本文《高中作文范文【五篇】》由高中作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】父母的愛作文范文
爸爸！我不喜歡煙的味道，所以我好希望你能戒煙。這樣對(duì)你的健康也是一件好事情，你活得健康，我們?nèi)叶紩?huì)很幸福，家里也不會(huì)臭臭的。
常?？匆娔阃砘丶?，接著就打開電腦玩游戲，聲音很大耶！讓我的心癢癢，也好想玩哦！
你跟媽媽都很注意我的成績，常常催我去讀書?？墒俏蚁敫銈冋f，快要月考的時(shí)候再讀可不可以，太早讀，還不是都會(huì)忘光光？
媽媽總是叫我寫考卷以前，先深呼吸，冷靜一下再寫。我哪里有時(shí)間深呼吸啊？都是拿到考卷就快快寫起來，萬一到了下課時(shí)間，還忙著呼吸，沒有時(shí)間寫完的話，那不就慘兮兮了。
這次的考試成績很不理想，媽媽氣得一直罵我，說我明明就會(huì)，卻偏偏不專心，才會(huì)考砸。她哪里里知道我根本就是背不起來，我其實(shí)很專心的呀！可不可以不要冤枉我，也不要一直罵了。
我知道爸爸媽媽是愛我，才會(huì)管我。雖然我有些小小的抱怨，心理還是愛爸爸媽媽的。
【篇二】關(guān)于＂自我介紹＂的英語作文
關(guān)于我自己 About Myself
你是李華，申請(qǐng)到一家外資企業(yè)工作。對(duì)方要求你用英語寫一篇文章，介紹自己的基本情況。文章應(yīng)包括下表所列全部內(nèi)容。
注意：1.情況介紹必須采用短文形式;
2.詞數(shù)100左右;
3.文章第一句已為你寫好。
生詞：競賽——competition
About Myself關(guān)于我自己
My name is Li Hua. I was born in the city of Dalian, Liaoning Province. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. Then I entered NO. 6 Middle School where I mainly learned the subjects like Chinese, mathematics, English, physics, chemistry and computer. I have been very fond of and good at English and computer ever since. Therefore I placed first in the school computer competition last year. My hobbies include swimming in summer, skating in winter as well as collecting stamps and listening to popular music in my spare time.
我的名字是李華。我出生在大連省遼寧市。我在光明小學(xué)從1984到1990。然后我進(jìn)入了6中學(xué)，我主要學(xué)了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和計(jì)算機(jī)等學(xué)科。我一直非常喜歡和良好的英語和計(jì)算機(jī)自從。因此，我在去年第在學(xué)校的電腦比賽中。我的愛好包括在夏天游泳，冬天滑冰以及在我的業(yè)余時(shí)間收集郵票和聽流行音樂。
1)本文屬介紹說明文中的自我介紹。所謂介紹說明，是指對(duì)所要說明的對(duì)象作概括扼要而又比較全面的介紹，所以介紹說明又稱概說。這種文體很有用處，比如正式求職信或自薦信的第二段介紹個(gè)人履歷時(shí)就經(jīng)常這樣寫，在應(yīng)聘或投考時(shí)的面試(interview)中也要作這樣的口頭表述。
2)個(gè)人簡歷這樣的介紹說明文要按照時(shí)間順序(time order)安排文章結(jié)構(gòu)。所以，在文章中多用像“from 1984 to 1990”，“then”，“ever since”等這樣的表示時(shí)間順序的銜接詞語(cohesive words/transitional words)達(dá)到文章在連貫(coherence)。雖然文章在整體上是以時(shí)間順序?qū)懙?，但也不排除使用其他邏輯關(guān)系的銜接詞語。例如，本文倒數(shù)第二句開頭用的就是表因果關(guān)系的銜接詞“therefore”。這樣，就把由于“I have been fond of and good at English and computer.”，因此“I placed first in the school computer competition last year.”之間的因果關(guān)系表達(dá)出來了。所以，在安排文章的結(jié)構(gòu)時(shí)，說明順序詞語的運(yùn)用應(yīng)根據(jù)具體情況靈活掌握，不能死搬硬套。
【篇三】令人難忘的細(xì)節(jié)作文
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘。回想一個(gè)人呢？首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因?yàn)橛兴男兄?，無論在哪、我們都會(huì)在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣（當(dāng)然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀？”（心想的）平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶?？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真！
她，讓我印象深的那對(duì)耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望，號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵！
頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記?；貞洝哪撬查g開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——摯愛的朋友！
【篇四】我的理想作文800字
我的理想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的理想。理想--是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠實(shí)的人．在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒……
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說過：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒?，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ソ處熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)?！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得晚的是老師，早上起得早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
【篇五】這樣的我
可能之后不知道自己該干什么，我并不是一個(gè)善于給自己定計(jì)劃的人。或許這錢是有計(jì)劃的，可是等到了時(shí)候計(jì)劃就改變了?；蛟S我靈活變通的能力比較差，我感覺天計(jì)劃按著計(jì)劃來實(shí)行比較麻煩，也很困難。
我喜歡看恐怖片兒，在夜深人靜的晚上，沒有人的陪伴，一個(gè)人靜靜的坐在沙發(fā)上，看電視劇的貞子爬出來。我也喜歡看各式各樣的小說，寫出各種噸位的美味故事。其實(shí)我也是個(gè)吃貨，各種吃，絕對(duì)不會(huì)嫌棄，通通來者不拒。
同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我的話是少的。我覺得飯桌這種地方，就是應(yīng)該敞開肚皮吃，哪里來的那么多話。其實(shí)我并不擅長交際，同學(xué)們趁著后的時(shí)候廣交朋友，而我只知道吃。
誰知道這到底是福還是禍呢，管他呢，反正我是一個(gè)資深的吃貨。
上天有眼，估計(jì)他早就看到了。