小學(xué)寫(xiě)人作文600字:一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人

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“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩,只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山,窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
    記得有,我們剛剛上完數(shù)學(xué)課,周老師給我們布置了一道題,讓我們課后去做。這道題太難了,我看不懂,就想到好友蔡敏儀,希望她能幫我。
    此時(shí)此刻,她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書(shū),我走過(guò)去,來(lái)到她的身旁,她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀,她沒(méi)有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力,她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地問(wèn):“什么事???”
    “我想請(qǐng)教一道題?!?BR>    這時(shí),她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,但是,她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看,好像被磁鐵吸住了,無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲,她的魂才被我召喚回來(lái)。
    我的印象中,蔡敏儀除了上課外,她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū),吃完午飯,立即讀書(shū),同學(xué)們午休了,她還在讀書(shū)。我想:“在家里,她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書(shū)吧!”
    正因?yàn)椴堂魞x愛(ài)讀書(shū),我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始,作文水平就直線上升,語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的,步步高升,真替她高興。
    讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣,還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī),這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——蔡敏儀。
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