#初中三年級# #仁愛英語九年級上冊知識點歸納【九篇】#：英語學習重要的核心的是方法，多數中學生的英語學習方法不當，學習效果欠佳。以下是整理的仁愛英語九年級上冊知識點歸納【九篇】，希望對大家有幫助。
Unit1Topic1
I.重點詞組
1.takephotos照相
2.learn…from…向……學習
3.indetail詳細地
4.inorderto為了
5.givesupportto…為……提供幫助
6.seesth.oneself親眼所見某物
7.keepintouchwith與……保持聯系
8.sortsof各種各樣的
9.makeprogress取得進步
10.drawup起草,擬定
11.thanksto由于
II.重點句型
1.InoneplaceIsawchildrenworkingforacruelboss.在一處我看到了孩子們?yōu)闅埲痰睦习甯苫睢?nbsp;
2.Ifeltsorryforthem.我對他們深表同情。
3.Wherehaveyoubeen,Jane?你去過哪里，簡?
4.ShehasgonetoCubatobeavolunteer.她去古巴當志愿者了。
5.Theregoesthebell.鈴響了。
6.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心。
7.Nowourcountryhasdevelopedrapidly.現在我們國家發(fā)展迅速。
III.語法
1.現在完成時態(tài)的構成：助動詞have/has+動詞的過去分詞
e.g.Youhavejustcomebackfromyourhometown.
2.現在完成時態(tài)的句式:
e.g.(1)IhavebeentoMountHuangwithmyparents.
(2)Ihaven’tseenhimforalongtime.
(3)Wherehaveyoubeen?
(4)——Haveyouevercleanedaroom?——Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
3.have/hasbeen與have/hasgone的區(qū)別
have/hasbeentosp.表示曾經到過某地——have/hasgonetosp.表示已經去了某地
e.g.(1)IhavebeentoMountHuangwithmyparents.(2)ShehasgonetoCubatobeavolunteer.
Unit1Topic2
I.重點詞組
1.getlost迷路
2.eachother彼此
3.atleast至少
4takeplace發(fā)生
5becauseof因為
6.bestrictwithsb.對某人嚴格要求
7.carryout實行
8.beshortof缺乏
9.takemeasurestodosth.采取措施做某事
10.beknownas…作為……而
11.workwellindoing…在……方面起作用
12.acoupleof一些
13keepupwith趕上,跟上
II.重點句型
1.Haveyoufoundhimyet?你已經找到他了嗎?
2.——Ireallyhatetogoshopping.我的確討厭購物?！猄odoI.我也如此。
3.Butitseemsthattheirlivingconditionswerenotverygood.但是似乎他們的生活條件不太好。
4.ButgreatchangeshavealreadytakenplaceinChinarecently.但是近來中國已發(fā)生了巨大的變化。
5.Becauseoftheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.
由于我國獨生子女政策的實行，現在大部分家庭只有一個孩子。
6.What’sthepopulationoftheU.S.A.?美國的人口是多少?
7.——What’smore,thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.——Soitis.
而且，發(fā)展中國家的人口在更快地發(fā)展。的確如此。
8.Ourgovernmenthastakenmanymeasurestocontrolthepopulation.
我們的政府已采取了許多控制人口的措施。
III.語法：
常用于現在完成時的時間狀語：already,just,yet,ever,never,recently.
e.g.1.Ihavejustcalledyou.
2.——HaveyoueverbeentoFrance?——No,I’veneverbeentoanyEuropeancountries.
3.——Haveyouseenhimyet?——Yes,Ihaveseenhimalready.
Unit1Topic3
I.重點詞組
1.getusedtosth./doingsth.習慣于……
2.asamatteroffact事實上
3.breakout爆發(fā)
4.liveahardlife過著艱難的生活
5.inneedof需要
6.providesb.withsth.=providesth.forsb.提供某物給某人
7.one’ssuccessindoingsth.成功完成某事
8.obeystrictrules遵守嚴格的規(guī)則
9.takedrugs吸毒
10.aimtodosth.目的是
11.inthepastsixteenyears在過去的十六年里
12.athomeandabroad在國內外
13.payfor付款
14.thousandsof成千上萬的
II.重點句型
1Youmustcomeforavisit.請你一定來參觀。
2Well,oncetheyfindpeopleindeed,theydecideonsuitablewaystohelpthem.
