總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
注塑年度工作總結篇一
摘要：通過對我省《建筑工程施工》專業(yè)的市場調查，分析了我校申報該專業(yè)的優(yōu)勢，描述了我校制定的完善的教學計劃和課程設置，說明了培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才的重要性，為該專業(yè)的設置和開設提供了一個有益的參考。
根據省教育廳的有關文件及“十二五”會議精神，我校積極探索招生和就業(yè)的路子及方向，按照市場規(guī)律辦學，與時俱進。我校對培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才有完整的教學設施、圖書資料和優(yōu)良的師資力量、實習基地。為此我校向省教育廳申請開設《建筑工程施工》專業(yè)。
建筑業(yè)是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家經濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系。隨著中國宏觀經濟的穩(wěn)步發(fā)展，與建筑業(yè)密切相關的全社會固定資產投資（fai）總額增速持續(xù)在15%以上的高位運行，導致建筑業(yè)總產值及利潤總額增速也在20%的高位波動。隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展，經過多年的市場整頓、制度建設及有效監(jiān)管，我國建筑市場正在進入健康的發(fā)展軌道，可謂亮點頻閃。
業(yè)，在國民經濟中的支柱地位不斷鞏固。20xx年，我國建筑業(yè)保持了平穩(wěn)增長態(tài)勢，實現總產值11.8萬億元，同比增長22.6%；實現增加值3.2萬億元，同比增長10%，占國內生產總值的6.78%；對外工程承包額1034.2億美元，同比增長12.2%。我國建筑業(yè)在國民經濟中的支柱作用更加明顯，實現了“十二五”時期的良好開局。
未來50年，中國預計城市化率將提高到76%以上，城市對整個國民經濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預示了中國城市化進程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。
人才需求量大。建筑行業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè)之一，全社會固定投資的60%左右是通過建筑業(yè)實現的。龐大的建筑體系需要大量的崗位和值為，這種需求也將解決大量的專業(yè)人才就業(yè)?！笆晃濉逼陂g ,國家級開發(fā)區(qū)擴展到逾90個,幾乎翻了1倍,在國家與各地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的引導下,建筑行業(yè)異軍突起,成長顯著。但在此期間,該行業(yè)人才短缺現象日益顯現,已經成為制約該行業(yè)發(fā)展后勁的重要因素之一,應引起有關方面的重視,并有相應的措施。
隨著城市建設大規(guī)模展開和城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，建筑產業(yè)發(fā)
展勢頭迅猛，長盛不衰。建筑專業(yè)人才結構具有十分明顯的“金字塔”特征，一線操作崗位的專業(yè)應用人才占絕大多數。我校建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標定位適合中職教育層次，主要培養(yǎng)建筑工程施工員（助理）、資料員、材料員等一線技術管理與操作人才，需求基數龐大。
學校積極適應區(qū)域經濟發(fā)展和市場變化，主動應對十多年來中職學生就業(yè)層次不斷下降，生源素質急劇下滑的中等職業(yè)教育大環(huán)境的深刻變化，不遺余力地開展專業(yè)整體教學改革。
學院大力推行新的教學模式，對傳統的“2+1”模式進行創(chuàng)新，加 大學生參加社會實踐的培養(yǎng)，更加注重學生的德育教育和操作技能的訓練。使學生在學好理論的同時，有較強的社會適應能力和實踐操作能力，加大了與社會的對接力度，可使學生較快的適應社會發(fā)展對人才的需求，保持較高的就業(yè)率，學生畢業(yè)即就業(yè)。并且學校著力推出了5年制大專（3＋2的職業(yè)教育模式），學生完成三年的中專學習后，可以選擇通過考試繼續(xù)在本校大專部深造，就業(yè)升學兩不誤，畢業(yè)以后各項成績合格的學生頒發(fā)省教育廳承認的大專學歷文憑。
理的“雙師型”師資隊伍，充分滿足了該專業(yè)開設和發(fā)展的需要。
學院總占地面積51畝，教學面積4萬余平方米。全力打造一流的教育教學平臺，在教學過程中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓學生深刻體會到專業(yè)理論教學與專業(yè)實習教學相互滲透的教育教學理念。本專業(yè)學生還可以參與學校的二期及后期工程建設，讓學生在踏入工作崗位之前到實際的工作崗位去體驗，加大學生與社會的對接，更有利于學生對工作崗位的適應。同時學校還為本專業(yè)學生配備了豐富的教學參考書目和計算機房、語音教室、等可滿足該專業(yè)學生的使用，是一所高規(guī)格、多層次、多軌制的綜合職業(yè)技術院校。
