七年級初中語文下冊五單元測試題

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一.積累運用。(30分)
    1.下列加點字注音完全正確的一項是( )。(3分)
    A.哀悼(diào) 沮喪(jǔ) 毛骨悚然(sǒn) ...
    B.家眷(juàn) 輪廓(kuò) 鍥而不舍(qia) ...
    C.陰霾(mái) 凜冽(lǐn) 海市蜃樓(ch?n) ...
    D.充沛(pai) 步履(lǚ) 憂心忡忡(zhōn) ...
    2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )。(3分)
    A、無垠 癲狂 凜例 珊珊來遲
    B、銷蝕 遺霜 毋寧 卷土重來
    C、輻射 協(xié)奏 犁樺 語無論次
    D、拽出 乙醚 巔峰 剛毅不屈
    3.下列說法完全正確的一項是( )。(3分)
    A.《偉大的悲劇》是寫斯科特一行五人從南極絕望而歸至悲壯覆沒的傳記
    B.《荒島余生》主要寫魯濱孫被陷荒島之初那種絕望而又盡力尋求希望的矛盾心情。
    C.《登上地球之巔》生動地記述了登山隊員們突擊頂峰的過程。
    D.《真正的英雄》主要寫美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機爆炸,七名宇航員全部遇難的經(jīng)過。
    4.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是( )(3分)
    A、他風餐露宿跑來告訴爸爸媽媽,在運動會取得乒乓球第一的好成績。 ....
    B、一只大螃蟹在沙灘上揮動他鉗子般的爪子,頗有一番小心翼翼的樣子。 ....
    C、再看紅英自己,那是連半個鐘頭的工都不肯耽誤的,也從沒見她吃過一口零食,一看就知道是個會精打細算、會過日子的人 ....
    D、犯罪分子被執(zhí)行死刑,大家都說他死得其所。 ....
    5、句中加點詞語解釋不恰當?shù)囊豁検牵?)(3分)
    A. 這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。 ....
    毛骨悚然:形容十分恐懼。
    B. 假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風雪?? ..
    砭骨:刺入骨髓,形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。
    C. 從他語無倫次的話里,他們終于明白,這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦....
    已經(jīng)瘋了。
    語無倫次:話講得很亂,沒有條理。
    D. 陰霾籠罩著整個國家,我們走出家門,手拉著手,互相安慰。
    陰霾:空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。
    6、下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
    A、6月5號“世界環(huán)保日”這天,市電視臺記者采訪了我校林森同學,并祝賀他榮獲“環(huán)
    保小天使”。
    B、中國科學院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。
    C、通過科學發(fā)展觀的學習活動,使我市經(jīng)濟發(fā)展有了合理的變化。
    D、學生語文能力能否提高,很大程度上決定于是否進行了大量的課外閱讀。
    7.古詩詞名句填寫(共8分)
    (1). (韋應物的《滁州西澗》)
    (2)、故園東望路漫漫,)
    (3)、《山中雜詩》描寫山峰環(huán)繞,竹林茂盛的一句是(4)、《竹里館》寫夜靜人寂,明月相伴的詩句是:。
    (5)、《春夜洛城聞笛》中使人聽到《折楊柳》曲調(diào),不覺思念自己的家和親人的詩句是: , 。
    8.一首小詩寫道:“花紅/夜暖/故鄉(xiāng)正是春天/我在夢中向她靠岸?!闭埛抡赵娨?,以“春天”和“花”為內(nèi)容,擴展成一段話,不少于20字。(4分)
    (1)春天,花
    二、文言文閱讀(16分)
    夸父逐日
    夸父與日逐走,入日,渴,欲得飲,飲于河、渭,河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其仗,化為鄧林。
    8.填空
    9.解釋下列加點詞語(4分)
    逐走: 河:
    北飲大澤 : 未至:
    10.翻譯句子。(4分)
    (1)夸父與日逐走,入日。
    (2)棄其仗,化為鄧林。
    11、作為成語典故,“夸父逐日”常用來比喻 (2分)
    12.如何理解“棄其仗,化為鄧林”的結(jié)尾?(4分)
    三、現(xiàn)代文閱讀
    (一)閱讀下文,完成1316題。(12分)