他們一旦發(fā)現有人需要幫助,就選定適當的方式來幫助他們。
3Ithinkitisimportantforthesepeopletofeelgoodaboutthemselves.
我認為對于這些人來說,自我感覺良好是重要的。
4Theworldhaschangedforthebetter.世界變得更加美好。
5Withthemoney,ithasbuiltthousandsofschoolsandtrained2,300teachers.
它用這錢修建了數千所學校和圖書館并且培訓了2300名教師。
III.語法
1.現在完成時:常與for或since引導的時間狀語連用,表示從過去某一時刻延續(xù)到現在。
e.g.YouhavebeeninNewYorkforalongtime.
ThecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.
2.構詞法:
合成詞:home+work=homework
派生詞:use——useful,happy——unhappy
Unit2Topic1
I.重點詞組
1.chemicalfactory化工廠
2.pour…into…把……排放到……
3.inabadmood處在不好的情緒中
4.managetodosth.設法去做某事
5.doharmto…/beharmfulto…對……有害
6.quiteafew相當多
7.nobetterthan同…….一樣差
8.inpubic公開地
9.allsortsof各種各樣的
10.inmanyways在許多方面
II.重點句型
1.Look,thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintothestreams.
看,有幾家化工廠正往河里排放廢水.
2.Everythinghaschanged.一切已發(fā)生了變化.
3.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣多長時間了?
4.I’malwaysinabadmoodbecauseIcan’tstandtheenvironmenthere.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環(huán)境.
5.However,notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohumans’health.
然而,并非所有的人都知道噪音也是一種污染,而且有害于人類健康.
III.語法
直接引語和間接引語
1.Grannysaid,“I’mfeelingevenworse.”
Grannysaidthatshewasfeelingevenworse.
2.“Doyoustillwanttolivehere,Granny?”thejournalistasked.
ThejournalistaskedGrannyifshestillwantedtolivethere.
3.“Howistheenvironmentaroundthisplace?”thejournalistasked.
Thejournalistaskedhowtheenvironmentaroundthatplacewas.
Topic2
I.重點詞組
1.asaresult結果
2.hereandthere到處
3.inthebeginning一開始
4.indanger處于危險中
5.cutdown砍倒
6.changesth.intosth.把……變成……
7.preventfrom防止
8.greenhouseeffect溫室效應
9.referto提到
10.dealwith處理
11.takeup占據
12.cutoff中斷
II.重點句型
1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2.Humanshavecometorealizetheimportantofprotectinganimals.人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3.Treescanalsostopthewindblowingtheearthaway.樹木也能防風固土。
4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5.Somethingswe’vedoneareverygoodforearthwhilesomearenotgood.
我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。
6.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.它們也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風,土就會被沖走或刮走。
III.語法
不定代詞:
1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其后。
e.g.Butthegovernmenthasdonesomethingusefultoprotecttheenvironment.
Topic3
I.重點詞組
1.notonly…butalso…不僅……而且……
2.besupposedto應該
3.oughtto應該
4.turnoff關掉
5.insteadof代替
6.ontime準時
7.makesure確保
8.pushforward向前推
9.pushdown向下
10.pullup向上拉
II.重點句型
1.Forexample,weshouldusebothsidesofpaperandreuseplasticbags.
例如,我們應該用紙的兩面,并且重新使用塑料袋。
2.Everyoneissupposedtodothat.每個人都有義務那樣做.
3.First,yououghttoturnoffthelightswhenyouleavearoom.首先,你離開房間時應該隨手關燈。
4.Easiersaidthandone.說起來容易做起來難。
5.Well,actionsspeaklouderthanwords.嗯,百說不如一做。
6.Therewillbealotofhardworktodotomorrow,somakesureyougotobedearlytonight.
明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III.語法
并列句：由兩個或兩個以上并列而又相互獨立的簡單句構成。
結構為：簡單句+并列連詞+簡單句
常用的并列連詞有：and,or,but,while,notonly…butalso
e.g.1.Theriverisdirtyandthetemperatureoftheearthisrising.
2.Theyworkwell,buttheyareslowandcan’trunforlong.