學校在重視教學質量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的同時，高度重視畢業(yè)生 工作。學校肩負著落實“以人為本，以市場為導向，產教結合為一體”的示范辦學重任，采取多渠道就業(yè)模式，學校先后與全國多家實力雄厚的百強企業(yè)達成長期、穩(wěn)定的合作關系，全面實現“產”、“學”、“研”一體化，探索一條全方位、全過程以能力為本的“多證式”、“訂單式”的人才培養(yǎng)模式，為學生實習就業(yè)，提供可靠的、多選擇的崗位群支持，保證100%就業(yè)。學校還設立了專門的后續(xù)服務機構，指導、落實學生的實習和就業(yè)，為學生的實習就業(yè)保駕護航。
注塑年度工作總結篇二
做到施工作業(yè)方案齊全，施工圖紙發(fā)放及時，作業(yè)交底及時。工作過程中，根據監(jiān)理方的要求，合理制定施工月、季度、年度計劃，并對工程進度跟蹤檢查，實行動態(tài)控制管理，確保業(yè)主要求的節(jié)點工期順利完成。并帶領工程部技術人員認真組織編寫施工日、周、月報。認真審查各分部分項施工方案、專項施工方案、冬、雨期季節(jié)性施工方案、施工事故應急處理預案以及與施工相關的環(huán)境保護等措施，建立健全安全、質量保證體系，強化質量監(jiān)督與安全管理，切實有效解決工程建設質量中的重大技術問題。
作為一名項目總工，肩負著確保工程質量的重大責任，同時從整個工程的進度控制、成本控制考慮，通過認真分析技術管理工作的每一個環(huán)節(jié)，掌握工程建設質量、進度、成本的制約因素，提出科學合理經濟可行的技術實施方案，積極采用新技術、新工藝、新材料、新設備，從而提高施工質量、縮短施工工期、節(jié)約施工成本，為企業(yè)提高效益。當前，面臨該項目現場變更工作沒有大的突破的實際情況，下步施工中將集中項目技術力量，集思廣益，開闊思路，做好變更索賠工作。
認真貫徹執(zhí)行福建省上級領導部門制定的方針、政策，遵照業(yè)主方關于高速公路建設的指示，嚴格執(zhí)行工程建設標準強制性條款，并認真貫徹落實工程建設的標準和規(guī)范，配合項目經理完成項目管理工作，健全并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化合同管理，確保該項工程的施工安全和施工質量。同時，加強與監(jiān)理方的溝通交流，認真執(zhí)行公路橋梁、隧道、路基工程施工技術規(guī)范、規(guī)則、標準和安全生產規(guī)程，落實質量和安全生產責任制，建立完善的質量和安全生產管理體系，確保工程原材料、施工工藝、實體質量達到設計要求。
工作之余，應加強自身科學文化素質的學習和提高，為自已在下一步的工作當中有足夠的能力和精力，做好項目的相關管理工作而不斷充實自己。不斷提高自身在工程建設方面的思想認識，用先進的工程建設知識武裝自己；工作、生活中時刻保持清醒的頭腦，加深自我思想認識的同時，要充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。用自己的先進思想去感化身邊的每一位同志，既可以相互提高，也可以相互改善，糾正某些錯誤思想。
在下步工作中一方面加強技術人員的培訓工作，增強技術人員解決現場問題的能力，另一方面制定獎懲措施，工作之余多與各職部門溝通和交流，并給予工作上的指導和生活上的幫助，尤其對于工程部的年輕技術人員，以提高技術人員的能動性。“以德育才，德才兼?zhèn)洹弊鳛槲覀冺椖康男袨闇蕜t，不斷指導下一步的工作，為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀出色的職工。
同時身為一名共產黨員，更應時刻把國家、人民和集體的利益放在眼前。無論在工作、生活還是學習、思想方面，多開展自我批評，認真查找自身的缺點和有足。時刻保持黨員的先進性，深刻認識到廉正建設的重要性。
總之，在過去的工作崗位上，本人做了一些工作，但也存在著不足，展望未來，在接下來的工作中，我將更加堅定信念、再接再厲、恪盡職守、一如既往地做好本職工作，做一名優(yōu)秀的項目總工程師。
注塑年度工作總結篇三
為了使遠程教育設備在我校得到充分利用，使我校教師充分利用優(yōu)質資源進行教育教學互補，從而整體提高我校教師的教育教學水平，真正做到辦人民滿意的學校。
1、首先，學校領導、信息技術人員組織有關人員配合施工隊安裝遠程教育“模式二”設備，接專線、做防雷天線、澆灌天線底板，并協助安裝人員對衛(wèi)星接收設備進行擺放、布線等。工程在我校得以順利實施并交付使用近四月。
1、《全體教師遠程教育技術培訓計劃》
2、《管理人員責任制度》
3、《設備管理和維護制度》
4、《安全保衛(wèi)制度》
5、《培訓登記制度》
6、《資源使用登記制度》
7、《遠程教育教師培訓登記簿》
8、《遠程教育資料借領登記簿》
9、《遠程教育下載節(jié)目登記簿》
10、《遠程教育工程設備維修、維護登記表》
(二)、加強人員培訓，狠抓設備的管理和使用，充分發(fā)揮遠教資源的效益。首先認真組織學校技術管理人員參加上級電教部門舉行的各級各類專業(yè)技術培訓，3人次參加省、市級的培訓。其次認真開展了校本培訓。從xx年2月起對全體教師開展了現代遠程教育信息技術強化培訓，有針對性地對教師進行了課件制作，因特網資源、遠程教育資源查找、下載的培訓，通過培訓，全體教師能熟練地搜索、下載、并能制作課件，使用因特網、遠程教育網里的教育資源。
