作文在高考語(yǔ)文中占據(jù)了高分值，大家分享一些作文素材和寫作方法。以下是為大家整理的《2018年高考作文人物素材：莫言》供您查閱。
作為名人，莫言算得上是一個(gè)另類，當(dāng)2011年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的其他獲獎(jiǎng)?wù)呓邮荃r花、采訪的時(shí)候，他避開媒體，悄悄地回到鄉(xiāng)下老家。當(dāng)他成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)熱門人選時(shí)，他一直沉默。獲獎(jiǎng)前幾日，還和家人在鄉(xiāng)下趕集。諾獎(jiǎng)公布前日，他在認(rèn)真審讀、校對(duì)書稿。
成為諾獎(jiǎng)獲得者接受記者采訪，被問到獲獎(jiǎng)之后對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響時(shí)，答曰，只希望快點(diǎn)從熱鬧喧囂中解脫出來(lái)，并說“大家明天開始都該干嗎就干嗎去，你們都回家，我也好繼續(xù)創(chuàng)作”。有富商主動(dòng)提出要送其高檔別墅，他卻置若罔聞。在北京街頭騎自行車習(xí)慣沒人理睬，還不能適應(yīng)有人追著照相簽名。
莫言的三個(gè)故事：
莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，他在瑞典文學(xué)院發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言《說故事的人》，前面的內(nèi)容比較好理解，只是最后莫言寫了三個(gè)故事，有些叫人摸不著頭腦。
我覺得，要弄清楚三個(gè)故事的寓意，應(yīng)該注意莫言這篇演講稿的目的。
莫言在說最后三個(gè)故事之前，演講的內(nèi)容應(yīng)該說已經(jīng)結(jié)尾了。他指出別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)無(wú)論是贊賞(鮮花)或批評(píng)(石頭)或污蔑(污水)，都與自己無(wú)關(guān)，他建議要了解他讀一下他的那些作品，因此，最后的三個(gè)故事本是不必說的。但是，既然說了，肯定不是畫蛇添足，而是有其寓意的，甚至，寓意是十分豐富，可以從不同角度解讀的。按我的解讀，他最后的三個(gè)故事都可以從寬容的角度理解。前兩個(gè)，應(yīng)該是反思提醒自己的，而最后一個(gè)，或許才是提醒世人的。我覺得這才是思考這三個(gè)故事的起點(diǎn)。
下面試作解讀：
第一個(gè)故事：上世紀(jì)六十年代，我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個(gè)苦難展覽，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點(diǎn)聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報(bào)告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個(gè)警告處分。
多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時(shí)，老師說，那天來(lái)找他說這件事的，有十幾個(gè)同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個(gè)道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時(shí)，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí)，更應(yīng)該允許有的人不哭。
第一個(gè)故事是關(guān)于別人哭的時(shí)候自己該不該哭的問題，誠(chéng)如張頤武的解讀的：“誰(shuí)也沒有逼著別人取悅你的權(quán)利?！币簿褪钦f，每個(gè)人都有自己的思想和情感，每個(gè)人也都有表達(dá)自己意愿或情感的權(quán)力和方式。因此，我們要以寬容的態(tài)度，允許別人保持自己對(duì)世界的看法，允許別人發(fā)表自己的看法，允許別人對(duì)自己的看法發(fā)表不同的意見。
聯(lián)系莫言自己，就是說，我雖然獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但我的作品也只是一種我對(duì)這個(gè)世界的個(gè)體體驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)罷了，只是自己獨(dú)有的表達(dá)方式而已，大家對(duì)我的作品有不同看法，是一件很正常的事。
第二個(gè)故事：三十多年前，我還在部隊(duì)工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長(zhǎng)官推門進(jìn)來(lái)，看了一眼我對(duì)面的位置，自言自語(yǔ)道：“噢，沒有人?”我隨即站起來(lái)，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長(zhǎng)官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個(gè)英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