Unit3Topic1
一.重點詞語
1.beableto=can能夠,會
2.can’twaittodosth.迫不急待地做某事
3.havea(good)chancetodosth.有(好)機會做某事
4.practicedoingsth.練習做某事
5.bemadeby…被……制做;bemadeof/from…由……制成;bemadein…在某地制造
6.onbusiness出差
7.besimilarto…和……相似
8.translate…into…把……翻譯成……
9.haveno/sometrouble(in)doingsth.做某事沒有/有些困難
10.onceinawhile=sometimes/attimes偶爾,間或
11.whenever=nomatterwhen無論何時
12.aswellas以及
13.mothertongue母語
14.taketheleadingposition處于地位
15.encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事
16.callfor號召
二.重點句型
1.Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.世界上數以百萬的人們都喜歡迪斯尼樂園。
2.IhopeIcangothereoneday.希望有一天我能去那兒。
3.Englishiswidelyspokenaroundtheworld.英語在世界上被廣泛使用。
4.Itisalsospokenasasecondlanguageinmanycountries.
在許多國家它也被用作第二語言。
5.Itispossiblethatyouwillhavesometrouble.你可能會遇到一些麻煩。
6.It’susedasthefirstlanguagebymostpeopleinAmerica,Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.
它被美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭的大多數人用作第一語言。
7.Andtwothirdsoftheworld’sscientistsreadEnglish.
并且世界上三分之二的科學家用英語閱讀。
三.語法學習
一般現在時的被動語態(tài)
英語語態(tài)有主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主語是動作的執(zhí)行者，叫主動語態(tài)。
如：Wecleantheclassroom.我們打掃教室。主語是動作的承受者，叫被動語態(tài)。
如：Theclassroomiscleaned(byus).教室被(我們)打掃。
1.被動語態(tài)的構成：助動詞be+及物動詞的過去分詞+(by+賓語)
其中by意為“被……;由……”，表動作的執(zhí)行者。
如：Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那個男孩打破的。
be有人稱、數和時態(tài)的變化，其肯定式、否定式、疑問式的變化規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣。
如：Englishiswidelyspokenaroundtheworld.(肯定式)
Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.(否定式)
IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?(疑問式)
Yes,itis./No,itisn’t.
2.被動語態(tài)的用法：(1)在沒有指明動作的執(zhí)行者或者不知道動作執(zhí)行者的情況下可用被動語態(tài)。如：Thiscoatismadeofcotton.這件大衣是棉制的。(2)要強調動作的承受者而不是執(zhí)行者時，用被動語態(tài)。如：Herbikeisstolen.她的自行車被偷了。
3.主、被動語態(tài)的轉換：
主動語態(tài)：主語+及物動詞謂語動詞+賓語(+其它)
被動語態(tài)：主語+be+及物動詞的過去分詞+by+賓語(+其它)
注意：(1)主動、被動互轉時，時態(tài)不變。(2)主動句的主語是代詞的主格形式，變成被動態(tài)by的賓語時，要用賓格形式。如：
(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.
(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).
四.交際用語：談論英語的廣泛使用
1.---You’llhaveagoodchancetopracticespeakingEnglishthere.
---You’reright.
2.---ButI’mnotgoodatEnglish.I’malittleafraid.---Don’tworry.
3.---IsSpanishsimilartoEnglish?---Notreally.
Topic2
一.重點詞語
1.bytheway順便說一下
2.dependon取決于……;依靠……
3.bedifferentfrom與……不同4.succeedin成功，達成
5.makeyourselfunderstood表達你自己的意思
6.onone’swayto在某人去……的路上
7.seesb.Off給……送行
8.leavefor…前往某地/leave…for…離開…去…
9.intwentyminutes二十分鐘之后
10.writtenEnglish筆頭英語/oralEnglish英語口語
11.generallyspeaking一般說來，大致上說
12.asforsb./sth.至于某人/某物
13.becloseto…靠近……
14.inperson身體上，外貌上;親自
15.befoundof…愛好……
16.beforcedtodosth.被迫做……/forcesb.todo強迫某人做某事
17.evenworse更糟的是
二.重點句型
IsAustraliaEnglishthesameasBritishEnglish?澳式英語和英式英語一樣嗎?
2.EnglishisspokendifferentlyindifferentEnglish-speakingcountries.
不同的國家使用不同的英語。
3.Forexample,therearedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.例如，在英式英語和美式英語之間有些不同點。
4Ican’tbelievethatI’mflyingtoDisneyland.我簡直不敢相信我就要飛往迪斯尼樂園了。
5.IhopeIwon’thaveanydifficulty.我希望不會遇到什么困難。
6.Wheneveryouneedhelp,sendmean-mailortelephoneme.