(三)、資源接收正常有序，管理措施到位，遠程教育工程設備使用良好。遠程教育設備安裝以后，我校認真組織技術管理人員接收了遠程教育網的各種資源。并借助互聯網，使可用的教育教學資源搜索范圍得到擴充。
(一)經過幾個月來的試用和培訓，我校教師能基本掌握遠程教育設備的收視、資料的整理、資料的下載、資料的刻錄等技能并付諸應用。為學校的教育教研工作上升一個臺階提供了新的契機。學校充分利用教育資源，進行教研活動和校本培訓工作，在保證設備正常有序地接收到中央和地方電教館衛(wèi)星教育資源的前提下，學校圍繞教育資源有序開展了各種教研活動。定期組織教師收看教育節(jié)目，組織教師利用教育資源開展教學。
(二)學校教師對遠程教育資源發(fā)生了濃厚興趣，校園里掀起了收視教育電視節(jié)目和瀏覽教育衛(wèi)星網絡資源信息的熱潮。在現代遠程教育資源管理與應用方面取得了初步的成效。
1、師生初步嘗到了現代教育技術特別是衛(wèi)星資源給課堂帶來的活力。
2、教師的教學方法、備課范圍(備教材、備學生、備遠教資源)、計算機使用技能都得到明顯的改變。
3、遠程教育資源將逐步變成知識傳播源，成為學生發(fā)展、教師成長的中心。
(三)利用互聯網在網上建立了學校博客，鏈接三亞市教研室博客網，使用論壇的豐富功能開展培訓、交流、合作，提升了學校的影響，擴大了教師的視野，增加了學習氛圍。
(四)一點遺憾：從各級培訓和資料來看，“模二”的設備配置是“模三”中的一小部分。對于我們學校來說一臺電腦既要用做資料接收又要在多媒體教室(簡易)發(fā)揮教師機的做用，顯然是力不從心，再加之教師和班級比較多，在使用上更是捉襟見肘，滿足不了需求。
總之，遠程教育工程是縮小城鄉(xiāng)差距，共享優(yōu)質教育資源的“教育扶貧工程”，此工程的實施給我們學校注入了新的活力，為我們學校的發(fā)展打開了一扇全新的窗口，必將為學校發(fā)展插上騰飛的翅膀!
注塑年度工作總結篇四
于20xx年7月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，擔任機械技術員。主要負責現場部分設備的管理，現場主要有電動單梁起重機、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械專業(yè)，然而對于現場的機械設備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學。
現場機械設備起著舉足輕重的作用，機械設備運轉良好狀況不僅僅直接影響現場的生產進度，大型設備還存在著必須的安全風險，因此機械設備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自我和多學點東西，最終選取了堅持下來。
我每一天的工作是到現場，將所有設備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，假設存在故障，趕緊電話聯系當場的維修工，立即處理，在最短的時光保證設備正常運轉，這看似很簡單的活，但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產，甚至會帶來很大的經濟損失。在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設備，我每一天神經都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現隱患，對這大型設備每一天檢查，組織人員定時進行潤滑保養(yǎng)，每月進行安全檢查，并做好相關的記錄，在同事和工友的幫忙下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現場有許多經驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋最后稍微放松，然而現場的設備還是會經常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時注意力不集中，根據故障原因，逐一進行處理，并加強檢查和保養(yǎng)力度，之后工作逐漸上手，電動單梁等設備發(fā)生故障的次數也慢慢減少，確保了現場設備的正常運轉。
東北的冬天來得個性早，因此在10月份我就得頂著寒風踏著白雪，從辦公室到生產地，雖然距離不遠，然而還是不想離開暖和和的辦公室，然而想到身上的職責，我務必要去現場，不情愿的穿著很厚的衣服，踏著厚厚的積雪，艱難的向現場邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規(guī)操作，將龍門吊脫軌滑出好幾米，龍門吊鋼架都被拉出裂痕，已接到龍門吊故障的電話，趕緊往現場跑去，到了現場才發(fā)現事情比我想象的嚴重，頓時手足無措，不明白咋辦才好，還好修理工經驗豐富很鎮(zhèn)定的指揮著現場的工人忙這忙那，我跑前跑后幫他們取需要的工具，忙到下午很晚，才將龍門吊恢復正常，最后舒了一口氣，在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼，原先是長時光站在雪地里腳凍疼了，這時眼淚不爭氣的嘩嘩下流。
這半年時光雖然過得辛苦，然而感覺很值得，首先讓我們這一向生活在溫室的花朵得到了必須的鍛煉，明白了生活的艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富，這也會成為我人生旅程中又一轉折點。
