2017年小學(xué)教師資格證教育心理學(xué)重點(diǎn):認(rèn)知發(fā)展階段的普遍性與特殊性

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2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進(jìn)行,請(qǐng)考生做好備考準(zhǔn)備,迎接考試,小編在此預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
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    知識(shí)點(diǎn)二、認(rèn)知發(fā)展階段的普遍性與特殊性
    研究表明,皮亞杰所揭示的思維發(fā)展的階段性是普遍存在的,思維發(fā)展的順序是不可改變的。但這并不意味著在具體個(gè)體身上或不同文化背景條件下不存在階段的特殊性。研究表明,從前運(yùn)算到具體運(yùn)算,再到形式運(yùn)算的過渡,在不同個(gè)體身上存在著顯著差異。皮亞杰也認(rèn)為,大多數(shù)人只能在他們有經(jīng)驗(yàn)和有興趣的少數(shù)領(lǐng)域運(yùn)用形式運(yùn)算。
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