無論何時你需要幫忙，給我發(fā)電子郵件或打電話。
7.NotonlychildrenbutalsoadultsenjoyspendingtheirholidaysinDisneyland.不但青少年而且成年人也喜歡到迪斯尼樂園度假。
三、語法學習
用現在進行時表示將來
現在進行時表示將來時，常有“意圖”、“安排”(但不是固定不變的)或“打算”含義。它表示近或較近的將來，所用的動詞多是位移動詞。
如：come,go,arrive,leave,fly,start,begin,return,open,die
例：I’mgoing.我要走了。Whenareyoustarting?你什么時候動身?
Don’tworry.Thetrainisarrivingheresoon.別著急，火車馬上就到了。
表示將來的現在進行時除了用于位移動詞外，亦可用于某些非位移動詞。
如：Myuncleismeetingustomorrow.我叔叔明天會見我們。
Sheisbuyinganewbikesoon.她不久將買一輛新自行車。
四.交際用語：談論不同國家英語的不同點并了解交際中的身體語言
1.Ican’tfollowyou.Canyouspeakmoreslowly,please?
2.Oh,itsoundsinteresting.
3.Ifyouwanttosucceedinmakingyourselfunderstood,youneedtoknowsomeofthesedifferences
4.---What’sup?---Theforeignerisaskingforaride.
5.Generallyspeaking,AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglishinpronunciationandspelling.
Topic3
一、重點詞語
1.inpublic在公共場所2.attimes=sometimes有時
3.feellikedoing=wouldliketodo想要做……
4..giveupsth./doingsth.放棄5..turntosb.forhelp求助于某人
6..givesb.someadviceon/about…給某人一些有關……的建議
7..beweakin在……方面很差/begoodat在……方面很好
8..beafraidofdoingsth.害怕做某事9.makemistakes犯錯誤
10.takeadeepbreath深呼吸11.thebesttimetodo做某事好的時間
12.dosomelisteningpractice做些聽力訓練13.replyto=answer回答
14.advisesb.todo建議某人做某事(名詞advice)
二、重點句型
1.CouldyoumakeyourselfunderstoodintheU.S.A?在美國，別人能懂得你的話嗎?
2.Idon’tknowwhattodo.我不知道該怎么辦?
3.AttimesIfeellikegivingup.有時我想要放棄。
4.Trytoguessthemeaningsofthenewwords,andgetthemainideaofthearticle.盡量猜測生詞的意思，理解文章的大意。
5.Idarenotanswerquestionsinclass,becauseI’mafraidofmakingmistakes.我不敢在課堂上回答問題，困為我害怕犯錯誤。
6.It’sanhonortotalkwithallofyou.與在座的各位交談是我的榮幸。
7.Butremembertochoosetheonesthatfityoubest.
但是記住要選擇適合你的一種。
8.IinsistthatyoupracticeEnglisheveryday.
我堅持認為你們每天都應該練習英語。
9.Believinginyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.
自信是通往成功的第一步。
三、語法學習
wh-+todowh-是指when,where,which,who(m)及how等連接詞，它們和動詞不定式連用，即為wh-+todo結構。這種結構在句中常作主語、表語和賓語，作賓語時可以轉換為賓語從句。(對于謂語動詞來說，wh-+todo這個不定式動詞的動作是個尚未發(fā)生的動作，所以在轉換成賓語從句時，通常須加情態(tài)動詞或用將來時表示未來。)
如：Idon’tknowwhattodo.=Idon’tknowwhatIshoulddo.
Shecan’tdecidewhichtobuy.=shecan’tdecidewhichshewillbuy.
反之，如果主句中的主語與賓語從句中的主語一致時，賓語從句(由疑問詞引導)通?？梢耘c“疑問詞+不定式”互相轉換。
如：Idon’tknowwhatIshoulddo.=Idon’tknowwhattodo.
如果不一致就不能轉換。IwanttoknowwhatMarywilldo.(不能說:Iwanttoknowwhattodo.)
四、交際用語：談論如何學習英語
1.---…,butIhatetospeakEnglishinpublic.---You’dbetternot.
2.---Iknowit’sveryimportanttolearnEnglishwell.Butit’sdifficultforme.---Me,too.
3.HaveyoueverhadanydifficultiesinstudyingEnglish?
4.---…,couldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?