由于氣候原因，冬休了3個月，到20xx年3月份才又開始上班，我轉為設備部的內業(yè)員，主要負責現場機械設備運轉臺班資料的收集整理、整理機械設備臺帳合同等，在辦公室呆著不用風吹日曬了，剛開始長時光呆在辦公室，我還很不適應，老感覺在辦公室沒有在現場學到的東西多，心里還失落了一陣子，然而在之后慢慢習慣了這種生活，才明白做內業(yè)員也有很多東西需要學習，一樣能了解到現場設備的使用狀況。此刻在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時光，能夠學學其他自我感興趣的東西，慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。然而去年的那段工作磨練一向藏在心底，激勵我要不斷學習。
時光飛逝，去年的一切還歷歷在目，然而距此刻已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉變?yōu)榉€(wěn)重踏實的丫頭，回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，然而也充滿著一點點荊棘，然而也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學習，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現我的人生價值！
注塑年度工作總結篇五
我于xx年11月2日進入ccc工程管理部，很榮幸的做一名土建工程師加入到這個團隊，為了盡快的進入角色及更好的融入到團隊中，我積極的對公司的相關管理制度進行了解，并熟悉施工過程中產生的相關資料及圖紙，以及施工現場的相關情況。通過了解和熟悉，我為能進入這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。
進入工程管理部時，項目處在基礎工程施工階段，由于該種樁基礎形式在以前未能接觸過，我抱著一個初學者的心態(tài)去觀察和學習，遇到疑問及不懂的時候，積極的向同事請教并查閱相關資料，在同事們的幫助下，熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質量控制措施。在掌握了鉆孔灌注樁的質量控制手段及方法后，被領導安排夜間對樁基施工過程進行監(jiān)督及成樁質量進行管控?，F將有關個人工作情況作如下總結。
1、由中太建設集團(合肥)公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進行樁基退場工作。
2、由安徽巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已結束，并在進行基礎土方開挖準備工作;10#樓及地下車庫樁基工程正在進行積極的施工階段，按照目前的施工進度預計在12月26日前后完成樁基施工。
1、熟悉施工圖紙及地勘報告，結合施工單位所提報的施工方案，根據地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范，對樁基工程施工過程質量進行控制。
2、對原始地貌進行抄平，做好記錄，根據設計樁頂標高計算好樁鋼筋籠長度，及砼澆筑樁頂標高進行控制，對孔深進行測量記錄，為后期樁基工程計量提供相關數據依據，對樁基成本進行控制。
3、要求施工單位按照公司要求提報進度計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，如有問題及時向領導匯報，增加機械及人員的投入，完成相關任務及實現進度目標。
4、在樁基施工過程中，會同監(jiān)理公司制定一套控制流程：
g、在鉆進的過程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的`起到護壁作用，防止鉆進過程中塌孔及縮徑現象發(fā)生;通過現場巡視檢查，及施工單位自檢后提報驗收，確保每一道工序均在控制范圍之內，較好的控制了成樁質量。
在這一個多月的工作中，發(fā)現自己作為一個房地產開發(fā)企業(yè)的土建工程師還有許多不盡如意之處，自己也在及時的檢討和總結，希望在后期的各項工作中加以改進，以便提高自己各方面業(yè)務能力。
1、溝通協調能力不足，在工作協調上面未能較好的讓施工單位按協調內容執(zhí)行，在后期的工作過程中，多與同事溝通學習，以便提高自身的溝通協調能力。
2、預見性不足，對于施工過程中易出現問題未能有較好的預見性，后期將不斷的學習來提高前瞻性，將容易出現問題的部位進行預控，盡量做到少出問題或不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
3、知識面狹窄，作為一個甲方土建工程師，自己的專業(yè)知識面狹窄，對房地產其它知識還認識不夠。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一名合格的土建工程師。
4、對監(jiān)理利用不足，在施工過程中，未能把監(jiān)理的作用完全發(fā)揮出來，在后期施工期間，調動監(jiān)理人員的積極性，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。
下一年主要是各棟樓主體結構工程、裝飾裝修工程、以及室外道路景觀綠化工程的施工，以及對各項工程的質量、進度、投資、及安全控制，工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)，將在以后的工作中更加努力學習，不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)知識水平，并在經理的領導下，和同事們共同合作，爭取為公司創(chuàng)造更大的效益。