    沒過多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷聞所未聞、不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人,他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計,但現(xiàn)在遲到的這一個月,卻顯得太晚太晚了對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?!皻v盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,可現(xiàn)在這些夢想全完了?!彼箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的后路程,而他們原先想的是:歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。
    1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?!斑@里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?!边@就是羅伯特〃福爾肯〃斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對手造成的,那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信,等待著這個不相識的第二名的到來,他相信這第二名一定會隨他之后到達這里,所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務,他要忠實地去履行這一冷酷無情的職責:在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
    他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國的國旗”,然后離開了這塊“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。斯科特懷著不祥的預感在日記中寫道:“回去的路使我感到非??膳??!?BR>    13、“他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的后路程?!边@句話表現(xiàn)了斯科特和他的隊友們怎樣的品質(zhì)和風度?(2分)
    14、“這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。”斯科特這句關于極點的“全部描寫”表現(xiàn)了他的怎樣的心情?(2分)
    答:
    15、“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。”畫橫線文字用了什么修辭手法?有何作用?句中的“堡壘”指什么?作者這樣寫有何用意?(4分)
    答:
    16、“在他們身后刮來凜冽的寒風”一句屬于什么描寫?有何作用?(4分)
    答:
    (二)閱讀下文,完成1720題(12分)
    北極科考慘遭不幸
    葬身雪原魏格納
    1930年4月,不屈不撓的魏格納告別妻子,率領一支探險隊登上了去格陵蘭的船只。他此去是想重新測量格陵蘭島的經(jīng)度,以便從大地測量學方面得到大陸漂移說方面的有力證據(jù)。他們開始還比較順利,抵達格陵蘭海岸基地后,便遇到數(shù)不清的困難。在格陵蘭中部的愛斯密特基地里,有兩名探險隊員準備在這里度過整個極夜,以便作氣象學方面的考察和論證,但風暴和冰雪使給養(yǎng)運輸受阻。9月21日,魏格納決定親自把給養(yǎng)從西海岸基地送到愛斯密特基地。他們一行15人乘著狗拉雪橇在狂風暴雪中艱難地跋涉了100多公里。此時,由于氣溫低達-65℃,所以大多數(shù)人都失去了勇氣,不愿再繼續(xù)前行。但魏格納主意已定,于是他和兩個追隨者又走了100多公里,終于抵達愛斯密特基地。這時,有一個同伴雙腳已嚴重凍傷,如繼續(xù)留在基地,給養(yǎng)將更加困難,甚至有可能斷頓。在這種情況下,魏格納決定冒著生命危險返回西海岸基地。11月1日,魏格納在愛斯密特基
    地草草過完50歲生日后就上路了,他和一位同伴乘著兩輛狗拉雪橇向西海岸基地進發(fā)。11月2日這一天,格陵蘭風雪漫天,氣溫低達-40℃,他們在這樣的惡劣環(huán)境中艱難地前進著,每走一步都要付出極大的代價。
    終于,由于連續(xù)幾個月的極度勞累,魏格納心力衰竭,倒在冰天雪地之中,再也沒能爬起來……
    然而,真理終究不會被塵埃永遠掩埋。經(jīng)過20世紀50年代英國的布萊爾等人對古地磁學的研究,經(jīng)過1962年美國的赫斯迪茨提出的海底擴張說,經(jīng)過1967年美國的摩根和英國的麥肯齊、帕克等提出的板塊構(gòu)造說,魏格納的大陸漂移說得到了發(fā)展、補充、完善,因而被證明是“對我們地球的歷史所作的引人入勝和扣人心弦的描述”,“即使科學的進步還會改變其中許多細節(jié),但也絲毫不能減弱他的偉大”。
    雖然冰雪可以奪去盛年有為的魏格納的生命,釀成了科學的又一大悲劇,留下地質(zhì)學研究永恒的遺憾,但同樣永恒的是,也留下了魏格納那種為科學、為真理而不斷探索、不怕犧牲的精神。
    17.用“//”給
    18.簡要說說魏格納北極科考遇到了哪些困難。(4分)
    19.結(jié)合前文,理解后一段中兩個“永恒”的不同含義。(4分)
    20.刪減后一段部分詞句,組成簡潔的句子概括全文內(nèi)容(不超過35字)。(4分)
    四、題目:我的探險(50分)
    要求:不一定是真的探險的事,但是也要有“險”,從中獲得啟示。先是敘事,中間有環(huán)境描寫,心理描寫等,后議論。可以寫童年的一些事。