---You’dbetterfollowthetapeanddosomelisteningpractice.
Ithinkthebesttimetoremembernewwordsisinthemorning.
Unit1Topic1
I.重點詞組
1.takephotos照相
2.learn…from…向……學習
3.indetail詳細地
4.inorderto為了
5.givesupportto…為……提供幫助
6.seesth.oneself親眼所見某物
7.keepintouchwith與……保持聯系
8.sortsof各種各樣的
9.makeprogress取得進步
10.drawup起草,擬定
11.thanksto由于
II.重點句型
1.InoneplaceIsawchildrenworkingforacruelboss.在一處我看到了孩子們?yōu)闅埲痰睦习甯苫睢?nbsp;
2.Ifeltsorryforthem.我對他們深表同情。
3.Wherehaveyoubeen,Jane?你去過哪里，簡?
4.ShehasgonetoCubatobeavolunteer.她去古巴當志愿者了。
5.Theregoesthebell.鈴響了。
6.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心。
7.Nowourcountryhasdevelopedrapidly.現在我們國家發(fā)展迅速。
III.語法
1.現在完成時態(tài)的構成：助動詞have/has+動詞的過去分詞
e.g.Youhavejustcomebackfromyourhometown.
2.現在完成時態(tài)的句式:
e.g.(1)IhavebeentoMountHuangwithmyparents.
(2)Ihaven’tseenhimforalongtime.
(3)Wherehaveyoubeen?
(4)——Haveyouevercleanedaroom?——Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
3.have/hasbeen與have/hasgone的區(qū)別
have/hasbeentosp.表示曾經到過某地——have/hasgonetosp.表示已經去了某地
e.g.(1)IhavebeentoMountHuangwithmyparents.(2)ShehasgonetoCubatobeavolunteer.
Unit1Topic2
I.重點詞組
1.getlost迷路
2.eachother彼此
3.atleast至少
4takeplace發(fā)生
5becauseof因為
6.bestrictwithsb.對某人嚴格要求
7.carryout實行
8.beshortof缺乏
9.takemeasurestodosth.采取措施做某事
10.beknownas…作為……而
11.workwellindoing…在……方面起作用
12.acoupleof一些
13keepupwith趕上,跟上
II.重點句型
1.Haveyoufoundhimyet?你已經找到他了嗎?
2.——Ireallyhatetogoshopping.我的確討厭購物?！猄odoI.我也如此。
3.Butitseemsthattheirlivingconditionswerenotverygood.但是似乎他們的生活條件不太好。
4.ButgreatchangeshavealreadytakenplaceinChinarecently.但是近來中國已發(fā)生了巨大的變化。
5.Becauseoftheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.
由于我國獨生子女政策的實行，現在大部分家庭只有一個孩子。
6.What’sthepopulationoftheU.S.A.?美國的人口是多少?
7.——What’smore,thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.——Soitis.
而且，發(fā)展中國家的人口在更快地發(fā)展。的確如此。
8.Ourgovernmenthastakenmanymeasurestocontrolthepopulation.
我們的政府已采取了許多控制人口的措施。
III.語法：
常用于現在完成時的時間狀語：already,just,yet,ever,never,recently.
e.g.1.Ihavejustcalledyou.
2.——HaveyoueverbeentoFrance?——No,I’veneverbeentoanyEuropeancountries.
3.——Haveyouseenhimyet?——Yes,Ihaveseenhimalready.
Unit1Topic3
I.重點詞組
1.getusedtosth./doingsth.習慣于……
2.asamatteroffact事實上
3.breakout爆發(fā)
4.liveahardlife過著艱難的生活
5.inneedof需要
6.providesb.withsth.=providesth.forsb.提供某物給某人
7.one’ssuccessindoingsth.成功完成某事
8.obeystrictrules遵守嚴格的規(guī)則
9.takedrugs吸毒
10.aimtodosth.目的是
11.inthepastsixteenyears在過去的十六年里
12.athomeandabroad在國內外
13.payfor付款
14.thousandsof成千上萬的
II.重點句型
1Youmustcomeforavisit.請你一定來參觀。
2Well,oncetheyfindpeopleindeed,theydecideonsuitablewaystohelpthem.
他們一旦發(fā)現有人需要幫助,就選定適當的方式來幫助他們。
3Ithinkitisimportantforthesepeopletofeelgoodaboutthemselves.
