好習(xí)慣 優(yōu)更優(yōu)（何逸飛）時(shí)間總是在那不經(jīng)意間流去，眨眼間，我們的初中生活已經(jīng)過去一半了。在這一年半的學(xué)習(xí)中，我們收獲了很多很多，也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。這些好習(xí)慣使我們在爭優(yōu)的路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣——勤思考。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重要的一點(diǎn)就是要勤于思考。只有你勤于思考才能夠懂得更多。無論是在做題過程中還是老師講題過程中，都要做到勤于思考。如果你不勤于思考，那么你就不會(huì)看這道題，你不看這道題，你就不會(huì)做，久而久之，你的大腦就會(huì)“生銹”，若是在考試中遇到這樣類似的題，你還是不會(huì)做，即使老師講過類似的題目，你因?yàn)闆]有勤于思考，只是簡單的把老師講的記下來了，這樣并沒有什么作用。成績也就當(dāng)然提不高了。而我們班往往因?yàn)橐坏李}有不同的觀點(diǎn)，就開展小小的辯論賽，這都是勤于思考的表現(xiàn)，生本課堂的也就活躍起來了。我們班的同學(xué)大多數(shù)都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。
閱讀習(xí)慣——愛讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄白x萬卷書，行萬里路。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！惫湃藢墒怯泻芨叩脑u價(jià)，是啊，書也是人的精神食糧。我們教室后面就有一個(gè)藏書的地方——圖書角。圖書角是我們學(xué)校今年才創(chuàng)辦的，目的是讓同學(xué)們愛上閱讀，同學(xué)們積極捐書，不過幾天，那空空如也的柜子充滿的書的香氣，從此，書就成為了我們教室里的一部分。更讓人高興的是：如果星期五沒有特殊事情，老師都會(huì)給我們一節(jié)課來閱讀，同學(xué)們對書也是越來越愛不釋手了，有的同學(xué)甚至在課外堅(jiān)持閱讀好文章，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那可是比古人好多了呀，那我們要更努力的閱讀??！
勞動(dòng)習(xí)慣——搶事做。“勞動(dòng)光榮?！?“事事有人做，人人有事做。”這是我們始終堅(jiān)信的。班級中有很多事情要做，于是許多崗位也就出現(xiàn)了，正是有這些崗位，我們班才井井有條。看！值日生在拿著一把掃帚在教室里到處轉(zhuǎn)呢！他可是在尋找“寶貝”呢！咦？這里有一張小紙片！他立馬就掃到簸箕里面去了，并暗暗地記下了這個(gè)組，原來是夕會(huì)要匯報(bào)呢！有著這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)值日生，誰敢在位下留下小紙片呢？小黑板上的黑板擦很容易落滿灰，這時(shí)候，只見我們的“黑板清潔能手”——柏思懿麻利的把黑板擦拿出教室外，過了一會(huì)兒，她就回來了，并把黑板擦放在窗臺(tái)上晾曬。她可真行！
習(xí)慣有時(shí)可能決定一個(gè)人的命運(yùn)，相信我們有這些好習(xí)慣，一定會(huì)優(yōu)更優(yōu)的！
學(xué)習(xí)習(xí)慣——勤思考。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重要的一點(diǎn)就是要勤于思考。只有你勤于思考才能夠懂得更多。無論是在做題過程中還是老師講題過程中，都要做到勤于思考。如果你不勤于思考，那么你就不會(huì)看這道題，你不看這道題，你就不會(huì)做，久而久之，你的大腦就會(huì)“生銹”，若是在考試中遇到這樣類似的題，你還是不會(huì)做，即使老師講過類似的題目，你因?yàn)闆]有勤于思考，只是簡單的把老師講的記下來了，這樣并沒有什么作用。成績也就當(dāng)然提不高了。而我們班往往因?yàn)橐坏李}有不同的觀點(diǎn)，就開展小小的辯論賽，這都是勤于思考的表現(xiàn)，生本課堂的也就活躍起來了。我們班的同學(xué)大多數(shù)都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。
閱讀習(xí)慣——愛讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄白x萬卷書，行萬里路。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！惫湃藢墒怯泻芨叩脑u價(jià)，是啊，書也是人的精神食糧。我們教室后面就有一個(gè)藏書的地方——圖書角。圖書角是我們學(xué)校今年才創(chuàng)辦的，目的是讓同學(xué)們愛上閱讀，同學(xué)們積極捐書，不過幾天，那空空如也的柜子充滿的書的香氣，從此，書就成為了我們教室里的一部分。更讓人高興的是：如果星期五沒有特殊事情，老師都會(huì)給我們一節(jié)課來閱讀，同學(xué)們對書也是越來越愛不釋手了，有的同學(xué)甚至在課外堅(jiān)持閱讀好文章，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那可是比古人好多了呀，那我們要更努力的閱讀??！
勞動(dòng)習(xí)慣——搶事做。“勞動(dòng)光榮?！?“事事有人做，人人有事做。”這是我們始終堅(jiān)信的。班級中有很多事情要做，于是許多崗位也就出現(xiàn)了，正是有這些崗位，我們班才井井有條。看！值日生在拿著一把掃帚在教室里到處轉(zhuǎn)呢！他可是在尋找“寶貝”呢！咦？這里有一張小紙片！他立馬就掃到簸箕里面去了，并暗暗地記下了這個(gè)組，原來是夕會(huì)要匯報(bào)呢！有著這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)值日生，誰敢在位下留下小紙片呢？小黑板上的黑板擦很容易落滿灰，這時(shí)候，只見我們的“黑板清潔能手”——柏思懿麻利的把黑板擦拿出教室外，過了一會(huì)兒，她就回來了，并把黑板擦放在窗臺(tái)上晾曬。她可真行！
習(xí)慣有時(shí)可能決定一個(gè)人的命運(yùn)，相信我們有這些好習(xí)慣，一定會(huì)優(yōu)更優(yōu)的！