一、我能準(zhǔn)確拼讀這些詞語(yǔ)，還能寫(xiě)得漂漂亮亮。（9分）
二、火眼金睛。讀音正確的打“√”。（6分）
fù ( ) liè ( ) chuan( )
附近 裂縫 竄出來(lái)
fǔ( ) liě( ) cuàn( )
fù( ) cōng fù( )
條幅 花叢 受欺負(fù)
fú ( ) cóng fū ( )
三、比一比，組成詞語(yǔ)。（16分）
趴（ ） 談（ ） 欺（ ） 遭（ ）
叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ）
肥（ ） 鵝（ ） 膀（ ） 壓（ ）
胖（ ） 鴨（ ） 傍（ ） 莊（ ）
四、找朋友。（11分）
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
六、我會(huì)連。（10分）
慢慢地 飛快地 大聲地 認(rèn)真地 高興地
走 笑 轉(zhuǎn) 聽(tīng) 算
七、讀一讀，想一想，句子中該選哪個(gè)詞語(yǔ)？（12分）
八、請(qǐng)把這些標(biāo)點(diǎn)送回家。（6分）
1、你看 這里的風(fēng)景多么美呀
2、 夏天到了 荷花有的開(kāi)放了
3、你讀的是什么書(shū)呀
4、一條狗怎樣才能吃到骨頭
九、學(xué)了課文我知道，我會(huì)填。（9分）
1、好多事情并不像我們想象的那么糟， ，壞事往往能變成好事。
2、列寧以 為向?qū)?，找到?的家。
3、讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：
4、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)：
十、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
小螞蟻搬豆
小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見(jiàn)小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻，這只小螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。
螞蟻馬上排隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回了家。
原來(lái)，小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞消息的。
1． 在文中找出與下列詞意思相近的詞語(yǔ)。（6分）
立刻（ ） 明白（ ） 團(tuán)結(jié)一致（ ）
2．讀了短文，我知道了小螞蟻是靠 來(lái)傳遞消息，我還知道了 。（6分）
評(píng)價(jià)部分
小朋友們，在學(xué)校里，在社會(huì)上，應(yīng)該與人和睦相處，友好往來(lái)。但有時(shí)也難免會(huì)和好朋友發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)就需要我們必須學(xué)會(huì)寬容、原諒。寬容、原諒是一種涵養(yǎng)，一種氣度。
請(qǐng)你把原諒小伙伴的話(huà)寫(xiě)在下面，再拿給他（她）看看。相信你們一定會(huì)成為更好的朋友。
二、火眼金睛。讀音正確的打“√”。（6分）
fù ( ) liè ( ) chuan( )
附近 裂縫 竄出來(lái)
fǔ( ) liě( ) cuàn( )
fù( ) cōng fù( )
條幅 花叢 受欺負(fù)
fú ( ) cóng fū ( )
三、比一比，組成詞語(yǔ)。（16分）
趴（ ） 談（ ） 欺（ ） 遭（ ）
叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ）
肥（ ） 鵝（ ） 膀（ ） 壓（ ）
胖（ ） 鴨（ ） 傍（ ） 莊（ ）
四、找朋友。（11分）
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
六、我會(huì)連。（10分）
慢慢地 飛快地 大聲地 認(rèn)真地 高興地
走 笑 轉(zhuǎn) 聽(tīng) 算
七、讀一讀，想一想，句子中該選哪個(gè)詞語(yǔ)？（12分）
八、請(qǐng)把這些標(biāo)點(diǎn)送回家。（6分）
1、你看 這里的風(fēng)景多么美呀
2、 夏天到了 荷花有的開(kāi)放了
3、你讀的是什么書(shū)呀
4、一條狗怎樣才能吃到骨頭
九、學(xué)了課文我知道，我會(huì)填。（9分）
1、好多事情并不像我們想象的那么糟， ，壞事往往能變成好事。
2、列寧以 為向?qū)?，找到?的家。
3、讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：
4、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)：
十、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
小螞蟻搬豆
小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見(jiàn)小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻，這只小螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。
螞蟻馬上排隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回了家。
原來(lái)，小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞消息的。
1． 在文中找出與下列詞意思相近的詞語(yǔ)。（6分）
立刻（ ） 明白（ ） 團(tuán)結(jié)一致（ ）
2．讀了短文，我知道了小螞蟻是靠 來(lái)傳遞消息，我還知道了 。（6分）
評(píng)價(jià)部分
小朋友們，在學(xué)校里，在社會(huì)上，應(yīng)該與人和睦相處，友好往來(lái)。但有時(shí)也難免會(huì)和好朋友發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)就需要我們必須學(xué)會(huì)寬容、原諒。寬容、原諒是一種涵養(yǎng)，一種氣度。
請(qǐng)你把原諒小伙伴的話(huà)寫(xiě)在下面，再拿給他（她）看看。相信你們一定會(huì)成為更好的朋友。