注塑年度工作總結篇一
摘要：通過對我省《建筑工程施工》專業(yè)的市場調查，分析了我校申報該專業(yè)的優(yōu)勢，描述了我校制定的完善的教學計劃和課程設置，說明了培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才的重要性，為該專業(yè)的設置和開設提供了一個有益的參考。
根據省教育廳的有關文件及“十二五”會議精神，我校積極探索招生和就業(yè)的路子及方向，按照市場規(guī)律辦學，與時俱進。我校對培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才有完整的教學設施、圖書資料和優(yōu)良的師資力量、實習基地。為此我校向省教育廳申請開設《建筑工程施工》專業(yè)。
建筑業(yè)是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家經濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系。隨著中國宏觀經濟的穩(wěn)步發(fā)展，與建筑業(yè)密切相關的全社會固定資產投資（fai）總額增速持續(xù)在15%以上的高位運行，導致建筑業(yè)總產值及利潤總額增速也在20%的高位波動。隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展，經過多年的市場整頓、制度建設及有效監(jiān)管，我國建筑市場正在進入健康的發(fā)展軌道，可謂亮點頻閃。
業(yè)，在國民經濟中的支柱地位不斷鞏固。20xx年，我國建筑業(yè)保持了平穩(wěn)增長態(tài)勢，實現總產值11.8萬億元，同比增長22.6%；實現增加值3.2萬億元，同比增長10%，占國內生產總值的6.78%；對外工程承包額1034.2億美元，同比增長12.2%。我國建筑業(yè)在國民經濟中的支柱作用更加明顯，實現了“十二五”時期的良好開局。
未來50年，中國預計城市化率將提高到76%以上，城市對整個國民經濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預示了中國城市化進程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。
人才需求量大。建筑行業(yè)是國民經濟的支柱產業(yè)之一，全社會固定投資的60%左右是通過建筑業(yè)實現的。龐大的建筑體系需要大量的崗位和值為，這種需求也將解決大量的專業(yè)人才就業(yè)?！笆晃濉逼陂g ,國家級開發(fā)區(qū)擴展到逾90個,幾乎翻了1倍,在國家與各地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的引導下,建筑行業(yè)異軍突起,成長顯著。但在此期間,該行業(yè)人才短缺現象日益顯現,已經成為制約該行業(yè)發(fā)展后勁的重要因素之一,應引起有關方面的重視,并有相應的措施。
隨著城市建設大規(guī)模展開和城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，建筑產業(yè)發(fā)
展勢頭迅猛，長盛不衰。建筑專業(yè)人才結構具有十分明顯的“金字塔”特征，一線操作崗位的專業(yè)應用人才占絕大多數。我校建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標定位適合中職教育層次，主要培養(yǎng)建筑工程施工員（助理）、資料員、材料員等一線技術管理與操作人才，需求基數龐大。
學校積極適應區(qū)域經濟發(fā)展和市場變化，主動應對十多年來中職學生就業(yè)層次不斷下降，生源素質急劇下滑的中等職業(yè)教育大環(huán)境的深刻變化，不遺余力地開展專業(yè)整體教學改革。
學院大力推行新的教學模式，對傳統的“2+1”模式進行創(chuàng)新，加 大學生參加社會實踐的培養(yǎng)，更加注重學生的德育教育和操作技能的訓練。使學生在學好理論的同時，有較強的社會適應能力和實踐操作能力，加大了與社會的對接力度，可使學生較快的適應社會發(fā)展對人才的需求，保持較高的就業(yè)率，學生畢業(yè)即就業(yè)。并且學校著力推出了5年制大專（3＋2的職業(yè)教育模式），學生完成三年的中專學習后，可以選擇通過考試繼續(xù)在本校大專部深造，就業(yè)升學兩不誤，畢業(yè)以后各項成績合格的學生頒發(fā)省教育廳承認的大專學歷文憑。
理的“雙師型”師資隊伍，充分滿足了該專業(yè)開設和發(fā)展的需要。
學院總占地面積51畝，教學面積4萬余平方米。全力打造一流的教育教學平臺，在教學過程中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓學生深刻體會到專業(yè)理論教學與專業(yè)實習教學相互滲透的教育教學理念。本專業(yè)學生還可以參與學校的二期及后期工程建設，讓學生在踏入工作崗位之前到實際的工作崗位去體驗，加大學生與社會的對接，更有利于學生對工作崗位的適應。同時學校還為本專業(yè)學生配備了豐富的教學參考書目和計算機房、語音教室、等可滿足該專業(yè)學生的使用，是一所高規(guī)格、多層次、多軌制的綜合職業(yè)技術院校。