第二個(gè)故事是寫老長(zhǎng)官到辦公室沒有看到自己，而自己頂撞老長(zhǎng)官的事。這并非只是一個(gè)文明禮貌的話題，更重要的是說明要人懂得寬容對(duì)待別人不知道自己。寓意是，有時(shí)候我們并不在別人眼里，其實(shí)是一件再正常不過的事，沒有必要斤斤計(jì)較，以為自己有多么了不起。明知道老長(zhǎng)官問的不是自己，干嘛偏偏要賣弄自己也是個(gè)大活人呢。這里莫言是想提醒自己：雖然獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但也要寬容地允許別人不拿自己當(dāng)回事。換言之，莫言要借這個(gè)作品提醒自己保持平常心。
第三個(gè)故事：有八個(gè)外出打工的泥瓦匠，為避一場(chǎng)暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個(gè)個(gè)的火球，在廟門外滾來(lái)滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個(gè)人說：“我們八個(gè)人中，必定一個(gè)人干過傷天害理的壞事，誰(shuí)干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰(shuí)的草帽被刮出廟門，就說明誰(shuí)干了壞事，那就請(qǐng)他出去接受懲罰。”
于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個(gè)人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個(gè)人的草帽被卷了出去。大家就催這個(gè)人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來(lái)扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計(jì)大家都猜到了：那個(gè)人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
第三個(gè)故事是關(guān)于誰(shuí)該出廟接受天譴的。莫言說的意思是，其實(shí)每個(gè)人都有罪惡，放大別人的罪惡，不能減輕自己的罪惡，只會(huì)使自己遭受更大的災(zāi)難。那么聯(lián)系莫言獲諾獎(jiǎng)后的“惶恐”心理，莫言是不是在提醒人們，大家不要互相挑刺了，挑刺不能使諸位進(jìn)步，可能還會(huì)使大家遭受損失?；蛘哒f，我雖然贏得了諾貝爾獎(jiǎng)，但我本人和我的作品都毛病很多，我自己很明白，只是希望大家不要老挑我讓我惶恐了，有這個(gè)時(shí)間，不如好好發(fā)展自己吧。
莫言是“說故事的人”，而好的故事大都寓意豐富，可以多角度多側(cè)面解讀，而作者也不會(huì)直接告訴讀者他的寓意。因此，這里的解讀只是我自己從某一特定角度的膚淺看法。同時(shí)我以為，解讀對(duì)否并不重要，因?yàn)槟哉f：每個(gè)人都有選擇哭不哭的機(jī)會(huì)，特別是當(dāng)哭成為表演的時(shí)候。
作為名人，莫言算得上是一個(gè)另類，當(dāng)2011年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的其他獲獎(jiǎng)?wù)呓邮荃r花、采訪的時(shí)候，他避開媒體，悄悄地回到鄉(xiāng)下老家。當(dāng)他成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)熱門人選時(shí)，他一直沉默。獲獎(jiǎng)前幾日，還和家人在鄉(xiāng)下趕集。諾獎(jiǎng)公布前日，他在認(rèn)真審讀、校對(duì)書稿。
成為諾獎(jiǎng)獲得者接受記者采訪，被問到獲獎(jiǎng)之后對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響時(shí)，答曰，只希望快點(diǎn)從熱鬧喧囂中解脫出來(lái)，并說“大家明天開始都該干嗎就干嗎去，你們都回家，我也好繼續(xù)創(chuàng)作”。有富商主動(dòng)提出要送其高檔別墅，他卻置若罔聞。在北京街頭騎自行車習(xí)慣沒人理睬，還不能適應(yīng)有人追著照相簽名。
莫言的三個(gè)故事：
莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，他在瑞典文學(xué)院發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言《說故事的人》，前面的內(nèi)容比較好理解，只是最后莫言寫了三個(gè)故事，有些叫人摸不著頭腦。
我覺得，要弄清楚三個(gè)故事的寓意，應(yīng)該注意莫言這篇演講稿的目的。
莫言在說最后三個(gè)故事之前，演講的內(nèi)容應(yīng)該說已經(jīng)結(jié)尾了。他指出別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)無(wú)論是贊賞(鮮花)或批評(píng)(石頭)或污蔑(污水)，都與自己無(wú)關(guān)，他建議要了解他讀一下他的那些作品，因此，最后的三個(gè)故事本是不必說的。但是，既然說了，肯定不是畫蛇添足，而是有其寓意的，甚至，寓意是十分豐富，可以從不同角度解讀的。按我的解讀，他最后的三個(gè)故事都可以從寬容的角度理解。前兩個(gè)，應(yīng)該是反思提醒自己的，而最后一個(gè)，或許才是提醒世人的。我覺得這才是思考這三個(gè)故事的起點(diǎn)。
下面試作解讀：
第一個(gè)故事：上世紀(jì)六十年代，我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個(gè)苦難展覽，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點(diǎn)聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報(bào)告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個(gè)警告處分。
