育地理課程標準》,結合教材及學生時的特點。地理考試說明仍然突出地理學科特點,注重體現(xiàn)地理學科區(qū)域性與綜合性,注重學生思維的發(fā)展,注重學生地理核心素養(yǎng)的提高。
    變中見“活”,考試說明的變化更符合學生的身心特征,更易于學生掌握。如重要地理界線去掉了“季風區(qū)與非季風區(qū)的界線”、“二、三級階梯分界線”、“準噶爾盆地與塔里木盆地分界線”“長江中下游與四川盆地的界線”,更加強調“秦嶺--淮河”及賀蘭山作為地理分界線的意義。
    考試說明例題的變化緊緊圍繞生活中的地理展開,如結合我國新的建設成就,以西成高鐵為依托,對我國地理分界線、主要地形區(qū)及高鐵建設對經濟發(fā)展的影響進行了考查,使學生在潛移默化中加強對地理科學的認識。此外,考試說明的例題在人文地理方面進行了更新,如加入飲食文化與氣候特點的分析。
    建議復習時,我們要認真研讀《地理考說明》,明確考試內容,對其進行分類學習,在加強識記的基礎上重視地圖的作用,可將知識點落實在地圖上。要加強地圖的學習,對圖名、圖例、地圖的內容要仔細閱讀,分析歸納;要重視背景材料、數(shù)據(jù)圖表的分析與閱讀。
    教師簡介:
    袁紅楊:蕭紅中學地理教師 , 哈爾濱市學科帶頭人 ,黑龍江省教學能手,哈爾濱市骨干教師。
    英語
    英語:單詞總數(shù)有增加 突出交際性、實踐性和應用性
    點評教師:哈爾濱市蕭紅中學 李晶
    李晶老師全面分析了英語學科的《考試說明》,并針對性地提出一些復習建議。
    品讀2018年《英語考試說明》,按照《英語課標》中規(guī)定的五級內容目標的要求,今年的中考試題將體現(xiàn):
    1.“注重基礎,能力立意,穩(wěn)中求變”的命題原則;
    2.突出了英語學科的交際性,實踐性和應用性;
    3.保持語言材料極其題材與時俱進的特點;
    4.關注語言隱含的情感態(tài)度及文化意識,全面,科學,準確地考查學生在英語技能方面所達到的水平;
    《考試說明》特點:2018年中考英語試題將遵循“一個調整”,“四個不變”的原則來命制:
    一.“一個調整”----命題范圍略有調整
    英語學科試題將以《英語課程標準》規(guī)定的內容標準為依據(jù),具體包括:語言技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識等內容,其中語言知識包括語音,詞匯,語法,功能意念和話題考試范圍將覆蓋市區(qū)所用EEC版初中教材六年上,下冊;七年級上,下冊;八年級上,下冊和九年級上,下冊及縣(市)所用版本教材的共同點內容。要求考生掌握2166個詞匯,329個短語,14大項語法項目,10大項(59小項)功能意念項目,24大項(86小項)話題項目,與2017年《考試說明》相比較,單詞總數(shù)有增加,但是刪除了32個單詞。
    二.“四個不變”
    1.命題依據(jù)不變:
    依據(jù)《英語課程標準》提出的五個方面的具體內容;
    2.命題原則不變:
    試題遵循“6個原則”:導向性原則—目標性原則—發(fā)展性原則—教育性原則—基礎性原則—適切性原則;
    3.試題難易程度不變:
    2018年中考英語試題將體現(xiàn):“穩(wěn)中求變,穩(wěn)中求新“的原則;
    4.試題結構不變:
    試題結構與2017年相同,全卷共六個大題。
    一 . 單項選擇(20分)
    二 . 完形填空(10分)
    三 . 閱讀理解(20分)
    四 . 交際應用(10分)
    五 . 任務性閱讀(20分)
    六 . 書面表達(20分)
    試卷仍然采用閉卷筆試形式,全卷滿分為100分,考試時間100分鐘不變;
    復習備考策略:
    1.2166個詞匯的復習模式:
    1)分類法:分別按照名詞,動詞,形容詞,副詞,代詞,數(shù)詞,介詞等把單詞進行分類,兼類詞可以再單獨分類;之后把整理出來的相同詞類的單詞整理在詞匯本上;
    2)循環(huán)式背誦單詞:第一遍-----逐個過關;第二遍-----側重背誦麼棱兩可的詞匯;第三遍-----只背不熟悉的詞匯;可以反復幾遍,直至單詞掌握全覆蓋;
    3)臨摹考場式:在單詞已經幾遍熟練背誦之后,同學們可以看著本上整理出來的詞匯進行“自考”;如:名詞在考試中如何考查---當然是考復數(shù)形式或者所屬格形式;那么動詞又如何在考卷中出現(xiàn)---當然是第三人稱單數(shù),過去式,過去分詞,現(xiàn)在分詞形式出現(xiàn);還要考慮動詞的主動語態(tài)和被動語態(tài)等考查形式的;對于其它詞匯均已相似的自考方式進行復習,這樣復習詞匯即輕松愉悅又能收到事半功倍的復習效果;
    2. 329個短語的復習建議
    眾所周知,英語單詞是詞不離詞組,詞組不離句子,句子不離文章的。能背準這些詞組只是復習的第一步;重要的是如何在考卷中能正確應用這些短語并且做到不丟分。
    同學們可以采取以下幾個步驟:
    1.讀準:背準,記準;
    2.歸類:把同義詞組和反義詞組跳出來;
    3.匯總:把動詞開頭的詞組或者介詞開頭的詞組等編排在一起;
    4.準確找出今年新增加的詞匯,新增加的內容往往是考試的亮點;
    教師簡介:
    李晶:蕭紅中學英語高級教師,曾被授予"東北三省"稱號,市級骨干教師,中考命題審題預備員。
    化學
    化學:難度考點不變 重在實踐應用
    點評教師:哈爾濱市蕭紅中學?;瘜W組備課組長 馬穎杰
    馬穎杰老師認為,2018年化學學科考試說明在試題題型、題量、難易程度的要求基本一致,基本上延續(xù)了2017考試說明的要求。
    與2017年版比較的主要不同之處:
    在考試內容上,對一些考點要求掌握的程度更加具體,內容也較以往略有增加,如“會將二氧化碳通入到其他物質中反應;會除去氣體中的雜質”、“區(qū)分有機物與其他類別物質”等。
    復習建議:關注基本理論和基本概念
    首先,要關注教材中的基本理論和基本概念。2018年考試說明中增加了“區(qū)分有機物與其他類別物質”這一內容,實際上是考查有機物與無機物、單質的概念與區(qū)別。在中考試題中對于概念術語等機械記憶性的題目很少,而是重在考查將概念原理運用在與化學有密切聯(lián)系的生產、生活等實驗問題中,對于基本理論和概念如果死記硬背,不僅遺忘得快,而且試題稍一變化,同學們就又不知所措了,因此在復習基本理論和基本概念時,要咬文嚼字抓信關鍵詞,分析比較找出異同點,分類歸納會成網絡圖,要對教材中所有的概念做到心中有數(shù),把握容易混淆的概念之間的本質區(qū)別和內在聯(lián)系。
    其次,要重視教材,夯實基礎。從連續(xù)三年的中考試題中我們可以感受到,考試將更加注重基礎知識的考查。考試說明中的72個考點在歷年中考題中覆蓋率均在85%以上??忌越滩臑橹骶€,認真吃透教材,對每個單元、每個課題、每個考點的知識內容能形成清晰明了的知識網絡?;A知識的把握、理解以及靈活運用將成為拿高分的必要能力。
    后,要多關注教材中的圖示、數(shù)據(jù)。2018年的化學考試說明中,更重視學生的化學學科素養(yǎng),發(fā)展學生科學探究能力為重點。學生在日常練習中應有意識地訓練觀察能力、獲取信息及處理信息能力、如讀題時在題干的關鍵字詞處做標記、圖文并茂的試題中不能忽略“圖”“文”或“數(shù)”。
    教師簡介:
    馬穎杰:哈爾濱市蕭紅中學校化學組備課組長;哈爾濱市市級骨干教師;哈爾濱市南崗區(qū)首批百名優(yōu)秀青年教師;全國初中化學信息技術與課程整合優(yōu)質課大賽一等獎;黑龍江省初中化學教師基本功大賽一等獎;哈爾濱市“燭光杯”課堂教學大賽一等獎