學校在重視教學質量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的同時，高度重視畢業(yè)生 工作。學校肩負著落實“以人為本，以市場為導向，產教結合為一體”的示范辦學重任，采取多渠道就業(yè)模式，學校先后與全國多家實力雄厚的百強企業(yè)達成長期、穩(wěn)定的合作關系，全面實現“產”、“學”、“研”一體化，探索一條全方位、全過程以能力為本的“多證式”、“訂單式”的人才培養(yǎng)模式，為學生實習就業(yè)，提供可靠的、多選擇的崗位群支持，保證100%就業(yè)。學校還設立了專門的后續(xù)服務機構，指導、落實學生的實習和就業(yè)，為學生的實習就業(yè)保駕護航。
注塑年度工作總結篇二
做到施工作業(yè)方案齊全，施工圖紙發(fā)放及時，作業(yè)交底及時。工作過程中，根據監(jiān)理方的要求，合理制定施工月、季度、年度計劃，并對工程進度跟蹤檢查，實行動態(tài)控制管理，確保業(yè)主要求的節(jié)點工期順利完成。并帶領工程部技術人員認真組織編寫施工日、周、月報。認真審查各分部分項施工方案、專項施工方案、冬、雨期季節(jié)性施工方案、施工事故應急處理預案以及與施工相關的環(huán)境保護等措施，建立健全安全、質量保證體系，強化質量監(jiān)督與安全管理，切實有效解決工程建設質量中的重大技術問題。
作為一名項目總工，肩負著確保工程質量的重大責任，同時從整個工程的進度控制、成本控制考慮，通過認真分析技術管理工作的每一個環(huán)節(jié)，掌握工程建設質量、進度、成本的制約因素，提出科學合理經濟可行的技術實施方案，積極采用新技術、新工藝、新材料、新設備，從而提高施工質量、縮短施工工期、節(jié)約施工成本，為企業(yè)提高效益。當前，面臨該項目現場變更工作沒有大的突破的實際情況，下步施工中將集中項目技術力量，集思廣益，開闊思路，做好變更索賠工作。
認真貫徹執(zhí)行福建省上級領導部門制定的方針、政策，遵照業(yè)主方關于高速公路建設的指示，嚴格執(zhí)行工程建設標準強制性條款，并認真貫徹落實工程建設的標準和規(guī)范，配合項目經理完成項目管理工作，健全并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化合同管理，確保該項工程的施工安全和施工質量。同時，加強與監(jiān)理方的溝通交流，認真執(zhí)行公路橋梁、隧道、路基工程施工技術規(guī)范、規(guī)則、標準和安全生產規(guī)程，落實質量和安全生產責任制，建立完善的質量和安全生產管理體系，確保工程原材料、施工工藝、實體質量達到設計要求。
工作之余，應加強自身科學文化素質的學習和提高，為自已在下一步的工作當中有足夠的能力和精力，做好項目的相關管理工作而不斷充實自己。不斷提高自身在工程建設方面的思想認識，用先進的工程建設知識武裝自己；工作、生活中時刻保持清醒的頭腦，加深自我思想認識的同時，要充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。用自己的先進思想去感化身邊的每一位同志，既可以相互提高，也可以相互改善，糾正某些錯誤思想。
在下步工作中一方面加強技術人員的培訓工作，增強技術人員解決現場問題的能力，另一方面制定獎懲措施，工作之余多與各職部門溝通和交流，并給予工作上的指導和生活上的幫助，尤其對于工程部的年輕技術人員，以提高技術人員的能動性。“以德育才，德才兼?zhèn)洹弊鳛槲覀冺椖康男袨闇蕜t，不斷指導下一步的工作，為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀出色的職工。
同時身為一名共產黨員，更應時刻把國家、人民和集體的利益放在眼前。無論在工作、生活還是學習、思想方面，多開展自我批評，認真查找自身的缺點和有足。時刻保持黨員的先進性，深刻認識到廉正建設的重要性。
總之，在過去的工作崗位上，本人做了一些工作，但也存在著不足，展望未來，在接下來的工作中，我將更加堅定信念、再接再厲、恪盡職守、一如既往地做好本職工作，做一名優(yōu)秀的項目總工程師。
注塑年度工作總結篇三
為了使遠程教育設備在我校得到充分利用，使我校教師充分利用優(yōu)質資源進行教育教學互補，從而整體提高我校教師的教育教學水平，真正做到辦人民滿意的學校。
1、首先，學校領導、信息技術人員組織有關人員配合施工隊安裝遠程教育“模式二”設備，接專線、做防雷天線、澆灌天線底板，并協助安裝人員對衛(wèi)星接收設備進行擺放、布線等。工程在我校得以順利實施并交付使用近四月。
1、《全體教師遠程教育技術培訓計劃》
2、《管理人員責任制度》
3、《設備管理和維護制度》
4、《安全保衛(wèi)制度》
5、《培訓登記制度》
6、《資源使用登記制度》
7、《遠程教育教師培訓登記簿》
8、《遠程教育資料借領登記簿》
9、《遠程教育下載節(jié)目登記簿》
10、《遠程教育工程設備維修、維護登記表》
(二)、加強人員培訓，狠抓設備的管理和使用，充分發(fā)揮遠教資源的效益。首先認真組織學校技術管理人員參加上級電教部門舉行的各級各類專業(yè)技術培訓，3人次參加省、市級的培訓。其次認真開展了校本培訓。從xx年2月起對全體教師開展了現代遠程教育信息技術強化培訓，有針對性地對教師進行了課件制作，因特網資源、遠程教育資源查找、下載的培訓，通過培訓，全體教師能熟練地搜索、下載、并能制作課件，使用因特網、遠程教育網里的教育資源。
(三)、資源接收正常有序，管理措施到位，遠程教育工程設備使用良好。遠程教育設備安裝以后，我校認真組織技術管理人員接收了遠程教育網的各種資源。并借助互聯網，使可用的教育教學資源搜索范圍得到擴充。