多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時(shí)，老師說，那天來(lái)找他說這件事的，有十幾個(gè)同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個(gè)道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時(shí)，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時(shí)，更應(yīng)該允許有的人不哭。
第一個(gè)故事是關(guān)于別人哭的時(shí)候自己該不該哭的問題，誠(chéng)如張頤武的解讀的：“誰(shuí)也沒有逼著別人取悅你的權(quán)利?！币簿褪钦f，每個(gè)人都有自己的思想和情感，每個(gè)人也都有表達(dá)自己意愿或情感的權(quán)力和方式。因此，我們要以寬容的態(tài)度，允許別人保持自己對(duì)世界的看法，允許別人發(fā)表自己的看法，允許別人對(duì)自己的看法發(fā)表不同的意見。
聯(lián)系莫言自己，就是說，我雖然獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但我的作品也只是一種我對(duì)這個(gè)世界的個(gè)體體驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)罷了，只是自己獨(dú)有的表達(dá)方式而已，大家對(duì)我的作品有不同看法，是一件很正常的事。
第二個(gè)故事：三十多年前，我還在部隊(duì)工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長(zhǎng)官推門進(jìn)來(lái)，看了一眼我對(duì)面的位置，自言自語(yǔ)道：“噢，沒有人?”我隨即站起來(lái)，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長(zhǎng)官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個(gè)英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
第二個(gè)故事是寫老長(zhǎng)官到辦公室沒有看到自己，而自己頂撞老長(zhǎng)官的事。這并非只是一個(gè)文明禮貌的話題，更重要的是說明要人懂得寬容對(duì)待別人不知道自己。寓意是，有時(shí)候我們并不在別人眼里，其實(shí)是一件再正常不過的事，沒有必要斤斤計(jì)較，以為自己有多么了不起。明知道老長(zhǎng)官問的不是自己，干嘛偏偏要賣弄自己也是個(gè)大活人呢。這里莫言是想提醒自己：雖然獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但也要寬容地允許別人不拿自己當(dāng)回事。換言之，莫言要借這個(gè)作品提醒自己保持平常心。
第三個(gè)故事：有八個(gè)外出打工的泥瓦匠，為避一場(chǎng)暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個(gè)個(gè)的火球，在廟門外滾來(lái)滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個(gè)人說：“我們八個(gè)人中，必定一個(gè)人干過傷天害理的壞事，誰(shuí)干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰(shuí)的草帽被刮出廟門，就說明誰(shuí)干了壞事，那就請(qǐng)他出去接受懲罰。”
于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個(gè)人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個(gè)人的草帽被卷了出去。大家就催這個(gè)人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來(lái)扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計(jì)大家都猜到了：那個(gè)人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
第三個(gè)故事是關(guān)于誰(shuí)該出廟接受天譴的。莫言說的意思是，其實(shí)每個(gè)人都有罪惡，放大別人的罪惡，不能減輕自己的罪惡，只會(huì)使自己遭受更大的災(zāi)難。那么聯(lián)系莫言獲諾獎(jiǎng)后的“惶恐”心理，莫言是不是在提醒人們，大家不要互相挑刺了，挑刺不能使諸位進(jìn)步，可能還會(huì)使大家遭受損失?；蛘哒f，我雖然贏得了諾貝爾獎(jiǎng)，但我本人和我的作品都毛病很多，我自己很明白，只是希望大家不要老挑我讓我惶恐了，有這個(gè)時(shí)間，不如好好發(fā)展自己吧。
莫言是“說故事的人”，而好的故事大都寓意豐富，可以多角度多側(cè)面解讀，而作者也不會(huì)直接告訴讀者他的寓意。因此，這里的解讀只是我自己從某一特定角度的膚淺看法。同時(shí)我以為，解讀對(duì)否并不重要，因?yàn)槟哉f：每個(gè)人都有選擇哭不哭的機(jī)會(huì)，特別是當(dāng)哭成為表演的時(shí)候。