我認為對于這些人來說,自我感覺良好是重要的。
4Theworldhaschangedforthebetter.世界變得更加美好。
5Withthemoney,ithasbuiltthousandsofschoolsandtrained2,300teachers.
它用這錢修建了數千所學校和圖書館并且培訓了2300名教師。
III.語法
1.現在完成時:常與for或since引導的時間狀語連用,表示從過去某一時刻延續(xù)到現在。
e.g.YouhavebeeninNewYorkforalongtime.
ThecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.
2.構詞法:
合成詞:home+work=homework
派生詞:use——useful,happy——unhappy
Unit2Topic1
I.重點詞組
1.chemicalfactory化工廠
2.pour…into…把……排放到……
3.inabadmood處在不好的情緒中
4.managetodosth.設法去做某事
5.doharmto…/beharmfulto…對……有害
6.quiteafew相當多
7.nobetterthan同…….一樣差
8.inpubic公開地
9.allsortsof各種各樣的
10.inmanyways在許多方面
II.重點句型
1.Look,thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintothestreams.
看,有幾家化工廠正往河里排放廢水.
2.Everythinghaschanged.一切已發(fā)生了變化.
3.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣多長時間了?
4.I’malwaysinabadmoodbecauseIcan’tstandtheenvironmenthere.
我的情緒總是很差因為我受不了這里的環(huán)境.
5.However,notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohumans’health.
然而,并非所有的人都知道噪音也是一種污染,而且有害于人類健康.
III.語法
直接引語和間接引語
1.Grannysaid,“I’mfeelingevenworse.”
Grannysaidthatshewasfeelingevenworse.
2.“Doyoustillwanttolivehere,Granny?”thejournalistasked.
ThejournalistaskedGrannyifshestillwantedtolivethere.
3.“Howistheenvironmentaroundthisplace?”thejournalistasked.
Thejournalistaskedhowtheenvironmentaroundthatplacewas.
Topic2
I.重點詞組
1.asaresult結果
2.hereandthere到處
3.inthebeginning一開始
4.indanger處于危險中
5.cutdown砍倒
6.changesth.intosth.把……變成……
7.preventfrom防止
8.greenhouseeffect溫室效應
9.referto提到
10.dealwith處理
11.takeup占據
12.cutoff中斷
II.重點句型
1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2.Humanshavecometorealizetheimportantofprotectinganimals.人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3.Treescanalsostopthewindblowingtheearthaway.樹木也能防風固土。
4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5.Somethingswe’vedoneareverygoodforearthwhilesomearenotgood.
我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。
6.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.它們也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風,土就會被沖走或刮走。
III.語法
不定代詞:
1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其后。
e.g.Butthegovernmenthasdonesomethingusefultoprotecttheenvironment.
Topic3
I.重點詞組
1.notonly…butalso…不僅……而且……
2.besupposedto應該
3.oughtto應該
4.turnoff關掉
5.insteadof代替
6.ontime準時
7.makesure確保
8.pushforward向前推
9.pushdown向下
10.pullup向上拉
II.重點句型
1.Forexample,weshouldusebothsidesofpaperandreuseplasticbags.
例如,我們應該用紙的兩面,并且重新使用塑料袋。
2.Everyoneissupposedtodothat.每個人都有義務那樣做.
3.First,yououghttoturnoffthelightswhenyouleavearoom.首先,你離開房間時應該隨手關燈。
4.Easiersaidthandone.說起來容易做起來難。
5.Well,actionsspeaklouderthanwords.嗯,百說不如一做。
6.Therewillbealotofhardworktodotomorrow,somakesureyougotobedearlytonight.
明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。
III.語法
并列句：由兩個或兩個以上并列而又相互獨立的簡單句構成。
結構為：簡單句+并列連詞+簡單句
常用的并列連詞有：and,or,but,while,notonly…butalso
e.g.1.Theriverisdirtyandthetemperatureoftheearthisrising.
2.Theyworkwell,buttheyareslowandcan’trunforlong.
