2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行，請考生做好備考準(zhǔn)備，迎接考試，小編在此預(yù)祝大家取得好成績。
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知識點二、自我意識的發(fā)展
（一）自我意識的含義
（二）自我意識的發(fā)展
（三）自我意識對人格發(fā)展的影響
（一）自我意識的含義
自我意識是指作為主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系，尤其是人我關(guān)系的意識。
（一）自我意識的含義
一般認為，自我意識包括三種成分：一是自我認識，個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的了解與自我評價。二是自我體驗，個體對自己的情感體驗，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。三是自我監(jiān)控，屬于對自己的意志控制，如自我檢查、自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我追求等。
（二）自我意識的發(fā)展
（二）自我意識的發(fā)展【高頻考點2】
個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我，再到心理自我的過程。
1．生理自我
生理自我是自我意識原始的形態(tài)。這個階段，兒童逐漸能夠按照自己的姓名、身體特征和活動能力來看待自己，并作出一定的評價。生理自我在3歲左右基本成熟。
2．社會自我
兒童在3歲以后，自我意識的發(fā)展進入社會自我階段。從輕信成人的評價逐漸過渡到自我獨立評價。社會自我到少年期基本成熟。
例題鏈接
學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于（b ）
a.生理自我 b.社會自我 c.心理自我 d.理想自我
3．心理自我
心理自我是在青年初期開始形成和發(fā)展的。自我評價越來越客觀、公正和全面，并具有社會道德性，并在此基礎(chǔ)上形成自我理想，追求有意義和有價值的目標(biāo)。
真題鏈接
個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到（ b ），再到（ ）的過程。
a.心理自我 社會自我 b.社會自我 心理自我
c.心理自我 真實自我 d.社會自我 真實自我
（三）自我意識對人格發(fā)展的影響
自我意識是個體對自己的認識和態(tài)度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量。(1)自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和發(fā)展進行調(diào)節(jié)的能力。(2)自我評價的性質(zhì)決定人格發(fā)展的方向。(3)自我調(diào)控能力制約著人格的發(fā)展。
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知識點二、自我意識的發(fā)展
（一）自我意識的含義
（二）自我意識的發(fā)展
（三）自我意識對人格發(fā)展的影響
（一）自我意識的含義
自我意識是指作為主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系，尤其是人我關(guān)系的意識。
（一）自我意識的含義
一般認為，自我意識包括三種成分：一是自我認識，個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的了解與自我評價。二是自我體驗，個體對自己的情感體驗，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。三是自我監(jiān)控，屬于對自己的意志控制，如自我檢查、自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我追求等。
（二）自我意識的發(fā)展
（二）自我意識的發(fā)展【高頻考點2】
個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我，再到心理自我的過程。
1．生理自我
生理自我是自我意識原始的形態(tài)。這個階段，兒童逐漸能夠按照自己的姓名、身體特征和活動能力來看待自己，并作出一定的評價。生理自我在3歲左右基本成熟。
2．社會自我
兒童在3歲以后，自我意識的發(fā)展進入社會自我階段。從輕信成人的評價逐漸過渡到自我獨立評價。社會自我到少年期基本成熟。
例題鏈接
學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于（b ）
a.生理自我 b.社會自我 c.心理自我 d.理想自我
3．心理自我
心理自我是在青年初期開始形成和發(fā)展的。自我評價越來越客觀、公正和全面，并具有社會道德性，并在此基礎(chǔ)上形成自我理想，追求有意義和有價值的目標(biāo)。
真題鏈接
個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到（ b ），再到（ ）的過程。
a.心理自我 社會自我 b.社會自我 心理自我
c.心理自我 真實自我 d.社會自我 真實自我
（三）自我意識對人格發(fā)展的影響
自我意識是個體對自己的認識和態(tài)度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量。(1)自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和發(fā)展進行調(diào)節(jié)的能力。(2)自我評價的性質(zhì)決定人格發(fā)展的方向。(3)自我調(diào)控能力制約著人格的發(fā)展。
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