(一)經過幾個月來的試用和培訓，我校教師能基本掌握遠程教育設備的收視、資料的整理、資料的下載、資料的刻錄等技能并付諸應用。為學校的教育教研工作上升一個臺階提供了新的契機。學校充分利用教育資源，進行教研活動和校本培訓工作，在保證設備正常有序地接收到中央和地方電教館衛(wèi)星教育資源的前提下，學校圍繞教育資源有序開展了各種教研活動。定期組織教師收看教育節(jié)目，組織教師利用教育資源開展教學。
(二)學校教師對遠程教育資源發(fā)生了濃厚興趣，校園里掀起了收視教育電視節(jié)目和瀏覽教育衛(wèi)星網絡資源信息的熱潮。在現代遠程教育資源管理與應用方面取得了初步的成效。
1、師生初步嘗到了現代教育技術特別是衛(wèi)星資源給課堂帶來的活力。
2、教師的教學方法、備課范圍(備教材、備學生、備遠教資源)、計算機使用技能都得到明顯的改變。
3、遠程教育資源將逐步變成知識傳播源，成為學生發(fā)展、教師成長的中心。
(三)利用互聯網在網上建立了學校博客，鏈接三亞市教研室博客網，使用論壇的豐富功能開展培訓、交流、合作，提升了學校的影響，擴大了教師的視野，增加了學習氛圍。
(四)一點遺憾：從各級培訓和資料來看，“模二”的設備配置是“模三”中的一小部分。對于我們學校來說一臺電腦既要用做資料接收又要在多媒體教室(簡易)發(fā)揮教師機的做用，顯然是力不從心，再加之教師和班級比較多，在使用上更是捉襟見肘，滿足不了需求。
總之，遠程教育工程是縮小城鄉(xiāng)差距，共享優(yōu)質教育資源的“教育扶貧工程”，此工程的實施給我們學校注入了新的活力，為我們學校的發(fā)展打開了一扇全新的窗口，必將為學校發(fā)展插上騰飛的翅膀!
注塑年度工作總結篇四
于20xx年7月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，擔任機械技術員。主要負責現場部分設備的管理，現場主要有電動單梁起重機、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械專業(yè)，然而對于現場的機械設備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學。
現場機械設備起著舉足輕重的作用，機械設備運轉良好狀況不僅僅直接影響現場的生產進度，大型設備還存在著必須的安全風險，因此機械設備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自我和多學點東西，最終選取了堅持下來。
我每一天的工作是到現場，將所有設備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，假設存在故障，趕緊電話聯系當場的維修工，立即處理，在最短的時光保證設備正常運轉，這看似很簡單的活，但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產，甚至會帶來很大的經濟損失。在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設備，我每一天神經都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現隱患，對這大型設備每一天檢查，組織人員定時進行潤滑保養(yǎng)，每月進行安全檢查，并做好相關的記錄，在同事和工友的幫忙下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現場有許多經驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋最后稍微放松，然而現場的設備還是會經常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時注意力不集中，根據故障原因，逐一進行處理，并加強檢查和保養(yǎng)力度，之后工作逐漸上手，電動單梁等設備發(fā)生故障的次數也慢慢減少，確保了現場設備的正常運轉。
東北的冬天來得個性早，因此在10月份我就得頂著寒風踏著白雪，從辦公室到生產地，雖然距離不遠，然而還是不想離開暖和和的辦公室，然而想到身上的職責，我務必要去現場，不情愿的穿著很厚的衣服，踏著厚厚的積雪，艱難的向現場邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規(guī)操作，將龍門吊脫軌滑出好幾米，龍門吊鋼架都被拉出裂痕，已接到龍門吊故障的電話，趕緊往現場跑去，到了現場才發(fā)現事情比我想象的嚴重，頓時手足無措，不明白咋辦才好，還好修理工經驗豐富很鎮(zhèn)定的指揮著現場的工人忙這忙那，我跑前跑后幫他們取需要的工具，忙到下午很晚，才將龍門吊恢復正常，最后舒了一口氣，在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼，原先是長時光站在雪地里腳凍疼了，這時眼淚不爭氣的嘩嘩下流。
這半年時光雖然過得辛苦，然而感覺很值得，首先讓我們這一向生活在溫室的花朵得到了必須的鍛煉，明白了生活的艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富，這也會成為我人生旅程中又一轉折點。