Unit3Topic1
一.重點詞語
1.beableto=can能夠,會
2.can’twaittodosth.迫不急待地做某事
3.havea(good)chancetodosth.有(好)機會做某事
4.practicedoingsth.練習做某事
5.bemadeby…被……制做;bemadeof/from…由……制成;bemadein…在某地制造
6.onbusiness出差
7.besimilarto…和……相似
8.translate…into…把……翻譯成……
9.haveno/sometrouble(in)doingsth.做某事沒有/有些困難
10.onceinawhile=sometimes/attimes偶爾,間或
11.whenever=nomatterwhen無論何時
12.aswellas以及
13.mothertongue母語
14.taketheleadingposition處于地位
15.encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事
16.callfor號召
二.重點句型
1.Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.世界上數以百萬的人們都喜歡迪斯尼樂園。
2.IhopeIcangothereoneday.希望有一天我能去那兒。
3.Englishiswidelyspokenaroundtheworld.英語在世界上被廣泛使用。
4.Itisalsospokenasasecondlanguageinmanycountries.
在許多國家它也被用作第二語言。
5.Itispossiblethatyouwillhavesometrouble.你可能會遇到一些麻煩。
6.It’susedasthefirstlanguagebymostpeopleinAmerica,Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.
它被美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭的大多數人用作第一語言。
7.Andtwothirdsoftheworld’sscientistsreadEnglish.
并且世界上三分之二的科學家用英語閱讀。
三.語法學習
一般現在時的被動語態(tài)
英語語態(tài)有主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主語是動作的執(zhí)行者，叫主動語態(tài)。
如：Wecleantheclassroom.我們打掃教室。主語是動作的承受者，叫被動語態(tài)。
如：Theclassroomiscleaned(byus).教室被(我們)打掃。
1.被動語態(tài)的構成：助動詞be+及物動詞的過去分詞+(by+賓語)
其中by意為“被……;由……”，表動作的執(zhí)行者。
如：Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那個男孩打破的。
be有人稱、數和時態(tài)的變化，其肯定式、否定式、疑問式的變化規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣。
如：Englishiswidelyspokenaroundtheworld.(肯定式)
Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.(否定式)
IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?(疑問式)
Yes,itis./No,itisn’t.
2.被動語態(tài)的用法：(1)在沒有指明動作的執(zhí)行者或者不知道動作執(zhí)行者的情況下可用被動語態(tài)。如：Thiscoatismadeofcotton.這件大衣是棉制的。(2)要強調動作的承受者而不是執(zhí)行者時，用被動語態(tài)。如：Herbikeisstolen.她的自行車被偷了。
3.主、被動語態(tài)的轉換：
主動語態(tài)：主語+及物動詞謂語動詞+賓語(+其它)
被動語態(tài)：主語+be+及物動詞的過去分詞+by+賓語(+其它)
注意：(1)主動、被動互轉時，時態(tài)不變。(2)主動句的主語是代詞的主格形式，變成被動態(tài)by的賓語時，要用賓格形式。如：
(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.
(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).
四.交際用語：談論英語的廣泛使用
1.---You’llhaveagoodchancetopracticespeakingEnglishthere.
---You’reright.
2.---ButI’mnotgoodatEnglish.I’malittleafraid.---Don’tworry.
3.---IsSpanishsimilartoEnglish?---Notreally.
Topic2
一.重點詞語
1.bytheway順便說一下
2.dependon取決于……;依靠……
3.bedifferentfrom與……不同4.succeedin成功，達成
5.makeyourselfunderstood表達你自己的意思
6.onone’swayto在某人去……的路上
7.seesb.Off給……送行
8.leavefor…前往某地/leave…for…離開…去…
9.intwentyminutes二十分鐘之后
10.writtenEnglish筆頭英語/oralEnglish英語口語
11.generallyspeaking一般說來，大致上說
12.asforsb./sth.至于某人/某物
13.becloseto…靠近……
14.inperson身體上，外貌上;親自
15.befoundof…愛好……
16.beforcedtodosth.被迫做……/forcesb.todo強迫某人做某事
17.evenworse更糟的是
二.重點句型
IsAustraliaEnglishthesameasBritishEnglish?澳式英語和英式英語一樣嗎?
2.EnglishisspokendifferentlyindifferentEnglish-speakingcountries.
不同的國家使用不同的英語。
3.Forexample,therearedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.例如，在英式英語和美式英語之間有些不同點。
4Ican’tbelievethatI’mflyingtoDisneyland.我簡直不敢相信我就要飛往迪斯尼樂園了。
5.IhopeIwon’thaveanydifficulty.我希望不會遇到什么困難。
6.Wheneveryouneedhelp,sendmean-mailortelephoneme.
