二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案:統(tǒng)計(jì)和不確定現(xiàn)象

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統(tǒng)計(jì)和不確定現(xiàn)象
    教學(xué)目的:
    對(duì)數(shù)據(jù)的收集整理描述和分析有所體驗(yàn)
    通過(guò)實(shí)例,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖,并完成相應(yīng)的表格
    能根據(jù) 統(tǒng)計(jì)圖表的信息,提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
    能在活動(dòng)中初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些是不能確定的,能判斷不確定現(xiàn)象
    在他人鼓勵(lì)和幫助下,克服學(xué)習(xí)中的困難,或得成功體驗(yàn)
               第1課時(shí)
    教學(xué)內(nèi)容:教材111-112例題,112-113課堂活動(dòng)
    教學(xué)目的:1、通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總,噶沒(méi)收統(tǒng)計(jì)在日常生活中的作用和價(jià)值
    2、在實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理,初步認(rèn)識(shí)分類(lèi)匯總統(tǒng)計(jì)表
    3、學(xué)會(huì)有序的觀察和有條理的思考
    4、培養(yǎng)合作交流能力
    教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)獨(dú)立思考,合作交流,探究數(shù)據(jù)分類(lèi)匯總的方法
    教學(xué)過(guò)程;
    一激趣質(zhì)疑
    小朋友,你喜歡什么活動(dòng)項(xiàng)目
    學(xué)生匯報(bào)
    出示各種活動(dòng)
    出待統(tǒng)計(jì)的原始數(shù)據(jù)
    小組統(tǒng)計(jì)并匯報(bào)
    我們了解了我們小組喜歡活動(dòng) 的項(xiàng)目,你還想知道什么?
    學(xué)生說(shuō)
    二、嘗試研究
    引導(dǎo)研究:你能想出什么好辦法讓大家都知道我們班同學(xué)喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目嗎?
    小組討論匯報(bào)
    完成 書(shū) 上統(tǒng)計(jì)表
    從表中你可以知道什么?
    學(xué)生思考后交流
    三、自主活動(dòng)
    跑步前后,我們的脈搏會(huì)變嗎?
    學(xué)生數(shù)脈搏
    以小組為單位天統(tǒng)計(jì)表
    組織學(xué)生跑步后數(shù)脈搏
    觀察兩張統(tǒng)計(jì)表,你發(fā)現(xiàn)了什么?
    學(xué)生觀察交流匯報(bào)
    將脈搏變化數(shù)天在統(tǒng)計(jì)表3
    在觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
    交流
    四、應(yīng)用交流
    這節(jié)課你有什么收獲?
    生活中還有值得統(tǒng)計(jì)的事情嗎?
    學(xué)生分組統(tǒng)計(jì)
    課后記:
     第2課時(shí)
    教學(xué)內(nèi)容:教材114-116例1-例2 ,117頁(yè)課堂活動(dòng)
    教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)單式條形統(tǒng)計(jì)圖
    2、學(xué)會(huì)收集信息
    教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)色情景
    同學(xué)們,六一節(jié)快樂(lè)嗎?請(qǐng)看小動(dòng)物的表演
    看了以后,你知道些什么?
    學(xué)生交流
    二、合作探究
    收集到的信息怎樣處理?
    學(xué)生完成統(tǒng)計(jì)表
    表中的數(shù)據(jù)還可以用統(tǒng)計(jì)圖表示,這是條形統(tǒng)計(jì)圖
    學(xué)生觀察交流
    教師:在統(tǒng)計(jì)圖中標(biāo)有數(shù)字和單位的是縱軸,表示數(shù)量統(tǒng)計(jì),另一條叫橫軸,表示統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目
    圖表對(duì)比,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)
    探究例2
    你們喜歡踢球嗎》看統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)一說(shuō)
    學(xué)生交流
    三、應(yīng)用拓展
    教材117頁(yè)1題
    生活中的條形統(tǒng)計(jì)圖
    學(xué)生交流
    四、小結(jié)
    你學(xué)會(huì)了什么?
    課后記:
           第3課時(shí)
    教學(xué)內(nèi)容:教材116頁(yè)例3,118頁(yè)課堂活動(dòng)2
    教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖
     2、學(xué)會(huì)收集信息
    教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)色情景
    同學(xué)門(mén)家每天有多少垃圾?你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?
    二、新課
    小林把自己家的垃圾坐了一個(gè)統(tǒng)計(jì)
    看書(shū)并完成統(tǒng)計(jì)圖
    看統(tǒng)計(jì)圖,你想到了什么?
    自己思考
    小組交流
    集體交流
    三、練習(xí)
    小朋友,你們喜歡那些動(dòng)物?
    你喜歡什么?
    今天我們來(lái)做一個(gè)統(tǒng)計(jì),好嗎?
    收集信息,
    完成統(tǒng)計(jì)表和圖
    你可以提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
    課后記
           
           
           
           第4課時(shí)
    教學(xué)內(nèi)容:教材123-124頁(yè)1-4題
    教學(xué)目的:會(huì)完成統(tǒng)計(jì)圖和表
    教學(xué)過(guò)程:一、練習(xí)十六1題
    統(tǒng)計(jì)學(xué)校1-3年紀(jì)學(xué)生人數(shù)
    學(xué)生調(diào)查匯報(bào)并完成統(tǒng)計(jì)表
    從表中,你知道了什么?
    二、練習(xí)十六2題
    統(tǒng)計(jì)完成家務(wù)情況
    學(xué)生自己匯報(bào)做家務(wù)情況
    完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
    從表中,你知道了什么
    三、練習(xí)十六3題
    學(xué)生獨(dú)立完成
    課后記
           
           第5課時(shí)
    教學(xué)沒(méi)內(nèi)容;119頁(yè)
    教學(xué)目的:初步體驗(yàn)生活中的不確定現(xiàn)象
    教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)色情景
    班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),猜,是男同學(xué)還是女同學(xué)?
    學(xué)生猜測(cè)并回答
    為什么對(duì)同一見(jiàn)事情會(huì)有不同的結(jié)論呢?
    小結(jié):很多事情發(fā)生的結(jié)果不能確定,在數(shù)學(xué)上叫不確定現(xiàn)象
    你在生活中有這類(lèi)不確定現(xiàn)象嗎?
    學(xué)生小組交流后回答
    二、實(shí)踐活動(dòng)
    1、出示硬幣
    將硬幣拋向空中,回有幾種現(xiàn)象?
    學(xué)生活動(dòng)
    小組合作
    2、小結(jié)交流
    事情發(fā)生的可能性有很多中,而且有大小
    三、問(wèn)題延伸
    生活中什么事情可能是這樣,也可能是那樣?
    學(xué)生思考后交流