由于氣候原因，冬休了3個月，到20xx年3月份才又開始上班，我轉為設備部的內業(yè)員，主要負責現場機械設備運轉臺班資料的收集整理、整理機械設備臺帳合同等，在辦公室呆著不用風吹日曬了，剛開始長時光呆在辦公室，我還很不適應，老感覺在辦公室沒有在現場學到的東西多，心里還失落了一陣子，然而在之后慢慢習慣了這種生活，才明白做內業(yè)員也有很多東西需要學習，一樣能了解到現場設備的使用狀況。此刻在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時光，能夠學學其他自我感興趣的東西，慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。然而去年的那段工作磨練一向藏在心底，激勵我要不斷學習。
時光飛逝，去年的一切還歷歷在目，然而距此刻已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉變?yōu)榉€(wěn)重踏實的丫頭，回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，然而也充滿著一點點荊棘，然而也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學習，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現我的人生價值！
注塑年度工作總結篇五
我于xx年11月2日進入ccc工程管理部，很榮幸的做一名土建工程師加入到這個團隊，為了盡快的進入角色及更好的融入到團隊中，我積極的對公司的相關管理制度進行了解，并熟悉施工過程中產生的相關資料及圖紙，以及施工現場的相關情況。通過了解和熟悉，我為能進入這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。
進入工程管理部時，項目處在基礎工程施工階段，由于該種樁基礎形式在以前未能接觸過，我抱著一個初學者的心態(tài)去觀察和學習，遇到疑問及不懂的時候，積極的向同事請教并查閱相關資料，在同事們的幫助下，熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質量控制措施。在掌握了鉆孔灌注樁的質量控制手段及方法后，被領導安排夜間對樁基施工過程進行監(jiān)督及成樁質量進行管控?，F將有關個人工作情況作如下總結。
1、由中太建設集團(合肥)公司施工的6#、7#樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進行樁基退場工作。
2、由安徽巖土樁基公司施工的1#、2#、4#、5#樓的樁基工程已結束，并在進行基礎土方開挖準備工作;10#樓及地下車庫樁基工程正在進行積極的施工階段，按照目前的施工進度預計在12月26日前后完成樁基施工。
1、熟悉施工圖紙及地勘報告，結合施工單位所提報的施工方案，根據地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范，對樁基工程施工過程質量進行控制。
2、對原始地貌進行抄平，做好記錄，根據設計樁頂標高計算好樁鋼筋籠長度，及砼澆筑樁頂標高進行控制，對孔深進行測量記錄，為后期樁基工程計量提供相關數據依據，對樁基成本進行控制。
3、要求施工單位按照公司要求提報進度計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，如有問題及時向領導匯報，增加機械及人員的投入，完成相關任務及實現進度目標。
4、在樁基施工過程中，會同監(jiān)理公司制定一套控制流程：
g、在鉆進的過程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的`起到護壁作用，防止鉆進過程中塌孔及縮徑現象發(fā)生;通過現場巡視檢查，及施工單位自檢后提報驗收，確保每一道工序均在控制范圍之內，較好的控制了成樁質量。
在這一個多月的工作中，發(fā)現自己作為一個房地產開發(fā)企業(yè)的土建工程師還有許多不盡如意之處，自己也在及時的檢討和總結，希望在后期的各項工作中加以改進，以便提高自己各方面業(yè)務能力。
1、溝通協調能力不足，在工作協調上面未能較好的讓施工單位按協調內容執(zhí)行，在后期的工作過程中，多與同事溝通學習，以便提高自身的溝通協調能力。
2、預見性不足，對于施工過程中易出現問題未能有較好的預見性，后期將不斷的學習來提高前瞻性，將容易出現問題的部位進行預控，盡量做到少出問題或不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
3、知識面狹窄，作為一個甲方土建工程師，自己的專業(yè)知識面狹窄，對房地產其它知識還認識不夠。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一名合格的土建工程師。
4、對監(jiān)理利用不足，在施工過程中，未能把監(jiān)理的作用完全發(fā)揮出來，在后期施工期間，調動監(jiān)理人員的積極性，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用。
下一年主要是各棟樓主體結構工程、裝飾裝修工程、以及室外道路景觀綠化工程的施工，以及對各項工程的質量、進度、投資、及安全控制，工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)，將在以后的工作中更加努力學習，不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)知識水平，并在經理的領導下，和同事們共同合作，爭取為公司創(chuàng)造更大的效益。