無論何時你需要幫忙，給我發(fā)電子郵件或打電話。
7.NotonlychildrenbutalsoadultsenjoyspendingtheirholidaysinDisneyland.不但青少年而且成年人也喜歡到迪斯尼樂園度假。
三、語法學習
用現在進行時表示將來
現在進行時表示將來時，常有“意圖”、“安排”(但不是固定不變的)或“打算”含義。它表示近或較近的將來，所用的動詞多是位移動詞。
如：come,go,arrive,leave,fly,start,begin,return,open,die
例：I’mgoing.我要走了。Whenareyoustarting?你什么時候動身?
Don’tworry.Thetrainisarrivingheresoon.別著急，火車馬上就到了。
表示將來的現在進行時除了用于位移動詞外，亦可用于某些非位移動詞。
如：Myuncleismeetingustomorrow.我叔叔明天會見我們。
Sheisbuyinganewbikesoon.她不久將買一輛新自行車。
四.交際用語：談論不同國家英語的不同點并了解交際中的身體語言
1.Ican’tfollowyou.Canyouspeakmoreslowly,please?
2.Oh,itsoundsinteresting.
3.Ifyouwanttosucceedinmakingyourselfunderstood,youneedtoknowsomeofthesedifferences
4.---What’sup?---Theforeignerisaskingforaride.
5.Generallyspeaking,AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglishinpronunciationandspelling.
Topic3
一、重點詞語
1.inpublic在公共場所2.attimes=sometimes有時
3.feellikedoing=wouldliketodo想要做……
4..giveupsth./doingsth.放棄5..turntosb.forhelp求助于某人
6..givesb.someadviceon/about…給某人一些有關……的建議
7..beweakin在……方面很差/begoodat在……方面很好
8..beafraidofdoingsth.害怕做某事9.makemistakes犯錯誤
10.takeadeepbreath深呼吸11.thebesttimetodo做某事好的時間
12.dosomelisteningpractice做些聽力訓練13.replyto=answer回答
14.advisesb.todo建議某人做某事(名詞advice)
二、重點句型
1.CouldyoumakeyourselfunderstoodintheU.S.A?在美國，別人能懂得你的話嗎?
2.Idon’tknowwhattodo.我不知道該怎么辦?
3.AttimesIfeellikegivingup.有時我想要放棄。
4.Trytoguessthemeaningsofthenewwords,andgetthemainideaofthearticle.盡量猜測生詞的意思，理解文章的大意。
5.Idarenotanswerquestionsinclass,becauseI’mafraidofmakingmistakes.我不敢在課堂上回答問題，困為我害怕犯錯誤。
6.It’sanhonortotalkwithallofyou.與在座的各位交談是我的榮幸。
7.Butremembertochoosetheonesthatfityoubest.
但是記住要選擇適合你的一種。
8.IinsistthatyoupracticeEnglisheveryday.
我堅持認為你們每天都應該練習英語。
9.Believinginyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.
自信是通往成功的第一步。
三、語法學習
wh-+todowh-是指when,where,which,who(m)及how等連接詞，它們和動詞不定式連用，即為wh-+todo結構。這種結構在句中常作主語、表語和賓語，作賓語時可以轉換為賓語從句。(對于謂語動詞來說，wh-+todo這個不定式動詞的動作是個尚未發(fā)生的動作，所以在轉換成賓語從句時，通常須加情態(tài)動詞或用將來時表示未來。)
如：Idon’tknowwhattodo.=Idon’tknowwhatIshoulddo.
Shecan’tdecidewhichtobuy.=shecan’tdecidewhichshewillbuy.
反之，如果主句中的主語與賓語從句中的主語一致時，賓語從句(由疑問詞引導)通?？梢耘c“疑問詞+不定式”互相轉換。
如：Idon’tknowwhatIshoulddo.=Idon’tknowwhattodo.
如果不一致就不能轉換。IwanttoknowwhatMarywilldo.(不能說:Iwanttoknowwhattodo.)
四、交際用語：談論如何學習英語
1.---…,butIhatetospeakEnglishinpublic.---You’dbetternot.
2.---Iknowit’sveryimportanttolearnEnglishwell.Butit’sdifficultforme.---Me,too.
3.HaveyoueverhadanydifficultiesinstudyingEnglish?
4.---…,couldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?
---You’dbetterfollowthetapeanddosomelisteningpractice.
Ithinkthebesttimetoremembernewwordsisinthemorning.